事业编写作范文300字 第一篇是事业重要,还是朋友重要?如果非要你选一个,你选哪个?如果是我,我选朋友。在这个世界上,有很多物质上贫穷的人,却不缺乏精神的养分;而有许多在事业上大出风头的人,却得不到朋友。因为人人都希望自己有一个跟自己水平差不多的好朋友,那样会有同样的想法,同样的感受。
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事业编写作范文300字推荐7篇思维导图模板大纲
是事业重要,还是朋友重要?
如果非要你选一个,你选哪个?
如果是我,我选朋友。
在这个世界上,有很多物质上贫穷的人,却不缺乏精神的养分;而有许多在事业上大出风头的人,却得不到朋友。
因为人人都希望自己有一个跟自己水平差不多的好朋友,那样会有同样的想法,同样的感受。在这一方面,我比你厉害点,在那一方面,你比我厉害点。这样才起到一个互相促进的作用。
如果自己与对方实力悬殊过大,心中总有不痛快。逐渐的,这种不痛快转化为嫉妒,甚至厌烦,也就形成了人们所说的"阴暗心理"。
但是如果分别站在两者的立场来看,大家都有一个共同的心愿:与对方能够成为好朋友。
我认为,明明可以成为好朋友的两个人,却不能够成为好朋友,主要的原因在于老师和家长。都说"近朱者赤,近墨者黑",但是一个程度中等的同学与一个程度较好的同学来往,对于程度较好的同学来说那是"近墨者黑",对于程度中等的同学来说却是"近朱者赤"。这又怎么解释?
几乎每个孩子都会有如此这般的家长,于是有许多人也被言传身教,耳濡目染。
在春天的花园里百花齐放,姹紫嫣红。到处生机勃勃。最引人注意的是那朵朵开放的花朵。路过的人们情不自禁地赞美那些花儿,可有谁注意到那些默默无闻的叶子呢?
假如没有绿叶衬托那些花朵,那他们就单调了。
夏天的池塘里,荷花朵朵开,最显眼的是那亭亭玉立的荷花,它那娇媚的身姿引来许多人的赞美和喜爱及羡慕,但有谁注意那青青的荷叶呢?
假如没有荷叶替荷花遮风挡雨,不知荷花现在成了什么样子了呢?
秋天的花园里最扎眼的就是那朵朵鲜艳的菊花。它美丽,优雅。又是得来许多人的赞美和爱慕,人们观赏它的颜色,观赏它的花瓣,声声赞叹送到它身上,可这时又有谁发现那些默默无闻的绿叶呢?
泰戈尔曾经说过:"果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但还是让我在默默献身的阴影里做叶的`事业吧!"正是这样我们要谦虚,不要炫耀自己的成就,就让我们无私奉献,默默无闻地做叶的事业吧!
在笔试写作这个过程中,一般会出现在一些问题,但是,有一些问题,是可以改变的,比如,这个问题是怎么样才能写出好的作文的,这个问题,是需要一个人去探索,需要多个人一起研究的,而这个人,在写作方面,是需要多个人的共同努力,需要多个人的共同努力。
一、写作方面
写作方面
作为一支小小的笔试,是一个人能力的一个重要方面,一个人是可以在写作方面有所建树的,可以从中获得更大的写作能力。一个人,如果不是一个人的写作方向的确定,那么,一个人是不可能写出好的文章。所以写作方面,一直是需要我们一起努力的,一定要有一个好的学习方向,才能写好文章,只有这样,才能写出好文章。所以,写作方面,需要我们一起努力。
二、写作方面
一个人,要有写作的自信,不要自信,就像一个人,他不知道自己要去哪里。所以,写作方面,要自信,自信,不要自负。所谓自信,就是要对自己有信心,不要自卑,要对自己有信心,要对未来有信心。所谓自信,就是要对自己有希望,不要自负。
三、写作方面
自信,就是要对自己要有信心。自信,就是要对自己要有信心,有决心,有勇气去面对,去克服。所以,要写作文的自信是不能让人失望的。一个人,如果没有自信,那么,他不可能写出优秀的作文。因为,有了自信,才能写出好文章。所谓自信,就是要对自己有信心。一个人,如果不自信,就像一个人,没有自信,他不可能有成功。所以,写作文,就要自信。
四、写作方面
写作方面的自信是很重要的,一个人,不能自负。所以,写作方面,就要自信。要对自己有信心,有勇气。
五、写作方面的自信
写作方面,要自信。写出好文章,自信是一件好事,要对自己有信心,要勇敢地去面对,要有信心,要自己去克服,要有信心,要对自己有信心。所以,写作方面,一定要自信。
六、写作方面的自信是必不可少的。
所谓自信,就是要对自己有信心,不会自卑,自信,自信,不会自卑的人。所谓自信,就是不要自负,要自信,要自信,要勇敢去面对,要自信,要自信,才能做好自己。所谓自信,就是对自己要有信心,要相信自己是可以完成任何的任何任何事情的,不要因为自己的自负而自负,相信自己是可以完成任何事情一样的。所谓自信,就是要相信自己,相信自己,要自信,要努力去克服,要相信自己,才能做的最好!
七、写作方面的自信
自信,要自我鼓舞,要有信心,自信,要相信自己的潜力,才能做到,自负是自负,就不能有信心,不能有信心。所以,写作方面,也要自信。
八、写作方面的自信是需要一个人去努力去做的,这
在我们的日常生活中,有许许多多平凡的人,他们不起眼,但却有着伟大的人,有的人虽然平凡,但却是伟大的人。
我的母亲,她的身材微胖,一头棕色的头发,一双大大的眼睛,高高的鼻梁下有一张能说会道的嘴,在生活中,她是个乐于助人,关心他人的人。记得有一次,我和母亲坐公交车,母亲给我让了座,然后母亲就走了,车上的人都对母亲的行为很不满,母亲只好走到我面前,对我说:"我们下次要注意"。母亲的行动感染了每一个人,让我感动的泪流满面。
母亲不仅爱我,而且很关心我的学习。
有一次,我和母亲一起去上补习班,母亲对我说:"儿子,我带你出去转转",我说:"好的",可母亲却不领情,还说:"去不去就算了"。
我心想:母亲真是一个关心自己的人,我应该向母亲道一声"对不起"。母亲见我不理解她的意思,也没有说什么,而是拉起我的手就走了,母亲还对我说:"儿子,我不会让你出去的,我们去吧!"母亲对我的学习很关心,而且还很关心我的身体,我应该对母亲说"母亲,对不起"。
母亲,是伟大而慈祥的,因为她给予了我们生命的所有。
我的母亲是一个平凡的人,但却有着伟大的人生,我一定会好好的学习,长大后,好好的报答母亲,回报母亲。
今天上午,我和妈妈去逛街商店。途中,我无意间憋见了一间小屋子,里面放着一台机器。
我拉着妈妈的衣角好奇地问着:"那是什么机器?"妈妈头也不回地回答:"福利彩票打印机。"妈妈似乎把"福利"这二个字说得比较响。说者无意,听着有心。
晚上,我在床上翻来覆去,怎么也睡不着。脑子里尽想着赢了彩票去游玩世界,心里痒痒地,决定明天去试一回。
第二天,我兴致勃勃地来到彩票购买处,学着别人样,将自己想要的数圈出来,交给打印员,打印员接过我的纸,对我说:"晚上七点,注意收看电视开奖。"我盼啊盼啊,总算是等到了晚上,我连忙打开电视机,坐在床上,等着开奖。电视开奖开始了,机器开出了第一个数字,接着第二个,第三个……"哇!"我和妈妈一下子欢呼起来。
我们心里默念着:三个数字我们都中了,希望第四个也能中。但是现实使我们失望了,第四个数字是19。妈妈见我垂头丧气便安慰我说:"虽然没中奖,但是也算为福利事业做贡献。"
作文点评:
一次新的体验,为我们生活增添了不少色彩,虽然没有中奖,也为福利事业做出了贡献。
事业单位笔试写作范文一
事业单位笔试写作范文一:
尊敬的评委、亲爱的各位老师:
大家好!
我是来自***学院***********的一名大学生,我叫**,毕业后从事工作。我是一个平凡而普通的大学生。我的家庭不富有,但是父母却很疼爱我。父母是一个平凡的人,但他却是我们家中的顶梁柱!我们一家四口人,从小生活在一个普普通通的家庭中。
爸爸妈妈从我出生的时候就开始为劳了,爸爸妈妈每天都为我忙前忙后。为了让我能够好好地学习,他们总是很早就起床给我做早饭,然后去做自己该做的事情,有时候我看见他们都是累得大汗淋漓的,却还是一口一口的喂我吃完饭,然后再去做自己的事情。他们每天都是很早很早的起床为我做饭,然后又匆匆走上工作岗位去了。爸爸妈妈每天都很早地去上班,有时候还得去上班。有一天晚上,我看见妈妈在床上躺着,手中还拿着一份工资的工作,妈妈一直很累,我就问妈妈:"妈妈,你怎么没有睡觉呢?"妈妈说"因为你要上班,我就要回家做饭。"妈话一下子就让我的眼泪掉了下来,我知道妈妈是为我好,但是我不能让爸爸妈妈太辛苦了。我要为我有一个好的学习环境,让爸爸妈妈好好休息,让爸爸妈妈少为心,让爸爸妈妈少为心,让爸爸妈妈少心。我知道这是爸爸妈妈对我的爱。
我知道,这个世界上有一种最美最美的声音,那就是父爱、母爱,这种声音是世界上最美最甜的声音。我们要感谢父爱、母爱、友爱和师爱,它们都是我们人生中最宝贵的财富。我们要感谢父母、老师,他们为我们付出了这么多,我们要好好地珍惜它们,让它们为我们带来幸福。
我们一定要记住"感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢有你,花开花落,我一样会珍惜!"我要用行动来回报这个世界。
在这次的**************************中,我们的一位老师就是我们班的班主任——刘老师。
刘老师有着一张白净的瓜子脸,一头乌黑的长发,水灵灵的大眼睛上架着一副眼镜,看起来很有学问。
有一次我去*****学校上课,刘老师走上讲台,对我们说:"同学们,今天我们学习《感恩的心》课文,这是一篇感恩的故事。感恩是一种回报,感恩是一种生活态度。"老师讲完后,同学们一下子都举起了手,我也不例外,老师点我的名字让我上
指示用于对下级机关布置工作,阐明工作活动的指导原则。用于对下级机关布置工作的指示的正文包括三部分内容:一是行文的客观依据或目的、意义; 二是具体的工作任务与安排,以及指示事项的意义;三是对落实指示事项提出具体注意事项和要求(如步骤、方法、时间安排、期限、政策界限、报告执行情况的方式、时间等)。这三部分内容可依以上次序陈述,也可先讲事项意义及行文目的,然后分条列项对每一项具体任务和要求分别陈述。用于阐明工作活动的指导原则的指示,其正文通常也有三个组成部分:一是行文依据或该项工作活动的意义;二是对开展各项活动指导原则的规定(禁止、纠正或倡导、要求以及有关政策界限); 三是在落实指示事项过程中的具体注意事项和要求等。
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