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去看世界杯作文推荐5篇思维导图

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去看世界杯作文 第一篇今天是世界杯的最后一天,我把闹钟定时到凌晨3:00。“叮、叮、叮”,“叮、叮、叮”闹钟响了,我慢慢的爬起来,揉了揉眼睛,打开电视。嘿!上班场刚开始。不久,意大利对犯规了,法国获得了一个点球的好机会。法国队队长一踢,不料打在了球门横梁上,但球还是弹进了对手的球门。

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思维导图大纲

去看世界杯作文推荐5篇思维导图模板大纲

去看世界杯作文 第一篇

今天是世界杯的最后一天,我把闹钟定时到凌晨3:00。

"叮、叮、叮","叮、叮、叮"闹钟响了,我慢慢的爬起来,揉了揉眼睛,打开电视。嘿!上班场刚开始。不久,意大利对犯规了,法国获得了一个点球的好机会。法国队队长一踢,不料打在了球门横梁上,但球还是弹进了对手的球门。落后的意大利队争先恐后,得到了一个角球。意大利队长一踢,突然,一名球员头球攻门,球也进了!意大利队终于打平了比分。上半场结束了,比分是一比一平。

下半场开始了,法国队加快了攻击速度,法国队总共踢了三个危险球,但都没有进,还被罚下了一个人,下半场也就结束了。

到了加时赛,意大利射门没有射中,因为法国队守门很严,加时赛的时间慢慢过去了,最后到了点球大战,意大利先发,法国后发,意大利射门,球进了!法国队接着就是一脚射门,球也进了!意大利又射门,球又进了,法国队第二球踢得高了一点,刚刚好打在线上,所以没有进。就这样,意大利和法国队你一脚,我一脚,球全进了。到了最后,意大利第五个球踢进了球门的时候,意大利球员们满场狂奔,因为意大利获得了今年足球世界杯冠军!

去看世界杯作文 第二篇

世界杯足球赛已经揭开了帷幕。

昨天晚上,我就观看了一场丹麦与荷兰的足球赛,本来只想看着玩,后来却发生了一件有趣的事。

"快踢!快踢!哎呀,晚了。"我们一家假球迷显得很激动,这还是我看的和经一场足球赛呢!突然,小姨喊了起来:"乌龙球!"我被她喊得一头雾水,什么?什么呀?一问才知道,乌龙球就是球员把球踢进了自己的球门里。到底是哪国踢的?谁踢的?看了一遍回放后我才清楚,白衣服队15号把足球往球门外顶,可一下顶到了队友的背上,离奇地反弹到了球门里。我问妈妈白衣服的是什么队,妈妈说:"丹麦,丹麦踢了乌龙球。很好记,白衣服就是白痴丹麦。"我记住了它,多形象呀。我一定要查一查,丹麦15号我名字,那个第一个乌龙球的创造者。不过,我觉得最倒霉的还不是他,而是守门员,穿得那么少,每次扑球都摔得那么惨。

"啊,又进了!"小姨的喊叫打断了我的胡思乱想。荷兰又踢进了一个球,加上丹麦帮荷兰的那个球,荷兰以绝对优势2:0领先,现在的荷兰已经胜券在握。荷兰摔倒、换人、摔倒、换人,磨着时间。要知道,只要阻挡着丹麦队员不进球,直到比赛结束,荷兰队就获胜了。最后10分钟、5分钟,比赛结束了。荷兰队胜。

我猜测:荷兰队回去肯定要喝庆功酒,而丹麦可只有写检查的份了。

去看世界杯作文 第三篇

我爸和我妈都是十足的球迷。从6月11日22:00南非与墨西哥的第一场球赛开始,他们的足球之夜也就开始了。

爸爸为了营造点看球赛的氛围,特地从超市里拖回来几箱天目湖啤酒,堆放在客厅的茶几旁。妈妈也不甘示弱,从食品店里买来了香瓜子、话梅、饼干等零食。他们说边吃边喝边看球赛,那才叫过瘾呢。

我呢,其实以前并不喜欢看足球比赛,主要是看不懂,因为我对足球比赛的规则了解的太少。但是在这种家庭氛围的熏陶下,我不经意中了解了很多的足球知识,渐渐地对足球也产生了兴趣。

一放暑假,我就加入到看世界杯的队伍中。在看球赛的过程中,爸爸告诉我许多特有趣的足球术语,如:狮子甩头、蝎子摆尾、鱼跃冲顶、旱地拔葱、梅开二度、帽子戏法、激情四射等。我记得6月17日19时30分,在阿根廷与韩国的比赛中,阿根廷的伊瓜因上半场的一次头球破门,下半场脚踢头顶打入两球,上演本届杯赛第一个"帽子戏法"。

另外,我还认识了很多世界著名的球星,如:荷兰的"新三剑客"罗本、斯内德和范佩西,西班牙队的"大脑"哈维,阿根廷队的前锋梅西,葡萄牙队的c罗,巴西攻击型中场卡卡。

看球赛,我确实收获很多,你们也赶快来看吧,机会不容错过哦!

去看世界杯作文 第四篇

看足球比赛作文

今天下午,我和爸爸、妈妈、姐姐一起去龙湖的足球场玩,我们坐在车上,走了大约20分钟到了足球场,哪里有郁郁葱葱的竹园,有绿油油的青草,还有很多美丽的.小花朵。我们在河岸边休息了一会,听见哨声,足球比赛开马上始了,我迫不及待的向球场跑去。

红队与蓝队已经列队出场,个个身强力壮,精神抖擞。随着裁判哨声落起,只见红队前锋带球冲出重围,蓝队队员快速包抄,红队前锋急传给中锋,中锋带球如猛虎下山一样冲向球门,一脚急射球进了。

蓝队发球,蓝队中锋接球妙传后卫,后卫带球连过红队两人,这时红队前锋如豹子一般快速奔跑,一脚铲球,球出界了。双方势均力敌部分上下,你追我赶,最后一比零,红队获胜。

团体运动让我知道相互配合的重要性,只有大家配合好才会有胜利的机会,一个班级的所有同学要齐心协力,努力学习才会再次在古诗词比赛中取得好成绩。

去看世界杯作文 第五篇

在孩子们眼里,这块杂草丛生的空地就是一个天然的足球场。几个爱好足球得小男孩造就约定好放学后来一场足球比赛。

这不铃声一响,他们就站起身,抓起书包,冲出教室,来到这儿,严阵以待。足球赛开始了,他们的比赛吸引了一大群孩子和一个大个子叔叔。

瞧,那个留着平头,有着一头金发的守门员,他紧张的注视着那颗黑白相间的足球,他下意识的用手抚摸着膝盖,一心盼望自己能多得几个球。他身后那个挺着大肚子的小男孩像个替补队员,嘟着嘴巴,一脸不高兴。

守门员和观众一样,都屏住呼吸,紧紧盯着双方的一举一动。那个抱着妹妹的小男孩可能经过一番争夺,才抢到一个好位置。只见他一副恨铁不成钢的模样,大概是他支持的球队输了一局吧。他紧紧抱着怀中的妹妹,恨自己不能亲自参赛冲锋陷阵。那个小妹妹一脸茫然,嘴巴微微张着,一脸惊讶,大概是第一次看这样竞争的场面。

有个高个子女孩,正急着赶来,此时已没有可坐的地方了,她就站着观看。有个矮个金发碧眼的小男孩,因为有人挡着他,便伸长脖子,身子稍离座位,看他那样子,恨不得把长颈鹿的脖子按在自己身上。

那个戴红帽子的小男孩,像是看久了,累了,想低头休息会儿,可又怕漏过精彩的细节,于是就边休息,边用眼角看那扣人心弦的球赛。那个抱洋娃娃的小妹妹一脸茫然,一副事不关己的表情。

在众多的观众中,要数那位大叔看得最入神了。每到球赛激烈时,他都紧抱双拳,每到胜利时,他都为孩子们鼓掌,喝彩。看他那满足的样子,一定是想起了自己儿时与小伙伴们快乐玩耍的情景了。

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