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作文争执小学(5篇)思维导图

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作文争执小学 第一篇我有一个文具盒,文具盒里住着三个兄弟——修正、钢笔和墨水瓶,它们一向很随和,从来不吵架。但是,今天它们却大吵了一架。它们在吵什么呢?原来,它们在比谁的本领大。我钢笔说:“我的本领当然是最大的,每次小主人都拿我来写字。

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思维导图大纲

作文争执小学(5篇)思维导图模板大纲

作文争执小学 第一篇

我有一个文具盒,文具盒里住着三个兄弟——修正、钢笔和墨水瓶,它们一向很随和,从来不吵架。但是,今天它们却大吵了一架。

它们在吵什么呢?原来,它们在比谁的本领大。我钢笔说:"我的本领当然是最大的,每次小主人都拿我来写字。"

修正带说:"切,你还说呢,你写了那么多的错别字,哪个不是我帮你修正的啊!"

一直不发话的墨水瓶不乐意了,说:"你们的本领都没我大,钢笔没墨水的时候,不都是我帮他打的!"文具盒发话发:"不要吵了,你们比赛吧,看谁能写出漂亮正确的字。"

它们都欣然同意了,开始比赛了,钢笔写了几个字就写错了;墨水瓶里的墨水把纸染得乌黑乌黑的;修正带就更别说了,它把纸变成缠满绷带的病人。后来,它们齐心协力,钢笔写了错字,修正带修掉,钢笔没墨水了,墨水瓶帮钢笔打墨水。这样,不一会儿它们就写了许多漂亮的字。

文具盒看到了,高兴地说:"看到了吧,这才是兄弟,团结就是力量!"

它们不吵架了,又变成了从前的好兄弟。

老师点评:你用三兄弟的争吵向我们展示了团结的重要性、俗话说得好。人心齐,泰山移。团结一到处才是硬道理。

作文争执小学 第二篇

有一天,雷公公在天上巡逻,突然看见北京正在举办奥运会,主持人大声宣布:"本次举重比赛的冠军是龙清泉!"

当雷公公看到龙清泉时差点儿惊呆了,他想:"这个龙清泉这么矮小,居然能把这么重的东西举起来。哼!要是我不能举起来的话,我就是胆小鬼,那有多丢人哪。"

于是,雷公公回到家后,也做了一副一模一样的杠铃,用力举着,却怎么也举不起来。太阳公公在一旁不阴不阳地说:"我看你别叫雷公公了,就叫乌龟公公吧!哈哈。"说完他一只手就把杠铃举了起来。

雷公公生气地说:"有本事你到水里游泳呀!"

太阳公公红着脸大声说:"你有本事?!"

雷公公粗着脖子刚要反击,风伯伯和云姑娘来劝架了。风伯伯对太阳公公说:"这几天运动健儿们为祖国争得一块块金牌,而你却把大地晒得滚烫滚烫,害得他们衣服全都湿透了。"云姑娘对雷公公说:"你只顾自己一时的痛快,打响雷吵得运动健儿们睡不好觉。"

太阳公公和雷公公羞愧得低下了头。

第二天,风伯伯轻轻地吹着风,云姑娘慢慢地从鸟巢上空飞过,雷公公轻轻地打着雷,太阳公公驱散了鸟巢上空的水蒸气。

渐渐地,花儿更艳了,空气更清新了,北京更美了。运动健儿们笑了,风伯伯和云姑娘、太阳公公和雷公公也开心地笑了。

作文争执小学 第三篇

夜深了,从书包的铅笔盒里,却传出了一阵阵吵闹声。咦,这是怎么回事?哦,原来是文具们在争论谁的用处大呢!

最先发言的是铅笔,只见他说:"我的功劳最大。因为只有我走过的地方才会留下痕迹,这样小主人才能写出端正的字,受到老师的表扬。"听了这话,橡皮不服气了,反驳说:"不对,不对,功 劳我最大。如果没有我,小主人写错字就不能修改啦!""别吵,别吵你们的功劳都不大,因为如果铅笔的腿断了,只有我才能帮他恢复原样,所以,功劳要属我最大。"站在一旁的铅笔刨,像一个哲 学家似的说。

"我的功劳最大!""我的功劳最大!""我最大!""我最大!"

第二天,气极了的橡皮跳到了桌子底下。上写字课时,小主人写错字,没东西涂,就用手擦,结果把本子弄得非常脏。小主人伤心极了。

放学后,小主人在桌子底下找到了离家出走的橡皮,把它放回了铅笔盒里。"对不起,其实我们每个文具的功劳都是一样的。"铅笔和铅笔刨齐声说。橡皮听后,高兴地笑了。

从此,他们再也没有吵架过。

这个故事告诉我们一个道理:我们每个人都有自己的功劳和用处,不能去和别人争论自己或他人的功与过。

作文争执小学 第四篇

有一天晚上,小主人王明做完作业后,就关灯睡觉了。

这时文具盒里发生了争执。骄傲的铅笔弟弟想先发制人,神气十足地说:"在这儿算我的本领最大!想写什么就写什么,想画什么就画什么,还写得十分漂亮!你们,行么?"转笔刀哥哥听了,气得咬牙切齿,反驳到:"嘿,是吗?如果不是我把笔头削尖,你能写出这么漂亮的字吗?""让我说呀,你们谁也比不上我!会写字很了不起吗?把笔削尖又怎么样?如果铅笔写错字,还不是我来把错字擦掉!"橡皮妹妹得意忘形地说。

"我的本领最大!""我最厉害!"

文具盒里吵吵闹闹的,把文具盒爷爷吵得不耐烦了,它语重心长的说:"你们各有各的作用,在不同的情况下发挥不同的作用。我们不应该比谁的本领大,而是要团结友爱,为小主人服务。""我们知错了。"文具们听了,低下了头,脸涨得红红的,再也不作声了,心里想:"原来我们不应该自夸,要用实际行动来证实自己是最棒的。"

是啊,生活中我们不也是这样吗?

作文争执小学 第五篇

6岁时,我来到了一个可爱美丽的学校银都小学。我便从这一刻,喜欢上了银都小学,也成为了银都小学的学生。直到现在现在我上五年级了,我和银都小学共度了5年的美好童年,我和它经历的故事太多太多了,数不胜数。

还记得我六岁时的那个夏天,那是我童年中最重要的日子少先队入队仪式。入队仪式开始了,哥哥姐姐走过来了,我非常激动终于可以带上鲜艳的红领巾了,加入少先队了!哥哥姐姐给我系上了红领巾,像我恭恭敬敬的敬了个少先队队礼,我也迫不及待的学着哥哥姐姐敬了第一次少先队队礼,我感到非常自豪!

在班上我认识了许多好朋友,直到现在,我还记得我和他们的很多故事呢!让我来讲讲吧!

我在一年级就认识了杨茹奕,我和他一直也来都是非常好的朋友,我们很少吵架!记得,有一次做课间操时,她的绳子放在地上,我退后了一步,不小心踩到了她的绳子,她用那凶狠的眼神看着我,我不由自主地说:是你自己没有把绳子放好的,我怎么看得到啊!她更加气愤了,她没有说话!我也没有说话!但是,后来我们又不约而同的聊起天来!

必定我们的感情深了,自然就不会吵架吵得那么厉害了,应为我们还是非常好的朋友!

我们要珍惜身边的每一个朋友,珍惜我们的友宜,珍惜所有身边的一切!我们的同学将和我们度过这小学6年的美好时光,不管是我们的欢乐,或者是我们的悲伤,痛苦!我们都难以忘怀!

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