高一语文作文优秀范文题目(必备5篇)思维导图

2015高一语文期末考试作文题目

题目一：人生中有太多遗憾，但没有遗憾，人生却反而不完美。青以"遗憾"为话题，写一篇800字以上的文章，题目自拟，文体不限，诗歌除外。

题目二:材料----从2003年起，杭州市图书馆就开始实行对所有读者免费开放，包括乞丐和拾荒者，图书馆对这些特殊读者的'唯一要求，就是把手洗干净再阅读。这一举措推行以来，一直引起一些读者的不满。(1月19日《青年时报》)读完以上材料，你有何感想?青根据以上材料，自选角度，自拟题目，写一篇800字以上的文章，诗歌除外。

题目三：科学泰斗曾提出疑问，"为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?"在教育界引起广泛讨论，被称为"钱学森之问"?针对"钱学森之问"，你有何感想?青根据以上材料，自选角度，自拟题目，写一篇800字以上的文章，诗歌除外。

题目四：《舞台》。要求：文体自选;字数800以上。

题目五：《渴望___》。要求：文体自选;字数800以上。

1、古人说："凡事预则立，不预则废。"如果你想把一件事做成功，就要事先做一定的准备。准备，不是目的`，而是通往成功的一个过程。请"小议准备"为题，写一篇600一800字的议论文。

2、以"机遇"为话题，写一篇文章。

3、题目：以"荣誉"为话题，自拟题目，自选角度，不限文体(诗歌除外)，写一篇不少于600字的文章。

4、在生活中，我们常常会被一些自然现象和社会人事所感动;感动是从善良心灵中涌动出来的一种美好情感。请以"感动"为话题，写一篇不少于600字的文章。(50分)

5、期待既有期望、等待的意思，也有企盼的意思。期待既可以是对人的期待，也可以是对事的期待;既可以期待别人，也可以期待自己。

6、北京奥组委对于举办奥运会提出了"绿色奥运、科技奥运、人文奥运"三大理念，强调要体现中国特色、北京特色、时代特征。请你就其中的某一方面，谈谈自己的观点、建议或设想，写一篇不少于600字的议论文，立意自定，题目自拟。

高一语文作文题目：（50分）

阅读下面的文字，按要求作文。

劳动是人类创造物质或精神财富的活动，有体力的，也有脑力的。我们自己是劳动者，也是别人劳动的 见证者。劳动存在于现在，也存在于过去和未来。劳动的人有不同，劳动的对象有不同，劳动的方式有不同，劳动的环境有不同……于是，劳动的滋味也有不同。 劳动很重要，品味劳动的滋味也很重要。

你对劳动有怎样的体验或感悟？请以"品味劳动"为题写一篇不少于800字的作文，除诗歌外文体不限。

高二语文作文题目：（50分）

按照下面要求作文。

以"面对"为题，选择你熟悉的一个方面或者角度，恰当运用表达方式，写一篇有真情实感的文章。文体自选，立意自定，不少于80字。

高三语文作文题目：（60分）

阅读下面材料，按要求作文。 自1978年正式出版以来，《现代汉语词典》（以下简称《现汉》）先后经历了5次修订。在20xx年的第6版中，人们发现：第一，尽管名为"汉语"词典，却收录了"NBA""MP3"等200多个西文字母词，《现汉》似乎变得不纯了；第二，像"入围"，它本来是"入闱"的错误写法，现在却被赋予了人们常说的意思，作为一个新词条与"入闱"平起平坐了，《现汉》似乎开始向不合理"妥协"了；第三，"粉丝""宅男"等词居然也被收录进来，《现汉》似乎"放下身段"，变得更加现实了；……

有人认为这样的修订并不成功，像这样的变化令人担忧；有人说，这种事也不得不这样，总算给了个说法；有人说，大家都这么用，习惯成自然，自然即合理；有人说，社会发展了，有些东西改变就得变……

上述争议或类似现象，带给你怎样的感受和思考？请在材料含义范围之内，自定角度，自拟题目，自选文体（诗歌除外），写一篇不少于800字的文章。

高一语文期末考试作文题目

题目一：人生中有太多遗憾，但没有遗憾，人生却反而不完美。青以"遗憾"为话题，写一篇800字以上的文章，题目自拟，文体不限，诗歌除外。

题目二:材料----从起，杭州市图书馆就开始实行对所有读者免费开放，包括乞丐和拾荒者，图书馆对这些特殊读者的'唯一要求，就是把手洗干净再阅读。这一举措推行以来，一直引起一些读者的不满。(1月19日《青年时报》)读完以上材料，你有何感想?青根据以上材料，自选角度，自拟题目，写一篇800字以上的文章，诗歌除外。

题目三：科学泰斗曾提出疑问，"为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?"在教育界引起广泛讨论，被称为"钱学森之问"?针对"钱学森之问"，你有何感想?青根据以上材料，自选角度，自拟题目，写一篇800字以上的文章，诗歌除外。

题目四：《舞台》。要求：文体自选;字数800以上。

题目五：《渴望___》。要求：文体自选;字数800以上。

遇见他似乎是我人生的宿命，在阡陌纵横的生命轨道中，他为我指引了一条"光明"。从此，我再也不是一个人踽踽前行。无论闯得多么尴尬，无论摔得的多么痛苦，在那颗沉沦的心的背后总有一个人注视着，纠正着。告诉我这条路你要怎样走……

记得在刚刚踏入这片学校的净土时，我还是一个冲动、锐利的孩子，半大的年纪，总是自以为是。兴冲冲的闯进这间教室，映入眼帘的是那洁白的衬衫，精神的短发，以及那干净轻松的笑容。就在这一刻，我被震慑住了，眼前的这个男人与之前的所有老师不同，最迥异的是那纯粹干净的笑。这笑是我从前没有见过的，或许见过却没有此刻的触动。一个笑把他塞进了我的脑海，而我们之间的师生缘也就在这一刻开始了……

他的语文功底极好，谈吐间所袒露的才气，一手洒脱的好字，都使我臣服，抑扬顿挫的朗读也使所有学子身临其境。我们班的语文拔尖，他当是功不可没。

现在的青少年学生，绝不是一般的调皮，而我也"幸运"的成为其中的一员。从七年级开始，成绩的逐渐下滑到科科的不如意，再到各种违纪事件的减分通知单的"纷至沓来"，将这个男人折磨的不像样子。一年间，刚至学校时感受到的活力似乎在他身上也荡然无存了，只见几条"岁月痕"深深纹在他的额头，还略带几分疲倦，这张脸更加沧桑，但唯一不变的是那笑依然挂在脸上，只是纯粹干净中夹杂着几分无奈和期待。

当自己身处教师的位置思考时，我不禁收紧了心，这是怎样的苦啊!在所有的评比竞争中，因为学生的问题他落到了同事的后面，而这一切他都默默的一个人承受着。这是怎样的胸襟?面对所有任课教师的询问与无奈，他也叹息。但依然坚持用一个个行之有效的方法去努力"改造"着这群"无可救药"学生，而这样的努力终于让迷途的学子走回了正轨。他用他的执着和宽容挽回了一群学生的心和命运!

就我自己而言，对于他，我爱过，亦恨过，我们对峙过，僵化过，更理解过，宽容过。一系列的事情让我对他的感情深厚而真挚。忘不了慌忙失措时他的指点，忘不了父亲生病时他的关心爱护与照顾，更忘不了学业困苦时他的辅导和帮助。这一切的一切将是我人生中的重要点缀，变成我珍贵的记忆。

如今，深秋了，树木即将凋谢，落叶即将归根。秋天的萧索却掩不住这浓浓的情份，落寞的秋风挥不去对他的感激。

月，忘了带画纸，把树影描在窗上。我带了笔，却把情意雕刻在心里。在心里默念："谢谢您，我的恩师!"