五年级作文如果时间可以倒流(热门14篇)思维导图

假如时间可以倒流，我会重新上一次小学，这一次我会好好珍惜时间，不浪费时间，我要认真学，把每节课老师所教的知识都通通掌握住，我要重新做一名真正的好学生，而不是像现在一样是个不好不坏的学生。

假如时间可以倒流，我会做一名有孝心的好孩子，我要帮妈妈做饭、洗衣服，还要帮爸爸洗碗、拖地、擦桌子，我还不会让爸爸妈妈操心我的学习，让他们为有我这样孩子而骄傲。

假如时间可以倒流，我不会让妈妈为我操心。有一次，我因为学习的问题跟妈妈吵了起来，我俩吵得天昏地暗，妈妈说："你看你这个孩子真是……你就不能不让我操心吗？！"我喊到："我这个孩子怎么了，我不好你就别生我呀！"妈妈一听这话，一连几天没有理我，为此，我到现在还十分后悔，当初我怎么会说出那样的话？所以，如果时间可以倒流，我会重返当时的情景，向妈妈道歉。

假如时间可以倒流，我会来到2008年5月12日那天，我会告诉人们，今天中午会发生大地震，让汶川的同胞们赶紧撤离，让他们免受失去亲人的痛苦。

假如时间可以倒流……假如时间可以倒流，我还要做很多很多的事情。虽然我知道，这一切是不可能的，但在以后的日子里，我会实现那些做错的、没有珍惜的、没有做成功的事情，我一定会努力的。相信我一定会做的更好！

天气很热，阳光洒满大地，天空很蓝，云很美。可是这美又从何而来呢？不论云它来自哪里，又将飘向哪里，天地间的一切也阻挡不了心中的乌云密布。时间它是无形的，只能看它慢慢流走。如果时间可以倒流该多好啊！我愿意让这一整天重新开始，把那些不快乐的事统统洗掉。花茶散发出阵阵飘香，勺子在杯里搅拌，却无法使时间流转；手旁一本书，翻开又合上，可时间却不能与书页一起反转。还记得小时候，上幼儿园迟到时，妈妈就会对我说：快点跑！咱们一定要把时间赶回来。

它跑在我们的前面，快跑就可以追上它！长大后才明白，时间是赶不上的，它跑得很快，可以给人们带来快乐，也能带来悲伤。世上没有后悔*。过去的已经过去了，就不要再去想了，可我始终不能明白，世界上的一切都可以重来，为什么时间不可以呢？悲伤的事实，只有去默默接受它。回过头来，是一地零落的记忆。要想悲伤不重来，只有向前看，去改变未来！夜晚的街灯发出微弱的光。风很凉爽。这一切，真的好美。

世界之大，万物瞬息万变，不由你一一去探索发现!

一个平平常常的日子，细濛濛的雨丝夹杂着一星半点的雪花，正纷纷淋淋向大地飘洒着，往往还没有等落地，就已经消失得无影无踪了。

我一个人闲闷在家中，做些拍拍球、摸摸书之类的事情。忽的，一个问题从脑海中溜达出来-----是先有鸡呢？还是先有蛋呢？我思索着，老半天一直在纠结着这个问题，要是说先有鸡呢！没有蛋怎么会有鸡？要说先有蛋呢！没有鸡来下蛋怎么会有呢？我敲着那笨重的脑袋。哎，只怪自己没有点学问啊。

老天呀，假如时间可以倒流，我愿意回到过去瞧瞧。

"咻"说时迟那时快，直接眼前一道白光迅速把我吸了进去，丝丝光芒刺入眼膜，呀，我竟然回到了过去。呆萌萌的环顾周围乍看一眼，真是个室外桃园啊，小花小草大树都依旧长得旺盛，走进那大树一看，还真令人望而生畏，根部有两合抱粗，树枝和树干呈现出生铁铁钉的色泽，粗实而坚硬，树叶青翠欲滴，绿的耀眼，之后得知，原来啊，无论是鸡还是蛋，这两者都必然是一直存在着的，继续往前踏步，"飞流直下三千尺，疑是银河落九天"，是谁？我吓了一大跳，斟酌了一下，是李白，正在细细品味，那诗中的一文一字，他腹有诗书气自华，一手捧着书卷，一手背在后面，很高尚的样子，不禁联想到了我自己，也应该向李白这样的大人物一样，多读点书，自然而然的学习成绩就会渐渐提高；寻着诗声走去"予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝…….."字里行间，充分写出了莲花坚贞的品格，体现了周敦颐洁身自爱的高尚人格和洒落的胸襟……古时候，人们的生活是多么的惬意美好，休闲自在呀!

大千世界，有着无数奥秘等着你去探索，比如：金字塔使怎么造成的？海洋里的水是从何而来？地球又是怎样生成的？我思索着许许多多的问题，对世界有着无限遐想和热爱，我对着自己大喊，假如时间可以倒流，我愿意去探索这世界的奇妙之处!

时间像高山流水一去不复返，如匆匆流星逝如飞。人的时间总是有限的，俗语说："一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。"这不正说明了时间宝贵吗?既然时间是这么的宝贵，假如时间能倒流，那么该有多好啊!

人总是会做错事的，当做错事的时候，后悔已经太迟了，假如时间能倒流，不就可以弥补做错的事情了吗?并且还可以回到那天真无邪的童年时代，再次体验那种"金色"的感觉，那不是件好事吗?假如时间能倒流，我愿意回到十九世纪的丹麦，回到卖火柴的小姑娘的年代，把像她那样的人接到现代，让她们也感受一下什么是幸福的滋味……。

假如时间能倒流，那世界可能会安宁和平很多，当人们看到战争造成的恶果就会明白战争的危害，第一、二次世界大战，南京大屠杀，日本广岛被^v^炸等骇人听闻的事情就不会发生，就不会有那么多无辜的人死在炮火里，就不会有无数的生命在战争的阴影中颤栗。

假如时间能倒流，地球可能会有一番新景象。当后代的人意识到环保，黄河就不会像现在那样半碗沙，半碗水;黄土高原可能是一片绿油油，生机勃勃，欣欣向荣的景象;那大沙漠也会在这个世界消失了。

时间倒流是那么那么的好，为什么人们不会创造实现呢?要知道，这是个遥远的梦，一个无法构思的梦，一个不知道怎么能完成的梦，这也是一个激发人们去创造的美梦!从今以后学好科学，努力学习。我要为实现这个梦想而奋斗。

周末，老师布置了一篇作文《假如时间可以倒流》让我们完成。"假如时间可以倒流"?嗯，这个问题我得好好想想……

常言道：时间如流水，一旦过去，就再也不会回来了。因此，许多我们做错的，没珍惜的，没成功的，等等等等，成了永远的遗憾。我想：假如时间真的可以倒流，那该多好!这样，我不但可以弥补自己的遗憾，还可以完成许多心愿。

假如时间可以倒流，我一定会回到恐龙时代，因为我很想知道恐龙是怎么生活和繁衍的，最终又是怎样灭绝的。

假如时间可以倒流，我将去远古时代看看，我们人类到底是不是从猿猴进化来的?如果是，是不是像科学家所说的那样生活?

假如时间可以倒流，我还想知道古埃及人是怎样建造金字塔的，我国的劳动人民又是怎样修筑气魄雄伟的万里长城、金碧辉煌的故宫、规模宏大的秦兵马俑、美丽神奇的布达拉宫的。

假如时间可以倒流，我又怎能错过开国大典的盛况?我将回到1949年10月1日那天，站在天安门广场上，聆听^v^郑重宣布："^v^成立了!"，然后亲眼目睹第一面五星红旗冉冉升起，和全国人民一起欢呼!

假如时间可以倒流，我将有许多心愿要完成。我会把握每一分每一秒，不再让自己感到一丝遗憾!

假如时间可以倒流，我一定会抓住时间的尾巴，让它带我回到过去，让我变成一个裁缝，用针和线来弥补我不算圆满的记忆。

时光回到几年前那个炎热的酷夏。那时是暑假，一个可以尽情玩乐，但作业负担也很重的时候，怎么平均安排好做作业和玩的时间，完全取决于自己的自制力。

期末考试之后，我快为这突如其来的假期乐疯了，和邻居的小孩一起疯玩。日程上排满了各种"玩"……妈妈曾经警告我多次："怎么还没有写作业？""别玩了，作业都没写！"经过多次警告，我仍然无动于衷。直到有一天，我看到了日历上的"7月"变成了"8月"，我才突然想起——该写作业了。但是，两个月的作业要在一个月内写完，无论对谁来说，都不是项容易完成的任务。我只好写完作业写作业，写完再写，终于赶在开学之前写完了。不过说起来容易，那时可是把我累坏了，整个人萎靡不振的，好像都瘦了一圈了。

经过这次的煎熬，我再也不敢像这样疯玩了，从此以后，我都能准时完成作业了。但是，这却成了我心中久久不能抺去的遗憾。

假设时光能够倒流，我一定会努力挽回这些错误。

但，假设假设不成立，那么，假设失败，所以假设失败了。生活中，那么多假设失败，难道真的是因为假设失败吗？不，是因为大家认为"无所谓"，这些"无所谓"，造成了很大的失误，所以，生活中，不该再出现一切"无所谓"！

假如时间可以倒流，我将回到幼儿园到小学三年级这段时光。那该是一件多么美妙的事呀！

假如时间可以倒流，我回到了幼儿园到小学三年级这段时光。我一定要广交朋友，并且和他们和睦相处，用真挚的友谊来寄托着我们彼此的希望，用真诚的心来放飞我们的梦想。

假如时间可以倒流，我回到了幼儿园到小学三年级这段时光。我一定不做小气鬼，因为在我三年级的时候，我的好朋友跟我借笔，不小心弄坏了，我很生气，和她吵了一架，后来我们谁也不理谁，现在想起来，我真后悔。我一定要做一个宽宏大量的人，不要再和同学们吵架了。

假如时间可以倒流，我回到了幼儿园到小学三年级这段时光。我一定要学好拼音每一次考试我都会因为拼音的基础不好而被扣分，到现在我还搞不懂是shi乎还是si乎。

假如时间可以倒流，我回到了幼儿园到小学三年级这段时光。那不是我那美好的童年吗？那时，我一定会在静默的夜空下，睁开我们那稚气的清澈眼睛，执拗地寻找坚信满天星中和我心迹相通的一颗星。不会让童年的梦随着更迭的岁月渐渐流逝。为我的童年留下美好的回忆。

假如时间可以倒流，我回到了幼儿园到小学三年级这段时光。我一定会努力完成我未了的愿望，为童年留下美好的回忆。

光阴似箭、日月如梭。时间在我们嘻嘻的欢笑声中过去了，从我们朗朗的读书声中过去了，从我们急促的脚步声中过去了。它不知不觉的走着，带走了四年的光阴。我从一个朦朦胧胧的小孩子变成了一个学校四年级的学生

假如时间可以倒流我一定会珍惜，把握住那过去的'四年时间！

假如时间可以打倒流，我会做一个"琴棋书画，样样精通"的好学生。我会报许许多多的课外班：美术班、音乐班、奥数班、作文班……"台上一刻钟、台下十年功"。我会庄重的登上舞台，表演我的"拿手好戏"！同学们为我生机勃勃的画儿赞叹：为我一首激情高昂的小提琴而沸腾；为我一篇如画的作文而陶醉……喔，这是件多么美好的事情啊！

假如时间可以倒流，我会做一个品学兼优的学生。在课堂上，我认真听讲，再也不搞小动作。老师留的作业认真完成，作业认真对待，再也不写得一塌糊涂。一边上课、一边认真听讲做笔记，下课复习。老师让背的课文一定背好。仔细做作业，丢掉小马虎的"歪帽子"。课外时间，我会和同学们和睦相处，并且玩有意义的游戏，同学有不会的题尽量帮他解决。一起游戏、一起学习、一起进步、一起快乐。老师夸我是好学生，同学们都爱和我玩。

假如时间可以倒流，我会做一个"环保小卫士"。炎热的夏天，许多人去公园玩耍时，喝完的冰冻矿泉水瓶随地乱扔。草地上、湖面上、小道里到处都是矿泉水瓶。我会在每个有空闲的下午去捡那些乱扔的瓶子，同时劝说那些人不要破坏环境，这样公园里就更漂亮啦！我还告诉他们瓶子经过废物处理后是能再回收使用的。这样多好啊！

可惜的是：时间不能回到过去。不过，我会珍惜时间、珍惜今后宝贵的时间，多做一些有意义的事情。

人生中有许多事：这些事也许是对的，也许是错的；也许是没去珍惜的；也许是没成功的。这些遗憾的事不能再去让我们挽回。

假如时间可以倒流，我会回到过去：把以前做错的事重来一次，并深深地记在心里，让自己以后不再犯同样的错误。

假如时间可以倒流，我会回到过去：把以前没来得珍惜的人、事或物再经历一次，让自己记得时间是用来珍惜的。

假如时间可以倒流，我会回到过去：把以前没成功的事再做一次，让自己再品尝一次成功的喜悦。

这么多事可以重来，又何尝不可呢？但这些都是假如，也许这些让人遗憾的事让人很失望，跌落低谷，但这些事给予人的不只是坏的一面，其实它也有好的一面：

天气很热，阳光洒满大地，天空很蓝，云很美。可是这美又从何而来呢？不论云它来自哪里，又将飘向哪里，天地间的一切也阻挡不了心中的乌云密布。时间它是无形的，只能看它慢慢流走。如果时间可以倒流该多好啊！我愿意让这一整天重新开始，把那些不快乐的事统统洗掉。花茶散发出阵阵飘香，勺子在杯里搅拌，却无法使时间流转；手旁一本书，翻开又合上，可时间却不能与书页一起反转。

还记得小时候，上幼儿园迟到时，妈妈就会对我说："快点跑！咱们一定要把时间赶回来。它跑在我们的前面，快跑就可以追上它！"长大后才明白，时间是赶不上的，它跑得很快，可以给人们带来快乐，也能带来悲伤。世上没有后悔*。过去的已经过去了，就不要再去想了，可我始终不能明白，世界上的一切都可以重来，为什么时间不可以呢？悲伤的事实，只有去默默接受它。回过头来，是一地零落的记忆。要想悲伤不重来，只有向前看，去改变未来！夜晚的街灯发出微弱的光。风很凉爽。这一切，真的好美……

在五年级下学期的一次数学考试中，外面风"呼呼"地刮着，教室里鸦雀无声，只有同学们钢笔的"沙沙"作响声，90分钟的考试已经过了50分钟，这时，我写好了，我抬头向四处张望，一个人都还没写好。

我在心里暗暗想道：这次数学考试太简单了，拿一百分可以说是稳*胜卷。我粗略地将试卷看了几遍，也没用笔去算一算，从而使我栽了跟头，就在这时，我忘记了一句至理名言——"好记*不如烂笔头"。

时间过得飞快，转眼到了发试卷的日子，我满怀信心，在发试卷之前，老师说："这一次考试有一名同学得了一百分，他就是张振豪，大家要向他学习。"什么，张振豪，怎么是他，怎么不是我，老师报了分数，我终于在第4个听到了我的名字"葛伟佳，95分"，我快步上前，将试卷拿了下来。

我回到座位上，赶紧看了试卷，只见最后一道应用题上画了一个大红叉，我看见我这道题做错了，并不是因为我不会做，而是忘记点上小数点了，我悔恨不已······我想：我当时为什么不细心点，认真检查试卷，这样地话，我不就可以拿到100分了吗？

现在，我已经是六年级学生了，但现在我回想起这件事，仍然是懊悔不已，假如时间可以倒流，我要回到那个刮风的下午，那个令我懊悔的那一场考试······

我会认真、细心地检查，直到收卷的铃声打响了为止，我相信那一次考试将会在我以后的人生道路中起着不可估量的作用。

我的家乡在四川。当时间老人把手指点向2008年5月12日下午的2点28分的一刹那，一场具有毁灭性的大地震，降临了我那美丽、可爱的家乡。随之，地震"恶神"就无情地打碎了无数个温暖的家，又带走了成千上万条鲜活的生命。

遥望着我的家乡，想念着我的亲人，还有那些与我朝夕相处的小伙伴们。我的眼眶在流泪；我的心儿在流泪；我的全身在流泪。

当我擦干眼泪，举目朝门外望去的刹那间，我的血仿佛被凝固了……我分明看到：小草在流泪；花儿在哭泣；小树在颤抖；所有的鸟儿都在悲鸣。灾难、灾难、真是一场人间大灾难。

我从电视上看到，汶川所有的房屋都倒塌了；地上的小草都不见了；就连往日那繁华的大街上也不见了人的踪影。地上除了废墟、还是废墟，到处都被那可怕的废墟蛮横地占领着。

眼望那一片片可怕的废墟，我真想对它说："你知道吗？你简直太可恶了。也许我的小伙伴们正在做着作业，或者正在快乐的玩耍；也许有许多爷爷、奶奶们正在打着瞌睡；也许有许多叔叔、阿姨们正在大街上走着；也许有更多的农民伯伯正在田地里劳动着……转眼间，都被你用凶狠的大手击成了碎片，让那里的人永远也无法回到从前。我恨你、踢你、赌咒你，你将永世不得翻身。"

一想到，在那片废墟下仍压着一个个温暖的家，压着小伙伴们快乐的梦想，压着我的亲人们，我的心似乎也被死死地压在了那片废墟下。

现在，我虽然生活在远离四川的浙江慈溪，在一所太阳小学里读书，而且这里的校长、老师和所有的同学对我都特别好。可我还是时时刻刻地思念着自己的家乡和所有的亲人们。

我要把自己对家乡和亲人的思念，都装进一只小小的瓶子里，再把它深深地埋在一棵小树下，让他陪伴着小树一天天长大。

假如时间可以倒流，我想把时间马上定格在2008年5月10日。因为在5月12日之前，完全有足够的时间，及时通知我所有的亲人和老乡们快快撤离汶川。因为那样的话，就可以让大地震这个"恶魔"在5月12日这天扑空，不让汶川受到一点点的伤害。

常言道，时间如流水，一旦过去了，就再也回不来了。因此许多我们做错的，没珍惜的，没做成功的事都成了一生的遗憾。假如时间可以倒流，我将会去实现我曾经没有实现的愿望，而我最想做的就是返回到幼年的时光，摆脱一切的作业考试，痛痛快快玩那么一回。

让时间倒流，是人们梦寐以求的。假如能让时间倒流，我将会珍惜这个来之不易的机会。

假如时间倒流，我一定要去公元前2700多年前，去了解一下埃及的习俗，回去后和人们讲一讲，比如：那里的人死去要制成木乃伊，侵犯法老的坟墓的活人，也要被杀死制成木乃伊奉献给法老……

假如时间倒流，我将要去秦朝看一看，看当时被秦始皇叫去劳动修长城的几百万人民如何背起3千重的石头，那时候没有货车，也没有卡车，他们是如何背上石头上去的呢?是不是有什么秘密?

假如时间倒流，我将会去北宋时代，看看毕升是如何发明活字印刷术的。然后回到现代，把活字印刷术的技巧毫不保留地传授给人们。

假如时间倒流，我会去明代，看看李时珍写的《本草纲目》获得一些药物知识，回去后把药物知识告诉人们，使人们生病的时候能分辩各种药，让人们不再久病不愈，能早点恢复健康。

假如时间倒流，我将会去清朝，到虎门看林则徐销毁^v^时壮观的场面。回到现代，就把林则徐销毁^v^的爱国主义精神告诉人们，让人们纪念这位民族英雄。

假如时间真的可以倒流，我还会去探索更多的历史奇迹与奥秘。

花有重开日，人无再少年。时间正在一分一秒地离我而去，失败的事将变成遗憾。假如时间可以倒流，我应该怎么去做呢，下面，我就给你讲清楚吧。

在一个风和日丽的星期六，我和小培到公园里踢足球。突然，小培踩中香蕉皮，摔倒在地上，我嘲笑了他，不知不觉矛盾引起了，打了一架。

我看到小培那被我抓得花猫般的脸，心里非常后悔。假如时间可以倒流，我应该把嘲笑别人的心丢掉，把香蕉皮扔进果皮箱，这样做，矛盾就不会引起了。

假如时间可以倒流，我的心应该充满同情心，把小培扶起来，帮小培包扎伤口，小培就会更加喜欢我，我自然就会有更多好朋友。

假如时间可以倒流，我应该观察观察周围是否有障碍物，应该意识到安全最重要。发现香蕉皮，应该提醒小培，还要温馨

提示，这样做，小培就不会摔跤了，还能更安全地跟我踢球。

假如时间可以倒流，我也应该找一个最安全的地方，公园里会有些小孩子来来往往，如果球打中了他们的身体，有些弱小的就会放声大哭，家长来了也会产生一些误解。公园里也会有老人家来来往往，如果球打中一些心脑血管堵塞或高血压的人，那么后果一旦严重，就不堪设想。所以正确的地方是足球场。我应该马上意识到。

光阴似箭，日月如梭。这件事就成了遗憾，我以后要有一颗善良又宽厚的心。