争吵相关的作文200字(精选15篇)思维导图

今天，我和坐在我前面的同学在上美术课的时候发生了一件争吵的事情。上美术课的时候，老师还没有来，他就开始骂我说："刘草包，刘草包。"他这么一说后面的一个同学也就跟着说："刘草包，刘草包。"气得我有一种说不出来的愤怒感。我直接拿我的文具盒打他们，可一个也没有打着。

这时老师来了，我们就开始画画了，我画了一半，坐在我前面的这个同学就拿一些纸卷成圆形，然后放进嘴里嚼，把有口水的纸吐出来，吐到我的美术本上。这时我更加气愤了，我拿着我的美术本去打他，他就把桌子和板凳都往前推了一下。我没有管他，就认认真的画画，画完后，我就转身看了看平时画画很出色的陈静的画，刚一转身，他又用手打我的脸，就这样我们一直到下课。

虽然我打他是我的不对，可是，他们这样无休止的打我骂我也是不对的，我们应该做一个文明的孩子，友好相处。

小师傅在练字，两个必备工具吵起来了。一个是铅笔，另一个是橡皮。

正在帮师傅练字的铅笔对桌子上睡懒觉的橡皮擦说：嗨！看我多努力！而你只在那里偷懒，小主人是不会夸你的！铅笔傲慢地说。

刚睡醒的橡皮擦生气地说："我的小主人一定会夸我的！"因为你生了个坏孩子，我照顾。橡皮擦盯着铅笔。

你说我生了个坏孩子是什么意思？铅笔气得满脸通红，那是因为小师傅对付不了我，而且会产生这样的结果。

躺在桌子上的橡皮擦更是怒不可遏：你说我懒，也是因为我的小主人很少需要我。

掌声突然传入两个小玩意的耳朵。原来尺子哥在旁边嘲笑铅笔和橡皮。

二姐。宝叔一直劝她打架：不要吵架，要和睦相处！

铅笔橡皮就是不听劝，还叽叽喳喳。

最后，小主人再也控制不住它们了，就把它们扔了。一切都要和谐相处，因为你有你的长处，我有我的短处，脚短，寸强！

那一天我和王玲玲吵架，并不是因为她得了100分，我嫉妒她。晚上他上我家写作业，我写完了，她没有写完，我帮她指出一个错字，可她并不谢我，反而错上加错，对我发起脾气来："哼，先管好你自己再说吧！自己没考100分的指错误！"

我气得火冒心头，一句话也没说。过了一会儿，我悲哀地说："我在客厅等你！"

王玲玲来了，她手里拿着尺子准备防御，我当时背对着她，我们互相用眼瞟着对方。

我回过头来，她举起尺子。

"不，王玲玲！"我说，"我们不吵架了，做好朋友吧！"

"好的！"她愣着说。

我们互相握了手，她的泪水在眼角肆意的奔流。

铅笔盒爷爷家里有橡皮擦、铅笔和尺子。今天，他们吵吵闹闹，一秒钟也不安静。

他们一个个都长了大眼睛，嗓门也提得很高。橡皮腰粗，铅笔细腿蹬着，抖着，调皮的尺子急跳着。

第一个发言人是铅笔：我最有用，小朋友都用我。

"我要吃饺子！""坚决反对！"厨房里传出了一阵震耳欲聋的争吵声。

今天，我把弟弟接回家。他说要吃饺子，我说要吃面条。谁也说服不了谁，我们两个吵得面红耳赤。你一言我一语各持己见，谁也不服输。正当我们吵得热火朝天的时候，忽然响起了敲门声。

我俩一起去开门，没想到是邻居家的奶奶。她脸上阴森森的，可能因为太生气了，说话的时候来皱纹都跟着颤抖。"吵什么吵，没完没了，我家小狗都被你俩吵毛了，汪汪直叫，喊都不停。"看着邻居奶奶眼睛里都藏着怒火，眼神嗖嗖地扎向我们，我和弟弟都吓懵了。

我连连说："对不起，对不起，我们以后注意。""哼！"邻居奶奶冷哼一声，摔门而去。"嘭！"门关上了。我看看呆若木鸡的弟弟，说了句"要不吃馄饨吧？""好！"弟弟双手赞成。我跑到厨房一看，水已经开了，直直往外冒。我赶紧把冰箱里包好的馄饨扔锅里。

"吵"饭终于停止了，我真的再也不敢吵了。邻居奶奶真的太吓人了。

每个人一生中都会有争吵，有时是为了大事吵，有时是为了一件小事而争吵。

比如，我有一次和邵桢捷吵起了架，就是为了一件小事。事情是这样的：前几天上体育课，老师让我们自由活动。不知邵桢捷从那儿拿来的篮球，他跑过来高兴地对我说："汪家伟，我们去打篮球吧。""好啊。"我爽快地回答。我们找了一些好朋友，一起在篮球场上分好了队之后，就开始打起了篮球。打了一会儿，邵桢捷拍球时，一个球好像出界了。可是，他们那一队又说没有，我只好随着我们队的人说出界了。但是，让我料想不到的是邵桢捷尽然为了这件事和我绝交了！我因此感到后悔，但是时间一去不复返，我只能接受了。邵桢捷真是说到做到，最近总是不理我，看见了也不打招呼。过了几天，我上了？争吵？的课文后，感到自己错了，想找个机会去向邵桢捷道歉。我正想去找他时，他就找上了我。我看见邵桢捷，惭愧地说："对不起，上次是我错了，原谅我，行吗？""没问题，我还想找你认错呢！"邵桢捷笑着说。我俩又成了形影不离的好朋友了。通过这件事使我明白，好朋友不能为一件小事而失去友谊。

好朋友之间的情谊是很珍贵的，怎么能因为一点点小事就吵架翻脸呢！

那是我在小时候亲眼目睹的一件事，这件事对我的影响很大。

身为一个男生，我经常喜欢在外面转悠。这一天，我和往常一样在院子里走，看看在身边发生了什么新鲜事。这时一对兄妹俩的叫骂声钻进了我的耳里，"这是男生才能干的活，"哥哥气急败坏地吼道，"你一个女生瞎凑什么热闹。"妹妹虽小，可也不甘示弱。只见她嘟起嘴，鼓起腮帮子，小脸涨得通红，使尽全身力气，用力说道："男生能干的，我也能干。"我循着声音找到了这兄妹俩，哥哥挺高，黧黑的肤色让他显得很瘦，大概是个五岁的孩子。本来身材就不高的妹妹在他身边就显得更加娇小了。我走近一看，原来两人因为一个足球争了起来。哥哥觉得妹妹是女生，只有男生才能踢球，女生是不能平等参与的。而妹妹既羡慕又嫉妒，还很不解，于是便和哥哥吵了起来。

我看完以后，感触很深。我深刻感受到了这个社会上男女的不平等。男生拥有太多的特权，这一点我感到很满足但我也非常担忧以后会怎样。会不会男女之间的差异、地位和裂缝会不会越来越深，从而导致更多不必要的分歧和冲突发生。我以为，男女应当平等，男生可以做到的事女生也能做到，可未来到底是会事与愿违呢还是一切只是空想，这就要看大家了……

虽然我之前说过，和这个时期相比，我还是不喜欢认证，也就是说，如果两个人之间有什么矛盾，那就一定要吵架解决。不要有耐心，太伤害一个人了。正是因为从小到大和妈妈有什么矛盾，第一反应就是冷战。我们俩都有这个习惯，所以当时我在第一次恋爱的时候就对对象有了强调。如果两个人之间有什么问题，我不会。

他妈妈冷战快一周了。已经五六天了，她什么都没说。虽然她在家的时候很压抑，但是她觉得只要不跟妈妈说话，不跟别的女生说话，就不可能真的幸福。不然在学校就ok了。如果你在学校，你可以和一群孩子一起玩，你会忘记你难过的是什么。安静压抑的情绪会消散，但回家后抑郁的情绪还是会出现，这是毋庸置疑的。

然后到了中午，他成了自己的朋友。他想自己把他从朋友家带回家。然后他出门的时候想找能开哪辆车的钥匙，但是找不到。最后，他觉得他应该在他妈妈那里，因为他早上用了那辆车。最后他控制不住自己，不想和妈妈沟通，就直接拿了自己开不了的车的钥匙。然后，她妈妈其实很担心。

星期六的早上，三年级二班的白板上颜色们发生了一次激烈的争吵，大家都觉得自己才是最美的颜色。

红色首先站出来说："我才是最美的颜色。秋天来了，枫树会变成红色，红红的枫叶像一个个小巴掌，可爱极了！所以我才是最美的颜色。"

黄色摇摇手中的香蕉说："我才是最美的颜色。你们看我手中的香蕉，是黄色的。我还表示警告，如果没有我，整个世界都会很没有秩序！所以我才是最美的颜色。"

绿色不服气地说："在香蕉变成黄色之前还不是绿色。绿色代表安全，比如，绿色食品，绿色通道，里面可都含有我绿色呢。所以我才是最美的颜色。"

黑色大摇大摆地走过来说："我才是最美的颜色。红、黄、蓝混合起来还不就是我的颜色。所以呀，我才是最美的颜色。"

大家开始叽叽喳喳地争吵起来。这时，正在睡觉的水桶实在受不了了。于是，它把水泼到白板上，颜色们一个不剩全被冲走了。整个教室又恢复了平静。

一天，一个小学生铅笔盒的文具们开始了一次争吵，它们都说自己是主人最有用的东西。橡皮说："我最有用！不然的话，主人的卷子上乌黑乌黑的，准拿一个大零蛋！""没有我，你肯定没用了！"铅笔说，"没我写出来的字，你擦什么？！""还说！铅笔啊铅笔，没我，你根本派不上用场！"削笔刀说。

铅笔盒说道:"不要吵了！你们各有各的用，都是一个等级！""还有你！没用的家伙，只是装装文具，主人手拿着我们，不要你都可以！"这时，一只猫过来，碰翻了铅笔盒。铅笔、橡皮、削笔刀都掉到地上了。因为那个小学生去旅游了，所以它们只好在地上躺着。过了几天，那些掉落在地上的文具们都覆盖上了厚厚的灰尘，它们又难受又羞愧，心里想：原来在铅笔盒里多舒服啊，看来还是铅笔盒有用啊。

有铅笔盒保护我们，我们才能更好地为主人服务。每个人都有自己的长处，光看到别人的短处，看不到别的长处，是不对的。

一次课间，我和我的同桌郑姮吵了一架。

并不是因为她不借我彩笔我生气，而是因为她碰了我的胳膊肘，我手里的钢笔不听使唤，弄破了作业本。

我火冒三丈，吼了她一句，她急忙说："对不起。"我心想："对不起她肯定是故意的，我要整整她。"我瞅准她专心致志写作业的时候，我狠狠地碰了她一下。只见她的作业本上留下了一条长长的划痕。她转过头瞪了我一眼，说："你这是故意的。"我回了她一句："谁叫你先碰我的。"她憋红了脸说："我，我又不是故意的。"

我本来还想再争两句的，可我听了她的这番话，我开始不安起来，心想：我错怪她了，再说，我不应该因为这一点小事而计较。

我低下头轻声对她说："对不起，是我错了，请原谅我。"她笑着说："没关系，我们和睦相处吧！"

以后我们再没有为一点小事而争吵了。

星期六的中午，小柒和小滴答在家里因为一点小事而争吵，小滴答把小柒刚做的花瓶打碎了，小柒生气地说："小滴答你把我刚做的花瓶打碎了，怎么办？"小滴答生气地说："我又不是故意的。"就这样你一句我一句，两人越吵越凶，小滴答打开门生气地离开了。

小滴答出去了，小柒闷闷不乐地坐在床上想："以前小滴答对我挺好的，每次我遇到危险都是小滴答帮我的，虽然他的法术有时候会失灵，但我还是喜欢它。"与此同时，小滴答坐在树下想：以前小柒对我挺好的，他有好吃的好喝的，总是第一时刻给我分享。"冷静下来后两人都决定向对方道歉。

于是，小柒往外走，小滴答往屋里走，两人就在半路相遇了，小柒说："我刚才火气太大了，对不起。"小滴答也连忙说："我也有不对的地方，对不起。"他们两个又成了最好的朋友。

小滴答和小柒的事情让我知道了，在生活中，好朋友之间也不能因为一点儿小事而争吵，要学会体谅别人。

今天数学课，苏文涛和娄栩榛为了一把尺子争吵。先是苏文涛问郑莹莹："你把尺子还给我！""我把尺子借给娄栩榛了！"郑莹莹回答到，于是，苏文涛又去问娄栩榛，可娄栩榛却说："这是音乐老师给我的，就是的！"郑莹莹奇怪地问："这不是苏文涛借我，我给你的吗？"娄栩榛还是这样，这下，苏文涛发火了，回过头，一手就把娄栩榛的学具袋拿过来放到自己桌下。过了一会儿，娄栩榛也特别生气，就用自己好看的铅笔盒打苏文涛的头，苏文涛好像很痛一样，眼泪在眼睛里打转转。我怎么说，他也不听，过了两分钟多，娄栩榛应该没有学具袋的味道很难受吧？然后，娄栩榛二话没说，就把一把尺子还给了苏文涛，苏文涛也把学具袋还给了娄栩榛，他们这才不吵也不打。

通过这次争吵，我明白了同学之间应该互相帮助，不能为一点点小事情就互相争吵。

今天，是一个平常的日子，但在器官眼中，这个日子要准备水－争论会！

首先，鼻子说话了：＂我们鼻子中有黏膜，鼻腔内黏膜有丰富的毛细血管，毛细血管有很强的通透性，能分泌出许多液体，使鼻黏膜始终保持湿润。其分泌的黏液即鼻涕。空气通过鼻腔时呼进的气体带有埃尘、颗粒物、病菌等。它们绝大部分被黏液吸附住，形成鼻涕，可以从鼻孔排出。或着向喉咙方向流动，刺激喉咙，引起条件反射，从口腔吐出，或经喉进入食道、胃。所以我们非常有用！＂

接着，喉咙清清嗓子，说：＂我们天天工作，人类说话哪离的开我们？我们才是功臣！＂

然后，肺说话了：＂我们肺家族是最有用的！＇肺主呼吸之气是说肺有司呼吸的作用。肺是体的人都易患慢性咽炎。此外，长期生活不规律、疲劳、精神紧张，可使身体抵抗力下降，细菌和病毒容易反复感染，也会引起慢性咽炎。＇什么意思吗！但我们也忍了！

器官们还在争论，朋友们，你们说，器官们谁有用呢？

我的妈妈是我最好的朋友，她的爱像一束温暖的阳光，在我伤心时，那一串串温柔的话语，照耀着我的心房；她的爱像一棵忘忧草，在我烦恼时为我排忧解难……我很爱我的妈妈，可是有一天，我和妈妈吵架了。

那天我不认真写作业，妈妈看了，说："你看这字，位置不对，笔画也歪歪扭扭，擦掉重写。"我还嘴道："干嘛要我擦掉重写？我才不擦呢！"妈妈更生气了，争执了半天，最后，妈妈说："你自己看着办！"说着，生气地离开了书房。

我心不在焉地继续写着，写好拿起来一看，自言自语道："哎，还是妈妈说得对，字真难看。"我立即拿起橡皮，把写得不好的字擦掉了重新写了一遍，写好后送给妈妈看，并对妈妈说："对不起，以后我一定认真写作业。"这时，妈妈露出了笑脸，说："人人都会犯错，错了改改就好。"

就这样，我和妈妈言归于好，又成了好朋友。

吵架05-11