英语完成句子精选67句思维导图

1. Irisyourefforts,notyourintelligence,_thatdetermine(决定)yoursuccess.(determine)

2. 主从句时态不一致

3. Theysattogetheraroundthetable,with__thedoorshut(门关着)，（shut）

4. 表示地点的介词短语位于句首时句子完全倒装。

5. Withtherapiddevelopmentofscienceandtechnology,Ican’timagine__whatmyhometownwillbe/looklike(我的家乡会是什么样子)intenyears.(what)

6. Itdoesn’tmattertosb+how/whether……或者Itmakesnodifferencetosb+how/whether……结构中的主语从句不能提到句首。

7. 你能告诉我我怎么去______________________？

8. 老师在英语课堂教学中准确使用动词，首先要在以下三点做好文章

9. 对我们的要求十分严格________________________

10. 名词性从句中的虚拟语气

11. Shehasanexcellent__memoryfornames(对名字的记忆力),whichhelpsherquitealotinherwork.(memory)

12. 昨天的天气怎么样___________________________

13. Apersonwilllearnaforeignlanguagemorequickly,_thestrongermotivation(动力就越大)heorshehastolearn.(motivation)

14. 名词性从句中含有"坚持、命令、建议、要求"时insist、order、command、advise、propose、demand、desire、request、require、urge、recommend以及这些词的名词形式，用should也可省表示虚拟语气。

15. 对过去的动作进行推测用情态动词+havedone的形式;对过去正在进行的动作进行推测用情态动词+havebeendoing的形式；对现在正在进行的动作推测用情态动词+bedoing的形式。

16. so、as、neither、nor用于句首表示前面所说的情况也适用于另一个人或者事物，句型为：as、so、neither、nor+be/助动词/情态动词

17. 过去分词作宾补时，句中的宾语和动词之间存在动宾关系；现在分词做宾补时，动词和宾语之间存在主谓关系；不定式做宾补表示将来。

18. 总有一天人们将不再需要手机。

19. 表语位于句首其倒装结构为"表语+连系动词+主语"

20. 要有效地合理地能在课堂教学中运用英语动词的非谓语形式

21. Atpresent,lotsoffood,water,tents,andmedicine_arebeingtransported(正在运往)fromalloverChinaandotherpartsoftheworldtoth

22. 总是乐于向他人学习_______________________

23. 这些建筑物中的一座是图书馆。

24. For+一段时间若表示的在过去发生的动作，和现在没有联系时只能用过去时。

25. Thefactory’soutputofcarsthisyearis___aboutthreetimesasgreatasthatoflastyear(大约是去年的三倍).(as,great)

26. 介词+关系代词的宾语只能是which或whom；复合介词+which引导时，往往用逗号隔开，用倒装语序；of+which/whom表示"其中"前面还可以加some、many、most、half、80%、等；the+名词+of+which/whom=whose+名词。

27. 网络购物是购物的一种新方式。

28. that和what的区别：当从句意义完整，不缺任何成分时，往往选that；而what意为"……的（东西）"在从句中作主语、宾语、表语。

29. Seldom__havetheyplayed(他们玩)videogameseversincetheyenteredcollege.(play)

30. havesthdone=getsthdone表示让某事由被人去做

31. 银行在……上____________。

32. Hebelievesthatchildren___should(oughtto/must)beallowedtolearn/study(应允许……学习)attheirownpace.(allow)

33. 过去孩子们用起自己的零花钱非常仔细。

34. 主动形式表示被动意义

1. ItispossiblethattheKingofStonehengewaslinkedtothestones:he__may/might/couldhavehadahand(可能参与)inplanningthemonument,orinhelpingtransportandpullupthestones.(hand)

2. 沿着……一直走________________

3. 区别不同的情态动词的意思特别是will、would"会"、must"一定"can’t、couldn’t"不可能"should"竟然、按道理来说应该如此"

4. 名词性从句的分隔现象

5. Ifellsosick.IwishMum_hadn’tforcedme(没有逼我)toeatsomuch.(force)

6. Notonly__willhelpbegiven(要帮助)thedisabledtofindjobs,butalsomedicaltreatmentwillbeprovidedforthosewhoneedit.(give)

7. 乘船是最好的游览伦敦的方式。______________________________

8. so……that……和such……that……句型中，如果so或such引导的部分位于句首时，主句中的主语和谓语要部分倒装。

9. 在……对面_____________________________

10. 现在分词作状语时，该动词和句子的主语之间存在逻辑上的主谓关系。Doing表示一般性动作或者正在进行的动作；havingdone则表示发生在谓语动作之前的动作，通常有表示完成的时间状语，Not必须放在V-ing之前。

11. 含must的反意疑问句，当must表示推测时不能用must引导反意疑问句。对现在的动作进行推测则用表示现在时的助动词来引导；当句中有musthavedone的形式且后面又有表示过去的时间状语，此时用表示过去时的助动词来引导；当句中有musthavedone的形式且后面没有表示过去的时间状语，此时用have、has来引导

12. 时间、条件状语从句中通常用现在时表示将来时；祈使句加and、or再加上将来时的句子。

13. 关系词的选择主要根据先行词在从句中所作的成分。当表示时间地点原因的先行词在从句中不作状语时，关系词不能用when、where、why，只能用that、which。特殊的先行词case、point、situation、circumstances、scene、activity、position关系词用where；stage、occasion用when。

14. —You’dbettergoand__Ihave/getyourcarwashed(把你的轿车洗洗).—No,I’lldoitmyself.(wash)

15. if只能引导宾语从句whether和可以引导主语、表语、同位语从句。

16. 老师要熟悉这类非谓语动词及由它们所构成的动词短语的一些共同的特征

17. 出生在__________

18. Thecity__inwhich/whereIgrewup(我成长的)isveryhotanddampinsummer.(grow)

19. Itoldhimonceandagaintoslowdown,buthewould__wouldhavenoneofit(不吃这一套).(none)

20. 否定词位于句首never、not、hardly、little、seldom、rarely、atnotime、innocase、bynomeans、onnocondition等。

21. Itcostme(我花了)onethousanddollarstobuythepaintinglastweek.(cost)

22. 含蓄条件句without,with,butfor,otherwise等。

23. Helookssleepy.Hemust__havestayedup(熬夜了)lastnight,writingtheessay.(stay)

24. 在……的中间_______________。

25. 盼望着_________________

26. 这家店24小时营业。

27. wouldrather+从句用虚拟语气当表示于现在或者将来事实相反时用过去时若表示与过去事实相反的则用过去完成时

28. 关系词as引导的定语从句常用在句首用逗号隔开；也用在such+名词+as…..和thesame+名词+as……的句型中作主语、宾语、表语。

29. Whetherhehasbeenabroadornot(他是否出过国)doesn’tmakemuchdifference.(he,abroad)

30. Thethreelongestrivers(最长的三条河流)intheworldaretheNiles,theAmazon,andtheChangjiangRiver.(long)

31. 我每天花两小时弹钢琴。

32. If引导的从句中含有should、had、were可以省略if将should、had、were提到句首

33. 过去分词做状语是一般位于句首，而且该动词和句子的主语之