校园里的小插曲作文600字作文结尾推荐10篇思维导图

友谊之墙坚不可摧吗？不是的，它也会出现裂痕。不过经过修复，它会依然坚固。

我与闺密刚上初中时相识，她很高，我很矮，性格也差别很大，不过，我们却总能相处甚欢。我们放学一起回家，一路上洒满欢声笑语。不知从何时开始，笑声渐行渐远，我们会因为一些细小的事情吵架。一次放学后，她给我讲数学题，我只是敷衍配合，她一气之下拿起书包，走出教室。此后，我们表面上与往常无差，依然一起走路，一起吃饭，但是少了交谈，少了欢笑。其实我们心里都知道，我们之间出了问题。

同桌发现了我俩的不对劲儿，那日问我和她怎么不说笑了，我这才沉下心来思考：我讨厌她了？显然没有。我们之间的友情不存在了？显然不是。两个人的不愿和解造成了现在的沉默。

母亲注意到我情绪低落，带我回了外婆家。外婆家的后院有一堵围墙，那墙是用砖砌成的，风吹日晒，出现了裂痕，好像随时都有可能倒塌，外婆找来了工人修补。工人蹲在那儿，手里拿着工具，铲些水泥，一点点耐心地填补裂缝。几日后来到外婆家，我发现围墙变得崭新而坚固。看着焕然一新的围墙，我心里瞬间有了答案：友谊之墙也会出现裂痕，用心填补，墙才会坚固如昔。

回到学校，我回顾过去，开始反思自己的行为：她经常认真地帮我复习功课，做事情会考虑我的感受；我却会因她不小心踩到我的白鞋而生气，会因为她随口说的一句话钻牛角尖。其实，她每次都会在第一时间找我道歉，从头到尾只是我在耍小脾气。这次，她没有再惯着我，我必须做出改变，努力维护这段友情。反思后，我不断提醒自己要学着改变，不能像以前那样暴躁，不为他人着想。此后，我主动打破我们之间的沉默，我们心照不宣地开始聊天，谁也不提前段时间的僵局。

几个月后，我和她谈起以前的僵局，她告诉我，如果我当时不主动和她聊天，可能她也按捺不住跟我道歉了。我听后，嘴角上扬。

爱是一个温馨的字眼。我们周围的每个角落充满了爱——家庭的爱，社会的爱，班级的爱……我就生活在一个充满友爱的班级里。

那一天放学后的下午，下课铃响过后，就听到一个通知，叫我和其他几个同学到电教室集中。

会一开完，我就立刻急冲冲地返回到了三楼之际，由于脚没站稳，随着"扑通"一声，我被摔倒了。当我站起来时，发现自己不能再跑了，只好慢慢地走回教室。等我走到教室时，已经晚了，作业已被同学檫了，我着急地哭了。当我束手无策之时，准备走的小方见到我旁边的家庭作业登记本一片空白就明白了。她把自己的家庭作业登记本借给我抄下来，同时她又帮我抄黑板上要求抄下来回家做的题目，我欣慰地笑了。

望着小方正在努力地抄题目，一股热流涌上心头，鼻子一酸，我再也控制不住自己了，泪珠大颗大颗地滚了下来。此时"谢谢"已经再也无法表达我心中的千言万语，我心潮澎湃，热血沸腾，我只能用自己那感激的泪水表达我对她的深深谢意。

我抬起头，夕阳透过窗子，洒进教室里，洒在小方的身上。透过她的样子，我仿佛看到了她那一颗真诚的心。

我经过这件事，感受到集体的温暖，爱在班级，爱在我们同学之间。

星期天，我执行了老师布置的"正确使用祖国文字xxx的小调查。就在我准备出门时，孙营琦和宋小雨来了，我想她们说明，她们告诉我："星期六我们一起去了，一个字也没找到。"我听了，只是笑了笑，心想：一个也没找到？那怎么办？然后，我跟孙说下午我回来了去找她们玩，让宋晓雨区孙家玩。

走在大街上，我左望望右望望，希望能收获一个错别字。突然，眼尖的我发现了目标。在街边，我看见了在墙上打小广告的一位叔叔，他把黑摩托车的"摩"写成了怎么的"么"，我在心中不禁一笑，这差别也太大了吧！我的脑袋迅速"搜查"这两个字的意思："么"是一个助词，表示含蓄语气，而"摩‘有擦，摸，研究的意思。果然不出我所料，和我想的一样。这时，我走上前，对那位叔叔说："叔叔，你把这个字写错了"虽然这位叔叔乱打小广告，但是，我国的语言文字历史悠长，不能让语言文字乱用，影响了祖国的颜面，所以我还是想叔叔提出了意见。"小孩，别在这，你不懂。"我没好气的说："有什么了不起。"说完，我转身走了。但是，一想到向老师布置的作业还没完成，只好收起了自己的脾气，面带微笑的说："叔叔，对不起，刚刚是我错了，我想您道歉。"一个90°的鞠躬弯了下来，"叔叔，您把这个字就改了吧。"我眼巴巴地看着他，希望他能答应。最后这位叔叔看着我真诚地份上，改了这个错别字，我高兴极了。

回到家里，我回想起来，才这位叔叔写成这样一定是在招揽生意。但是我们祖国文字是不能随你便乱用的，一定要正确使用。

每一次调查，都会有遇到困难时的苦楚，。正如这句话所说，我的调查也是一波三折的。

在上个星期五，老师给我们布置了一个作业——寻找错别字。我和小然还有涛三人为一组，第二天便相约在大街上寻找错别字。

一路上，我们东瞧瞧、西望望，生怕把哪个错别字宝宝漏掉。但似乎老天在和我们作对，找了许久，都一无所获。我们内心甚至有了这么一个想法：现在社会快速发展，几乎没有文盲了，可能错别字没有吧！

而这时，转机出现了。在超市，小涛似是无意地瞟了一眼，而后又向我们兴奋地嚷着："你们快看，这里的商品名山药是不是写错了。"她又用手给我们指了指，顺着她指的方向，我们惊喜地发现：山药写成了"山要"。在惊喜之余，我又有些懊恼：山药是常用词，怎么还写错，不知道怎么写就应该查一查字典。汉字可是我们中华民族的瑰宝呀！要是外国人来了一定会笑掉大牙，大人们呀，唉。

忽然，涛提议道："咱们要不把这个错字改正吧！"我和小然都说好。我们看见了超市里的工作人员，却很胆怯，害怕工作人员说我们多管闲事。这时，小然挺身而出，说："咱们既然决定要把错字改正，就要一做到底，怕什么怕，工作人员又不会吃了我们。"听了小然的话，我们鼓起勇气和工作人员说了，谁知工作人员不但没说我们多管闲事，还笑呵呵的说："哦，不是你们提，我还真不知道山药是这样写的，真是一代又比一代强啊！"听了工作人员的话，我们心里像吃了蜜一样甜。

接着，我们在一位同学的本子里发现他把郭写成敦。歌曲《大梦想家》中的角色（jue，se）读成了jiao，se。唉，他们也太粗心了。

这就是我调查中的事情，那你在调查过程中有没有"小插曲"呢？一起来聊一聊吧！

上午的英语课，我们六年级四班吵吵闹闹，很不安静，这是为什么呢？因为上课时，我们班发生了一个小插曲……

上课铃打响后不久，英语老师迈着轻盈的步伐走进教室，教室里很闷热，同学们的头上都冒出了密密的汗珠，可是我们的学习兴趣丝毫未见，仍是一个个积极举手回答着老师提出的问题，快乐围绕着我们六年级四班。

这时，老师又对一个问题进行了提问，一个个小手举在空中，都要举到天花板了，我也不例外，心里一遍一遍的默念着，叫我，叫我！老师果然提问了我，我刚想回答问题，可我发现同学们好像不在听我的答案，班里乱哄哄的，还有不少人起哄，正当我愤怒到极点时，一个"好心人"提醒了我："李小璐，低头！有马蜂"，听到这个喊声，我立马坐下，扬起头一看，嗬！可不是！一只马蜂在我们这一带盘旋着，我立马戴上了帽子，穿上了外套，把自己打扮的和蒙面人似的，看看同学们，也都不比我夸张。别的同学试图想把马蜂赶走，可是无济于事，马蜂还是飞着，让我们震惊的是，马蜂竟然令老师吓得慌慌张张，脸上露出了一副害怕惊恐的神情，我们也管不了那么多了，能躲就躲，能打就打，班里尖叫声，叽叽喳喳声连成一片，差点把班主任招来，这时，一个很强壮的男生冒着巨大的风险，抄起书本向马蜂打去，边上的同学还都把窗户打开，这样的配合真是太棒了！令我们叹为观止的是，那个男同学竟然把马蜂拍死了！真是太佩服，太佩服啊！

马蜂死了，毒源也散了，同学们也不凑热闹了，继续言归正传，开始读书。

这天放学，我那不争气的肚子"咕咕咕"地抗议。于是，我找了一家不错的餐厅，准备解决肚子问题。只见餐厅里人来人往，好不热闹！我点了一份面。片刻后，美味的面就来了。啊！真好吃！就在这时，突然"啪"地一声，原本热闹的餐厅，一下子安静了下来。原来是服务员手中的碗被一位粗鲁的男子碰倒在了地上。那位男子却好像若无其事，对服务员说："这不关我的事，是你自己走路不长眼的。"

"什么？明明是你……那位服务员刚要辩解，却被老板制止了。只见老板对她耳语了一番。服务员最终无奈地点了点头，继续干她的活去了。看到这情形，人们纷纷对这位男子现出不满的神色。"真是一个不讲理的人。"我也在心里暗暗嘀咕。只见这个男子从冰箱里拿了一瓶可乐，大大咧咧地坐在了我的对面，大声喊道："服务员，给我来一份面，快点！"可能是因为人多，服务员并没有听到。这可惹恼了他，只见他使劲拍了几下桌子，喊道："服务员，你是不是耳朵有问题？我说我要一份面！"老板忙答应道："好好好，这就开工。"看到他这个样子，我的心里升起了一股无名火，怎么可以这样啊！我脸上不由得现出厌恶的神情。不料，竟被他发觉了！只见他狠狠地瞪了我一眼，凶巴巴地对我说："小子，你是不是对老子有意见，小心我对你不客气！"我被吓得惊慌失措，连站的力气都快没了。服务员见了，忙为我辩护，一面对我说："小朋友，你快走吧，这种人谁也惹不起！"我赶紧头也不回地走了。

回家的路上，我不断地思索：为什么世界上会有如此不讲理的人呢？"文明谦让"这几个字真该让他好好念一念！在气愤中，我突然有个想法：如果这种人消失了，这个世界或许就会更美好了，对吧？

在运动会上，大家正卯足了劲准备大展身手，事前也做了许多准备，但是，大家是否忘了最重要的身体保养？

小记者们从大门走进体育场时，发现一旁的救护站，有选手去借医药用品，也有选手因受伤在冰敷，总是片刻不得闲。救护站总是在第一时间，提供选手最好的服务与紧急伤势处理。救护站也是运动赛事上，不可或缺的帮手，我们要感谢那些幕后的医护人员和服务人员。这次的市中小学生运动会比往年受伤人数多，到底是为什么？是因为保养做不好，还是没有注意安全？为了提醒各位运动员的安全，特别访问了在场的裁判一些关于"运动伤害"的相关问题…。

在昨天跳高的比赛中，有一位选手因为跳高的时候姿势不正确，导致翻滚到地上造成小腿骨折。身为小记者的我们特别访问了在场的裁判，为什么造成小腿骨折？原来是赛前练习、身体准备度不够，而且起跳的角度太大，导致只能靠着钉鞋的力量，勉强自己撑上跳杆，才会造成如此严重的运动伤害。所谓运动伤害就是运动之前没有做好完全的热身和准备，凡是与运动有关所发生的一切伤害，无论是直接或间接的伤害都称为运动伤害。如将各种运动依肢体接触可大致区分为接触性与非接触性两类。

减少运动伤害发生，就是不要没有经教师指导，看到同学训练时，就任意自己去尝试；或者运动前没有做暖身操。运动伤害发生后千万不要任意移动选手，以免造成更严重的伤害，除非已经确定选手受伤的程度再做处置。

祝福每位选手都能运出好成绩，并且远离运动伤害。

第一轮比赛后，我们班又参加了"袋鼠跳"比赛，也取得了比较好的成绩。

第一轮比赛后，我们班又参加了"袋鼠跳"比赛，也取得了比较好的成绩。

校园里的活动的确是越来越多了，就像一曲曲动听的小插曲。我们仁川镇中心小学这几年来在校园举行的活动有很多很多，内容丰富多彩，题材也很新颖。元旦、六一节、劳动节、元宵节……就在前几个星期，我们还徒步去了苍冈上玩呢！哪里的风景真叫一个美呀，但我们却爬的那叫一个累；还有一年一度的秋游；更有元宵节时的包饺子活动……那么多的活动中，令我最难忘地是元旦的活动，让我最快乐的也是元旦的那次活动。

这天早上，我们正在上课，突然，一个特大的喜讯从天而降。老师宣布"下午举行庆元旦活动"，这个消息很快就在我们班传开了。同学们都按捺不住心中的激动，我也是一样。午饭时吃的比谁都快，总觉得只要吃完了午饭，下午就到了似的。终于下午了，老师对我们说："运动好比灵芝草，何必苦把仙方找"。老师还语重心长的说：你们一定要每天都运动。

庆元旦活动要开始了，我们一个个争先恐后地跑下楼，紧接着一个个活动小插曲开始了，一个个项目在我们的票中出现！

我先去玩票上的小汽车，那里围满了人，等啊、等啊，终于轮到我了，我要和我的同桌好好的比一比，我选了一辆无壳的闪闪发光的车。我和我的同桌开始了比赛，最终还是我赢了。现在我要去，哦！知道了！我现在要去快乐大脚，那里没有什么人，一下子就轮到我了，我穿上"大脚"开始比赛，加快脚步，最终还是对方赢了，我又去了拼图，空气大炮指压板，小摩托比赛等。

快乐的时光总是过得很快，刹那间，过了二个多小时了，我急急忙忙地去抽奖了，我抽到了一个充气锤子，两个三年的同学抽到了两辆自行车，这的确是快乐的一天啊！我永远忘不了。

这就是我们校园的小插曲！

今天我很开心，因为妈妈给我买了一本新的《哈利波特》，我一定要在学校看个够。

终于到了学校，我一放下书包，就迫不及待地拿出了我的新书。同桌喔喔头看到了，觉得非常新奇，想先睹为快。我很为难，因为我也非常想看。喔喔头看我不乐意，大声冲我说："你真是个小气鬼!"边说边准备抢我的书。我连忙双手护着书，"这是我的书，我还没看，凭什么要先给你看?"喔喔头显然生气了："你……好啊，你个不讲义气的家伙!我真是看错你了，绝交!"我一听，把书护得更紧了，"我偏不借给你，永远都不借给你!"说完，把头扭向一边。喔喔头更生气了："切，我让妈妈给我买本精装版的，比你这个好得多，哼!"说完，便头也不回地走了。

回到家中，我怎么也没办法静下心来写作业，满脑子都是喔喔头找我借书的事，我是不是真的有点小气?是不是对他太凶了?经过我反复的心理挣扎，我决定给喔喔头道个歉。到了喔喔头家，我们见到对方，同时说了声"对不起"，"我不该抢你的书，更不应该跟你绝交。""我也有错，不该对你那么凶的，我们和好吧，明天把书借给你看!"两只小手在友谊之光下牵了起来……

这个小插曲，让我意识到，虽然我们在起冲突的时候都互不相让，但回过头去都默默地认识到了自己的错误，能够互相原谅。所以说，我们班这个大家庭还是很和谐的。

校园小剧本11-03