作文网这个老师不一般精选6篇思维导图

陈冠臻

四季，时间在流转，一秋又一秋；师坐，绵绵之情，伴着四季，不断又不绝。

——题记

"从今天开始，我就是你们的道法和地理老师兼班主任。可能会教到你们到毕业。我姓唐，你们以后可以叫我杰哥。"我们大家都被这个穿着艳色T恤和崭新新的运动鞋的这位男老师的出现而安静了下来。也许定被他的强大气场给威慑住了吧！见他我第一印象是个高冷又严肃的"男神"，可在接下来两年的相识，我对他的认识频频刷新了我的想法。

杰哥的性格多样，令人实在将摸不透：他是一个幽默而父开朗的人。他的课堂时常笑声不断，他的口头禅"好玩得很""调皮得很""狡猾得很"……凡事都加个~得很，既顺口又滑稽。他话风十分委婉，经常笑咪眯地讲课，点同学们的名字总爱如点修饰。讲同学们的坏话时总喜欢暗讽他人，小巧玲珑眼睛，再连续眨巴好几下，一连串的排比句就从他口中冒出。尤其是"石中不相信眼泪"成为他的经典名句。

但杰哥也有暴怒无常的时候。有次全同学无缘无故说了一句消机的话，原本心情不好的杰哥像瞬间点燃的炸弹，向全金铭架起口水枪，向他猛烈的发射，眼睛从西瓜籽般大小一瞪就变得比个地球仪要大，脑袋被气得红通，像个熟透了的番茄。这还不够，他还捡起讲台上的粉笔像手榴弹般掷去，尽管向来准头不太行但杰哥始终热爱这个动作，甚至在临近生地中考的前几天还砸烂了他心爱的水壶和雨伞。不仅如此，他教育同学们时还喜欢整理讲台上的东西：比如将粉笔丢进盒里又重新拿出来，毛中的手机时而放在左边又时而放在右边。所以有些时候我们还经常在他批评我们时而忍不住笑，但他总是理解为我们没有认识到错误，不以为耻，反以为荣。

杰哥不仅性格离奇多变，日常行为也十分奇趣无比。在校园里，他的身影几乎无处不在、他喜欢一天兜着教学楼走至少十圈来"散步"。只要他一没课，总会到现级"突击"我们是否认真听课。连打水、上同所都不志走几圈。其次，他还是一个名副其实的"话痨"。他总多将一句话重复说上好几遍都不嫌多。他对我们的教导十分耐心慈爱，像一位老奶奶似的，令我们感到温暖和关怀。他的敬业深深感动同学们。

此外，杰哥还是个严师和可爱兼并的老师。最近的一段时间，杰哥的头发"蹭蹭"地长了不少，头顶上的光泽黯淡了下来。还真别说，头发长出来的杰哥挺有男神范儿的。从他平日的穿着，他二定是个体育迷。整天一身的运动服搭配，让这位男神增添了几分活力。而且很少有重复搭配的。杰哥的服装和鞋子真是数不胜数啊，不仅如此，他平日总喜欢自恋，自夸自己是帅哥，令同学们总是嘘叹不已。但现在看来，他作立这男神称号加冕，又不知他得吹多少年咯！

虽然现在杰哥不再陪件我们，但我相信他心底里一定还在默默为我们加油，他这两年求的一路陪件和淳淳教导的将化为我们赶这中考冲刺的道路上的动力。在这教师节来临之际，我想对杰哥说："老师，您辛苦了！谢谢你多变的性格，给我们的快乐，谢谢您永不落俗的口头弹带来的美好回忆。

陈怡宁

橘子味的盛夏，大步流星的步伐；墨色利落的短发，一身红衣配短裤，如枫叶，似朝华。背着款式简单的布包，拿着非碳基生物才可写出的数学卷，默默地朝着学校走去。

是的，他是周老师，是我们班的老师。他很一般。但凡换上一身校服，穿上一对白跑鞋，他就能反向融入学生群体中。

是他的负责，让他很不一般。炎炎夏日，跑步声和噪耳的音乐声纷杂。是的，那是我们在跑操。四百米的跑道仍是长的令人崩溃，粗重的呼吸声仍在继续。整齐的队伍如同人的神志，在人流中不断泱散，泱散……"跟上啊！"一声呐喊如闷鼓惊雷，响在耳边"跑快点啊！"转头－噢！原来是周老师。再一想：what？周老师？我们惊讶的看着周老师。他跟在队伍的末端，催促着未尾的同学快跟上队伍，自己也是气喘嘘嘘。看着身边的周老师，再看看站在树荫底下的唠嗑着闲话的其他班主任，眼神里融入半分敬佩："勇士！"周老师这么做，原因也是无可厚非的因为我们班的跑操队形素来不符合学校领导的审美。几次的指点也是如风过耳，如过眼云烟，没有办法。于是，周老采取了最"蠢"最"累"的方式，一起跑。

看看吧，当你看到那万百丛中一点红，你就能感概：这个老师不一般！是他的细心，让他很不一般。缄默的课堂，移动的笔尖，周边的同学陷入了对数学题的沉思中，没人说话。我独是"傲骨铮铮，拔然挺坐"地坐在座位，无言以对的和黑板上就捡块橡皮擦的功夫就多出的一串分式方程"相看两相厌""大眼瞪小眼"。手中的笔呆若木鸡，脑海的方程混乱无序。问问右边"我也不知道"；问问左边"你什么意思？"心急地想原地爆炸。此时，周老师注意了我的举动。他低声地问："有哪里不懂的？"我连忙地把语言组织糟糕的问题连同手语一并告诉了他。刚说完，我就后悔了，那堪比世界新型语言的问题，周老师应该没听明白吧？要不就这样，饶了这题，下一题仍是好汉，仍可"江山再起"啊。就在我没指望能周老师能给出我答案的时候，周老师的声音在耳边响起："因为只有这样两直线才能相交呀，不然就没有交点了。"连同声音一起降下的，是两根交叉如红叉一般的手指。就这么一句话，一个举动，脑海中乱如麻，混成渣的疑问就解开了。我不禁地假设：如果周老师没有细心地发现我的疑惑，我还要花多少时间才能明白呢？""唉"我由衷的感慨：这个老师很不一般呐！"

尽管，周老师是新老师；尽管，周老师不善言辞。但他的负责，细心都将化为一种无声地语言，告诉着你：这个老师不一般！

远远地，好似听到她骂人的声音，一声声好似珠帘炮，噼噼啪啪的，连连不断，我抹了把头上的汗，这声音，独一无二：只有我们数学老师才会有。

她个子有点高，头发有点长，两个眼睛尖尖的，你如果有一点错误，背后就会有两道银色的尖力的光，盯得你背后直冒汗，更狠的是她的嘴巴，一股浓正的东北味儿普通话，说得那叫一个溜，让你目瞪口呆，插不上嘴，也不敢插嘴……

据说这样的性格是东北人独有的性格，豪爽，要强，霸道，乐观。没错，这些正是把我们数学老师形容得淋漓尽致，记得这次的运动会，数学老师站在终点，哨令一吹，她便喊："加油，加油……"那神情，那架势比参赛者还要兴奋，还激动！把裁判都愣在了一旁，结果果不其然，我们班勇得第一，维持了记录：三连冠！

你们肯定在想：这下老师高兴坏了，肯定说话更大声了，对吧？错！正因为那天喊的太激动，老师声音哑了，最后只能请了班长大人当翻译官。不过老师很乐观，过了两天，嗓子好了，又乐呵呵的开始跟我们开玩笑了，这个老师有点拽……

还记得月考的前一天，老师见我们复习的很是压抑，就在那里非常怜悯的说："孩子们哪，你们这么辛苦，我看着好心疼啊，这样吧，月考前十不用你们近十个了！"大家通通松了口气，可紧接着，老师又说："进九个就好了！"全班晕倒……

考试结果出来，我们班又是年级第一，可老师依旧不高兴，她说："我看了你们的试卷，答的的确不错，只是怎么难的题你们可以答的对，简单的反倒错了呢？你们这样粗心大意，是不行的，明白么？人不但要学会挑战困难，更要学会踏踏实实的走好眼前每一步……"

老师教诲，终生不忘，我想：数学老师用自己作为范本，让我们学会，乐观的面对任何一件事，对任何一件事，无论大小，都要充满激情的去做，人生很短，唯有如此，才不妄少年。

所以，在这里，衷心的对老师说一句，谢谢，谢谢你多年辛勤教育，始终如一的对我们不悔付出，传授我们知识，更传授了我们做人的道理，不忘初衷，乐观的对人与对事！

当老师不在的时候作文600字 老师不在时

老师不在时，我们可以尽情的玩；老师不在时，我们可以尽情地说；老师不在时，我们可以做任何想做的事情……

记得六年级上学期的一节综合实践课上，老师因为有事先走，就让我们用学具袋里的材料自己做手工，可是，在老师离开教室没多久，教室里就立刻炸开了锅。瞧，丁建鹏像只无头苍蝇一样，窜到东窜到西，惹人心烦。蒋智帆则像一只调皮的猴子，一会儿爬到桌子上，一会儿又下来，为了逗大家开心，被记上名字也在所不惜，我觉得手工不仅难，而且没意思，便一心想逗个人玩玩，添点乐子。于是，我拿起学具袋里的一瓶"502"胶水，趁同桌下位置玩耍的时候，小心翼翼的拧开瓶盖，呀！好紧，我要抓紧时间，徐越都快回来了。"你拿胶水干嘛？"他问。"我做手工啊。"我漫不经心的撒着谎，。他眯着眼睛："真的做手工？书上没说做手工要用胶水呀。"他显然有些不信。怎么办？我的计划还没执行呢。我眼珠一转，迅速地拍了一下徐越，又迅速的转了回来，徐越以为是后座的廖岳在叫他，就回头，还和廖岳吵了起来，我不禁偷笑，心想：好机会！这下可以把他桌子上的铅笔、橡皮都粘在桌子上了。可是我一滴还未滴完，就有人拍了拍我，我以为霍梦燕又要叫我帮她检掉在地上的铅笔，便一回头，只见霍梦燕正在低头写作业，没有叫我的意思。我恍然大悟，原来，我所做的一切都被坐在我右手边的蒋智帆看在眼里，他和徐越是一伙的，我不禁后悔当初没有用多观察，刹那间，我发现一一滴胶水滴在了我的食指上，差点尖叫起来，还好，我的食指刚刚没有和其他手指并拢，不然不沾在一起才怪呢！要耍别人没耍成，却被别人耍了，哎……

我真是"成事不足，败事有余"啊，尽管这不是一件好事，但它永远藏在我的记忆里。老师不在时，教室里就是这么吵闹，但这吵闹中不就包含了我们的天真与可爱么？

人们常说，老师是园丁，老师是父母。但我觉得我们的语文老师MissZhang更像一本幽默大全，一本让人笑完之后能获益无穷的书。虽然张老师现在不能给我们讲笑话了，但是她永远在我的心中存在。

张老师长着一个白白的鹅蛋脸，脸上似乎有两个小酒窝。一双炯炯有神的眼睛还会"说话"呢！

记得有一次，是愚人节，张老师进门就说开始考试，刚开始我还相信，可是当我们准备拿纸的时候，老师却偷偷地笑了笑，张老师露出破绽，可是，我也想当一个"专业演员"只好配合喽！当我们转过来时，老师却笑了起来，我们也情不自禁的笑了起来。

还有一次上课的时候，有一位同学在偷偷的唱歌，张老师听到了说了一个笑话，那个同学满脸通红，认识到了自己的错误。

张老师特别爱和同学们开玩笑，而且上起课来讲的娓娓动听，尽管她骂我们几句，打我们几下，我知道张老师为我们好。

说起张老师的脸可是与众不同哦！她可是有两张脸呢！先来说说第一张吧！那是一张灿烂的笑脸。当我们上课争着发言，作业全部做完时，她的脸上就会挂满甜甜的笑容。

再来说说第二张脸吧！那可是一张乌云密布的脸。当我们做出的作业不好，质量不高、上课又坐得东倒西歪不听讲时，张老师的脸上挂满了失望。下了课，她什么也不说，就走出了教室。班上就会变得冷冷清清，多难受啊！美好的一天变成了沉闷的一天。

这就是MissZhang一个难以忘怀的老师张艳。

在冬天，很少下雨，似乎每一场雨都是为了春天的到来而拉开序幕的。在新的一年里，雨都会翻开那空白的一页，让春天之笔留下一点耐人寻味的痕迹，每一个字，每一次勾画都是出自与大师之手啊！每一个符号又那么独特，又那么优美。它似乎在预示着这一年的春天会有一点点的与众不同。

雨，不停地从天上降落，"滴答滴答"地敲在大地上。雨落在草地上，钻进了土壤里，给种子带来姗姗来迟的湿润。种子喝饱水之后，不经挺了挺身子，向着那期盼已久的光明前进了一步。雨落在山谷里，融入到岩石缝中。雨把多角的岩石磨光滑了，冲走了许多小岩石，它们在雨水中发出清脆的声音，与雨声和在一起。雨洗去了冬天的灰尘，雨洗去了冬天的干燥，雨洗去了冬天的寒冷。雨落到枝头上，雨像一个艺术家，它给枝头点上绿芽，它给花苞画上花瓣，它给花瓣点上色彩。春天把雨当做画笔，纷纷给万物添上生机。

不过，这一年的春天似乎糊涂了，与毕竟太多了。那软绵绵的雨似乎变成锋利的长剑一般，刮去了枝头上的花苞，砍下了地上的小草，把枝头都打得弯下了腰，快要断了似的。雨十分不寻常地多了起来，连这春天也变得不寻常了。

虽然雨下得频繁，但植物也不弱，经过了雨的打击后，小草抖了抖身子，也直直地站了起来，做出"一夫当关，万夫莫开"之势。连那娇嫩的花苞儿，也不屈地顽强绽放出它的花瓣，那原来嫩嫩的花瓣也变得像"磐石"般坚硬，毫无畏惧那无情的雨呢。到了最后，雨过天晴，连植物也受影响了，它们也变得不寻常了，变得比以前更加动人、更加坚强。

在这个春天里，雨水虽然不寻常，但经过了雨的磨练和洗礼后，植物们都变得让人更加喜爱它们，它们也更加坚韧了！人的一生也莫过如此吗，人生也会"不寻常"，不寻常的风雨就会有不寻常的道路。唯独我们改变自己，把自己武装起来，让自己变得更加强大，才能像植物那样，承受住风雨，把生命之花绽放得更加美丽动人！