范文热心肠400字优选5篇思维导图

她长着两个水汪汪的大眼睛，红扑扑的脸蛋，长长的眼睫毛，双眼皮。她笑的时候，脸上就会出现两个小酒窝。她的鼻子棱角分明。最好看的是她两排牙齿，洁白整齐，就像是两排银白色的珍珠，闪闪发光。没错，她就是刘思雅。

有一次，我玩的时候不小心把腿划破了，刘思雅就一步一步搀扶着我，晚上，她给我贴了一个创可贴，虽然我腿非常疼，但是我心里却是暖暖的。

还有一次，我肚子疼，她就格外的关心我，她一会儿给我揉肚子，一会给我倒水喝，一会儿帮我告诉老师。我吐的时候，她没有嫌弃我，还陪我去医务室看病。

她是我的好朋友，但是她就像一位亲人照顾我。她还是我的"知音"，只要给她一个手势动作，她一下子就会懂得我的心思。

还有一次，我和别人吵架了，她知道后就跑过来安慰我。她用温柔的语气说："没事，你快别气生气了，听说生气人容易老，别跟他斗了。"没想到听刘思雅一说，我气真的就消了。

她就是名副其实的"热心肠"。她不仅帮助过我，还帮助过好多人呢！不信，你去问别人吧！

我们班有一个热心肠张丽丽，她帮助过许多人。

她有一个红苹果似的脸蛋儿，一头乌黑发亮的长头发。她还有两道弯弯的眉毛，两只水汪汪的大眼睛，像黑宝石一样闪亮。鼻子上架着一副黑色的眼镜，一张樱桃小嘴，非常可爱。

她很热心，有一次，我摔跤了。他不但把我扶起来，而且还给我去买创口贴，我非常感动。因为我摔得很重，不能去学校上课。"热心肠"上课认真听讲，放学的时候连饭都不吃，就来我家把老师上课讲的内容认真地给我讲了一遍，我非常的感谢她。

还有一次，放学的时候下起了大雨，可我没有带雨伞，怎么办呢？我皱起了眉头。就在这时，她突然冒出来问道："你怎么了？"我难过地说："哎，我没带雨伞，但是又下起了大雨，我可怎么回去啊？"她说："你跟我一块用吧，我送你回家，别再愁了。"我的心情顿时从阴转晴，我开心得一蹦三尺高。我连忙躲到了她的雨伞下面，路上她不停地把伞往我这边挪，一直把我送到家，我才发现她的衣服都淋湿了，我很感动！

这就是我们班的"热心肠"张丽丽，我们都非常喜欢她。

我记忆里有很许多人：他们是乐于助人，乐观的，和蔼可亲的可是唯一有一个人深深地刻在了我的脑海里。那就是徐昊阳，他是一个乐于助人的人。他对任何人都十分友善，不管是朋友还是闹过矛盾的人，都是如此。记得那是一个星期五的大课间，我和几个同学在操场上玩耍，我那时候在跑没看见脚下有个台阶，结果我被绊了一跤，这一跤摔得有点狠，我的胳膊流血，而且范围很大，这是徐昊阳走过来皱着眉头问我：你要不要我扶你去医务室？我说好的，谢谢。说完徐昊阳就把他的右手放在我的肩上，左手抬着我受伤的手。把我搀扶到医务室去了。我那时候真觉得徐昊阳热心肠啊！

还有一次我看见一位同学的墨不小心泼了，地上全是墨水。徐昊阳见状立马拿起拖把，他使劲地来回拖。如豆大的汗珠从他脸上滚下来，天涯张开嘴巴大口大口的喘着气。不一会就拖干净了。还有一次我喝水的时候，不小心把水弄泼了，我的课桌上全是水。这时徐昊阳递给了我一包纸巾。我拿过纸巾后把我的桌子都擦干了。这真是雪中送炭啊！

你们觉得徐昊阳是不是一个热心肠的人啊！

在我们班，有一个漂亮的小女孩，她个子高高的，扎着马尾辫儿，长了一张瓜子脸，月牙儿似的眉毛下面长着一双炯炯有神的大眼睛，下面是一个高挺的鼻子，再往下看，是一张能说会道的樱桃小嘴。这个"热心肠"就是我的同桌——小红。

班上同学闹矛盾了，一般都是小红来摆平的。有一次，班里的两个男生打起来了，谁也不肯让谁，旁边的同学都不敢去劝阻。这时，小红站了出来，劝阻了他们的战争。等他们心平气和后，对他们说："这件事你们俩做得都不对，同学之间要和睦相处，有什么事应该好好商量，怎么可以打架呢？"两个同学想了想，觉得自己都有错，惭愧的低下了头，相互到了歉。

还有一次，我忘了带美术课上老师要求带的材料，也来不及打电话叫家里人送来。上课铃响了，我望着空空的桌面，胆战心惊地等待着老师的到来。心里想着：这下肯定得挨骂了。正在我忧心忡忡时，眼角瞥见同桌把她桌面上的材料朝我这边挪了挪。我惊讶地向她看去，她微笑着对我说："我们可以一起用！"此时，我特别感动，有这样的好同桌。

这就是我的"热心肠"同桌。她这种助人为乐的精神，值得我们向她学习。

生活中，有许许多多的人，他们的品质，性格、特点不同，但有一个小男孩他热心肠。

那一天，下着一点点儿小雨，路略微有一点儿湿，有一个身着破烂的老奶奶。准备过对面的马路。许多人，都从她身边走过，不时瞧不起她，还弄她一身水。

十分钟过去……二十分钟过去了……人越来越少了，但马路上的车依然很多，那位老奶奶艰难的走着，又过了十分钟，我看见，一位身着得体的小男孩走了过来，他穿着一身校服，走到那位准备过马路的老奶奶身边，对她说："老奶奶，路面太滑了，嗯，我来帮你吧。xxx老奶奶笑了一笑，对那位小男孩说："谢谢你呀，小朋友。xxx"不用谢xxx。小男孩笑了笑。

过了五分钟，小男孩把那位老奶奶，成功地送到了马路对面，给那位老奶奶打完招呼，便离开了……

生活中，虽然人比较多，但是像这样的人并不太多，别人没有把那个老奶奶放在眼里，但是，那个小男孩却扶了她过了马路。你们说这样明显的对比意味着什么？

这就是那位热心肠的男孩，他乐于助人，留在了我的心上，他乐于助人的品质，也值得我们去学习！