教授推荐信格式范文模板(实用4篇)思维导图

（1）通知中对推荐信有没有指定模板要求？

这一点很关键，清华和北大很多夏令营和预推免对推荐信是有明确的模板要求的，那就必须使用他们提供的模板进行推荐信撰写。如果没有指定模板，建议采用本校的签纸进行打印，能不用尽量不要用一直A4白纸，这样会显的正式一些。

（2）推荐信的数量要求？

一般推荐信都是要求两份，所以说就需要准备两份推荐信。

（3）推荐信是学生写还是老师写？

很明显，推荐信是老师写。但是，老师本来就忙，而且对你的情况了解的也不算多，所以还是得学生以老师的角度出发来进行写，完成后老师审阅没问题给你签上字

（4）若需邮寄，对推荐信有没有特殊要求？

一些高校需要邮寄材料，会对推荐信进行特殊要求，如推荐信放入信封内，封口处需要推荐人签字等。

（5）对推荐人的职称是否有要求？

一般在通知中会有特殊说明，不过建议选择副教授职称以上的导师

（6）字数要求？

宋体小四，倍行距，不要超过一页A4纸。

（1）开头

对于很多高校对于推荐信没有做特殊格式要求的，我们可以做一个通用的模板，在开头写，尊敬的贵校领导老师，而不是直接写尊敬的XX大学领导老师。对于有特殊要求的学校，建议还是把学校打出来

（2）第一段

首先，阐明导师的身份信息，主要说明老师来自于哪个学校，哪个专业，目前职称，姓名。其次说明导师与你的关系，比如你的任课老师，还是你的科研指导老师。完成后可以加一句"受该生之邀，本人非常愿意推荐他免试攻读贵院的研究生。"

（3）第二段

如果是学业那一封推荐信，重点讲一讲你的学习情况，如专业排名，四六级情况，奖学金获奖情况。边称述，边给予肯定。

如果是科研那一封推荐信，则重点讲一讲科研情况，研究项目的内容，在项目研究中主要承担的工作，在项目中所取得的成果（如论文的发表，专利，竞赛获奖），在陈述过程中尽量体现出你自主性很强，自学能力强，虽然过程艰辛，但你一直在坚持，取得了非常优异的成绩。

（4）第三段

这一段主要是对个人品格的突出与肯定，对科研能力和潜质的肯定。

对于学业那一封，可以重点写自制力强，学习能力强，品德好，乐于帮助同学等等。（案列：我发现他为人处世沉稳有耐心，而且不轻易气馁，是一个优秀且具备潜力的学生。他在专业课程学习上目标明确，勤奋扎实，数理能力出众，做事有较强的计划性与统筹能力，对于课堂任务总能高质量完成，具有较突出的自学能力和自制力。该同学为人诚恳，具有良好的思想道德素养，积极向上，勇于应对挑战，具有较强的抗压能力和良好的心理素质。）

对于科研的那一封，重点突出科研潜质。（案例：此外，在平时与该生的接触中，可以感受到其具有较强的自学能力，同时做事认真负责，有较强的表达能力，逻辑清晰、严密。在我所接触的学生中，该生的科研能力和综合素质都属于突出之列，而且该同学有较强的进取心，有强烈的进一步深造和提高的要求。）

（5）第四段

再次阐述愿意推荐学生到贵校进行深造，并对学生基于肯定和期望。（案例：他对贵校的研究方向有浓厚的兴趣，衷心希望能够在贵校得到更大的发展。鉴于该生的综合素质和能力，本人极力推荐XXX同学，若能到贵院深造学习，相信他将能够取得更大的进步与提升，成为国家的有用人才！）

（6）末尾

留下导师签名的地方和个人信息。

由于篇幅有限，就不放过多案列了，我整理了一份包含学业导师版本、科研导师版本，各个专业版本的推荐信模板，如果觉得对你有用可以看一看我主页的图片contact me 或者留言呀，祝愿大家offer满满！

模板很多，把格式和基本内容把握好就用，更关键的是需要根据自己情况去打磨，润色，将优秀的自己从第三视角展现出来！

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对于推荐信，一般来说，需要两封，那我们就需要考虑，如何让两封推荐信从两个角度，两个侧重点来突出出自己的优秀，而不是两封推荐信内容都基本一致。

第一封推荐信建议自己的学业导师，任课老师来写。这一份重点来突出你的学习成绩、学习态度。可以写一写你的三年来成绩一直名列前茅，专业排名很高，在专业课学习上上课认真听讲，爱思考，课后经常交流专业问题，在专业课考试中高分通过，多次拿各类学业奖学金等等等。主要就是要突出出自己的学业成绩很棒，把更多的笔墨放着学业这一块，同时也可以带一带个人生活作风，积极乐观，帮助同学，担任班委，责任心强等等这些内容。

第二封推荐信建议自己的项目导师，比赛指导老师来写。这一份重点突出出自己的科研情况、专业竞赛情况和科研潜质。重点写一写你的科研项目情况，科研成果。

At the request of Mr. Xizhen Chen, my former student in the Department of Computer Science, Beijing Univ. of Sciences, I am glad to write this letter furnishing my evaluation ofhis academic aptitude for your reference. Mr. Chen is interested in your graduate program in Computer came to know him in September 1987 when Mr. Chen enrolled in my class on FORTRAN IV Programming, a three semesters' the class he was one of the most outstanding students. At the semester final he earned a high grade of 81, which should be _A_ according to our grading system. I also found him good at other the class, he had personal talks with me several times.

He indicated a great interest in computer hardware, In my opinion, Mr. Chen has a potential in Computer Science, which can be further view of his previous achievements in this College, I am firmly convinced that Mr. Chen will make a successful graduate student. Your favorable consideration of his admission will be highly appreciated.

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