四年级品茶作文教学 第一篇三年级韩金钊“神农尝百草,日遇七十二毒,得茶而解之。”在很久很久以前就有关于茶的传说。今天我们就召开了一个品茶大会。首先我观察了一下茶叶,茶叶看起来十分干枯,摸一下感觉很粗糙,轻轻捏一下就听见“咔嚓”一声,干枯的茶叶一下子断了。
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四年级品茶作文教学通用6篇思维导图模板大纲
三年级韩金钊
"神农尝百草,日遇七十二毒,得茶而解之。"在很久很久以前就有关于茶的传说。今天我们就召开了一个品茶大会。
首先我观察了一下茶叶,茶叶看起来十分干枯,摸一下感觉很粗糙,轻轻捏一下就听见"咔嚓"一声,干枯的茶叶一下子断了。它的颜色是墨绿色中带着一点点的白色,看起来就像穿了一件白色小衬衫一样。这些茶叶都蜷缩着身体,就像一个个受惊的小刺猬,又像一群小兔子在冬眠。
过了一会儿,老师给我们每一个人的杯子里倒入了热水,杯底的茶叶一下子飞了起来,像是打了激素一样!又过了一会儿,茶叶们舒展开了,像一个个"超人"一样潜在杯底,有的在呼呼大睡,有的像一个坚强的守卫站立在杯中。我摇了摇水杯,这些坚强的守卫仍旧一动不动。
现在进入到品茶环节。我先是呷了一小口,一股幽幽的茶香就进入了我的喉咙里。清香、醇香、浓香涌上舌尖,让我回味无穷。
当然啦,喝茶也有很多作用。我认为胖的人就可以多喝茶,因为茶可以减肥。
我家虽然算不上嗜茶家庭,但是我家的茶叶也不少。扁平而光滑的西湖龙井;螺旋形、满叶细毫的碧螺春;体形娇小的武夷岩茶;绿中带黄,黄中带嫩的'黄芽叶……今天我和姐姐又品起茶来。 我小心翼翼抓起一小撮黄芽叶,一股淡淡的叶香便弥漫在空中,我的心也变得不在浮躁,静下来了。我把茶叶轻轻放入透明干净的杯中,黄芽叶静静的躺在杯中纹丝不动,一旁的姐姐见了微微一笑的说:"哟,真像一个个听话文静的孩子!"我点了点头也说:"你看,它们多么悠闲自在。" 只听得"哗啦"的水声,姐姐把滚烫的白开水缓缓倒入杯中。茶叶像一条条黄绿相间的小鱼儿轻轻地摇着尾巴游上水面,是那么活泼可爱,连我的心也跳动起来。一会儿这些小精灵又慢慢沉了下去。 茶叶片片舒展开了自己的小躯体,如同睡眼朦胧的婴儿在伸展自己娇小可人的身体。 少顷,杯底的茶叶显得越发的蓬松。有的像柔软的柳条;有的像轻软的水蛇;有的像海底的水草;有的像是长长的舌头。 白开水慢慢的由白色变成了淡淡的绿色又变成了深黄色。我闻着诱人的清香,禁不住微微抿了一口,顿时一股清香沁人心脾。喉咙涌出淡淡的甜香,久久不散,真是齿颊留香啊!
每当上语文课的时候,我们就会发现刘老师很喜欢品茶。我们感到很奇怪:难道茶比奶茶还要甜吗?这让我们对品茶很是期待。刘老师似乎猜中了我们的心思,决定让我们回家带上茶杯和茶叶,在课堂上一起分享品茶。
第二天,语文上课铃响了,意味着品茶要开始了,我很激动,嘴里莫名的口干,迫不及待想尝一下茶的味道。但我还是小心翼翼地拿出茶杯和茶叶,茶叶像枯萎的小草,又干又脆,生怕使劲会把它弄碎。夹出少许茶叶放入杯中,一股甘香味在杯中四周飘逸,让我更加向往茶的美好。
所有工作准备就绪,拿开水一泡。啊,好香啊!淡淡而又浓郁的香,令人心旷神怡,回味无穷。我不耐烦地等了一会儿,观察着它们,茶叶一点一点变大,茶水的颜色由刚开始的无色变成了浅绿色。一半的茶叶像空中的雪花慢慢地沉入了杯底,一些茶叶像海草一样漂浮在杯中,还有几根茶叶像浮萍草一样飘在茶的顶端。
品茶的时刻终于到了,感觉水温差不多的时候,我忍不住喝了一大口下去,一股苦涩的味道在嘴里徘徊,我赶紧囫囵吞枣咽下去,并不像奶茶那样甜美可口,根本没有想喝第二口的欲望。刘老师看见我一副嫌弃的模样,亲切地说;"茶是要慢慢地、静静地品,越品越甜。"我半信半疑地喝了第二口,确实没有第一口那么苦了,舌尖仿佛有一股清甜味。接二连三喝了好几口下去,我似乎也能体会到刘老师品茶时的那种享受了。
我知道喝茶和品茶是不同的。在我的理解中,喝茶是解渴,品茶是品人生。
今天,我和妈妈来到了城市规划馆,参加"少儿茶艺"科普知识讲座。
一进门,我们坐着电梯径直来到了三楼教室,进门签到后,我就看见了很多泡茶的工具,茶巾、茶壶、茶杯等。
老师先让我们认识了茶的分类,有红茶、绿茶、白茶、黑茶、黄茶等。老师先给我们品了一种茶,叫碧螺春,我先闻了闻,有种淡淡的清香,老师泡完后给我们每人发了一小杯,有些苦苦的;接着,我们又尝了第二种茶,名字叫安吉白茶,闻上去的香味比刚才要浓一些,又尝了下安吉白茶,也是苦苦的;我们品的第三种茶叫滇红,老师说它是也一种红茶,有些香,我们泡出来的滇红不怎么苦。
老师说,历史上有一位宋朝的皇帝很喜欢喝茶,他的名字叫宋徽宗。我还了解了很多茶的名字,比如说:桂花茶、苹果茶、茉莉花茶等,我非常喜欢安吉白茶,因为老师提问时,我顺利猜对了它的产地:浙江,因为老师说它的产地在江苏的旁边。
今天,我不仅了解了沏茶的很多知识,也了解了茶的历史,今天我过得非常的快乐、充实。回家我就亲自为妈妈泡了一杯红茶,妈妈说很好喝,第一次喝到儿子亲手泡的茶。我跟妈妈说,我现在学会泡茶了,以后我可以经常泡给您喝。
晚饭后,爸爸说:"小瑶,今天老爸给你露一手,教你如何品茶"。不知爸爸今天怎么了,会有如此雅兴。品茶,不就是喝那苦得要命的东西,有什么新鲜的,我心里暗暗地想。
爸爸捧出他那宝贝——已用了五年的紫砂壶。爸爸对它可情有独钟,还说什么"吻"多了就有感情了,真让人费解。爸爸把刚烧好的沸水倒进壶内洗了一下又倒了出来。"真浪费",我小声嘟囔着,"你别多管,"爸爸说着把盖儿盖上,再用开水将壶从上到下淋了一遍,说这能杀菌并保留茶香。
接下来该是泡茶了。爸爸用三个手指头撮了几撮绿茶放进茶壶,把刚刚烧开的娃哈哈纯净水倒进壶中,而我则在一旁观察,那茶叶由一个个球形慢慢的伸开了腰,像刚睡醒的孩子,伸开后的茶叶形若莲心,色泽嫩绿,汤色澄澈。
爸爸盖上壶盖闷了三四分钟,才给我倒上了一杯,茶色清澈淡绿,热气带着茶香扑鼻而来,我迫不及待端起茶杯就想喝,爸爸一把拦住了我说:"还太烫嘴,晾一会儿。"我只得耐心的等着。等茶凉一点,我喝下一大口,没什么滋味,只是觉得苦,爸爸又说"喝茶要细品才能品出味儿。"于是我喝了一小口,抿了抿嘴,渐渐的一股清香和甘甜涌进心肺,回味悠长。爸爸告诉我:"干什么都不能太着急,那样只能欲速则不达。"我静静地听着不住地点头。
今天的品茶,我不仅大饱了眼福和口福,而且还懂得了欲速则不达的道理。
三年级樊瑞
珍贵时光
"茶,香叶,嫩芽。慕诗客,爱僧家"每当我背起这首诗,便想起上个星期在翰林教育的教室里和其他同学一起喝茶。
那是星期五的一天,我来到翰林教育的教室。老师递给我一些干茶叶。泡茶前,我们先看看干茶叶的样子,我发现茶叶的颜色有深绿色的,有墨绿色的。形状也是千奇百怪,有的像正在游动的小蛇,有的像细细的钢丝。"哎哟!"我尖叫一声,别人都被我的叫声给吓到了。原来是硬硬的干茶叶一下子扎到了我的手。
泡茶啦!老师给我们每人发一个纸杯,我们把干茶叶倒到纸杯里,老师又在里面倒上水,只听"咕噜,咕噜"发出了声音,顿时茶叶在水中上下翻滚,好似浪中的鱼虾。水也变色了,已由透明变成了浅绿色或深黄色的了。过了一会儿,叶片变成了芭蕉扇形的了,真好看!
一会儿,一股清香、醇香从杯子传出,真香啊!轻轻地呷一口,先是淡淡的苦涩,之后愈发醇香,真是回味悠长啊!
上完了这节课,让我从不爱喝茶变得爱喝茶了,原来茶是那么的好喝呀!