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作文声乐优选6篇思维导图

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作文声乐 第一篇早就想考个“优秀”这个成绩,可每次考级的结果,只能换取合格这个“好成绩”,每次听到这些“好成绩”,我一直都是欲哭无泪。而作为琴行第一才子的黄一丁,每次考级全是优秀,刷新琴行的记录。每当看到他的成绩,在我眼里,他就是我心中远在天边的银河,我到银河边都遥不可及,更别提要越过这条河了。

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思维导图大纲

作文声乐优选6篇思维导图模板大纲

作文声乐 第一篇

早就想考个"优秀"这个成绩,可每次考级的结果,只能换取合格这个"好成绩",每次听到这些"好成绩",我一直都是欲哭无泪。

而作为琴行第一才子的黄一丁,每次考级全是优秀,刷新琴行的记录。每当看到他的成绩,在我眼里,他就是我心中远在天边的银河,我到银河边都遥不可及,更别提要越过这条河了。

黄一丁依靠他拥有幼儿园学习的厚实的基本功和天生的好嗓音,比我晚学一年,却跟我一起考声乐五级。结果还是那样,他是优秀,我是合格,有时他也自豪地对我说:"自打我唱歌以来,就独得评委恩宠,我叫评委要雨露均沾,可评委偏不听,偏不听,偏不听。"听完这话,我便励志自己,一定要飞越天边的银河!

正当我准备专心致志学习超过黄一丁时,一场"飞来横祸"突然降临到我的头上。原来老师看学生没有一个"优秀",觉得很丢脸,就去"新生代"教声乐,我只好被迫停声乐课——这让我与黄一丁的"巅峰对决"多了一道障碍。三个月后,琴行终于找到老师来教我。

前几个月,老师一直教我声乐的基本功,虽然这几个月很枯燥,但"君子‘报仇’(这里指超越),十年不晚。"别人学声乐基本功好几年,我才学几天呢?

离考级只有两个月时间,老师才教我考级曲。离考级只有几天时,我已经准备好再度挑战黄一丁,8月15日,我久久等待的那一天终于到来了,我唱得娓娓动听,考完后,老师还冲我笑了笑。我偷瞄一眼,老师写了两个字,我不禁紧张起来。

九月份公布成绩时,我紧张兮兮向老师询问我的成绩,一边祈祷,一边想"一定要优秀,一定要优秀,一定要优秀。"没想到还真的是优秀。而黄一丁呢,仍然是优秀。

虽然没有飞越"银河",但我已离成功越来越近,我一定能成功飞越心中的银河。明年的九级考试对决,黄一丁,你等着!

作文声乐 第二篇

我的暑假生活丰富多彩,爸爸妈妈都叫我"小忙人"。

早晨,我和太阳公公一块起床,来到声乐课堂上课,老师教我们唱好多好听的歌,还教我们发声方法。经过老师的指导和训练,现在我的高音区可以轻松自如地唱上去了。

上完声乐课,我匆忙回到家,把声乐书换成了古筝书,急急忙忙的去上古筝课。课堂上,老师教一句,我们跟着弹一句,老师有时还会仔细的讲怎么把一首曲子弹得优美、动听。在老师的指点下,我还参加过很多比赛,每一次都是第一名。暑假古筝汇报演出时,老师还让我当"小主持人"了呢!我登上台主持时,腿都在发抖,但我觉得,这样的活动可以锻炼我的胆量,以后再遇到这样的活动,我就不那样紧张了。

暑假里,我最喜欢上的就是书法课了。老师上课时会给我们讲解汉字的组成及基本笔画的写法,如"横平"、"竖直","撇捺"柔软。我们会严格按照老师的要求去练习。上完书法课,老师会把我们完成的作业发在群里。每当同学和叔叔、阿姨们夸我字写得好时,我都非常开心,但我还要继续努力,争取把字写得像老师的字一样漂亮!

这就是我丰富多彩的暑假生活,我这个"小忙人"虽然很忙,但我收获了很多知识和快乐!

作文声乐 第三篇

尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!

我是五年一班的同学,我今天参加的竞选是希望当上少先大队的文艺委员。

首先我是这个班级的文艺委员,在日常的活动中,我积极的参加各项文娱活动,我从上一年级开始,就跟一位名师学习二胡,每天都坚持练习,在几次考级中,我的成绩都非常突出,这样说,是想告诉大家我本身的文艺功底扎实。

在平时的学校音乐课上,我是老师得力的助手,老师不管是声乐课,还是陶笛课,我都能起到示范的作用,遇到同学吹陶笛的音调不准,或者没有了兴趣,老师总喜欢这样说:"小明,你去教教她指法,注意音调的高低和长短",我可以说是每次都是马到成功。以致于老师每节课都会提问我。记得有一次,我临时有事没有上课,老师上课边板书便提问:"小明,你说说,陶笛的这个指法4如何吹?"引来同学们哈哈大笑。

我多年担任班级的干部,有着丰富的经验,能够调动同学们的积极性,有方法。能够和不同的人进行交流,我当上了学校的文艺文员,我会协助老师主持好各项活动。比如,低年级的入队仪式,六一儿童节,我还会表扬我的拿手乐器二胡演奏:赛马。悠扬的琴声让人仿佛如痴如醉。

如果,我当不上这个文艺委员,我也不会放弃,我会在平时的学习生活中严格要求自己,像干部同学看齐,争取在下一届的选举中我能荣幸的被选上,为学校,为同学献出我的一份力量。

希望大家投我一票。谢谢大家。

作文声乐 第四篇

伍绮诗通过一本《无声告白》描写了自己的人生,华语乐坛领军歌手华晨宇对自己也有自己的认识,那我又是谁?

在小学的时候,他们不曾一次地说出我的不足与缺点,而我也会常常因为他们的话而导致伤心与不快,我也曾把自己锁在屋里静静地想我到底是怎样的。

他们总会对我的身材,我的外貌以及交朋友等方面指手画脚:你太胖了,你怎么这样啊!你竟然喜欢和她在一起玩……我也试着绝食,试着改变,试着与她分开……但是,我很痛苦……

"我永远是我",对啊,我有自己的特点,我有自己的爱好,我有自己的交友观。

我逐渐去寻找自己的优点,也尝试着发展自己的优势。

我对声乐有极大的兴趣,声乐课上,老师在弹琴,我在旁边静听,当老师再次弹出美妙的旋律时,我跟着唱了出来,并且一音不走,老师夸了我,说:"你的乐感真好"我逐渐对它有了越来越大的乐趣,但是有一次我在学校无聊地唱着歌时,他走过来:"真难听,略略略。"他估计是想看我哭吧,但我没有理会他,眼泪也没有掉下来,只是转过头去做自己的事。

因为我知道"我就是我,我只是我",我相信的审美,相信自己的坚持。

有句话说的真好"是金子总会发光。"我相信我的价值,我相信我的魅力。你眼中的我是怎么样地我不知道也不想知道,就是知道了也不会影响到我,因为——

我就是我,我只是我,我是一场烟火里散落的尘埃,虽然渺小,但是它总是会亮的,总会被人们看到的。

作文声乐 第五篇

姓名,郑若璇,是爸爸给我起的名字,我姐姐、妹妹、弟弟的名字都是爸爸起的。

2010年6月22日我出生了,当时爸爸正在工作,家里只有姐姐和奶奶照顾着妈妈。突然,妈妈说肚子疼,奶奶就马上给爸爸打电话,爸爸接到电话,开车把妈妈送到了医院。很快,我出生了。我出生的时候,不但没有哭,还在医生手上转了一圈儿。所以,我叫郑若旋,旋转的旋。但是妈妈说不行,名字里有她的名字,所以换成了这个"璇"。

三岁的时候,我开始上幼儿园。老师教我们学拼音、学数字,对我们要求很严格。每天晚上是我最开心的时候,虽然白天在学校里头要学很多知识。但是,放学以后我可以尽情地玩。我在中班的时候就开始学一年级的知识了,所以我的口语很好,后来我又学习了金话筒,三年级的时候又上了一个声乐课的培训班,每天晚上都要学到九点才下课。

我喜欢游泳,暑假的时候每天都要去。我还喜欢看书,每天都要坚持阅读半个小时。

我家住在明鑫苑,就在学校附近,所以我从来没有迟到过。

这就是我。

作文声乐 第六篇

我家以前养过一只泰迪犬,毛色是纯正的巧克力色,所以呢,"巧克力"这个名字由此而来。它有一双又黑又圆小眼珠,脑袋犹如一个巧克力色的大绒球,尾巴像一棵怒放的菊花,可爱极了。

有次我上完声乐课,刚进家门站到鞋柜旁,它便蹦蹦跳跳地围在我的脚边,蹭我的腿脚,与我亲热。我便打趣道:"唉!我还真没白疼你呀,你要天天这样,我真是高兴死了!"弟弟也特别喜欢巧克力,他们经常一起玩球,弟弟用脚踢,巧克力跟着去追,玩儿得开心极了!

一个周末,我刚坐到书桌边准备写作业,突然,我发现巧克力用嘴拽着我的裙角,好似要拉我出去。我准备训说它,可转念又一想:"它拽我肯定有事儿"。便由着它了,它将我拽到了阳台上。这时,我才发现原来是弟弟摔跤了,便赶紧把他拉起来,并嘱咐道:"下次注意点儿哦,摔倒了要学会自己爬起来,知道吗?"随即转身,去抚摸"巧克力"那毛绒绒的脑袋夸赞道:"你个巧克力,你什么时候变得这么聪明了!真棒!"

巧克力不仅黏人、聪明,也是个"吃货"。只要在狗粮盒里放入食物,它便会无视其他,直奔而去,狼吞虎咽般地吃起来,嘴里发出"吧唧吧唧"的声音。看它那陶醉于美食的眼神,听着那吃食诱人的声响,仿佛让我也不禁食欲大增。

这便是我聪明可爱的"巧克力",它陪我渡过了许多欢乐的时光。我很喜欢它!你们呢?

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