我的作业本的作文450字 第1篇作业如同家常便饭,每日必做。在过程中一定有几件令人印象深刻。那次的美术作业,至今令我还难以忘却。那次,美术老师让我们画一张关于“校园生活”的美术作业。原本画中一本正经上课的老师变得好似喜怒无常。原本坐姿端正的同学变得调皮捣蛋。我精心绘制的图画就这样“灰飞烟灭”了。
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我的作业本的作文450字(汇总13篇)思维导图模板大纲
作业如同家常便饭,每日必做。在过程中一定有几件令人印象深刻。那次的美术作业,至今令我还难以忘却。
那次,美术老师让我们画一张关于"校园生活"的美术作业。
原本画中一本正经上课的老师变得好似喜怒无常。原本坐姿端正的同学变得调皮捣蛋。我精心绘制的图画就这样"灰飞烟灭"了。我愁眉苦脸,看着一脸无辜的小狗怒火中烧。谁知它还不屑一顾,软趴趴并慵懒自在地趴在地上。看到这场景,我突然灵机一动,窃自暗喜道:"还好,还可以进行修改。多亏了这条狗……这幅画不就像一个冥顽不灵的学生在老师的斥责之下一眼不屑,就像我在斥责狗的时候,狗狗无动于衷。"
想出办法后,立即做出修改,左右捣腾,正所谓"破罐子破摔,也要摔得漂亮!"于是乎,将面无表情的老师,变成怒火中烧的老师;将认真学习全心全意学习的同学改成调皮捣蛋的孩子……经过一番细心整理修改后,画面顿时生动形象活灵活现起来,颇像我们刚刚入学时,不知道尊敬师长的样子,心中情不自禁有感而发。
第二天,令人出乎意料,美术老师说,这幅画真实,不做作,不虚伪,还给我打上了"优"的等级。
这次的事情让我明白了"条条道路通罗马"的真正含义。在不可预知的生活中肯定会面临失败,肯定会经历挫折,但是千万不要轻易被挫折打败,换个方法思考,说不定此路不通,另有他路,天无绝人之路,因此,绝不能退缩,说不定就能够解决困难。
特大消息!特大消息!六〈4〉班林老师因为"套路学生"而被拘留,后经审查是一场误会,至于详细事件还是由当事人叶炯佐来为你介绍吧。
下午最后一节课,我恨不得像闪电一样冲去按下放学课铃。时间就像停电的电风扇,慢慢地一圈圈转动着,转动着……终于放学了,老师大步走向讲台,在语文作业栏上写了一个"5",我的心已凉了半截:数英科三门的作业已经压得我喘不过气来了,再来第五个作业,这不是要把我逼上梁山的节奏吗?看来今晚我要"愚公移山"了。接着,林老师写下"放学"两字。有"放学"这样的练习本吗?难道放学回家拖20分钟地?放学时间延长20分钟?脑海里一个个猜想闪现着。一定是这样,我叹了一口气,看向窗外,寻求安慰。what?窗外那是雨吗?哦,连老天也为我们难过吗?20分钟后暴雨必将来袭,我要成"落汤鸡"了。等等,教室里欢呼什么?我看向黑板,"5"后面跟的是"放学回家"。哦耶!晚上不用"愚公移山"了!
林老师啊,林老师,你这么出乎意料,让我们既爱既恨!
"唰唰——唰——"老师又在认真批改作业了。每次听到这个声音,我就会回忆起我第一次改作业的时候。
我记得是上个星期五,我看到一个老师抱着好几叠作业走进办公室。老师改作业可真不容易呀,我心里面生出一种强烈的感觉——要帮老师改作业,同时我还可以提高自己的综合能力,所以我连忙向老师办公室跑去。
一路上我心里面都很紧张,拿着一支红笔发抖,老师会不会拒绝我呢?但是我的心里面一直鼓励自己。我一个人独自拿着红笔慢吞吞地走进办公室,班主任和其他老师在忙碌着批改作业。我小声地说了一句:"老师,我……我能不能……帮您改作业?"老师微笑地回答道:"好哇。你先试一下,不会的时候问老师。"听到老师的回答,我的紧张有了一些舒缓。
改作业一定要讲究快吧,于是我连忙拿起红笔就改了起来。因为心里很紧张,在改一位同学的作业时,我的表情严肃认真,生怕会有一个失误的地方。我的动作行云流水,就好像以前练过很多次一样。我反复检查这一道题,好像改对了,我觉得自己很厉害。可是改第二题的时候就没有那么幸运了,问题出现了,我不小心把这个同学的书本画了一条大横线,我很紧张。跟老师坦白后,老师只说了一句:"好,再细心认真点。"就没再继续往下说。我回到班级又跟那位同学说了一下,他不仅没说我,还原谅了我,我心里面很感动。
第一次改作业的我有点失败,但是我并不难过。如果我再给老师改作业,我会加倍认真和细心。
天天……天哪,这——这这……唉,自从作业定下来后,我说话都结巴了。今天的作业怎么这么多啊?!数学作业本狂K5面不说,语文这张讲义……量又多又难,还让不让人活了呀?本来课余时间就少,这大量的作业一挤,把什么都泡汤了。
我愁眉苦脸地看着作业,手中的笔挥舞个不停。唉,可怜的笔芯啊,作业会杀死你的,看来今天又是一个笔芯大屠杀的日子。拔出来一看,呃—只有指甲那么长的墨了,真是比麻雀的鼻子还要短。
不过,屈指算来,离期终考也不远了,感觉就像刚结束了寒假,才刚开学一样,转眼间,又要迎来放假。不过,放假之前毕竟还有一个大考。大考近了,白天没有时间复习,发这种超大量复习讲义也情有可原嘛!
唉,最近也真是压力山大,一课接一课地教,都自己复习,神经一天到晚都是绷的紧紧的,好想休息一下,放松一下。今天是语文考试,昨天是英语考试,前天又是音乐考试……真是生命不止,考试不息啊!
K完了作业,好累啊!睡觉去喽!
我是一个"年长"的文具盒,从一年级到现在,它已经陪我度过了五个春秋,是我的"小宝贝"。
虽说文具盒"年事已久",但外表光鲜亮丽,模样却丝毫没有变。它的主色是蓝色,上面印着一只米老鼠,它看着我,好像在说:"主人,你要认真学习哦!"米老鼠的旁边有一些英语单词,虽然我看不懂,但这些单词给这个文具盒增添了不少文化气息。
文具盒里"躺"着许多我的帮手,三支"作业冲锋者"——黑色水笔严肃地在一起,随时准备服从"命令";一支"画图将军"——自动铅笔静静地"躺"在角落,做着"战斗"的准备;"士兵"们的头上,横着"铅笔错误治疗者"——橡皮擦;而"物资补给"——水笔芯们,"躺"在它们的下面呼呼大睡。
每天放学回家,我刚进门就拿出作业与文具盒,打开文具盒,拿出一支"久经沙场"的"作业冲锋者",奋书疾笔;有作图题,我赶紧"命令""画图将军"前来助阵;一不小心,画错了,"铅笔错误治疗者"跳出来帮忙……几十分钟后,这场"战斗"总算是打完了。
我喜欢我的文具盒,希望它能一直都陪送我。
作业对我们小学生来说是很平常的事情,但是老师的作业让我明白了很多。
最后一节课,冯老师神神秘秘地说:"国庆假期我只安排了一个作业,就是用白萝卜和种蒜。"老师把方法写在黑板上。我们看了,有同学惊呆了:"太难了!大蒜不能再在白萝卜上发芽了。"我想:这个作业我肯定能做好。
回到家,我一手拿着菜刀,一手按着白萝卜。只听咔嚓一声,白萝卜被分成两半。我用剪刀在白萝卜上挖了一个洞,因为我把手切得太深了。我量了一下深度和大小,把洞挖得恰到好处。我拿了大蒜,把成分去皮,放进洞里。
浇水时,我小心翼翼地把水倒进洞里,拿到阳台上让大蒜晒太阳。我想:我希望我能快点长大。
这些大蒜似乎听到了我的话。第二天,我的大蒜生根了。我快乐地跳舞。但我仔细一看,发现白萝卜发霉了,只好换了个白萝卜。
一天,两天,三天过去了。我看到一棵长长的绿苗,哭着笑着。
我哭是因为我以前太浪费粮食了,但是现在我知道农民的辛苦和辛苦,所以我们不能浪费粮食。我笑是因为我把老师的作业做好了,我从中得到了深刻的体会。
今天是我们每个人都最期待的一天,因为今天是星期五呀。放学的时候老师布置好了家庭作业,我们就排队回家了。
我一回到家就把电脑拿了出来,按了一下开关,接着又把作业拿出来做。我先把英语作业拿出来,这时候电脑上还放着电影《逃学威龙2》呢,于是我边看电影边做作业,不到一会儿英语作业就做完了。紧接着我又把最闹心的数学作业拿出来,可等我把《练习与测试》翻开到做的那两页后我才发现,我只有第31页的1,2,4,6题和第32页的2,3,5页会做,其它的题目我都不会做,于是,我只好把那些我会的给做好,其它的就任由它去吧。等我把数学我会做的做完以后,那部电影也放完了,后来我又看了一部李连杰演的电影《黄飞鸿之铁鸡斗蜈蚣》。正在放的时候,我的语文作业一半还没完成呢,爸爸就回来了,爸爸看到我一边做作业一边在电脑上看电影,非常生气,他过来狠狠的把我教训了一顿,对我说:"李其祥,你这完全是在锻炼你的三心二意。"我听到这句话低下了头。
星期一的时候作业一发下来,我翻开作业一看上面出现了好多错误。哎,我叹了一口气:"看来爸爸说的话是正确的。"
今天,我参加了作文竞赛,我们参赛的作文题目是《一份难忘的作业》。当我看到这作文题目心里一阵窃喜。我从一年级到五年级不知做了多少作业,这还用写吗?当回忆起做的作业来,哎,哪有什么作业是我记忆最深的作业呢?思前想后也许就一副画了——我父亲的教我画的画。
"哇,书中有一朵这么大的玫瑰呀!"我捧着书,指着封面上的画对父亲说。父亲接过书,仔细看了看,"嗯,这副画中的玫瑰画的栩栩如生,美丽动人,实在是太美了!你如果喜欢,你也试着画一副,怎么样?"说干就干,我匆匆从房里拿出一大叠白纸,画画用的铅笔和彩笔,就大大咧咧地画起来了,不一会,一副玫瑰春光图跃然于纸上。唉,怎么这么别扭,我左看右看就是与封面上的不一样。"爸,你看看我画的玫瑰怎与书上的不一样呢?"父亲从我手中接过画,端详了一阵子。"哦,怎么了,画的还不错嘛,在这么短的时间里能画到如此已经够好的了。""嗯……"我开始撒起娇来,"不行,实在是太糟了,花不像花,叶不像叶。你教我画,我要画一副最美的图画。"父亲看到我这执着的样子,仔细地对照了一下这两副画,然后用手指了指画中的花瓣。"有什么不一样,不都是花瓣吗?""再仔细看看。"我认真地比对着这些花瓣,唉,真的区别老大了,不但形状不一样,连颜色也相差很大,真是不看不知道,一看吓一跳。再仔细看看叶子,我跳了起来,怎么画起来没注意,画好了才看到呢?"走,走,走,我知道如何画了。"我推开我父亲。我静下心来,仔仔细细,认认真真观察书上的玫瑰的每一细节,用心去理解每画的一笔的深意。
终于,我心中的玫瑰呈现在我眼前。我人生中最难忘的作业呈现在我眼前。
那是放假的前一天,晚上突然想写日记,不知道抽哪门子疯了,可能是太无聊了吧!早上,我早早的来到学校,教室里没几个人,可能是来早了,我们几个女的就坐着聊天,等到人都来齐了,大家都忙得不可开交,有的被老师叫走,有的说闲话,有的打扫卫生,都乱成了一锅粥,最后老师布置作业后,就放学了,就这样,我们度过了一个忙碌的上午,因为今天主要是去拿成绩,所以我就在这里说一下我的考试成绩吧,!其实这次考得还不错啦!应该是我理想的成绩。
下午的时间是短暂的,但我和我的朋友却做了很多事,我们一起做饭、一起散心、一起学歌、一起玩耍。和朋友在一起的时间总是短暂的,就这样一下午就过去了,哎呀.......暑假明天就要开始了,一共要放四十八天,想想都有点小激动呢,何况这还没开始呢!但是一想到
那些多的要死的作业,我的美好心情就溜走了一大半,怎么写得完呀!不过漫漫长路,日子总是要过的嘛,人要以开放的心态面对困难,何况这也算不上困难啦,所以,作业这点小事,是难不倒我的啦!
我最难忘,同时也是最开心的—一去敬老院为老人送重阳糕,回想起来,每位老人的笑容都是那么的和善重阳节那天,天气格外晴朗,阳光和煦,秋风吹拂,我们每个人都排着队,人手几块香甜的重阳糕,路旁的桂花树,也为我们送来阵阵香气。我们一路顺畅地赶到敬老院,一进门,有几位老人坐在沙发上,笑眯眯地看着我们,我发现每位老人都很高兴。
接着,我们为他们唱老歌老人年轻时唱的歌,有《革命人永远是年轻》《二郎山》等等。唱完老歌后,我慢慢坐下,看着他们那额头上的皱纹,看着他们手上那龟裂的痕迹,那便是岁月的沧桑吧,让我对他们的过去产生好奇,我便听着他们讲故事,聆听他们的过去。
慢慢听完每位老人的故事之后,我发现大部分老人的儿女或家人,都因为留学或工作的原因而无法来看望他们,老人平时也很孤独,除了和敬老院的朋友们聊天,平常也没有其他人来陪他们说话。其中,有些老人的儿女已经有五六年没来看他们了,所以他们看着我们的眼神是那么的开心,也许是想到他们的儿女,也许是想要有一个人来陪他们说话。
如今,也不知他们过得怎样,儿女回来了吗我不知道,但我好想告诉那些海外留学外出工作的儿女,请早些回来看看父母,一别就是五六年,老人们早已满头白发,内心肯定很孤单。就算回不来,哪怕是打个电话,父母肯定也能感受到那跨过千山万水的温暖。
这是一次难忘的作业,是一次令人反思的作业,是我一生的作业它给我的启发是让我们要经常回家看看,不能一直学习工作,你还得回来看看哺育你长大成人的父母。
我又一次感受到亚圣孟子所言:"老吾老,以及人之老。"
"唉,作业太多了,根本就做不完嘛!"同学们不禁发起了牢骚。这是怎么一回事呢?
原来,因为昨晚我们班举行了"数学知识竞赛"。因没有赛完,今天接着比。或许你会问:这可是好事呀!但是,由于昨天的作业没有写,今天要把昨天的那份作业一起补上。于是老师又"补"置了许多作业。如果不补完,今天晚上就不可以参加竞赛。于是,便出现了本文开头的一幕。
虽然作业太多,但是为了能参加"数学知识竞赛",我们只有"愤"笔疾书。而且,这次可怕的作业打破了一个记录:就是,在下课期间无一人(除大、小便外)出教室。
在经过伍老师慷慨的一节课的前提下,终于有人打破记录,写完了"堆积成山"的作业。而且我有一个特殊的发现,那就是在第二节课下课没有吃课间餐的人数多了许多(当然,我也包括在内)。
最后,大部分人马,都完成了任务。可是还有人……
没想到,结果让人大跌眼镜—"数学知识竞赛"照常举行。这时,大家既"举班同庆",又高呼"倒霉"!
"啊,什么?"
"这是什么作业啊"
看着班主任一笔一划的在黑板上写出一份作业,寂静的教室立刻人声鼎沸,大家都你望望我,我望望你,连那些埋头一味写作业的同学也禁不住把眼睛揉了又揉望向黑板,脸上都是一个个大问号。
"没错,这就是你们的班会作业——调查你们父母的喜好。"教室里顿时像炸开了锅,"你爸爸喜欢什么呢?""你妈妈是不是也应该喜欢织毛衣啊?""你爸爸喜欢吃鱼吗?""你妈妈喜欢喝饮料吗?"
回到家,我很努力地回想爸爸妈妈究竟喜欢什么,但脑海里浮现的只是爸爸妈妈在讨论我喜欢的东西,对于父母的喜好,我一片空白。于是我垂头丧气地溜进了客厅,瞧见爸爸坐在沙发上,手里拿着一张报纸,正看得津津有味。他时而皱起眉,时而眯着眼,时而又忽然喜笑颜开。原来爸爸喜欢看报纸啊。我恍然大悟,却又懊悔起来:我早该想到的,爸爸一下班总是翻着新的报纸,有时连茶杯举在手中也忘了喝。
吃晚饭时我又关注起了妈妈,她总是不忘往我碗里夹我喜欢吃的菜……我看到妈妈一直在吃鱼,妈妈喜欢吃鱼,这些事情我以前从来没有关注过。
又是一节班会课,老师让我们讨论父母的喜好,教室里刹那间就沸腾起来,"我爸爸喜欢喝茶。""我妈妈喜欢吃西红柿""我爸爸喜欢看新闻"……我们把知道的都说了,老师说:"还有呢?就这些了么?""还有……"
的确,我们对父母的了解少之又少,我们在父母的保护下成长,但却一直都以为是理所当然的,我们应该去多多关心父母,就像他们关心我们一样。
这份作业将使我受益无穷。
我有一个铅笔盒,是我父亲买的。我非常喜欢这个铅笔盒。
我的铅笔盒很精致。它是铁做的。铅笔盒是深蓝色的长方形。有一只熊在打篮球,两只企鹅在欢呼。我喜欢穿蓝色运动衫的熊。它有大手,小耳朵和小眼睛。它看起来很强大,一直守护着我心爱的铅笔盒。
我宏伟的"宫殿"。晚上,钢笔、中性笔和铅笔睡在舒适的"宫殿"里,长尺子和三角形睡在"长廊"里,软橡皮睡在"卧室"里。
每当我写作业的时候,"宫殿"的门打开,钢笔从"宫殿"里跳出来,愿我伸出援助之手,让我的字写得工整。每当老师发作业的时候,作业里总会出现"优秀"两个字;我上数学课的时候,尺子和三角从"长廊"里出来,让我画漂亮的画;每当我在美术课上画错了什么,橡皮擦就从"卧室"里站起来,帮我清理错的地方。橡皮擦还说:"不要再画错了,我的生命会减少。"每当我难过的时候,我就对着铅笔盒倾诉我的痛苦,这样安慰我;每当我开心的时候,它都会陪我开心。
写作案例我喜欢你,你让我的好朋友有了一个舒适的家。啊!写作案例,我的好朋友,我会永远爱你!
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