企业茶园建设工作总结 第1篇甲方:乙方:甲乙双方经协商,就茶园承包一事达成如下协议:一、乙方承包甲方位于亩。该茶园位于,东至,南至,西至,北至。二、乙方承包经营期从年月日到年月日止。三、甲方每年收取乙方承包费/亩,收费日期为每年的月日之前。四、甲方的权力和义务:1、甲方必须提供乙方经营茶园的合法手续。
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企业茶园建设工作总结(合集6篇)思维导图模板大纲
甲方:
乙方:
甲乙双方经协商,就茶园承包一事达成如下协议:
一、乙方承包甲方位于亩。该茶园位于,东至,南至,西至,北至。
二、乙方承包经营期从年月日到年月日止。
三、甲方每年收取乙方承包费/亩,收费日期为每年的月日之前。
四、甲方的权力和义务:
1、甲方必须提供乙方经营茶园的合法手续。
2、甲方必须提供种植茶园的新技术。
3、甲方对乙方经营有监督的义务。
五、乙方的权力和义务:
1、乙方必须守法经营。
2、乙方必须种植和维护茶园,如需要更新茶园须经甲方同意。
3、甲方必须提供种植茶园的新技术。
六、乙方因不可抗力造成损失由双方协调解决。
七、甲乙双方单位或负责人变更不影响合同的效力。
八、未尽事宜,双方共同协商解决。
九、本合同一式两份,双方各执一份。
十、本合同签订之日起生效。
甲方(公章):_________
法定代表人(签字):_________
_________年____月____日
乙方(公章):_________
法定代表人(签字):_________
_________年____月____日
流入方(甲方):贵州省 县鸿泰茶叶有限公司 流出方(乙方):德江县 乡 村 组
农户:
为了加快产业结构调整步伐,促进地方经济发展,乙方自愿
将承包的部分土地流转给甲方。流转土地的权利和义务按《^v^农村土地承包法》及其他有关法律、政策和流转合同约定的条款执行。
一、流转土地类别和面积
乙方流转给甲方熟土 亩,田 亩,荒坡 亩,退耕还林 亩,共计 亩。
二、流转期限
自20xx年10月 日起至2041年10月 日止。
三、甲乙双方的权利和义务
(一)甲方享有以下权利:
1.依照法律法规规定和本合同约定,享有流转土地的使用权,有权自主组织生产经营和处置产品;
2.法律法规规定的其他权利。
(二)甲方承担以下义务:
1.按照茶园建设的规划和要求合理使用土地,进行茶园和相关农业生产经营活动;
2.依法保护和合理利用土地,不得给土地造成永久性破坏;
3.法律法规规定的其他义务。
(三)乙方享有以下权利:
1.乙方土地承包仍然有效;
2.依法享有流转土地法的承包权,流转的仅是土地使用权;
3.监督甲方依法合理利用和保护土地,制止其破坏土地资源的行为;
4.依照本合同约定获得本合同全部流转收益,依法享有国家政策给予的该流转的所有补贴,如因政策因素变动依法享有国家惠农政策补贴;
5.在同等条件下享有优先就业权;
6.法律法规规定的其他权利。
(四)乙方承担以下义务:
1.继续履行承包合同规定的义务;
2.尊重甲方的生产经营自主权,不得干涉甲方依法进行正常的生产经营活动。
四、流转价格支付时间和方式
年10月 日至2041年10月 日止,甲方每年9月30日前按荒山50元∕亩、熟土100元∕亩、水改旱田150元—∕亩的土地流转费以现金方式一次性支付给乙方。
2.乙方流出的荒山 亩,甲方每年付给乙方流转费 元;乙方流出熟土 亩,甲方付给乙方土地流转费 元;乙方流出水旱田 亩,甲方付给乙方土地流转费 元;合计 元。
五、合同的变更或解除
在本合同有效期内,有下列情形之一的可变更或解除合同:
1.国家、集体建设需要时依法征用、使用土地的,应服从国家或集体需要,补偿资金扣除甲方的建园投入外其余归乙方所有。
2.甲方在流转期间,如遇不可抗拒的自然灾害造成土地被毁而无法复耕的可解除合同或变更合同。
3.甲乙双方任何一方要求变更或解除合同的,须提前2个月通知另一方,并征得另一方的同意。
4.甲方若在转包期限内将转包合同约定其享有的部分或全部权利转让给第三方,须经乙方同意,并签订书面补充协议。
六、违约责任
1.本合同生效后,一方不履行或不完全履行合同规定的义务,应按1000元∕亩向对方支付违约金。造成对方损失的,承担相应赔偿责任。
2.如遇自然灾害等不可抗拒力因素,使本合同无法履行或不能完全履行时,不认为违约,依法可免除或减轻责任。
七、其他责任
1.合同双方发生纠纷协商不成的,任何一方均可向当地乡(镇)人民政府承包合同管理部门申请调解,调解不成的可向县级人民政府农村土地承包仲裁机构申请仲裁。
2. 2041年10月 日以后,土地内的茶园由乙方管理,茶园收入归乙方所得,此条款与本合同其他条款具有同等法律效力。
4.本合同一式四份,甲乙双方、 乡人民政府承包管理部门和 村委会各执一份。
3.本合同自签订之日起生效。
甲方(盖章): 负责人签字:
乙方(签字):
监督方(盖章): 乡人民政府 村委会
20xx年十月 日
(一)以开展茶叶机采为契机,充分发挥农业机械集成技术、节本增效、推动规模经营的重要作用,推进机采茶园建设,提高茶树综合利用率。
(二)抓好技术培训,分季节开展标准化机采茶园的管理,机采鲜叶加工技术,机采设备的`使用、维护与保养等不同形式的技术培训,鼓励茶叶加工企业、专业合作社、主要产茶村组等培育专业机采队伍,结合绿色防控、统防统治、茶园机剪等开展茶叶机采服务。组织茶园管理人员和采茶机手技术培训2次,掌握了机采茶园管理方法及机采技术要领。各村建设一定面积的茶叶机采示范园。
(三)确保机采鲜叶销路畅通
根据我镇机采茶叶量大,整齐度、匀整度和标准化水平不高,积极与辖区内及周边茶叶加工企业衔接,对接机采鲜叶的收购途径、等级标准、收购价格等,鼓励辖区内茶叶加工企业进行设备引进改造、工艺创新改进和产品创新,确保机采鲜叶销路通畅。
在今后的半年,我镇还将继续抓好我镇茶叶标准化机采基地建设工程推进工作,力争完成今年农业局下达的任务。
怀着期待和雀跃来到了茶艺室上课,在这个课上我学到了很多茶艺知识。 中国是一个千年文明古国,礼仪之邦,崇尚礼节。中国有句民谚:无茶不成礼,中国茶文明传达的是纯,雅,礼和茶道的精神理念,传播的是人与自然的交融,启发人们走向更高的生活境界。
茶艺是我们中国传统文化,茶艺课上我们感受到了茶艺的精神和魅力。 实践前,老师讲解了茶艺文化的定义和内容,介绍了泡茶的工序和技巧。 茶艺是指如何泡好一壶茶的技术和如何享受一杯茶的艺术,泡一壶好茶也需要也涉及了广泛的内容,如识茶、选茶、品茶、茶叶经营、茶文化、茶艺美学。 茶艺具体内容包括了技艺、礼法、道三部分:
1.技艺是指茶艺的技巧和工艺
2.礼法是指礼仪和规范
3.道指的是一种修行,一种生活的道路。
泡茶茶具的不同,分为壶泡法和杯泡法,其中我们课上使用的是壶泡法,壶泡法是茶壶中泡茶,然后分斟到茶杯中饮用,所以我们此次学习是壶泡茶艺的范畴。
老师提醒泡茶的过程中动作要慢心要静,我们觉得泡茶一个能让人心情平静专注于泡茶的过程。
辨别茶叶的好坏,用手捏茶叶,易碎的这是存放的好的茶叶。
后面我们学习了泡茶的所有工序并自己动手学习泡茶,和组内人员讨论如何做到标准,学习的过程也很愉快,基本了解了怎样泡茶。
茶艺工序如下:
一、烫壶:
在泡茶之前需用开水烫壶,一则可去除壶内异味;再则热壶有助挥发茶香。
二、置茶:
一般泡茶所用茶壶壶口皆较小,需先将茶叶装入茶荷内,此时可将茶荷递给客人,鉴赏茶叶外观,再用茶匙将茶荷内的茶叶拨入壶中,茶量以壶之三分之一为度。
三、温杯:
烫壶之热水倒入茶盅内,再行温杯。
四、高冲:
冲泡茶叶需高提水壶,水自高点下注,使茶叶在壶内翻滚,散开,以更充分泡出茶味,俗称^v^高冲^v^。
五、低泡:
泡好之茶汤即可倒入茶盅,此时茶壶壶嘴与茶盅之距离,以低为佳,以免茶汤内之香气无效散发,俗称^v^低泡^v^。一般第一泡茶汤与第二泡茶汤在茶盅内混合,效果更佳;第三泡茶汤与第四泡茶汤混合,以此类推。
六、分茶:
茶盅内之茶汤再行分入杯内,杯内之茶汤以七分满为度。
七、敬茶:
将茶杯连同杯托一并放置客人面前,是为敬茶。
八、闻香:
品茶之前,需先观其色,闻其香,方可品其味。
九、品茶:
^v^品^v^字三个口,一杯茶需分三口品尝,且在品茶之前,目光需注视泡茶师一至两秒,稍带微笑,以示感谢。
课程结束并通过了老师的考核,觉得这是让人舒服和愉快的一节课。是提升修养的一个过程,课程中对茶艺有了更多的熟悉,以后会在生活中在次体验,用平和的心态对待身边的一切,即使面对困苦与艰难,一是一种淡然、宁静的心态面对待,用修养的力量让自己变得美丽动人,用生活热爱茶文化。
双流镇茶场学校"整脏治乱"工作总结
(2009-2010学年度)
在上级的领导下,我校从2009年9月开始,组织全校师生认真开展了 "整脏治乱"工作,现将我校两年来 "整脏活乱"专项行动开展情况汇报如下:
通过开展"整脏治乱"活动,学生的行为习惯和校园环境发生了很大的变化,从根本上杜绝了学生乱吐、乱丢、乱刻、乱画的现象。
学校"整脏治乱"专项行动工作领导小组分别对各班责任区域进行了3次以上的专项检查,认真做好记录,对部分班级在"整脏治乱"行动中存在特别突出问题提出了整改意见并下达限期整改通知书。
成立学校"整脏治乱"专项行动工作领导小组。制定了"整脏治乱"实施方案,明确思想原则、整治目标和整治内容与任务,同时层层划定管理范围和落实职责,提高了学生教师环境保洁意识。
学校利用广播、宣传栏、悬挂横幅标语等多种形式进行宣传,各班级分别按照整治重点、整治区域及主要任务,针对脏乱现象开展集中突击整治,做到不留死角、不留后患彻底有力。除了每天一小扫每周一大扫外,还多次组织全体师生进行彻底的整治,增强了广大师生员工"整脏治乱"的思想意识,营造了良好的舆论氛围。
部分学校操场上时有学生丢果皮、纸屑现象,校门口摆摊设点时有出现,严重影响校门口的卫生。
双流镇茶场学校
2010年7月
今年8月13日今日茶食居至今已有四个月差九天的时间了,我从对茶一无所知到现在稍稍能分辨茶叶的品种以及泡发,能分清茶具的运用等,我非常感谢公司给我学习的机会,也感谢领导的赏识,委以重任!由于文化园大的环境影响茶室及饮食行业环境相当严峻,如何搞好茶室经营和如何管理好茶室员工是我目前最为重要的工作,在领导一次次监督、帮助下,我不在逃避问题所在,将努力做好自我本职工作,全面落实以服务为导向、以顾客为中心,在不改变大体的情况下,做好一切准备事项,工作计划如下:
一、茶室20-年收入情况如下:
实现营业收入5041元。
二、今年完成的主要工作:
(一)员工相处
从零到壹,我用了三个月的时间。
员工和茶一样,同样用了三个月去认识、了解,与其说管理不如说是大家一起学习,我们的起步是一样的,或许我比她们可能还要低。也许是因为这样的关系,三个月的相处中几乎没有做任何的管理,所以才会出现11月份的事情。这是我一个人的责任,我没做到一个管理者应该做到的检查、监督。而是任其发展,以自认为的方式去和员工相处。三个月的时间我了解她们的性格,同样认识到了自己所不足的地方。
三个月里,我们共同认识了茶叶的品种、属性、特色、以及产地。更学会了什么品种的茶叶在运用什么样的冲泡方法。学会了初步的功夫茶、学会了茶具的认识、分辨,能简单阐述茶具的名称作用以及典故。三个月给她们做了一个初步的岗位定位,慢慢运用每个人不同的性格针对性的设置岗位和领域。
(二)抓好规范管理。强化协调关系,提高综合接待能力。
1.健全管理机构,由茶食居办公室、各部门组成的质量管理小组,全年充分发挥了作用,小组既分工,又协作,由上而下,层层落实管理制度,一级对一级负责, 完善了我在管理监督上的失职,使管理工作较顺利进行。
2.完善的会议制度。会议包括年终总结会、季度总结会、每月经营分析会、每周例会、班前班后会、卫生安全检查汇报会等,由于制度的完善,使得我的工作计划实施到位,会议质量的提高让落实执行变的较快速。
3.加强协调关系。由于茶室的地理位置以及个人不懂沟通,和各部门的协调工作一直都不是很理想,在发现问题解决问题上一直得不到更好的完善。一项事情的完成,有赖于各部门之间的协调合作,每周例会上反复强调,出现问题,部门之间不得相互责怪、推搪,要敢于承认错误,多发现对方的优点,搞好协调。
4.提高综合接待能力。个人认为茶室主要做的是接待工作,工作的本质上有别与常规的服务员。首先,我们接待的是茶客,其次,我们接待的是领导。茶桌与餐桌的区分,茶好、水灵、具精和恰到好处的冲泡技巧,便造就了一杯好茶,再加上有一个品茶的幽雅环境,便不是单纯的饮茶了,而已上升为一门综合的生活艺术。因此,茶的品饮,除了对茶本身"啜英咀华"外,品茶环境的塑造,也是很重要的。然后喝酒讲究气氛浓烈,对象、话题等,一种酒过三巡之后的轻松。因为本质上的不同,服务的方式和注意事项也就不同。由于环境优美、价格合理、味道可口、我们就必须给出一流的服务,使宾客高兴而耒,满意而归。
(三)开拓经营,发展增收渠道,扩大营业收入。
由于茶室的进客量很少,在领导和相关部门进行市场调查,做经营分析,不断探索,大胆偿试决定尝试开出有特色的简餐(筹备中)。第二,开展优惠劵等优惠活动来吸引客户。第三、督促储备区分与其他茶室的茶艺演出以及接待方式。争取在不影响大环境和不违背公司规章制度的前提下努力发展拥有自己特色的经营模式。
(四)增强员工效益意识,加强成本控制,节约费用开支。
严格按照公司下发文件强调成本控制、节约费用的重要性,增强员工的效益意识,并要求员工付之行动。员工已养成良好的节约习惯,合理开闭水掣、电掣,发现浪费现象,及时制止。另外,工程部负责人定期进行用电、用水调查,掌握市员工用水用电情况。合理控制成本、节约开支。
(五)完善培训制度,提高员工素质。
1.完善培训制度。为了提高员工的服务质量和正确的服务理念,明确了培训的^v^目的性^v^、^v^实用性^v^、^v^时间性^v^。其次,每项培训都依照个人培训效果设置负责人员,再三是制定了培训方案,采取理论与实际相结合,以演练方式,依次进行培训。例如,每月一次茶艺培训演练、安全卫生演练;每周二次服务知识、服务技能培训等。再四,定期进行考核,
(六)重视食品卫生,抓好安全防火。
1.重视食品卫生,健全各项食品卫生岗位责任制,成立卫生检查组,明确各分部门卫生责任人,制定了日检查、周评比、月总结的制度,
2.抓好安全防火工作,认真贯彻安全第一,预防为主的方针,制定安全防火制度,完善安全防火措施,并进行防火器材实操培训。
三、存在的问题:
1.员工的积极性不高,服务的理念不明确。
2.专业知识的不成熟。
3.管理效果不明显。
四、明年的设想:
1.提高自身的专业技能培训
2.抓好员工的精神面貌管理。
3.加强规范管理,提高茶室的卫生监督管理水平和服务质量。
4.多开展员工技能考核活动,增加员工工作的积极性。
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