英语四级口语朗读范文精选5篇思维导图

第一：发音是否正确；

第二：对句子结构的把握

1. Pronunciation 发音（力求清晰准确）；

2. Intonation语调（力求抑扬顿挫）。

L 在词尾的发音

上述这几个，是最容易让人听出来的地方，当然，还有好几个常见的发音问题。比如长音短音的区别、双元音、梅花音等等。建议大家在考前一定要弄清楚这几组发音的区别，有意识地纠正自己的发音问题。

语音.语调 不敢开口之人，除说不出之外，一大隐因即害怕发错声音，惹人笑话。此为语音关。简单来说，充分利用自身的声音条件，发出悦耳、标准的音节，对英语学习可谓作用大矣。试想，自己发出来的声音连自己都不欣赏，都不能使自己愉悦，那哪里还有自信去征服别人的耳朵?故而，建立口语的基础和自信，首先从语音做起。

第二点为语调关。此点不能和语音混淆。倘若把说英语比作跳舞，则语音就是舞者的每一个舞姿，而语调就是舞动的节奏、力度和流畅感。语音是静态的，语调是动态的。语调直接关联于个人把握流动信息的能力，以及情感投入的程度。譬如，本人常沿袭大学时代的习惯，早晚各朗读英语文章一篇。确切说，应当是朗诵，因为还会有相当的抑扬顿挫，辅以合适的肢体语言。这当中的语调练习令本人时常乐在其中，如跳舞到high时，自会有种忘我境界。且有句话各位不得不知，"朗读时会断句的人，阅读速度和能力都会强。"

第一遍，全文聆听，眼观文章。

第二遍，按住暂停，逐句模仿。

第三遍，全文聆听，自己跟读。

英语四级不考口语可以拿证。四级考试对四级口语考试不做特别要求，学生可凭自己的意愿决定是否报名参加，不参加口语考试同样有四级成绩单。另外，英语四级考试是没有四级证书的，只有一张成绩单。

大学英语四、六级口语考试主要考核学生的英语口头表达能力，具体为：就熟悉话题进行比较流利的会话能力;表达个人意见、情感、观点的能力;陈述事实、理由和描述事件的能力。

口语考试成绩合格者由教育部高等教育司发给证书，证书分为A、B、C三个等级，成绩低于C等的不发给证书。

热身：自我介绍(Selfintroduction)，考生作简短的自我介绍(每人20秒)

任务1：短文朗读(Readaloud)，考生经过准备后，朗读一篇短文(准备45秒;答题1分钟)

任务2：简短回答(Question&answer)，考生回答2个与所朗读的短文有关的问题(每题20秒)

任务3：个人陈述(I)，考生经过准备后，根据所给提示作1分钟发言(准备45秒，答题1分钟)

任务4：小组互动(Pairwork)，两位考生经过准备后，根据设定的情景和任务进行交谈(准备1分钟，答题3分钟)

备注：本次考试形式为上机考试，时长约为15分钟(不含入场退场时间)，考试题型为回答问题、个人陈述和小组讨论。具体考试时间以准考证上规定的时间为准，考生需要在正式开考前半小时到达考场。

1、考试对象：

2、考试时间及地点：

3、报名流程：

考生须携带本人的准考证和身份证准时到规定的候考室报到，逾时15分钟不得进考场。

考生如发现准考证上的姓名有误，请在正式开考前将修改后的准考证交给主考，由主考按身份证上的姓名核对并签名确认。

如中途无故退场，将作自动放弃考试处理，成绩一律记为不合格。

自备饮料；不得携带手机、拷机等通讯工具进入候考室。

考生须在候考室等候参加考试，在候考期间未经同意不得随意离开候考室。

考试期间，必须遵守考场纪律，服从管理人员安排。

考试结束时，必须将准考证交给主考，同时记下自己的准考证号。

考试结束后，必须立即离开考区。

4、考试形式及试题构成：