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书香校园征稿启事范文通用9篇思维导图

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南柯一梦 浏览量:02023-05-09 00:49:50
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书香校园征稿启事范文 第一篇书香是款款飘落的树叶,给予别人营养,却不曾言说;书香是幽暗斗室中一盏摇曳飘忽的烛光,照亮别人却从未夸耀;书香,是点点繁星,万懒俱寂中散发着恪纯的光泽,给别人一夜好梦,无限遐思,却把荣耀带给白昼。——题记书香校园暖人心。早晨,当我还在被窝中独自摩挲时,却浑然不知校园已经悄悄拉开“书市”的叠帷。

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思维导图大纲

书香校园征稿启事范文通用9篇思维导图模板大纲

书香校园征稿启事范文 第一篇

书香是款款飘落的树叶,给予别人营养,却不曾言说;书香是幽暗斗室中一盏摇曳飘忽的烛光,照亮别人却从未夸耀;书香,是点点繁星,万懒俱寂中散发着恪纯的光泽,给别人一夜好梦,无限遐思,却把荣耀带给白昼。

——题记

书香校园暖人心。

早晨,当我还在被窝中独自摩挲时,却浑然不知校园已经悄悄拉开"书市"的叠帷。

那可是我们翘首企盼一年才迎来的"大节日",我岂敢独留梦乡?

未到校门口,已闻汲一股飘飘荡荡的油墨香味,似醉人的芳香吸引着人们。

虽然有点晚,但,前来抢购的书客们已是摩肩接踵,人头攒动。还有一些提溜着菜的路人也兴趣勃勃的想一睹书市的风采。

阳光恣意的温暖着,鸟儿随意地播撒轻鸣,深深浅浅的吆喝声交织着汇进我的耳边。

随心所欲的游走在各个摊位,并不仔细的浏览着,忽然一本《绿山墙的安妮》吸引了我。不禁俯下身去翻阅,文绉绉而优美烂漫的语句,便像磁石钢镚一样的我。

一看摊主是个小妹妹,就免不了想讨价还价。

"小妹妹,这本书多少钱"?

小姑娘奶声奶气的说:"姐姐,这本书十二元。"

我不禁倒抽一口凉气,口袋中只有十三元,买了这本书还怎么买别的书?

"好贵呀,可以降一点吗?"

"唔,姐姐,十元行吗?"

"哟,十元呀!在降一点行吗?"

"最低八元,"小姑娘抬起眼望望我,表情很坚定的说。

我高高兴兴地抱起书,付了钱,开心的走了。

热闹的书市快要结束了,仍有一些人恋恋不舍的,一步一回头的望着书市这边朝大门口走着!

是啊!学校一年一度的书市活动真好,不仅可以买物美价廉的书,而且也培养了学生们的相处,大胆的买书,大胆的卖书,在讨价还价中成为好朋友,把看过的书卖给那些想看的人,让人学会了赠人玫瑰,手留余香的感受。

书香校园征稿启事范文 第二篇

中国,原来是充满浓郁书香的国家,但随着科技的进步,电视、电脑的普及,书逐渐被它们所取代了。今天,就随着我来寻找那一缕书香吧!

书香·图书馆

推开图书馆的大门,浓浓的书香扑鼻而来,我不觉深吸了一口气,周身立即被浓浓的书香所包围。我找了第一处书香的所在地。

图书馆中安静极了,似乎一根针掉在地上的声音都可以听得很清楚。所有人都在聚精会神的看书,不被外界的声音所干扰,只沉浸在书的世界中遨游,书香弥漫在图书馆中,是那么醉人,让人想永远沉醉在其中。

书香在图书馆中。

书香·书店

今天是假日,但来书店的人却也不算少。我看了一下四周,发现来书店的人大部分是孩子,剩下的成年人几乎都是陪伴自己的孩子来的。

但年龄小并不影响孩子们读书的热情,孩子们每个人手里都捧着一本书仔细的阅读着,脸上那种认真的神情一点儿也不像小孩子,那种认真的神情让书店中的那一份书香更浓了,我不由得被孩子们感动,我似乎又在书香中醉了。

书香在书店中。

书香·校园

一阵读书声传来,是学校在上课。现在我们在上语文课。

老师在有声有色的讲着课,学生们则在认真的读着、写着书香校园阅读圆梦征文书香校园阅读圆梦征文。教室里的书香是那么浓,那么得醉人。窗外小鸟的叫声是那么欢快,但学生们并没有因此走神,那专注而认真的神情使书香又一次升华。

书香在校园中。

书香其实无处不在,人们啊,放下手中的高科技产品吧,走进这些弥漫着书香,充满书香的地方,去沉浸在书香中吧!

一起去寻找书香吧!

书香校园征稿启事范文 第三篇

鸟儿扑闪着翅膀,携着时间,乘风而去,"叮铃铃!"下课铃是新世界的开端,躁动开始了……在图书角拥挤的人群中,总能找到我的身影,操起一本书——《城南旧事》,用手指轻轻划过页面,我吮吸着知识的甘露。隐隐约约的流水声,在耳边作响。"咳咳"我被宋妈用掸子扬起的灰尘呛到了。正想抱怨呢,接下来发生的事,让我目瞪口呆,怎么会,我到书里来了!"呼呼"阵阵地风带来了少许寒意。目光一瞅,哈,那棉裤子还真能立起来!随手拿了件英子的大袄子穿上了,还正合适!瞧:英子的妈妈正梳着大辫子呢,真美。我也学着样儿,笨手笨脚地扎起来。"去外面溜达溜达!"我自言自语地说。

先跟着英子去看看吧!呀,这不是八珍梅吗!我拿起一包,尝了尝,真好吃又酸又甜。"惠安馆"。我念出了声来。爬上门口那棵树,坐在树杈上,吃起八珍梅来。哟,树下怎么有个姑娘——那是惠贞!我玩着她的大辫子,可她却一点儿也察觉不到。"咚咚"几个梅子从包里溜出来了,我跟着它,拐进了个小胡同。呀,那是妞儿!长得多俊啊,可却正遭着养父的打骂,我几个箭步冲上去,拽着那醉汉的手腕儿,试图阻止他。可我不论打还是骂,他就是没反应呀,我急得掉下眼泪。

我狠下心,正当一巴掌要落在妞儿脸上时,往她前面一站。透过我的巴掌,声轻了,说明没那么疼啦。可是,我的脸却火辣辣地疼,痛彻心扉呀……那是一个雷雨交加的夜晚。惠贞决定带着妞儿去车站!"不要!不要!"我卖力的呐喊。因为等待她们的是悲惨的命运!"妞儿,惠贞,不要走!"我喊破了声。可是,她们听不见啊。她们坐上了车!无论我怎么跑,也追不上。我全身湿透地坐在雨地里,大颗的雨珠打得我睁不开眼。我无助地拍打着地面,还溅起了水花。时间,从指尖溜走,要上课了。我轻轻吐了口气,如释重负般。书合上了,可书香,还萦绕在身旁,这就是书的魅力吧!

书香校园征稿启事范文 第四篇

春风习习,阳光和煦,在这美好的季节里,我们学校举办了一个"书香满校园"的活动。

老师先把代金劵发到每个人手中,把每个人的任务分配完之后,我们就到操场上站队了。排队时我就在想家里书柜应有尽有,这两年来我读的书都是妈妈择来的。没有自己的喜好,扪心自问总有一种空落落的感觉。这时绿油油的草坪周围已摆上了桌椅,桌子上琳琅满目地摆着许多的书,周围人头攒动,我也在人群中搜索着,手里纂着29元突然有一种花不出去的感觉,难道随着年龄的增长和思想的成熟,那些美丽的梦想、单纯的快乐似乎在一步步离我而去,记得三年级时我们学校也举办同样的活动,可是三年时间我突然有了一种"行走在消逝中"感觉。我已不知不觉度过了自己的童年步入少年时代。

攥着29元的手越来越湿,看着桌上书似乎只有一种感觉:幼稚。但心灵深处有一种力量在召唤我,在这种力量指引下我来到漫画书前我被可爱的图片吸引住了,我呆呆地想,想象进入了童话世界,在那里没有父母、老师殷殷的期望,紧张的考试,抛开烦恼,抛开束缚,我拥了有自己的快乐。

纂着29元的手松开了,买回这些漫画书!"不行!""快考试了别在看那些乱七八糟的书"妈妈的话再度回旋耳际。我永远都是"乖女孩"!我只有脚踏实地走在现实的土地上,我选了三本作文书。

我开始认真审视自己,人都在一点点长大,书是人类进步的阶梯,在我成长旅途中,书一直陪伴我。它为我每个阶梯成长都提供了最好的精神食粮。虽然我依然怀念自己的童年时代,但是我更需要一个良师益友——书。与他(她)交流,自己能找到自信、找到力量。

书香校园征稿启事范文 第五篇

"天下第一好事,还是读书" 闲暇之余,独坐山间,备小酒一盏,捧起一本经典著作,细细品味当中人情世故、真理规律,着实算得上是人间顶级享受!我愿意同季老先生一样,加入爱书如命的行列,品味天下第一好事。我爱读书,此"书"没有泛指,就是实实在在的纸本子。想必季老先生话中的"书"也是没有泛指的吧。

英国作家培根在《谈读书》中提到:"读书足以怡情、足以傅彩,足以长才。即陶冶情操,给言辞增添光彩,增长才学!此为读书循序渐进之关系,顺序颠倒不得。他还提到:读史使人明智,读诗使人灵秀。所说道理十分显豁。然而,千万卷纸本子,并不是所有的书都值得读上第二遍,有如进食,得选有营养之食物以作主食,且需合理搭配,饭后散散步,消化消化;书也要精选,更要精读,要用心去消化书上的内容。

书本的使命就是传递智慧,将智慧拓印到白纸上,没有声音的呐喊,只有灵性的熏陶。书越来越多,智慧就越滚越大。"人之才智但有滞碍,无不可读适当之书使之顺畅,一如身体百病,皆可借相宜之运动除之。"可见读书之作用巨大。读书的技巧在于兴致来临之时,废寝忘食地去阅读,在书中,在白纸黑字上,去品味人生与自然,任意一种境界都可以从中领悟!

我很知道,我无法像一些大作家那样去谈读书,读书不算是多,也谈不上精,可我总想表达对读书的爱慕之情,以表对书的感激之情,在我的读书岁月里,我学到了许多的无法言喻的知识。

我最喜欢建筑一座大图书馆。因为只有分享才能拥有。旧的问题解决了,新的问题还会出现,学无止境,对于真理的探索是没有终点的,我很同意这种观点!读书,也要孜孜以求,不断求进,只有这样才能不断地前进,读书自然就是终生以之了!

我有过一段日子,见不着书就睡不着觉,也许听上去有些夸张,但确有其事。即使不认真去看,就随便翻翻,也能安了我心,而后才能欣然入睡,也许这是习惯,也许又是我的对书偏爱的细胞在作祟。

读书,宜广泛,更宜专注,略读万部诗,不如深度一部《国风》,又或其他价值颇高的诗。读书不分年龄段,只要是健康的书,有意向有兴趣,就大可捧起一本如嚼甘蔗似的忘情阅读。读书,最好是不带功利目的的,每有所需,便可读书。

此外,读书最能使人坚强。"万般皆下品,唯有读书高",从小就听说,后来读书渐多,果觉如此!素来,读书也被视为修身养性的必经之途。读书为何会有如此高的位置,我想只有读书人自己知道。

谈到此,还要讲讲身边关于读书的实际情况,对于读书,我们不少教师要么不读,要么仅仅停留在一个层面上,大多也是为了某种目的去读书。当然,这已经不错了,对于整日忙于教务的一线教师来说,静心读书确实有许多困难;殊不知,当读书顺畅之时,与书之境界接轨之际,则会感觉到与书打交道其乐无穷,欢愉过后,一切困难便不再是困难了,它甚至可以激发教师在教学上的灵感,升级教师的思维模式,让生活左右逢源,解决教学事宜,自然就得心应手了。有时教师不知道自己教书之目的,一片杂乱迷茫,这不仅毁了自身的前程,还有可能毁了几十个家庭,读书则可以明确我们的目标,给我们力量,帮我们指明方向。无可非议,教育能走到今朝,还主要得益于阅读!

书香校园征稿启事范文 第六篇

学校最近开放了一个新的阅览室——"思源书吧",这个"书吧"真是太棒啦!不仅有新书柜,新茶几,还有沙发,而且还有咖啡机,更加华丽的是有着咖啡馆一样的座位!但是开放"书吧",却出现了坏现象!

那一天,当我踏进"书吧",心里无比激动,因为里面的装饰太令人惊讶!但我却看见几个小学生脱下鞋子,在柔软的沙发上玩耍,洁白的沙发留下一个一个黑脚印!他们好脏!我当时问他们:"你们看书归看书,干嘛不注意点形象?你们以为你们还小就可以不注意形象了吗?这样也太丢我们学生的脸了吧!"可是他们却不以为然的走开了。

我突然明白了,为什么学校禁止"学生进书吧"!是因为有人不自觉爱护公物!

但问题:禁止学生进"书吧",那些品行好的,想好好看书的同学怎么办?明显对好学生是不公平的!希望学校能想出一个开放"书吧"的好措施!

书香校园征稿启事范文 第七篇

我的学校很美丽,这里有五彩缤纷的花朵;两栋耸立的教学楼;郁郁葱葱的树木与充满欢声笑语的操场。但如果你问我这里最特色的风景是什么?我会毫不犹豫地告诉你:是校园里三三两两捧着书的学生们。

漫步在校园里,随处可见看着书的学生。他们或边走边看,或坐在长椅上阅读,或坐在花坛边上阅览……他们看的书各式各样,比如科技书;比如作文书;比如图画书;比如故事书;又或者是杂志书刊……他们的年龄也不同,有一二年级的小朋友,也有五六年级的大同学。大家看得多认真啊,有些同学甚至连表情也随着故事情节的变化而变化:开心,愤怒,伤心……看着他们,我仿佛也看到了故事的内容,看到了人物的处境。闻见了浓浓的书香味。

不仅是学校里,就连班级里也掀起了一股"读书风"。一下子,角落里的图书角成了班里最受欢迎的地方。下课后,一群同学便争相拥向小小的图书角。不一会,那儿就人声鼎沸。只见大家各自拿着一本书,站在。只见大家各自拿着一本书,站在摆书的课桌旁,入迷地看着。看完一本,又迅速抽出一本,继续看起来了。很快,上课铃打响了,大家只好放下手中的书,恋恋不舍的坐回座位上课了。

生活在这个充满书香的校园里,我的知识也得到了浓厚的熏陶。渐渐地,我从小时对书的排斥到现在对书的如饥似渴,这种翻天覆地的变化离不开在学校的功劳。而其中最明显的变化就是写作文了。我作文中的好词好句,就是从书中积累起来的。书中的小知识,也被我运用与作文之中。所以,当我的作文一次次在讲台被朗读时,我心里总会想起学校,想起我看书时的情景。

我的校园是一个充满书香气息的美丽学校,在这里,我学会了做人的道理,深深体会到读书的快乐。

书香校园征稿启事范文 第八篇

我们的新校园富有浓浓诗意而又不失童趣,给我们营造了一个很好的读书氛围。

新校园最吸引我眼球的建筑不是教学楼,也不是操场,而是面对着学校大门的图书馆。图书馆是圆柱形的,外表有凹凸块,像穿了件"格子装",更富有"时尚"气息了。

欣赏了这样精美的外型,就不由地想进去瞧一瞧了。一楼大厅气势恢宏,有三块高大的文化石屏伫立于此。第一块石屏上刻有一幅"大公鸡",上面标有五十六个民族的居住地,一个民族又挨着另一个民族,大家要互帮互助,建设美好国家。看了许久,不由地让我想到了《爱我中华》这首歌……又不知什么时候,我的眼光已经跳到了第二块石屏上。上面记载了一些具有代表性的名人和他们的主要创作,让我清楚地感受到我国人民的聪明才智。第三块石屏上呈现了五千年的"中华文明","书"的演变显现了中华文明的发展史。

二楼是低年级图书馆,馆中央有一棵富有童趣的苹果树,也许是想告诉同学们,在这儿可以收获丰硕的果实吧。

三楼是中高年级图书馆,这里的风格不再是活泼调皮的,一张张桌椅整齐排列,显得十分稳重。静谧的环境、丰富的藏书是很适合我们高年级同学的,能让我们开拓眼界,引领我们走进书的海洋。

四楼是教师阅览室,装修简洁,窗户边摆放着用竹条编织成的桌椅,富有诗意,十分优雅自然。

花香,是春天最浓的味道。书香,是龙小校园特有的味道。我爱龙小!

书香校园征稿启事范文 第九篇

前两天在学校图书室借阅了两本书《朱自清散文集》、《新教育》,今天想到图书室再换两本书。还没进图书室,就看到了满屋的孩子们在为自己的班级选书呢!这里面供学生看的书可真不少!好多名家的系列丛书都摆在书架上,郑渊洁、曹文轩、杨红樱、沈石溪、孙幼军等等一些全国著名儿童文学作家。还有不少的绘本、童话、科普类的书,而且同样的书都有百十本,这样专门供班级共读。

看着这些充满墨香的童书,突然感到现在的小孩子真幸福,我们木城一小的学生真幸福!

看看有什么可供教师看的书吧。我的脚步来到了南边的书架,这里的书没有孩子们的书多,以前我也注意过这里的书,不知道是因为自己的阅历浅,还是根本就没有好书,对这块儿的教师看书根本不感兴趣。今天到这一看,不禁让我大吃一惊:这里有关于"新教育"的实施、纪实等一系列的书,教育名家李镇西、魏书生、张文质、梅子涵、薛瑞萍等等一些大家喜爱的著名教师的书,当我看到美国教师罗恩·克拉克著的书《优秀是教出来的》,更是眼前一亮,天呐,我们小小的图书室居然还藏有国外教育名著,我可得捧回去好好学习学习。

当我去给图书管理员填表的时候,图书管理员说:"你借的书都比较贵,二三十块呢,好好保管!"那是,这么好的书,其实二三十块钱一点儿都不贵,如果用心读,用心学,他们奉献给我们的是无价的精神洗礼。

啊,我美丽的校园,你不仅给了我一份工作!你的书香更让我深深沉醉其中!

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