部队迎检工作总结6篇思维导图

（一）领导重视，指挥到位。校领导重视档案检查工作，把迎检工作纳入议事日程，深入部门听取汇报、了解情况、协调各方、督促整改。反复推敲自查报告，审核整体工作方案，自始至终的掌控调度各项准备工作，为档案工作迎检倾注了大量的精力和时间，营造出良好的工作环境和必要的条件。

（二）思路正确，计划周密。迎检工作启动早，安排合理，迎检工作分工、标准、要求清晰有序，各类材料准备翔实，各个工作环节责任到人，较好处理了迎检工作和09年度提前归档任务之间的矛盾，各项工作有条不紊地按计划进行，做到了两面抓，两不误。

（三）组织得力，准备充分。建立各类工作小组和工作体系，对任务指标进行分解，整个迎检工作从计划到实施形成一个闭合的管理体系，个人知道干什么，怎么干，科室适时进行内部检查督促，全馆实行阶段抽检和全面验收，不放过每一个工作细节，整体准备工作充分扎实。

（四）齐心聚力，勇担责任。工作认识到位，迎检形成共识。以个人的努力确保科室工作的完成，用科室的工作成果确保全馆迎检任务的落实，各自承担起各自的工作责任。接受任务不讲条件，完成工作一丝不苟，在压力和挑战面前知难而进，尽心尽力，相互协调、帮助和支持，互相创造良好的工作条件，劲往一处使，全馆一盘棋。

（五）自觉自律，克己奉献。认真执行工作要求和标准，注重工作细节，把迎检准备过程当作学习和提升工作水平的良好机会，所做工作不仅对此次档案检查负责，更对学校的档案事业建设发展负责。个人、科室自觉放弃休息，加班加点，妥善处理工作和家庭需要的关系，克服困难，确保完成工作任务。

（六）部门协助，坚持整改。坚持每阶段的工作分析和调度会，对存在的重、难点问题专门研究制定解决方案和措施，协调相关部门整改结合，讲究实效。调动部门、个人的积极性和主动性，严格把关，把工作做实。通过不懈努力真正体现出整改结合，以评促建的工作实效。

·取得十大建设性成果（填补我校档案管理空白）

（一）编制档案馆指南，健全检索工具；（二）制作全面反映学校档案工作的ppt；（三）建立档案全宗卷，管理工作规范化；（四）完成馆藏普查统计（卷宗、声像、光盘、实物），完善馆藏数据；（五）建立声像、实物档案管理体系；（六）建立并开放电子文档（目录级、案卷级）的查询；（七）建立部门立卷归档动态管理体系；（八）建立完善学校档案年度考核制度；（九）档案宣传教育进校内媒体（报纸、站）；（十）校长办公会听取档案工作汇报，决定档案库房搬迁。

（一）强化了档案管理规范化的意识，拓宽了档案工作的视野，增强了档案数字化管理的紧迫感，明确了今后工作方向；

（二）统一并提升了对高校档案实体分类的实际适用及档案门类（基建、设备、科研等）具体管理如何实现标准化的认识；

（三）全面建立健全学校档案工作"四纳入"、"四同步"长效工作机制的政策保障体系的必要性和重要性。

（一）进一步建立健全工作机制，明确划分各级档案管理的责任、标准、程序和目标，落实责任制，并纳入相关部门的职责和考核体系；

（二）加快部门立卷归档工作的标准化建设，实施归档动态化管理，推进全校档案管理的规范化；

1、4月22日接到浦东新区教育局德育处通知，我校被推荐为"全国未成年人思想道德建设测评"备检单位。4月23日上午，学校召开行政会议，马上成立以校长为组长的迎检领导小组，同时成立以政教主任为组长的工作小组。

2、工作小组马上进入工作状态：4月25日（周一）升旗仪式时，政教处顾老师作"精心部署 扎实工作，以"求真务实"的精神面貌迎接浦东新区创建全国文明城区"动员，4月25日中午召开全体班主任会议，对各班开展创评迎检工作作出具体部署。4月28日召开全体党员大会，支部书记魏老师作"积极投入创评迎检工作中来"动员，政教处布置于4月26---29日下午召开预备至初三年级家长会，先有班主任作第一次的宣传动员。

1、5月3日下午，政教处召开全体学生大会，具体布置了实地查看考评指标中涉及学生的各个方面，着重在于提升学生的文明素养。

2、5月4、5日中午，工作组分别召开了全体共青团员、全体平安志愿者会议，动员大家以高度的责任心投入到创评迎检中来。

3、5月6日下午，利用全体教职工大会的机会，工作小组组长针对实地考察指标中涉及教师的方面作出比对，对于做的不够的地方要求作出整改，动员全体教职员工全心全意投入到创评迎检工作中。

1、自收到测评指标后，迎检领导小组又一次召开党政领导干部联席会议，把各项指标分解到各个部门，落实到具体负责人员。

2、组织全体班主任再次学习，对学生中现有的不文明行为进行梳理，各班先作出相应的整改，对一些普遍性的问题，通过召开主题班会的形式引起全体重视，并逐步改正。

3、要求全体领导小组、工作小组人员加强上学、放学及中午在校园内的巡视，发现问题积极向负责人员汇报，做到发现问题及时整改。

4、及时与合庆镇综治办联系，加强对学校周边地区环境的整治。

学校高度重视这次迎检，因此曾多次召开动员大会，责任到人，分工明确，保证了此次迎检工作的顺利进行。而我从来到学校的第一天起，就与二期微机室和录播室紧紧联系在一起了。因为是刚建立起来的，微机室里面只有布满了灰尘的桌子，我与师傅一起把桌子排列好，把电子备课室的20多台电脑搬到这里，再加上20台新电脑，组成了我们二期的微机教室。每天中午师傅都辛苦地在布线、装系统、装软件，我也从头跟到尾。有什么不会的，刘校都及时帮助我。从开始什么都不懂，到后来慢慢学了很多东西。用积极的心态迎接挑战，时刻准备着！

二养成好习惯。我校在管理上，老师以身作则，不间断地抓养成教育，养成良好的习惯。比如：师生的精神面貌、学生文明礼貌、环境卫生、个人卫生、路队，餐厅。都养成好习惯。再如：我校的卫生和纪律检查全由学生担任，他们在上课的每一天，按时、定时、不定时的检查各班纪律、卫生、文明礼貌、领巾佩戴等。根据情况打量化分并予以纠正和帮助补过。总的来说，养成教育抓好了，就成为一种千金难买的良好风尚，这就是我校的校风。

三学校环境变化

我校在管理中，立足自身实际，师生尽最大努力实践创新，促进了学校全面发展。我校从土路变水泥路，校园变成美丽花园，操场变成绿茵茵草地。墙壁丰富多彩，还有歌舞、篮球、羽毛球、小制作、小创新、栽花、养草、棋类、书画、电脑等活动不仅开展起来，且有专门的活动时间，有老师负责指导。每一次接受的大型检查工作,在好的基础上,一次次有更新的内容,新的提高,总能让来宾耳目一新,赞口不绝。一次来的时候那大红校训整得好，一次来的时候墙体文化整得好，一次来的时候橱窗整得好、另一次来的时候"五小"展区布置得好、这次来的时候综合素质展示表演得更好，你们的工作就是一次比一次有创意、有创新。我校工作中在叶校长带领下，尤其校园文化建设还得到推广。坚持树立良好的校园风气，以此作为学校管理的基石。良好的风气潜移默化的陶冶了师生情操，促进了学校工作的和谐与创新发展。

四班主任方面

以身作则带好头，赢得人心。古之良将，都明白身先陷阵，士兵才愿跟着去卖命拼命。多年来，我都坚持早到校开门，晚离校关门，早读、两操坚持到班巡视，对待利益，评优选先主动辞让，赢得师生的尊重，工作开展起来显得比较顺心。

2、常沟通交流，以心换心。多年来，自己在工作中的想法和困惑，只要不违原则的，经常与老师交流，在处理事上乃至其它方面，也是如此；同时，经常关心师生的想法、看法及其它方面，相互沟通。这样，几乎化解了方方面面的矛盾，促进了和谐，推动了工作。