零分作文被北大录取(篇一)1、人心只能赢得。2、好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人。3、忠言逆耳利于行,良药苦口利于玻。4、知识是勤奋的影子,汗珠是勤奋的镜子。5、生活的美妙就在于它的丰富多采,要使生活变得有趣,就要不断地充实它。6、诚实是人生绝妙的法宝。7、粮食补身体,书籍丰富智慧。
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零分作文被北大录取(通用5篇)思维导图模板大纲
1、人心只能赢得。
2、好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人。
3、忠言逆耳利于行,良药苦口利于玻。
4、知识是勤奋的影子,汗珠是勤奋的镜子。
5、生活的美妙就在于它的丰富多采,要使生活变得有趣,就要不断地充实它。
6、诚实是人生绝妙的法宝。
7、粮食补身体,书籍丰富智慧。
8、虚心的人,常想己之短;骄傲的人,常夸己之长。
9、青春一经典当即永不再赎。
10、不大可能的事也许今天实现,根本不可能的事也许明天会实现。
11、天才就是这样,终身努力,便是天才。
12、胜利是不会向我们走来的,我必须自己走向胜利。
13、莫让年华付水流。
14、满足是最真实的财富。
15、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。
16、茂盛的禾苗需要水分;成长的少年需要学习。
17、智慧的花朵,常常开放在痛苦思索的枝头上。
18、所有欺骗中,自欺是最为严重的。
19、要想生活得快乐,就必须热爱生活。
20、游手好闲会使人心智生锈。
21、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。
22、不渴望能够一跃千里,只希望每天能够前进一步。
23、身体的健康在很大程度上取决于精神的健康。
24、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。
25、我们要学习思考,然后再来写作。
26、人格成熟的重要标志:宽容、忍让、和善。
27、知识是智慧的火炬。
28、朋友是同一灵魂寄在两个躯壳中。
29、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。自己打败自己是最可悲的失败,自己战胜自己是最可贵的胜利。
30、生活的理想,就是为了理想的生活
31、成功包含着黄连与蜂蜜,黄连在成功前吞咽,蜂蜜在成功后品尝。
32、不向前走,不知路远;不努力学习,不明白真理。
33、一个今天胜过两个明天。
34、要从容地着手去做一件事,但一开始,就要坚持到底。
35、走自己的路,让人家去说吧。
37、水满则溢,月满则亏;自满则败,自矜则愚。
38、与有肝胆人共事,从无字句处读书。
39、人并不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。
40、宝剑不磨要生锈;人不学习要落后。
41、脑子不用不聪明,身体不练不结实。
42、星星使天空绚烂夺目;知识使人增长才干。
43、最大的成功在于最大的`付出。
44、勇气,是人类一切品格中最宝贵的品格。
45、把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。
46、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。
47、蜂采百花酿甜蜜,人读群书明真理。
48、帮助别人解决困难和痛苦是人生最大的幸福和快乐。
49、天怕乌云地怕荒,人怕疾病草怕霜。
50、你怎么样对待别人被人就怎么样对待你。
51、谦虚是学习的朋友。
52、人生的奋斗目标决定你将成为怎样的人。
53、虚心使人进步,骄傲使人落后。
54、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。
55、书是全人类的营养品。
56、强者能同命运的风暴抗争。
57、树不修,长不直;人不学,没知识。
58、思考是人类最大的乐趣之一。
59、不登高山,不见平地;不经锻炼,不会坚强。
60、体操和音乐两个方面并重,才能够得到完全的人格。
对战士旅行者而言,选择其实不是去选择,而是优雅地接受无限的邀请。――[唐望]
凡是内心能够想到.相信的,都是可以达到的。――[napoleonhill]
烦恼使我受着极大的影响……我一年多没有收到月俸,我和穷困挣扎;我在我的忧患中十分孤独,而且我的忧患是多么多,比艺术使我操心得更厉害!――[xxx]
积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
人类心灵深处,有许多沉睡的力量;唤醒这些人们从未梦想过的力量,巧妙运用,便能彻底改变一生。――[澳瑞森·梅伦]
若无胆量,永远不可能升到高位。――[赛鲁士]
所有主体客体及人类文化活动之全部。――[杜威]
我们的生活似乎在代替我们过日子,生活本身具有的奇异冲力,把我们带得晕头转向;到最后,我们会感觉对生命一点选择也没有,丝毫无法作主。――[索甲仁波切]
一个客观的艺术不只是用来看的,而是活生生的。但是你必须知道如何去靠近它,因此你必须要做静心。――[osho]
有两种东西,我们对它们的思考愈是深沉和持久,它们所唤起的那种愈来愈大的惊奇和敬畏就会充溢我们的心灵,这就是繁星密布的苍穹和我心中的道德律。――[康德]
真正的艺术家从来不会去想到完美,而他的动作是如此地全然,而完美就是来自于它。――[osho]
智者不只发现机会,更要创造机会。――[培根]
《挫而不折 积极进取》 教案
胶州市初级实验中学 王晓凤
一、 教材分析:
第九课"风雨中我在成长"以培养学生勇于面对挫折,在战胜困难和挫折的过程中磨练坚强意志为主要目标。第二项目"挫而不折,积极进取"主要阐述要增强承受挫折的能力,学会战胜挫折的本领,引导学生加强道德修养,树立崇高的人生目标,培养挫而不折的精神,从日常的生活小事做起,把自己磨炼成一个意志坚强的人。
二、 学情分析:
由于初中学生生活阅历浅,只看到挫折的消极作用,没有看到挫折对人格发展和智力开发的促进和激励作用,因此在教学中要引导学生用积极的心态去对待挫折,并掌握战胜挫折的有效方法,这对学生树立良好的人生观和发展健康的心理是十分必要的。
三、 教学重点、难点:
战胜挫折的途径和方法是本课的教学重点和难点。
因为: 学生只有了解和掌握战胜挫折的基本方法,才会在遇到挫折时冷静分析,找到合适的对策去战胜挫折,并在战胜挫折的过程中经受磨练,走向成熟,成为生活的强者。否则,会影响自身的健康成长。
四、 教学目标:
情感、态度、价值观:
从容应对挫折和逆境,勇于克服困难,积极进取.
能力目标:
增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力,掌握战胜挫折的方法。
认知目标:
知道战胜挫折、磨砺意志的基本方法。
五、 教学方法:
情境教学法、合作学习法、研究性学习、活动引领法、自主感悟法等。
教学流程:
一、导入:
播放贝多芬《命运交响曲》,屏幕显示贝多芬画像---
师:刚才上课前同学们听到的是什么歌曲?
生:贝多芬《命运交响曲》
师:对了,上节课我们学习了"生活中的风风雨雨",不管是伟人还是普通人,在生活中都会遇到这样那样的挫折,可能有的同学还沉浸在刚才美妙的音乐之中,可这美妙的音乐声背后隐藏着贝多芬多少的艰辛。26岁的贝多芬,遭受了双耳失聪的.打击,恐惧、痛苦、忧伤和愤怒充满了贝多芬那年轻的心灵。在苦难中他悲观厌世甚至走到了自杀的边缘。但是,不甘就此退出乐坛的强烈信念,使他重新振作起来.贝多芬曾经说过一句话---卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不挠。
我希望在座的每位同学都能像贝多芬一样做生活的勇者、智者,都能在挫折中奋起。这就是本课第二项目所要讲述的问题。
出示第二个学习项目:"挫而不折,积极进取"
首先,让我们进入第一板块:名人故事(媒体显示)
(学生分组展示)
师:同学们收集的还真不少,古今中外的名人战胜挫折的经历给我们树立了光辉的榜样,它激励我们,要在挫折中奋起,做生活的强者。
老师也给同学们收集了两个典型事例:
师:下面请同学们观看图片,这是什么图?
多媒体出示女排夺冠图、比赛图生:女排夺冠后庆贺胜利的场面
师:2003年11月15日中国女排以11战11胜的骄人战绩,重新夺回阔别了 整整17年的世界桂冠,并在雅典奥运会上为中国赢得第31枚金牌。17年来中国女排经历了太多的风雨。
多媒体出示材料:
1、聚焦中国女排:
中国女排在1981至1986年夺得五连冠登上世界之颠后,就一直下滑且17年没有站起来。1988年汉城奥运会遭受重创,1994年巴西世界锦标赛上女排"历史性"获得第8名,跌落到了低谷.此后,郎平回国执教重新夺回的亚洲冠军及取得第七届世界杯比赛第三名,依然使中国女排无法问鼎悉尼奥运会。2002年世界杯锦标赛中国队未能把握最后夺冠机会.这个打击对陈忠和和年青的中国女排来说,确实过于沉重,精神上的溃败比分数上落后更刺痛人心。 陈忠和上任后就重提女排的"草棚精神",坚持走女排"两严"和"三从一大"原则,"两严"即严格要求,严格训练;"三从一大"即从难从严从实战出发大运动量训练。盛夏冒酷暑战高温,艰苦磨砥,挥洒汗水,……三年来队员训练得很苦,每次训练都是对自身极限的挑战,新一代中国女排终于以超人的毅力和卓越的奋斗夺得世界冠军。
大家谈
: 出示:1、中国女排在1981年至1986年夺得五连冠后遭遇了什么挫折?
2、为了冠军之梦,她们是怎么做的?
(学生讨论、回答)
师小结:
虽然通往冠军之路充满坎坷,但女排姑娘们仍然执着追求着自己的目 标,她们卧薪尝胆17寒暑,以超人毅力和卓越的奋斗,终于夺回了冠军,登上世界巅峰。
多媒体出示陈忠和的照片:
师:同学们一定认识这个人吧。
生:中国女排的主教练陈忠和。
师:陈忠和为了中国女排的奋起付出太多了。
出示材料:陈忠和的材料:
陈忠和,21岁入国家女排当陪练,辅佐过五位主教练,经历了五连冠,与中国女排一起在低谷中卧薪尝胆十七载,每逢大赛对于陈忠和来说,既有汗水,又有泪水,还有血水,既要承受比赛压力,更要接受命运无情的摆布,家里连遭不幸————少年丧兄,中年丧妻,父亲病故,母亲瘫痪刻骨铭心的大悲大痛。(1991年12月回家探亲,归京时妻子哭着与其道别,一个月后却接到了妻子车祸死亡的消息。同年母亲患脑血栓至今还瘫痪在床; 2000年父亲因脑溢血压住进病房,出征悉尼前,陈匆匆回到龙海在昏迷的父亲床头默默流泪。等他从悉尼回来,父亲已经离开了人世。)这一切对他打击太大了,但仍没动摇他深埋在心中的信念,那就是率领低谷中的中国女排东山再起,登上世界之巅峰。
师:下面,我们一起来分析一下中国女排十七年后重夺冠军的原因。
学生讨论回答:
(女排能在十七年之后夺回世界冠军,是陈忠和教练和女排队员们勇敢地面对挫折,顽强拼搏,艰苦训练,良好的心理素质,多年比赛训练积累的经验和坚定的信念,崇高的目标是分不开的)
出示:央视"感动中国2003年度人物"对陈忠和的推荐理由是:
他带领女排赢得了久违的胜利,而他的贡献不仅仅在于一座阔别了十七年的奖杯,更重要的是,他把自己面对人生不幸坎坷的生活态度融入到体育事业中,他不仅在教女排姑娘们怎样打球,更在引导女排如何面对人生荣辱,他使女排真正感受到什么是体育的魅力,他使女排和他一样,无论面对成功还是失败总能面带微笑。这种微笑出自内心,也因此更加动人。
师:真诚的希望同学们在挫折面前保持乐观开朗的心境,振奋精神,增强自信,战胜挫折。
(师过渡):我们知道,挫折无处不在,不但名人会遇到挫折,普通人同样存在烦恼和忧愁。
让我们进入第二板块:生活场景
多媒体出示:
1、 活动:挫折处方单
1 学生分成若干组,每组四人。2 每个学生在三张纸上写同样的内容: "我目前面临的最大的挫折是: 3 然后传递给同组的另外三个同学,大家互相交流。4 每个同学在纸上给同组的三个同学写战胜挫折的良方。5 最后,把"处方单"交给原来的同学。
师:
生活中的挫折和烦恼是多种多样的,无论是学习上、心理上,我们都遇到了不少,不过可喜的是,同学们能够正确的面对,冷静的分析,从容的解决。
下面,请开动你的脑筋,伸出你的双手,让我们一起来帮助烦恼的小明。
出示材料:烦恼记事本:
《烦恼记事本》:
9月22日 开学第一次数学考试我就不及格,我对自己失望至极,我真笨、真没用,我觉得前途一片黑暗。而且今天同学们都用异样的眼光看我,他们一定都在说我笨。我该怎么办?
10月10日 今天学校要组建校足球队,我也想报名参加,可老师残酷地拒绝了,我的梦想就此破灭,我痛恨他,我再也不踢球了,可恶的体育委员还嘲笑我又矮又胖,象个矮冬瓜,我火冒三丈冲上去拿起凳子就砸过去——我是一个特别不幸的人!
思考:
1、小明对待挫折与失败的态度正确吗?这种态度会产生怎样的影响?
2、
2、如果你是小明的朋友,你将如何帮他解决烦恼?
3、请用一句话概括你将如何面对挫折与逆境,并把它作为箴言送给小明。
(学生四人小组
思考、讨论 、回答)
答案举例:1、不正确。——悲观失望、自暴自弃、迁怒别人。
学习成绩越来越下降,与同学之间的关系越来越紧张。
2、出谋划策
考试失败一次没关系,只要努力,下一次一定能取得好成绩;
不能参加校足球队,可以去参加别的兴趣小组;
个子矮有什么关系,照样可以成为一位名人嘛;
你可以每天对自己说:"我行,我一定行!"
体育委员嘲笑你时,你可以不理他,出去散散步……
师小结:可见,遇到挫折时,我们不应该畏缩、逃避,而应该冷静分析,积极面对,树立信心,战胜挫折。
师:同学们的箴言说得真好,课后,请大家把你的箴言写在思想品德课本的封面上,便于以后时时警示自己。
(师过渡):下面,让我们走进"人生AB剧",看看我们身边的同学是怎样面对人生的挫折的。
刘斌,青岛19中2003届的一名高中毕业生,1996年底他因车祸瘫痪。面对沉重打击,他没有消沉,还是班里的"第一名"。让我们听听刘斌讲述自己的故事……
我叫刘斌,原是青岛19中高三10班的学生。1996年底的一天晚上,我上完英语补习课,骑着自行车回家,途中被一辆汽车撞倒。醒来是,我发现自己躺在医院的病床上,气管被切开,下半身完全失去了知觉。我做梦也没想到:从此双腿不再属于我了。面对这一严酷事实,我该怎么办?
师:请同学们大胆猜测故事的结局。
猜测:他正确面对挫折,战胜了挫折……
他不能正确面对挫折。痛苦、彷徨……
出示真实的故事情节:
哭过之后,我更加坚定了自己的信念:再去学校读书,在老师的指引下遨游知识的海洋。为此,我开始急切的训练自己,强迫自己站立,从最初的1分钟到后来的3小时,再到后来架着双拐走路,每一步都走的很艰辛。
《为什么会这样?为什么不能这样?》
---陈巨飞
有的人看到已经发生的事情,问:"为什么会这样?"我却梦想从未有过的事物,然后追问:"为什么不能这样?"(萧伯纳)
我骑着自行车,蹭了一宝马,对方下车后,给我一耳光,叫我赔偿一万块,否则皮扒光。我问,为什么会这样?李启铭,校园当成赛车场,两名女生被撞死,他口出狂言太嚣张。我问,我为什么不能这样?尼玛,他爸是李刚,官拜副局长;我爸是黎民,家住陈大庄。
我,19岁,对着语文卷,死着脑细胞,汗流浃背在考场。我问,为什么会这样?郭美美,19岁,开着天价车,拎着名牌包,搔首弄姿傲群芳。我问,我为什么不能这样?尼玛,她干爹是红会会长,我亲爹在打扫操场!
中国小姐相貌平平,实在无法欣赏。我问,为什么会这样?韩国小姐赏心悦目,堪称国色天香。我问,中国为什么不能这样?尼玛,韩国整容技术过硬,中国评委水平够呛!
xxx,觊觎我天朝,欺人太甚很猖狂;我天朝,和为贵,大肚能容对友邦。我问,为什么会这样?菲律宾,枪杀我台湾老百姓,态度恶劣不赔偿;我台湾,严制裁,吓得菲方尿裤裆。我问,天朝为什么不能这样?尼玛,台湾地小物稀,不能退让;天朝精锐部队,城管没上!
我吃着转基因,喝着假豆浆。我问,为什么会这样?他吃着特供粮,喝着王八汤。我问,我为什么不能这样?尼玛,他是高富帅,家有十套房;我是穷丝。
陈巨飞,七尺大汉写作强,勤写苦练,一投书稿两茫茫。我问,为什么会这样?郭敬明,三寸洋钉抄袭王,扭捏作态,拥有粉丝千万筐。我问,我为什么不能这样?尼玛,我不识时务,文字太阳刚;他紧随潮流,成了娘娘腔。
我想出名,绞尽脑汁,苦思冥想,至今仍是草莽。我问,为什么会这样?干露露者,挤尽乳汁,惹人遐想,贱名传遍四方。我问,我为什么不能这样?尼玛,我就算也没人看,她就算没人看也!
题目虽坑爹,文采亦飞扬,阅卷老师大笔挥,零分被打上,我表示很受伤。
我问,为什么会这样?
老师大怒曰,文采有毛用,关键是思想,一是要和谐,二是不乱讲,你说,你为什么不能这样?
尼玛,零分无所谓,老子就是狂,大学考不上,我就当流氓!
陈巨飞个人经历简介
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作为一个理科生,我看到这个题目的时候,立刻石化了。
我很想抽人!很想狠狠地抽命题老师一巴掌——代表我的物理老师。让一只鸟,叼着树枝飞太平洋——什么样的极品智商才能编出这样的故事呢?我不知道命题老师的鸟,是如何威猛,是如何神奇。一个正常人的思维却让我不得不怀疑一些东西。我不跟你计较,一个叼着树枝的鸟,如何跟同伴打情骂俏;我不跟你计较,一个不会游泳的鸟,如何踩着树枝捕鱼;也不跟你计较,太平洋的海浪会不会打翻树枝。我只问你一个问题:
你知道,究竟多大的一根树枝,才可以让一只鸟浮在水面上?
铁丝一样粗的?筷子那样粗的?
找抽的命题老师,请允许我教给你一个关于浮力的公式,如果你想让一块木头能载动一只鸟,那么需要符合如下条件(出于对您智商的尊重,我不使用各种字母):
木头产生的浮力-木头本身的重力+鸟的重力
为了能让木头发挥最大的作用,我们假设木头恰好被完全踩到水面以下。那么可以得出这样的`结论:
水的密度×木头的体积×重力加速度-木头的密度×木头的体积×重力加速度+鸟的重量×重力加速度
合并同类项并简化之,得出:
木头的体积×(水的密度-木头的密度-鸟的重量
水的密度约为1000千克/立方米,而木头的密度在400-750千克/立方米之间,我们权且当这个鸟很聪明,找了比较轻的一种,木头的密度按500千克/立方米算。
可得出:
鸟的重量/木头的体积-500千克/立方米
简单来说,就是这样的结论:
如果鸟是1公斤重,那么,木头的体积-1/500立方米-0。002立方米-2立方分米
2立方分米什么概念呢?——我们常见的砖头,大约两块!!!
一公斤中的鸟什么概念呢?这么说吧,普通的母鸡一般三四斤重,一公斤重的,也就是只小雏鸡。
一只小鸡那样大小的鸟,衔得动两块砖头大小的木块或者说是一个胳膊粗细的木棒吗?就算可以,风对木块的阻力,也会让鸟儿飞到大西洋,而不是太平洋的。
命题老师可能会说他的鸟大,鸟大分量也重啊!那可能要衔的就不是胳膊粗的木棒了,而是一根柱子了。
总之,科学告诉我。不管是什么鸟,都不会选择叼着树枝飞太平洋。如果一定要这么干,肯定是只傻鸟——淹死在太平洋里喂鱼的傻鸟。对于建立在这个傻鸟故事上的傻鸟道理,只有傻鸟才会信。
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