重组下面的这个句子 精选53句1. 仿照示例,改写下列两条提示语,使之亲切友善、生动而不失原意。2. 下列各句括号内的两种表述分别编为四组,表述全都恰当的一组是3. 概括下面一项研究的结论。(不超过35个字)4. 阅读下面一段文字,调整画线部分的语序,并做到各短语格式协调一致、匀整对称。
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重组下面的这个句子精选53句思维导图模板大纲
1. 仿照示例,改写下列两条提示语,使之亲切友善、生动而不失原意。
2. 下列各句括号内的两种表述分别编为四组,表述全都恰当的一组是
3. 概括下面一项研究的结论。(不超过35个字)
4. 阅读下面一段文字,调整画线部分的语序,并做到各短语格式协调一致、匀整对称。(字数不得增减)
5. 电台计划播送旅游天气预报时,在各条信息之间加上一些衔接的话,以增加知识性、趣味性和人文性。请你在下面的天气信息之间,为电台设计两段这样的话。
6. 依次填入下面一段文字中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是
7. 生物按照亲代所经历的同一发育途径和方式,摄取环境中的物质建
8. 略
9. 日常交际中,注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。请写出下列不同场合中使用的两个字的敬辞谦语。 示例:探望朋友,可以说"特意来看您",更文雅一点,也可以说"特意登门"。
10. 依次填入下面两句横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是()
11. 依次填入下列两句中横线处的语句,与上下文语意连贯、音节和谐的一组是……………………………………………………………………()
12. 下列各句中,句意明确的一句是
13. 提取下列材料的要点,整合成一个单句,为"遗传"下定义。
14. 按顺序排列下面几个句子,组成语意连贯的一段话,排序正确的一项是………………………………………………………………………()
15. 阅读下面的图表,完成后面的题目。
16. 保留②③④⑦⑨
17. 把后面的句子依次填到横线上,衔接恰当的一项是
18. 把下列句子组合成语意连贯的一段话。(只填序号)
19. 给"写得好"加上一定的上下文,使它分别符合下面的表达要求。(可以只有上文或下文,字数不限)
20. 给下列句子排序,恰当的一项是……………………………………()
21. 用饱含激情、简洁有力的语言,为"青春万岁"大型文艺晚会的主持人写几句串台词,引出下面的节目。(不超过60个字)
22. 请拟一条以"说普通话"为内容的公益广告词。要求主题鲜明,态度真
23. 在横线处填入短语,顺序最恰当的一项是…………………………( )
24. 填入下面横线处的几句话,排列恰当的一项是
25. 转换的要点:
26. 根据语言环境,用口语方式转述下面书面材料的内容。
27. ②⑤③①④
28. ④②①③⑤
29. ③①②④⑤⑥
30. 填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是
31. "神州五号"圆了中华民族的飞天梦,请你以下列身份接受记者对此事的采访,谈自己的感想。要求:谈话符合人物身份,表达自然、得体、流畅,每段话不少于30字。
32. 为使下面加粗的语句简洁、顺畅并保持原意,需要删掉一些词语。在删改时哪些词语是必须保留的?将其序号填在横线上。
33. 用"儒、道、佛"作开头,重组下面这个句子,不得改变原意。
34. 要求重组的句子如果是复习,则首先应明确该句的复句类型,注意保持复句关系不变。有关联词的必须把关联词找出来,然后分析开头的词语,如果必须换关联词,则必须找出可以替代原句中的关联词。
35. 把下面4句话按恰当顺序填入横线处(只填序号),并在括号中填入同一个连词使之成为语义连贯的一段话。
36. 请拟一条以"公民义务献血"为内容的公益广告词。要求主题鲜明,感情真挚,构思新颖,语言简明。(在10--20个字之间)
37. 把下列句子组成前后衔接、意思完整的一段话。(只写句子的序号) ① 出现在我们面前的是一座美丽的小城。 ② 城中有一条小河流过,河水清澈见底。 ③ 到了札兰屯,原始森林的气氛就消失了。 ④ 白砖绿瓦的屋舍悠然地倒映在水中。 ⑤ 走出小城,郊外风景幽美,绿色的丘陵上长满了柞树。⑥丛生的柳树散布在山丘脚下。
38. 要求重组的句子如果是单句,则就必须找出要求转换句子的主干。
39. 把下列句子填在后面的横线上,组成前后衔接的一段话。(只填句子的序号)
40. 下面的句子前后脱节,请添加必要的词语,使它完整连贯。
41. 毕业前夕,班里举行一次以"友谊"为主题的班会,请你在黑板上写两句话,以彰显主题,营造气氛。要求每句话不少于7个字,两句话字数相等,句子结构大体一致。
42. (略)
43. 现代著名散文家柯灵对微型小说的创作要领有如下形象的比喻:
44. 把后面的句子填到两段话的横线上,最恰当的一组是………………()
45. 学校举行"我最喜欢的一篇高中语文课文"的推荐活动,请你填写下面的表格,推荐一篇课文。要求表述简明连贯,突出课文特点。
46. 2006年2月,在意大利都灵举行的冬季奥运会上,中国双人花样滑冰运动员张丹(女)和张昊(男)这对很有希望获得金牌的年轻小将,在完成重大比赛中尚未有人尝试过的高难度动作--"抛四周跳"时,20岁的张丹不慎摔伤膝盖。在大家都以为他们会放弃比赛的时候,张丹只经过5分种的短暂处理就重新回到冰面上,忍着伤痛与张昊一起流畅地完成了余下的动作,获得了银牌。请你根据以上情境,对张丹、张昊说一段赞美的话。要求说话连贯、得体,语言有文采。不超过60字。你对张丹、张昊说:
47.
48. 日常交际中,注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。请写出下列不同场合中使用的两个字的敬辞谦语。
49. 为了使新闻播报更加平易自然,编辑准备在每条新闻之间加上一些承上启下的话。请你帮助他们在下面三条新闻之间,设计两段这样的话。要求衔接自然,转换巧妙。
50. 注意下列句子相互间用语的逻辑照应,把它们组合成语意连贯的一段话。(只填序号)
51. 阅读下面的文字,调整画线部分的语序,使全句协调连贯。(可适当删减文字,不得改变语意)
52. ⑤②①④③
53. 举出一个北京日常口语词语,并就其形象生动的特点作简要解说。