运动团队事迹材料范文推荐6篇思维导图

爱洒农村操场的小学体育教师

——优秀体育教师个人先进事迹材料

黔西县绿化乡中心完小

孜孜不倦育才路，矢志不渝领跑人。刘凛，女，汉族，1974年出生，小学体育高级教师。1993年毕业于贵州省体育运动学校，现为黔西县绿化乡中心小学体育教师，学科带头人，体育教研组组长，县级骨干教师。从教近20年来，她始终坚持在教学一线工作，凭其兢兢业业，任劳任怨的工作态度和高尚的师德师品赢得了广大师生的尊敬和爱戴。在工作岗位上，她始终热爱学习，刻苦钻研，随时注重提升自己的教学业务素质，成为新一代学习型和研究型、实践型的小学体育教师。从教以来，她矢志教学改革，求实创新，敢于拼搏，勇于奉献，凭着强烈的事业心和严谨的治学态度奋斗在体育教育教学的战线上。

重师德

身正为范

"人格是最高学位"，这是刘凛老师本人的一个口头禅，也是她人格的真实写照。多年来，刘凛老师以其高尚的人格感染着学生，更影响着体育组甚至全校教师。作为体育学科带头人，对其他教师，从来是知无不言，言无不尽，是学校老师的良师益友。大家都夸她最值得信任。对前来探讨、交流的同事，她总会为他们出谋划策，查找资料。然而，对那些想投机取巧者，也会毫不客气地给予他们痛斥，"做

优秀教师要先学做人"，这是她的原则。

体育工作是她人生中的驿站，也是体现她人生价值的最佳平台。工作中，她坚持依法执教，自觉遵守《教师法》等法规；她热爱那些运动场上嬉戏的孩子，尊重他们的人格，平等、公平正确对待，不体罚或变相体罚学生，她始终坚守"健康第一"的教育思想，在努力提高学生身体素质的同时，注重学生心理素质的健康发展；她在教学中注重改进教学方法，提高教育教学水平；闲下来就喜欢和同事们互相探讨，相互帮助，以达到取长补短的目的，从而使大家共同进步；她对自身的要求时刻也不放松，随时注重树立体育教师的形象，规范衣着，普通话教学规范健康，举止文明有礼貌，严格要求，注重身教。总之她对自己的要求力争达到最好。

勤钻研

育才有方

作为一名体育教师，刘凛老师始终牢记"不会教研的教师不是好教师，没有教研的教学不是高质量的教学。"在努力做好教学、训练工作的同时，她能够把自己的精力用在继续学习上，随时为自己充电，以不断提高自己、完善自己。她还主动订阅《体育教学》等杂志，积极参加学校的各项教研活动，不断丰富自己的专业知识。她还积极撰写教育教学论文，及时记录自己的教学所得，为今后的教学提供第一手材料。课堂教学是保证教学质量的关键。为此，她能够抓住每次外出的学习机会，博采众家之长，拓展自己的视野，丰富自己的教学经验。通过听公开课和专家报告，进行总结、反思、感悟，从中汲取精华，提高自己的教学水平和教学能力。功夫不负有心人，真是一份耕

耘一份收获，多年来刘凛老师的教学成绩总是名列前茅 。

在进行课堂常规教学的同时， 她还负责学校体育兴趣小组各个项目的训练。作为一名农村体育教师的她，深知山区教育特别是体育教育的艰难，器材少，场地小，学生家庭情况特殊，要取得好成绩有着很多困难。针对这些实际情况，她因地制宜，因材施教，对学生们及学校环境进行了深入研究，对症下药，形成了一套适合农村学校的体育教学特殊方案。加上山区的孩子也有自己的优势，爱吃苦，身体素质普遍较好，所以取得了一定效果，也得到校领导的肯定。在训练中，关心爱护每一个学生，大到姿势，小到动作分解，都手把手的教，亲手带出的学生，每一个都十分尊敬、佩服、崇拜和感谢她。

教书育人是塑造灵魂的综合性艺术，刘凛老师立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，创造性的做好体育与健康课的教学，使她的工作有所开拓，有所进取，有所成效。

乐奉献

爱洒操场

刘凛老师所在的学校，学生不足400人，以体育艺术两门小学科的发展带动文化课教育质量的提升。而学校体育教育的发展重任就落到了她的肩上。

"为了事业我愿意付出毕生的精力，象蜡烛一样燃烧自己照亮别人。"在教学和工作中，刘凛老师能按《学生体质健康标准（试行方案）》及《学生体质健康标准（试行方案）实施办法》来进行教学和测试。在增进学生身心健康和增强学生身体素质的同时，使学生掌握了体育基础知识。培养了学生体育锻炼的能力和习惯，为均衡发展、

充分发挥体育教育在培养学生全面发展中起到了重要的作用。在校领导的大力支持和关心下，有效的使学生通过思维和练习掌握了体育知识与技能、提高了学生的身体素质并促进身心协调的教学活动的良性发展。她在提高学生运动技术水平的过程中，不忘对学生进行思想品德教育，增强学生的组织纪律性，培养学生集体主义荣誉感，培养学生勇敢顽强的进取精神，并让体育运动与安全卫生相结合，积极开展多种形式的强身健体活动。同时重视和发扬民族传统体育，在教学中不忘向学生介绍、传授中华民族的传统体育项目。坚持按体育锻炼标准来教学，有计划、有目的、有层次上好每一节课。做到课前认真备课，课后认真小结。在上课的时候做到循序渐进、由浅入深，在游戏中锻炼、在锻炼中嬉戏，在嬉戏中掌握，使学生能生动、活泼、有效地完成每一节体育课的训练内容。教学中，她总是坚持以学生为主体、教师为主导的新课改教学方式，有效地激发了学生学习体育、参加体育锻炼的兴趣。

阳光体育，全民健身；武术健身操，孩子们的最爱。作为农村学校的孩子，他们也不例外，也应该得到同样的机会。每天一小时的体育活动在刘凛老师的学校搞得风风火火，有声有色。每个学生都自觉的加入到大课间活动中来。增强体质的同时，培养作风、陶冶情操。寒来暑往，一天天、一月月、一年年，每天在大课间中，都可以看见她的身影。为学生示范，纠正学生的动作，一个个动作中流露出的都是对这些农村山区孩子的关爱和期待。

细耕耘

桃李芳菲

__X，女，24岁，党员，底庙镇底庙村党支部书记助理，到村任职一年多来，她严格要求自己，在镇党委、政府的统一领导下，在村领导和同事的指导下，始终牢固树立全心全意服务农村，为人民服务的宗旨，尽快了解农村和适应农村，努力做到与农民群众融为一体，充分发挥所学之长，为农民群众服务，以顽强的精神和坚韧的意志艰苦奋斗、扎根基层;同时积极认真地做好镇、村交代的各项工作，努力做到不辜负领导的支持和信任，得到了镇、村领导和村民们的认可。

一、思想方面

二、工作方面

三、在组织纪律方面

四、正视自己的不足

五、今后的打算

Theranos公司首席执行官兼创始人伊丽莎白霍尔姆斯很快就承认，作为一个企业家，她的生活方式不适用于所有人：她每周工作七天，刻意限制睡眠时间，戒除了咖啡因、肉类——以及假期。她的生活就是工作。

这位上大一那年就获得人生第一项专利的斯坦福大学辍学生表示，这种犹如激光般专注的献身精神是必要的，因为Theranos公司试图改变的是一个规模数十亿美元的行业。她的公司发明了一种方法，化验时只需刺破手指取一点血，而不是用针扎进手臂来抽几小瓶。Theranos正在8200家沃尔格林药店推广这种尚不流行的方法。霍尔姆斯希望，这种价格实惠、几乎无痛的验血手段能够普及全球。

霍尔姆斯认为，她的工作能帮助人们尽早发现疾病。她透露说，即便有80%的临床决策都是基于实验室的测试数据，但美国依然有40%至60%的患者并未遵照医嘱去做测试(一家竞争对手认为，这一比例是30%)。而在医疗系统中，医生要求通过传统放血方式进行实验室测试的旧模式已然根深蒂固，在一些州甚至受到法律保护。

这家初创公司成立于2003年，现有700名员工，总部设在加利福尼亚州帕洛阿尔托市，目前的估值为90亿美元。

在"高端视野"(ViewFromtheTop)系列讲座上，她身穿标志性的史蒂夫乔布斯式高领毛衣，对一群斯坦福大学商学院学生说，她的公司"才刚刚起步"。她分享了自己创业历程中的思考和体会，正是这段旅程让她成为"福布斯美国400富豪榜"中最年轻的白手起家的亿万女富豪。

评估你所处的位置。

霍尔姆斯说："我认为，如果人们扪心自问自己为什么要做某些事，一定能从中受益良多。"对她而言，这意味着在斯坦福读大二时认真评估自己的状况。作为化学工程专业的学生，她说服了钱宁罗伯特森教授让她与博士学生一起做研究，还成为了一名斯坦福总统学者。她利用这个学者项目提供的研究经费飞赴新加坡，对呼吸道疾病SARS进行了一番深入研究。返回学校后，她对罗伯特森说，自己想开一家公司。她说："我拥有了足以让自己走出校门、做出一番事业的谋生手段，所以对我来说，到了该这么做的时候了。"罗伯特森随后成为这家公司的首位董事会成员，目前的董事包括两位前美国国务卿：乔治舒尔茨和亨利基辛格。

童年获得的支持很重要。

当其他女孩收到芭比娃娃的生日礼物时，霍尔姆斯收到的却是建筑工具箱。霍尔姆斯表示："我认为，告诉儿童他们没有什么做不到，并以这样的方式看待他们，能带来难以想象的影响。"她回忆起自己小时候绘制了时光机的设计图，而父母并未将它当作儿戏。"我认为，在一个不断鼓励我相信自己无所不能的家庭中长大，是一件十分幸福的事。"

做好计划

以及不要准备后备计划。

霍尔姆斯表示："我认为，当你做好后备计划的那一刻起，就承认了自己无法成功。"

准备好应对彻底的失败，但从错误中吸取教训。

霍尔姆斯说，想要做出革命性的改变，你得知道风险跟你试图创造的改变成正比。"如果你没有不断拥抱失败，就做不出这样的壮举。"她和员工用了一个棒球的比喻来说明这点："我们的方案就是要得到场上的最高分。我们会得到最多的全垒打，但也会得到最多的三振出局，我们只要不犯同样的错误就好。"

雇佣那些愿意一起经历风雨的员工。

Theranos会挑选那些打算长期待在公司的员工，以及那些专业技能与想在这家公司工作的理由相统一的员工。霍尔姆斯说："我们不要那些抱着‘在这家公司试着干两年，然后去其他地方’这类心态的人。这关系到主人翁感和使命感。"为了给公司的高标准定位打下基础，霍尔姆斯表示，自己会大量提拔公司内部的员工，把那些不仅可以完成工作，还认可公司价值观的员工安排到领导岗位上，让他们把价值观"体现在工作中"。

让你的工作成为你的使命。

霍尔姆斯说："我一直相信我们到这里是有原因的，生命的目的就是改变世界。我认为，当你了解自己以后，你就会知道自己喜欢什么，真正享受什么，即便没有报酬你也愿意做什么。这就是你永远要寻找的东西。"

找一个榜样，自己也成为榜样。

霍尔姆斯回忆了她与女童子军(GirlScouts，美国最大的女孩团体)全国负责人进行的一番对话。该组织曾经将最优秀的女生代表聚集在一起，并问她们当中有多少人想在科技公司成为领袖。霍尔姆斯说，当时没有一个女孩举手。在进一步的研究中，女童子军批评说这类榜样过于短缺，无法帮助女孩们认识到这也是一种选择。她表示："我认为，如果能够在孩子小时候就引导这种观念上的转变，我们将会看到更多的女性成为科技公司领袖。那种‘我不能’或是‘我不该这么做’的观念，是不会影响我的。"

衡量和复制成功。霍尔姆斯表示，公司获得的高估值并非她判定成功的标准。她第一次参观公司在沃尔格林药店的验血中心时，遇到了一位癌症患者，她的静脉已经饱受穿刺性针头的摧残，那是她第一次进行手指针刺的实验室测试。这位女士十分感激，以至于开始哭泣。霍尔姆斯说："那天我开车回家时，想到这个人的生活因为我们的努力而变得美好，觉得这才是成功。随后，我们就不断这样做，并问自己：‘我们达到了优秀的标准吗?’"

刘邦，一个有着远大理想、执着精神和顽强毅力的小运动员。他成绩优异，各方面都很上进，因为他知道为什么而学习、怎样去学习。他爱好广泛，尤其喜欢体育运动，是班级眼里的体育明星。

很小的时候，刘邦就表现出异常的体育天分，喜欢爬高爬低，喜欢奔跑跳跃。在低年级的时候，看到同学在操场上训练，就特别羡慕，在体育课上，他特别活跃，每年的校运会也能积极参与，他的出色表现赢得了大家的一致认可。在体育老师的指导和督促下，一直能坚持训练。无论是冬天寒风凛冽，雪花飘飘，还是夏天酷暑难耐，烈日当头，体场上都有他熟悉的身影，每天他重复着那些机械而又枯燥的动作，但他从不抱怨，因为他相信付出就会有回报，汗水会换来成功。在一次训练中，他不慎手臂受伤，医生叮嘱他少活动多休息，但是坚强的他手臂包扎上绷带，稍作休息后又重新回到了体育训练场地，他说手受伤了还有脚，可以活动活动脚部的筋骨，同学们向她投去了赞赏的目光。

时间一长，他还意识到，在他身边有着如此多的强手和高手。他在训练中比以前更认真了，因为他知道一旦他自己有所松懈，就会落到别人身后。只有通过竞争，自己才会得到提高。而竞争是体育小运动员特有的一种精神，也是他实现自我价值的体现。这样的事情还有很多，但是他都不言苦，不说累，给我们带来一份又一份的感动。有的时候别的同学问他成功的秘诀，他的答案也是唯一的，凡事都没有捷径，只有日复一日的艰苦训练。

一份耕耘，一份收获，没有付出，哪有所得。刘邦同学成功的背后凝结着辛勤的汗水、奋勇的拼搏。在自己不懈的'努力之下，他在体育方面获得了一些成绩。面对成绩，刘邦获得了充分的自信，我们相信他在这条道上能走得更远，还能取得更好的成绩。我们期待着……

她叫王倩颖，今年8岁，在西关小学二年一班读书。别看她只有8岁，个子不高，小巧玲珑的，但这个"小不点"个性活泼开朗，能说会道，语言风趣，深得父母、老师和同学的喜欢。她是一年一班的班长、老师的好帮手、同学们的好榜样，还是父母的好女儿、周围朋友的开心果，被大家公认为西关小学一年级的"感恩小明星"。

在父母的眼里，她是孝敬长辈的好孩子。很小的时候她就懂得了：自己能做的事要自己做。她的父母工作都很忙，早出晚归，放学后她就主动帮父母摘菜、学着包饺子;吃饭时帮着拿碗筷、盛饭;吃完饭争着洗刷碗筷。有好吃的时候，她首先想到的是爸爸、妈妈。尽管家中经济条件很好，但她平时从不乱花钱，不随意伸手向爸爸妈妈要钱。每当家里爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等过生日，她都会送上自己亲手做的贺卡，献上一支祝福的歌。她从小就知道见到楼下的爷爷奶奶要主动问好,深受左邻右舍的喜爱。在学校，她也不忘对同学们讲孝敬父母、尊敬长辈是我们中华民族的优良传统美德，要善待父母，尊敬长辈和老师，她的一言一行，一举一动潜移默化地影响着其他同学。

在班主任的眼里，她是认真负责的好帮手。作为班长,她严格要求自己、从我做起、以身作则，对同学热情帮助、团结友爱，她是这么想的，也是这么做的。因为她知道"一花独放不是春，百花齐放春满园"。她对班级工作认真负责，中午老师不在的时候，她就是代理小老师，把班级管理得井然有序。同时，除此之外，她还是一个非常节俭和充满爱心的班长，她现在正筹划在班级建立一个"爱心小屋"，以便大家能随时将多余的书刊、衣物、零花钱、捐献出来，帮助学校和灾区需要帮助的人。王倩颖用自己的行动蠃得了老师和同学们的信任，期末被评为"优秀班干部"称号。

在任课老师的眼里，她是品学兼优的好学生。王倩颖学到了许多本领，她会唱歌、会画画、会念儿歌、她还会做算术，每次问她，为什么这么优秀，她总是说，"有老师的教育和培养，我才能进步。"前几天，她看见老师唱歌时一边唱一边咳，她站起来说;"大家别吵了，别让老师这么辛苦了。"当时作为老师真的很感动。她不仅自己勤奋学习，还积极组织班里同学成立了"帮困小组"，成绩优秀的队员与学习困难的队员结成了"一帮一"的对子，使全班同学形成了"勤学、乐学、会学、助学"的良好学习氛围。学校举行的朗诵比赛、学会感恩等主题班会活动，她都积极参加，总是取得较好的成绩。老师也非常欣赏她的才智和为人，时时刻刻关心呵护她的成长。

在同学们的眼里，她是热心助人的好伙伴。上课，她认真听讲，积极思考，勇于发言，充分利用课堂时间将当天所学知识消化掌握;课后，她认真做好作业，自觉坚持写日记，并提前预习好次日要上的新功课。学习中遇到难题她最爱钻研，虚心好问，勤于思考，有时会因一个问题与同学争得面红耳赤，直到找出正确的答案为止。她品学兼优，善于团结同学，人缘很好，和同学关系密切，同学们都愿意接近她，更因为她乐于助人，在班上威信很高，同学们只要有困难，就会去找她。她只要力所能及，都会伸出热情之手竭尽全力地帮助他们，从不推辞拒绝。如有的同学书不会读，她一句一句地教;有的同学应用题不会解，她一遍又一遍不厌其烦给讲解。同学感冒了，她帮着取药、倒开水。她还喜欢活动，操场上，经常有她和同学们活跃的身影、清脆的笑声和欢呼声。

她，忽闪着一对会说话的大眼睛，时常面带微笑，一眼望去并没什么特别，然而就是这样一位普通的小学生，乐于助人，工作负责，成绩优异，全面发展。她自上学以来，一直勤奋好学，加上聪明才智，因此获得了骄人的成绩和荣誉。一年级期末就被评为学校的全优之星、管理之星、智慧之星、读书之星。在一年一度的孝敬父母活动中，她被评为"好孩子"，并多次在各类比赛中为班级赢得荣誉，的确是一个感恩小明星。

赛口镇龙赛小学401班中队是一个充满生机、活力、团结、自主等鲜明特征点的优秀集体。在这个集体中，每个人都充分发掘自己的潜能，不断提高自身素质，为这个集体增光添彩。四年来，这个中队在辅导员聂建文的带领下相亲相爱，携手共进，以坚实的步伐留下了让我们引以自豪的足迹，展示了我们独特的风采。

一、主题活动开展形式多样、内容丰富

二、创造性地开展少先队活动，在活动中迸发创新的火花