农业科研工作总结 第一篇一、培训工作开展情况20XX年,主要实施了新型农民科技培训工程,启动了20XX年农业科技入户示范工程,作为全面提升我市粮食综合生产能力,促进农村经济发展和稳定的战略性措施来抓。充分发挥部门职能作用,全面搞好组织协调,促进了培训工程的顺利开展。
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农业科研工作总结通用6篇思维导图模板大纲
一、培训工作开展情况
20XX年,主要实施了新型农民科技培训工程,启动了20XX年农业科技入户示范工程,作为全面提升我市粮食综合生产能力,促进农村经济发展和稳定的战略性措施来抓。充分发挥部门职能作用,全面搞好组织协调,促进了培训工程的顺利开展。一年多来共举办市级培训班2xxxx,培训市镇技术人员200xxxx次;技术人员入村举办各种类型的村级培训班累计200xxxx次,入户咨询培训3000xxxx次,重点培训了100xxxx科技示范农户,示范带动了1000xxxx农户,接受培训的农民累计30000xxxx人次。在新型农民科技培训工程实施过程中,我们把这项工程与"跨世纪青年农民科技培训工程"、"绿色证书工程"、"农村劳动力转移培训阳光工程"和农业部"标准良田建设"及"科技书屋建设"等项目相结合,广泛组织开展了农业实用技术培训,大力实施了农业部"农业科技入户春季行动"、"测土配方施肥春季行动"和"测土配方施肥秋季行动"。
主要做到"九个落实":
1、组织领导落实。在兖州市农业局分别成立了新型农民科技培训工程领导小组、技术小组和监督考核小组。
2、培训计划落实。农业局以文件形式印发了《兖州市新型农民科技培训工程实施方案》和《农业科技入户示范工程实施方案》,对培训目标、内容、对象、时间、方法等都提出了具体要求。
3、首席专家落实。确定了县域首席专家、小麦、玉米专家及项目区乡镇的区域首席指导专家,具体负责各项技术措施的落实。
4、技术人员落实。在农业系统选拔10xxxx业务精通、年轻有为的技术人员,包村入户搞好培训。
5、培训对象落实。按照"相对集中,点面结合,择优推荐,公平合理"的原则,在主要粮食生产镇谷村镇、大安镇、小孟镇、漕河镇、新驿等镇选择10xxxx村,由村民申请、村委会推荐、镇农技站审查、培训单位审定,确定100xxxx农户作为科技示范农户,进行重点培训,并建立示范农户档案,统一管理;保证每户培训一个明白人,每个示范户示范带动5-1xxxx农户。
6、培训技术资料的落实。一年来共发放农民培训卡10000份;科技光盘200xxxx套;《高油玉米生产技术》及《优质小麦高产高效栽培技术》等教材13500本;特别是为农民发放了10000份科技挂历,把各个季节的主要生产技术、农业政策,印在挂历上,收到很好的效果。结合我市实际,在农时关键技术环节编印并发放《春季麦田管理技术要点》、《夏玉米套种技术要点》等明白纸共3xxxx万份。
7、培训设施落实。全市共协调镇、村培训教室215间,建设农民科技书屋1xxxx,10xxxx村全部配齐电教设备。
8、培训经费落实。在资金比较紧张的情况下,市农业局多方筹集培训资金,保证了培训工作的顺利进行。
9、配套政策落实。为鼓励农民积极参加科技培训,发挥他们在农村经济...
坚持"科研为先、质量为重、以人为本"的原则,以课题研究为抓手,以校本培训为依托,深入开展教学研究,进一步加强课题的有效研究与过程管理,积极开展校本教科研活动,使学校教科研工作"源于教学,高于教学,指导教学",精心打造教师队伍,全面提高教育质量,力争使教科研工作有新的发展,新的突破,新的高度。
一、学习为先,积淀底蕴
二、加强教研、科研整合,落实研究过程
本学期,将课题组的日常研究纳入教研组的常规管理之中,教研组长要全面关注本教研组的课题研究进展。全体教师要以全新的理念指导自己的教育教学行为,创建与新课程相适应的新的课堂教学。市级课题《xxx研究》渗透到各个学科,使课题研究过程成为教师素质不断提高、专业水平不断提升的过程,因为这是一个教师由"职业型"向"研究型"转变的必经之路。
1、每位课题组老师树立"人人都是研究者""上课就是研究"的新理念,在日常教学中加以研究,将理论层面与操作层面有机结合。在教学实践中发现问题并提出问题,在教育教学行动中捕捉、筛选、提炼、加工经验和做法,把研究成果作为一笔宝贵的智慧资源,并收集、整理成丰富的文本资料。
2、扎实做好课题的日常研究工作。紧紧围绕课题研究方案,按照课题研究过程管理的要求认真实施课题研究。不断改进课题研究的策略与方法,保证课题研究工作的有序进行。课题组对课题研究有布置、有落实、有检查,对课题活动做到前有计划,中有记录,后有总结与评价。及时召开课题组成员专题会议,抓好研究方案的落实,密切关注、适时指导、加强监控,做到项项有人抓,时时有人问,过程研究与终结成果相联系,使其规范化、科学化。在课题研究过程中,努力认真做好以下几项工作:
a、学期初根据实验方案的设计,分解本学期应完成的实验目标,结合教材内容,制定课题研究学期计划,明确一学期课题研究的主要内容和实施方法。
b、根据学期计划的安排和课题研究的实际进程,每人每学期上好一节课题研究公开课,在研究课活动中必须充分体现学科教学与课题研究的整合,我校本学期从x月x月分别安排不同学年的教师开展课题课展示活动,其间涌现了个别年轻优秀教师和课例,学校在学期末对这些教师给予了表彰。
c、完整地积累课题研究过程中的各种原始资料,如课题研究课设计理念、上课教案、教学反思等。
d、学期末根据课题研究的实施情况,总结一学期的科研工作,说明课题研究已经取得的成果,展望下阶段的实验设想。
三、重视成果总结,提高科研品位
1、每位课题研究教师都要有成果意识。在认真学习理论的基础上,做到学以致用,努力把理论与自己的课题研究结合起来,及时做好课题研究过程中的成果总结,撰写一定数量且有较高质量的课题反思、论文,不断提高认识,逐步形成自己的理论认识结构。本学年,科研室组织教师参加了各级各类科研科研成果的征集。
2、认真开展优秀论文的选送活动。对于上级主管部门组织的论文评比,学校都将尽早通知每位教师,认真组织论文选送,加强对外推出的力度,争取论文发表和获奖率继续上升。
四、规范科研管理,做好科研日常工作
1、继续完善和强化各项管理措施,加强对课题研究的指导,重视阶段性检查和评估,保证课题按计划顺利实施。
2、开展课题成果展示活动,推广课题研究成果。
今年,在农委的正确领导下,在省市业务部门的关心帮助下,在各乡镇的密切配合下,我站认真贯彻落实上级有关文件精神,结合自己工作实际,创造性的开展工作,紧紧以优质高效为中心,以农民增收为目的,狠抓新技术的推广应用,为社会主义新农村建设提供强有力的技术支撑,通过全体干部职工的通力协作,艰苦奋斗,客服了旱灾雨灾虫灾以及经费紧缺带来的重重困难,圆满完成了各项工作任务。
一、农业生产基本情况
今年,全县农作物播种面积万亩,比上年增加万亩,粮食播种面积万亩,总产万斤,平均亩产斤,同去年相比,粮食播种面积增加万亩,总产增加2288万斤。
其中,小麦的播种面积万亩,总产万斤,平均亩产斤,同去年相比,面积减少万亩,总产减少万斤。单产减少斤,减幅达。
玉米的播种面积万亩,总产万斤,平均亩产斤,同去年相比,面积增加万亩,总产增加万斤。平均亩产增加斤。
小杂粮播种面积万亩,总产万斤,平均亩产斤,同去年相比,面积减少万亩,总产增加万斤。其中谷子的播种面积万亩,总产万斤。豆类的播种面积万亩,总产万斤。薯类播种面积万亩,总产万斤。
油料的播种面积万亩,总产90万斤,平均亩产斤,同去年相比,面积增加万亩,总产增加万斤。
棉花的播种面积万亩,总产万斤,平均亩产斤。同去年相比,面积一样,总产增加万斤。
蔬菜播种面积万亩,总产万斤,平均亩产斤,同去年相比,面积增加万亩,总产增加万斤。
瓜类的播种面积万亩,总产万斤,平均亩产3492斤,同去年相比,面积减少万亩,总产减少万斤。
二、自然条件给农业生产带来的影响
干旱是制约农作物正常生长的关键,大宁县"十年九旱",春旱伏旱严重,播种时下种难,等雨播种,影响产量和效益,今年4月份,我县总降雨量为毫米,5月份的降雨量为毫米,比去年同期多毫米,播期比较集中,出苗情况很好。在作物需水的关键时期(5、6、7三个月),平均降雨量为毫米,比去年同期的42毫米多毫米,作物长势很好。但在作物成熟后期(8、9月份),平均降雨量为毫米,由于8、9月份雨水过多,导致有些作物成熟不好,籽粒不饱满,但总体来看,还是很好。
三、主要工作
1、认真贯彻落实中央、省、市农村和农业工作会议精神,在种植业结构调整中,通过调查分析和了解,把种植业结构调整为粮食作物面积变小,小杂粮、油料、苗木,设施蔬菜作物比例变大。
2、小麦生产,据统计,全县小麦播种面积万亩,总产万斤,单产斤/亩,与上年相比,面积减少万亩,总产减少万斤。
3、引进推广抗旱品种,我们在太德乡推广了强盛16、先玉335、和玉4号,永玉3号等玉米品种,晋谷21、张杂谷8号等谷子品种,兰州p2,强农1号,郑杂5号等西瓜品种。
4、狠抓了测土配方施肥项目,共安排了玉米肥效"3414"试验10个,校正试验20个,共取土样1000个,涉及6个乡镇10个村委。
5、加大保护性耕作面积,全县有万亩地采用机械耕作和机械播种,有万亩西瓜采用地膜覆盖和催芽技术,并在侧膜套种小杂粮。
6、狠抓蔬菜大棚建设,今年准备新增加560亩蔬菜大棚,现已完成20%,年底全部完成。
7、及时防治农作物病虫害,我们组织技术人员深入田间地头,对发生的病虫害进行及时的控制和防治。
8、开展技术培训。根据我县的主导产业,我们先后举办了苹果蔬菜产业培训10余次,培训农民1万余人,印发技术材料万余份。
四、目前生产中存在的问题
1、科研推广经费不足,科研落后,知识层次老化。
2、农村劳动力逐渐向城市转移,留守农民多为老弱残疾者,普遍文化素质偏低,种粮积极性不高,种在地,赏在天,粮食生产随意性增大,科技推广工作举步艰难。
3、科技入户率不高,科技覆盖率下降,整体生活水平不高,严重制约着农村经济的发展和农民增收致富。
五、下步工作打算
目前我县农技推广体系改革的走向尚未明确,农委要争取项目和上级扶持,与时俱进,开拓创新,扩展工作思路,创新工作方法,拓宽服务领域,引导农民调、指导农民种、帮助农民销,围绕增收调结构,突出特色闯市场,依靠科技增效益,努力寻找商机,开拓市场,带动农民增收致富。
一年来,认真学习上级文件精神,提高理论素养,积极参加各种技术培训,努力提升自身服务能力,真正做到发展农业,建设农村,富裕农民。
一、发挥技术优势,做好技术指导。
(1)围绕各项惠农项目实施,按县、场规定,领会文件精神,技术服务到位。按科技入户和基层农技推广体系改革与建设项目要求,深入农户和田间指导科技示范户,要求每个示范户辐射带动20个农户,共同落实技术措施,促进生产水平提升,产量得到逐步提高。示范户小麦单产550公斤,玉米530公斤。辐射户小麦单产530公斤,玉米500公斤。
(2)根据小麦良补和高产攻关布置,重点推广四大技术,玉米振兴计划重点推广一增四改技术。
(3)配方施肥进展顺利,小麦达到3万亩,玉米达到6000亩,节约成本,深得农户欢迎。
二、统筹兼顾,做好林业、水利和农机工作。
(1)做好林业规划和整地挖穴、春季植树等工作,及时防治草履蚧。
(2)针对去年年底大旱的情况,按上级要求做好水利基本情况调查和规划,做好抗旱和冬修工作,疏浚炮台沟、马井沟、东孙沟等。逐步改善水利设施状况,为旱涝保收打下基础。
(3)及时对年初抗旱机械补贴进行宣传,提供方便,为迅速解决旱情提供帮助,组织机械作业,促进农机富民进程,做好大型农机补贴的宣传与实际操作,做到公开、公平、公正。
三、加强协调,促进工作顺利开展
(1)为组织各种会议、现场提供服务,当好参谋,为地方党委献计献策。
(2)服从领导听指挥,除完成县农委下达的各项任务外,积极配合地方党委政府做好其它工作。
(3)融入地方大家庭中,使领导有认识,群众有感觉,自我有发现,科学把握自己的位置、态度、方法,真正做到谦虚谨慎,一步一个脚印,工作稳妥推进,让领导和群众放心,让自己有信心。
四、XX年计划
1、继续加强学习,提高认识和服务能力,了解国家大政方针、农业动态、当前形势,做到不糊涂。不断参加技术培训,服务农业、农村、农民,做到有能力服务。
2、做好惠农项目实施,让广大干群认识到项目带来的效益,自觉按要求去办,公开、公平、公正,不出事,逐年进行结构调整,扩大规模经营,提高效益。
3、及时调查,及时汇报,继续当好参谋,搞好团结和协调。
五、建议
1、建议上级加大农机补贴力度,让广大农民得到实惠,在技术上解决玉米机收损失大的难题,加大项目在实施过程中的工作经费补贴,满足各种事项要求,促进工作顺利开展。
2、加快新品种的选育和推广示范等,及时筛选好品种,推广傻瓜式技术,让群众易于掌握。
3、加大林业项目扶持,为搞好林业病虫害防治打下基础;加大水利基础设施投入,确保旱涝保收。
一、冬季农业生产工作
冬季农业生产工作是农业生产上的延伸和拓展,是农业发展进入新阶段的必然产物,是传统农业以粮食为主向粮、经、饲及畜牧业发展的转变,是提高农业整体效益,增加农民收入,最终实现向现代农业转变的需要。
(一)指导思想。以xxx理论和"三个代表"重要思想为指导,认真贯彻落实各级农村工作会议精神,解放思想,树立大农业的观念,坚持粮经并重,突出农民增收,以市场为导向、效益为中心、增收为目标、科技为动力、资源为依托、突出特色、优化结构、区域布局,大力调整农业产业结构,发展农业产业化经营,全面提高冬季农业生产质量和效益,实现"稳粮调结构、提质增效益、增收保稳定"的目标。
(二)完成的工作。全镇种植小麦200____,大麦250____,蚕豆400____,油菜120____,早秋豌豆20____,萝卜470____。洋蓟预计1619。____,目前已种50____,确保栽种150____。
(三)采取的主要科技措施
1、解放思想,提高对冬季农业开发重要性的认识;
2、面向市场,因地制宜,调整和优化作物结构;
3、抓好作物区域布局,解决好大小春作物茬口矛盾;
4、加大科技推广应用力度,全面提高农业生产科技含量;
5、切实加强对畜牧业生产的领导,促进畜牧业健康稳定发展;
6、优化浅水藕品种结构,提高蔬菜生产效益;
7、加强果园冬季管护,做好优质梨的高换工作;
8、加强对冬季农业开发的社会化服务工作。
二、大春生产工作
新世纪对人才的需要不再以知识储备作为追求目标,而是以提高全民族的智力水平为根本目的,因此现代教师要实现由知识型向科研型转变,必须培养教育教学科研意识,积极投身于教改实验和教育教学科研中。这是时代赋予跨世纪教师的期望和目标,我镇领导充分认识到这一点,一直努力抓好此项工作。
一、指导思想
"科技是第一生产力",我镇以xxx同志三个面向为指导,注重实效,开拓创新,科研兴教,科研强镇,努力开创教育科研的新局面。学校的科研工作是教育教学工作的重要组成部分,扎实地完成各项任务,有利于教学工作的开展和教育事业的可持续发展,有利于提高教师的整体素质。为此,我镇每年都积极配合各级教育科研机构的工作,将教育科研的工作纳入学校常规管理中进行考核。积极立项和申报课题,定期交流,鼓励教师合作研究,撰写论文,制定了鼓励和奖励措施,取得了良好的效果。
二、教育科研意识的培养
要搞好教育科研,首先必须有较强的教科研意识。对教师而言,科研意识就是对教育教学活动的追求和探索,是运用教育教学理论指导教育教学活动的自觉性,是对所从事的教育教学活动一种清晰而完整的认识,基于上述观点,我镇各校注意在提高教师的教科研意识方面下功夫。
(1)转变观念,提高教师教科研意识。以前,我镇大部分教师对教科研漠不关心,认为教科研是专家的专利,自己把书教好就行了。针对这种认识,我镇领导多次召开会议强调教科研的意义,揭开教科研神秘的面纱,指出现代社会要求教师必须搞好教科研,搞好教科研是指导教师走进新课程,以及教学改革成败的关键。并把教科研工作纳入教师量化管理,逼着教师改变过去的看法,增强教科研意识。
(3)以骨干教师的言传身教,带动全体教师提高教科研意识。我镇对一些教学骨干进行了重点培养,为他们提供尽可能多的机会,让他们走出去学习,给他们足够的时间,让他们努力充实自己。这样,骨干教师很快提高了业务素质,增强了教科研意识,教科研能力有了较大的提高。通过这些教师的言传身教,带动了全体教师教科研意识的增强。
三、从物质上和精神站为搞教科研的教师开绿灯
教师搞教科研,不是一帆风顺的,教师在搞教科研工作中会有这样或那样的困难,如资料不足,物力的短缺,心理的压力等等。我镇尽一切可能为这些教师开绿灯,给予他们物质上和精神上的支持,给他们创造优越的工作环境,鼓励教师积极因素撰写教科研论文,进行教学经验总结,向各级报刊投稿,更好地发挥他们的主观能动性和工作积极性。
四、教科研工作的开展
历年来,我镇非常重视教科研工作,指导教师选好教科研课题,积极教改经验。定期组织教师学习教科研如何选题方面和知识。多次组织教师交流自己在教科研方面经验,使教师取人之长,补己之短,鼓励教师把自己取得的经验写成论文。另外,我们还重视发挥青年教师在教科研中的积极性,以老带新,新老结合开展教育科研,有意识地培养青年教师成为教科研的骨干。青年教师的论文、成果获奖比例占到了70%,自身的素质、教学技能得到了长足的进步。通过以上工作的开展,我镇的教育科研工作步入正规。
五、教科研成果
一直以来,通过全体教师的努力,我镇教科研工作初见成效,首先教师的教科研意识增强了,素质提高了。其次,在省市各种活动中取得了优异的成绩。其中,学术论文获奖46篇、科研成果获奖2篇、报刊杂志著作9篇。我镇一中编著的校内论文集《教海拾贝》已出版。虽然我镇取得了一些成绩,但也存在诸多问题,我镇以后要加大教科研管理力度,坚持教育科研与学校素质教育以及各学科教学相结合,以科研指导各学科的课程改革,不断促进教育教学水平的提高。进一步完善学校教育科研管理制度,增强全体教师的科研意识,坚持以教育科研促进教育改革,以教育科研带动我镇教育质量的全面的发展,争取有一项教科研成果在全市推广。
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