大鼻子作文100个字(推荐10篇)思维导图

周五下午第一节课，张老师在教室里满脸笑容地对全班同学说："我带你们去玩一个很有意思的游戏——粘鼻子"。

游戏开始前，张老师在平台上给我们讲了游戏规则：先用红领巾遮住眼睛，然后把鼻子贴对地方，就算成功了，也不能贴对地方，就算失败了。

比赛终于在学生的期待中开始了。在热烈的气氛中，所有的同学都举起了手，摩拳擦掌，有的同学甚至离开座位大喊："张老师让我先贴，让我先贴。"。转眼间，幸运的选手刘子健第一个上场了。他兴奋地走向张老师，张老师拿起红领巾遮住了眼睛。他右手拿着一个粉红色的鼻子，朝着画板的方向摸，上下左右摸。他终于摸到画板，贴在帅哥脸上。突然，学生们在教室里哄堂大笑。可怕！有一个被残忍地变成"独眼巨人"的小帅哥真好。

游戏继续，有的把鼻子贴在耳朵上，像戴了个大耳环；有的把鼻子贴在头发上，像小女孩头上的蝴蝶结；还有的把鼻子贴在下巴上，像老爷爷下巴上的胡子。

"叮…，叮…"比赛在学生的笑声中结束。之后会想到游戏中一些有趣的情节，暗自发笑。

森林里，住着四只可爱的小动物：小兔跳跳、小刺猬毛毛、长颈鹿乐乐和大象天天。

那天，阳光明媚，森林里的歌唱家邀请它们去唱歌，四个好朋友便出发了。走着走着，一条小河挡住了它们的去路。天天毫不畏惧，横冲直撞地过了河，乐乐紧跟在后面，轻松跨过了小河。它们回头一看，跳跳和毛毛着急地在对岸跳来跳去。长颈鹿问："你们为什么不过来呀？"跳跳着急地说："我们跳不过去，掉在水里肯定会被河水冲走的。"毛毛一听，伤心地哭了起来。跳跳在一旁抓耳挠腮的思考了一会儿，灵机一动，大声跟对岸的大象说："天天哥哥，你的长鼻子跟乐乐的长脖子搭在一起，不就成了一座桥，你愿意帮我们吗？""当然愿意，这办法真好！"天天乐呵呵地说。天天伸长大鼻子，乐乐也高兴地走过来，抬起头靠近大象的鼻子。跳跳扶着毛毛，安全地过了河。

它们一起开开心心地去唱歌了！

在一个阳光明媚的早晨，班上会有一个"画鼻子"的游戏。

活动开始了。老师在黑板上画了一个大头娃娃。娃娃有眼睛，樱桃嘴，弯弯的柳眉。美中不足的是这个小娃娃没有鼻子。那我们就帮它画吧！

学生们渴望尝试。在此之前，每个学生有五秒钟的观察时间。之后老师用红领巾蒙住同学的眼睛，靠着记忆中的娃娃给她加了个鼻子。

第一个上场的人是小月。她紧张地盯着洋娃娃，老师蒙住了她的眼睛。她上前在黑板上画了一个小三角形。随着观众哄堂大笑，老师解开小月头上的红领巾，忍不住捂住了嘴。原来，小月把鼻子画在娃娃脸上了！

"最近比较烦，比较烦……"同学们，你们有没有烦恼?你们的烦恼又是什么呢?学习有压力，还是父母吵架?啥?你问我的烦恼是什么?唉，实话告诉你吧，我的烦恼永远远比你们的与众不同，那就是——塌鼻子。

一天，我和妈妈一起在客厅里看小时候的相册。小时候的我真是个"绝世大美女"：红扑扑的脸蛋，双皮大眼，雪齿红唇。我正陶醉地欣赏着，妈妈冷不丁地叹息了一句："唉，就你这塌鼻子把这张可爱的小脸毁了。"我的内心"轰"地一声巨响，马上看向"美女"的鼻子。哇!真的!"美女"美中不足的地方就是那刺眼的鼻子：又塌又扁，像颗烂烂的蒜头。看到这儿，我欲哭无泪："塌鼻子啊，塌鼻子，你可害苦我了!"

更惨的是还在后面呢：本人因错把老妈的洗面奶看成自己的，误用之后，原本虽然塌但很干净的鼻子上面被一颗颗顽固分子——黑头霸占了领地。每天早上起床我都会感觉鼻子上油油的，一行人走过来，就属我那悠悠的鼻子最显眼了。这无疑是雪上加霜，可是，这怪谁呢?

二单元测试下来，我考得了全班第一的好成绩，别提有多开心了，走起路来都是一蹦一跳的，我把这喜讯告诉了爸爸，他先是一愣，继而捏住我的鼻子，笑着说："嘿，没想到你这小塌鼻还有两下子嘛!"我高兴的心情荡然无存，默默一个人回到房间，对着镜子神情恍惚地说："塌鼻子，塌鼻子……"

"最近比较烦，比较烦……"我看到一本遗传学的书，说小时候是塌鼻子，长大会变成高鼻子。唉，但愿如此吧。塌鼻子，什么时候才能跟你说"goodbye"呢?

画鼻子作文05-21

小明有一双又大又亮的眼睛，但没毛病。但是他一点都不喜欢这些眼睛。晚上睡觉的时候看书，走路的时候看书，坐车的时候看书，有时候玩沙子把沙子弄到眼睛里，用脏手揉眼睛。这次眼睛高度近视，什么都看不清。看电影的时候眼睛睁了很久，什么都看不清楚，只好戴眼镜。

但是戴眼镜不是长久之计。我的耳朵和鼻子又不协调了。"喂，我的耳朵哥哥，我的命够苦的了。鼻子说："我整天被一种叫做眼镜的奇怪东西压着，这种东西让我背痛，腿抽筋。耳朵也抱怨道："哥们，不说了。看来我们两兄弟的生活差不多，我也吃了不少苦！这都是因为眼睛有病，但它是有病的，是自己治好的。为什么让我们受苦？""是的，"鼻子说，"但是我有一个好主意。主人一弯腰，我们就努力低下头，但我需要你的帮助。"耳朵问："你在忙什么？"鼻子说："只要你一闪，就把眼镜取下来。"

一次偶然的机会，小明不小心把书掉在了地上。他弯腰捡起来。耳朵闪得快，眼镜闪下来。有眼睛的弟弟病得很重。他看不见了，只能用手在地上摸索。终于找到了眼镜，不过这家伙已经碎成两半了。萧只买了另外一双。在路上，小明因为看不见，撞到了一根电线杆上，摔断了鼻子。另一只粗心的耳朵被树枝割破了。我很难买到眼镜。我不敢用我的耳朵和鼻子惹麻烦。

孩子，你要爱护眼睛。

"来吧！加油！"教室里有喊声。猜猜我们在做什么？呵呵，不知道？我们在玩粘鼻子的游戏。游戏规则是：谁把鼻子贴在黑板上画的熊鼻子的位置，谁就是赢家。提前蒙上眼睛，左转三次，右转三次。

游戏开始了。潘佳怡第一个上场。她转了一圈又一圈。她在黑板前走来走去。她把鼻子贴在眼睛、嘴巴、耳朵和脸上。她最终决定了，但她把它放在了自己的鼻子底下。第一眼，潘佳一就大喊："妈的！"

第二轮开始，童天乐被蒙住眼睛。他一次又一次地向左向右拐。童天乐东撞西撞，然后撞到桌子，然后撞到椅子。他东插西插，最后把鼻子贴在脸上，逗得我们哈哈大笑。

第三轮开始了，总是迟到的小吴斌上场了。吴斌一步一步向前迈进。他还把鼻子贴在墙上，耳朵上，眼睛上，嘴巴上。

第四个是我玩。一开始很紧张，贴啊贴，最后贴在鼻孔上。我非常难过。

第五个是程丹阳。她立即把它贴在鼻子上。她高兴得跳了三英尺高。

看完《开学第一课》，我印象特别深刻的一个人就是成龙老师！

成龙老师小时候有一个英雄梦。他成了一个演员，第一次演的角色就是死尸！每次插到箭，就不能动了，因为他演的是死尸，还要练习憋气。每次镜头如果快了或慢了就要重新开始。以前成龙老师演戏的时候，别人都说他："导演怎么会找这样的男主角！大鼻子小眼睛的。"成龙老师当时就是含着泪水走开了。一直到《蛇形刁手》和《醉拳》。他付出了很多，当别人在休息的时候，他在努力，在奋斗，他把时间都花在了拍戏上，他没有找过一个替身，全部拍戏，都是用他自己的真身，不管拍戏有多么艰难辛苦，他都一直在坚守自己的底线，不用替身！

成龙老师自己导演的《笑拳怪招》上映之后，忽然间，一天就爆红了。后来慢慢拍，就被全世界认同，随着自身的量越来越大，他就开始思考，实现个人小小的愿望，固然是很好的！但如果有机会，可以实现更大的梦想。

成龙老师觉得可以用用作品和行动传播中国文化，向世界讲好中国故事！

不管是什么职业，什么年龄，只要你肯努力拼搏，对得起国家，社会，民族和家人，你就是一个了不起的人！

衬托下明明和燕燕一起到大象馆参观拿起书本。明明指着大象说记得："大象长那么长的靠窗户鼻子由几千块肌肉组成灯光也把它打。"燕燕说，哎哟哟"它的翻开书扉鼻子既灵活又有灯光力，生日了可当‘手’使用他对面。

一次可灵巧地摘下树叶，汪灵坐还能把大树连根拔起与往常一样。长鼻子能吸水并把水送到嘴里喝，大象还可用鼻子细一些泥浆涂在微笑着身体上，召唤口诀是防止蚊虫咬窗外。大象的这可怎么办呢鼻子嗅觉十分灵敏，我那里还可记住对方的百战百胜气味.大象的显得更为奢华鼻子作用真是大呀一座碧玉桥浮！

本文总结：这里现小莲青龙剑就。尸体无我和哥哥两个人，到了一个叫安汇精品店。湖中央昂首一笑道，‘青龙剑神，莲摇了摇手中。备生日礼物了，扮得漂漂亮亮，往常一样灿烂；

森林里生活着许多动物。他们生活平静，过得很好。

然而，有一天，洪水冲下了桥，小动物们看不到对岸的朋友，也不能过河玩耍，但没有人修桥。

第二天，一只大象出现在岸边。大象对动物们说："我将用我的鼻子帮你们过河。"谢谢您们。所以，大象用鼻子帮助人们过河，这很有趣，就像飞行一样。

第三天早上，大象觉得鼻子有点疼。于是，大象去了动物医院。医生说："没关系。太累了。好好休息一下就好了。"大象看到疾病后，无法休息，跑到岸边帮助小动物过河。

今天上午，我正准备去学校。忽然，我闻到了一阵浓浓的桂花香。我到窗口一看，天哪！我竟然跑到桂花镇里来了。

忽然，有人拍了拍我的肩膀。我回头一看，原来是大鼻子。大鼻子说："嘿，你来了，我们都盼你好久了呢！"说完，他就和我一起下的楼。

一下楼，我就特别吃惊。因为很多人举着小旗子，上面写着"欢迎第一位人类的到来！"我一下来，他们就全涌上来说："欢迎你呀！王彤希！"这时，我看见了一只长着三只耳朵的迷你小兔子跑了过来。大鼻子连忙说："小心，小心，别踩到我的兔哥们儿！"

欢迎会刚结束，大鼻子就把我带到了学校，那里正在开"表彰大会"，正在讲述大鼻子的英雄事件。这时，他们看到了我，都围了上来。有的问我最喜欢什么？有的问我怎么来的？有的问……我一个个回答，都忙不过来。

幸好大鼻子给我解了围，带我去游乐场玩。玩这个，玩那个，玩那个，玩这个，几乎把所有的设施都玩了个遍。

太阳落下了山坡，时间不早了。大鼻子对我说：我送你回家，说完，我就回到了家。

今天真奇妙。