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小学生作文观察金鱼优选5篇思维导图

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小学生作文观察金鱼 第一篇上个星期,我养了三条小金鱼,一条是黑色的;一条是银色的;还有一条是火红的。其中一条是银色的鱼,眼睛大大地像小皮球一样,还有两条鱼的嘴巴很大,像一只大嘴怪一样。

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思维导图大纲

小学生作文观察金鱼优选5篇思维导图模板大纲

小学生作文观察金鱼 第一篇

上个星期,我养了三条小金鱼,一条是黑色的;一条是银色的;还有一条是火红的。其中一条是银色的鱼,眼睛大大地像小皮球一样,还有两条鱼的嘴巴很大,像一只大嘴怪一样。

给它们喂食物的时候,我先给它一颗食物,电脑上说:有可能它还没发现食物,可是,一到它发现了食物,它就会冲过去一口就把食物吞下去,可是我的小金鱼已经发现了食物,为什么不去吃呢?我观察了一会儿,它还是没有吃,我就伤心的走了,可是没等我刚走一步,小金鱼就把食物给吃了,我心里想,下次我一定要发现小金鱼是怎么吃东西的。第二天,我的小金鱼死了两条,我都要哭了,我在仔细观察,发现鱼是被我给喂饱死了,我又发现鱼缸里的水,发现水不干净了,然后我就叫爸爸给小金鱼换水,爸爸先把鱼缸里的水倒掉,然后在往鱼缸里倒水,这样换水就成功了。

到了第三天,小金鱼还是很活泼,它活泼的时候,它的尾巴总是摆来摆去,我写字的时候,它还一直看着我,我都不喜欢它了,不过,我还是喜欢它的。到了第四天,它就摆着尾巴,鳍也摆来摆去的,好像在说:"快和我一起玩吧!"到了第五天和第六天,我就观察它的大便是什么颜色的,电脑上说:金鱼如果拉大便是棕色的,那就是正常的,我就观察小金鱼的大便是不是棕色的,果然我的小金鱼大便是棕色的,我的小金鱼是健康的。

到了第七天,科学老师说:"金鱼是用鳃呼吸的。"可是我就是不知道金鱼的鳃在哪里,我想:下次我要把小金鱼的鳃在哪里给查出来。

小学生作文观察金鱼 第二篇

我家养了三条小金鱼,它们的头是三角形的,眼睛黑黑的,像一个个小球,身子是红色的,上面布满闪闪发光的鳞片,尾巴是透明的,像薄薄的轻纱,也像剪刀。三条小金鱼在阳光的映照下,通身闪着光亮,五彩缤纷,像三团彩球在水中游荡。

每天,它们都在水里自由自在地游来游去,有时向左,有时向右,一会儿游到水上,一会儿游到水下,好像在玩游戏,尾巴轻轻一摆就飞快地游出很远。

它们的胆子很小。妈妈每次给它们喂食,它们就游到水下,只有觉得没人了才敢出来吃食。有一次,我用手在一条小金鱼前摆来摆去,可它却一动不动,咦,小金鱼怎么不动了,难道它死了吗?我不敢再往下想了。于是,我赶紧找来《十万个为什么》翻阅起来。原来,金鱼是"近视眼",真是虚惊一场啊!

通过观察我还发现,它们排出的便便长长的,黑黑的,像小虫子一样。它们在游泳时总是张开嘴,鳃也在动。我就问妈妈,妈妈说:"它把水喝下,再用鳃把水里的氧气吸收到身体里,就完成呼吸了。"

你们说,我家的小金鱼有趣吗?

小学生作文观察金鱼 第三篇

在我的再三央求下,爸爸买了两条小金鱼。妈妈还给我买了一个"豪华"金鱼缸,我兴奋地往鱼缸里倒水,在底部铺满了五彩的石子,还在侧面放一些水草,这下,这两个小家伙有个"温暖"的家了。

每天一进门,我总是往鱼缸那里跑,坐在鱼缸前,仔细观察一番。

有一天,我像往常一样跑去看小金鱼,咦?小金鱼身上怎么长了白色的绒毛?我惊异地叫道:"妈妈,妈妈,小金鱼长毛了!"

妈妈连忙跑过来,看了看,也是奇怪不已:"小金鱼发霉了!"

"啊!发霉?那怎么办?"我急了。

真的吗?这个偏方有效吗?唉,只能死马当活马医了!我抱着试试看的心态,先接了一盆温水,还小心翼翼地伸入测温计,测了测,刚好30度,这才敢往里倒,然后又往鱼缸里加了一点盐。

第二天一大早,我就往鱼缸前看,果然,小金鱼身上的"白毛"少了一些。后来又过了几天,小金鱼竟然好了!

看来,养鱼也要懂一些科学常识,这样才能照顾好小金鱼!

小学生作文观察金鱼 第四篇

我家养了四条小金鱼,它们长的都很漂亮,有红的、黑的、金黄的、白的,其中,我最喜欢金黄色的小金鱼,它长着大大的水泡眼,穿着一身金色的衣服,好像一个将军,它的尾巴好像一条花瓣群。黑色的小金鱼,穿着一身黑衣服,尾巴好像一朵菊花,非常可爱。

有一次,我在观察金鱼时,发现它一动不动地浮在水面上,我想,金鱼是不是死了,但是,死鱼是肚子朝上的,而这几条金鱼是背朝上的我看了一本《十万个为什么》的书,原来,金鱼是在睡觉。可我还是想不通,金鱼为什么要睁着眼睡觉呢,我又看了《十万个为什么》,找了很长时间,终于找到了,金鱼原来没有眼皮,所以,它总是睁着眼睛。

这真是四条可爱的小金鱼。

小学生作文观察金鱼 第五篇

今天上午,我刚来到阅读与写作班,就发现桌上立着几盆美丽的花,原来,这节课要写观察日记。我观察的是一盆有趣的金鱼吊兰。

它的叶子是深绿色的,茎一半绿,一半黑。它的花朵就像一条可爱的缩小版金鱼一样挂在上面。"金鱼"是橘红色的,花朵中间挺着一个"大肚子",形状与金鱼十分相似,不知道的人可能真会以为是一条条小金鱼挂在上面呢。这些"金鱼"有的已经张开了"嘴",有的正等待着最佳时机一下子开放。有的还在家里睡觉呢!

我很好奇,它有味道吗?我于是伸长脖子使劲地凑过去闻了闻。它的花和叶子里透着一股淡淡的清香,真好闻呀!

我认真地听了听,好像听见它们说:"你看我们可爱吗?"我在心里回答:"非常可爱,而且还挺香。"它又说:"我们生命力可是最顽强的哟!"

我想:金鱼吊兰果然花如其名,像一条可爱的金鱼。它那么有趣,同学们一定会喜欢它。大自然真是太奇妙了,创造出了这么多有趣的物种。

金鱼吊兰真是又有趣又可爱,我非常喜欢它。这真是有趣的一节课!希望以后天天 都 上这样的课。

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