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课外书日记作文三年级的共17篇思维导图

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课外书日记作文三年级的 第一篇古人云,刘向曰:“书犹药也,善读之可以医愚。”医什么呢?医笨拙,医幼稚,医不成熟。不读书,正如陈寿所曰:“一日无书,百事荒芜。”“无书”变成了“白丁”。白了什么?白了家,白了这个世界给你一个好的读书环境。爱读书的人,读书时就像饥饿的人扑在面包上。

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思维导图大纲

课外书日记作文三年级的共17篇思维导图模板大纲

课外书日记作文三年级的 第一篇

古人云,刘向曰:"书犹药也,善读之可以医愚。"医什么呢?医笨拙,医幼稚,医不成熟。不读书,正如陈寿所曰:"一日无书,百事荒芜。""无书"变成了"白丁"。白了什么?白了家,白了这个世界给你一个好的读书环境。

爱读书的人,读书时就像饥饿的人扑在面包上。不读书的人,不爱读书的人,见到书就像见到来自地狱的xxx一样。

鲁迅是我们读书的好榜样。读书并不简单。"哪里有天才,我是把别人喝咖啡的功夫都用在读书上。"这是鲁迅说的一句话。读书并不是一气可以合成的,而是需要日积月累。正如古人曰:"不积小流,无以成江海;不积跬步,无以行千里。"

要成器,成才,为祖国建设出力,就要像xxx总理一样"为中华之崛起而读书!"热爱读书吧——这是知识的泉源。

课外书日记作文三年级的 第二篇

今天,我拿出小时候的一本书,给弟弟讲起了故事。故事的题目是《龟兔赛跑》,弟弟听得可认真了。(你真像个好哥哥,会给弟弟讲故事了。)

在这个故事中,我懂得了,我们不能学小白兔那样自以为是,很骄傲,以为乌龟爬得很慢,肯定比不上他的,结果在比赛的过程中睡了一大觉,而输给了乌龟。我们要学习乌龟不怕困难的精神,明明知道自己爬得慢,但也不灰心,坚持跟小白兔比赛,结果因为小白兔的骄傲自满,而赢了他。

我们无论做什么事都要虚心,不要骄傲。又要看到自己的长处,也要看到自己的短处。乌龟的精神值得我们大家学习的。

(能够用上平时教过的一些词语:比如"自以为是","骄傲自满"等,这样你注意积累,以后你一定会写得更好的。)

黄旭东:你是个可爱的孩子,虽然有时候你常常管不住自己,但是老师相信你也是要好的孩子。只要肯努力,你一定会不断改正缺点,不断进步的。新学期里,老师和同学们一起期待着你!

课外书日记作文三年级的 第三篇

今天,我看了许多本课外书,但唯一把我多次感动得热泪盈眶的是曹文轩的《草房子》。

这是一部儿章长篇小说,写了主人公桑桑在油麻地小学度过的六年刻骨铭心、终身难忘的校园生活,他亲眼目睹或直接演绎了一连串看似寻堂但又催人泪下、震撼人心的故事:少男少女之间纯洁无瑕的情意,不幸少年与厄运相拼时的悲怆和优雅,残疾男孩对尊严的执著坚守,在死亡体验中对生命的深切而优美的领悟,垂暮老人在人生的最后瞬间闪耀出的人格光辉,大人们之间扑朔迷离又充满诗情画意的情感纠葛。这一切,清楚而又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。

这是一部富有品位、格调高雅的儿童长篇小说,描写风格浅易而又深刻。小说从头至尾洋溢着一种淳朴的美感,荡漾着一种悲悯的情怀。这种情怀在人与人的关系日趋疏远、情感日趋淡漠的当今世界中,显得格外珍贵和感人。

这本书把许多人间美好的品质融合在一起,扣人心弦,感人至深。我觉得这是一篇非常出色的长篇小说,无论是我的同龄同学,还是大人们,都应该来读一读。

课外书日记作文三年级的 第四篇

"书,是人类进步的阶梯",这是高尔基说过的话。从古至今,我国许多位作家、文学家等酷爱读书。当你在读一本好书的时候,你就仿佛在与一位高尚的人谈话。读书可以陶冶情操,能够带给我们无穷的乐趣······

我就是一个酷爱读书的人,我的书柜中摆满了各式各样的书,文学类、科普类······这些书给了我无穷的乐趣。多读书,可以让你觉得有许多的写作灵感。可以让你在写作文的方法上用的更好。在写作的时候,我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。让别人觉得你更富有文采,美感。多读书,也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲,一种娱乐的方式。读书可以调节身体的'血管流动,使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情……

当我快乐时,我会与它分享;当我忧伤时,我也不会忘了它,它是我的朋友,我的亲人,是我生命的一部分,我永远不会忘了它。

获得一本书,就像获得一位知己;了解一本书,就像了解一位知己。读一本好书,做一位好人,让我们从现在做起,与书为友!

课外书日记作文三年级的 第五篇

莎士比亚说:"书是全世界的营养品。"读书对我来说是兴的事了。每过一段时间,父母都会给我买一些书,我从书学到了不少的知识,可我读书常常惹出一些小麻烦。

为什么呢?那就是因为我读书太专心了。有一次,我正在电脑上看《鲁滨逊漂流记》,正看得津津有味,完全被书中的情节吸引了。正在感叹主人公鲁滨逊经历之神奇,为他的命运而担忧。

就在这时,外面传来了妈妈的呼唤,原来妈妈叫我帮她买一包盐。"没问题,我马上就去。"从妈妈手里接过钱,我大步跨出屋门。走在路上,脑海里想的是关于鲁滨逊的故事。还尝试着把故事编下去呢!就这样边走边想,也不知什么过了多久,我买好东西回到家里。妈妈却非常不满,原来我买回来的是糖。害得我不知如何是好,突然灵机一动,我说:反正家里的糖也快用完了,迟早也是要买的。我再去一趟,保证不会买错就是了。""那好吧,不要再买错了。快去快回。"妈妈很不耐烦地说。这一次我买了盐,看了又看,生怕买错了。害得周围的人都用一种特别的眼神看着我。不过还好,这次总算买对了。

像这样的小麻烦还是经常有的,尽管这样我还是非常喜欢看书。因为那是我兴的事了。大家不要像我那样,太迷于书本哦。

课外书日记作文三年级的 第六篇

今天,我们学了《地震中的父与子》后,他们的父子情深使我非常骄傲。

刚开始读的时候,我一看题目就有许多问题闪现出来,例如:课文为什么要写地震?;为什么写"父与子"而不写群众?……这些疑问都在我把课文读完时揭开了,课文写地震是因为在地震中有一个感动人心的一件真事:一位父亲安顿好妻子后,就冲向他七岁儿子的学校,当他到达目的地时,学校已经成了一片废墟,他瞬间想起了他对儿子说的话:"无论发生什么事,我总会和你在一起!",这位父亲没有气馁,他知道儿子所在的位置,便迅速冲到那里,在瓦砾堆里挖掘着,有许多人都来劝阻这位父亲,可是都没有效果……

当我看到他挖了38小时的时候,我傻傻的呆住了,一个普通人在38小时不吃东西不睡觉都可以,可是要不停的挖掘消耗体力是有危险的,手也会被划破,双眼布满血丝,可是这位父亲不顾这些,继续挖掘着,当他听到细微的声音从瓦砾下传来时,他便喊来附近的人员来救自己的儿子及其同学。

这位次父亲冒着生命危险救自己的儿子,可以说这种爱是最可贵的!

课外书日记作文三年级的 第七篇

《老人与海》塑造了一个经典的硬汉形象,古巴的一个名叫桑地亚哥的老渔夫,独自一个人出海打鱼,在一无所获的48天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼。这是老人从来没见过也没听说过的比他的船还长两英尺的一条大鱼。鱼大劲也大,拖着小船漂流了整整两天两夜,老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验,终于把大鱼刺死,拴在船头。然而这时却遇上了鲨鱼,老人与鲨鱼进行了殊死搏斗,结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。

人性是强悍的,人类的本身有自己的限度,但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次地向限度挑战,超越它们,这个限度才一次次扩大,一次次把更大的挑战摆在了人类面前。在这个意义上,老渔夫桑地亚哥这样的英雄,不管他们挑战限度是成功还是失败,都是值得我们永远敬重的。 因为,他带给我们的是人类最为高贵的自信!

人生本来就是一种无止境的追求。它的道路漫长、艰难,而且充满坎坷,但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战,他将会永远是一个真正的胜利者!

课外书日记作文三年级的 第八篇

当我放学回家时,我正准备做作业。它刚刚开始发生。

我当时正在做,想上厕所,就拿了本课外书来看看。上完厕所,我应该把课外书收起来,继续写作业。然而我被它迷住了,心想:就看一会儿吧。我怕被奶奶发现,就把书藏在了书桌柜子里。看完一篇文章就停下来写作业,然后又忍不住偷偷看了一遍。看完一本课外书,我想:今天看完了,明天继续看,就把课外书完整的放在书桌柜子里了。你想结束这一切吗?诺诺诺诺.又做了一些作业,脑子里全是课外书,就把课外书拿出来继续看。结果爸爸下班回来,我还没写完作业。爸爸看到我偷看课外书,就骂我,我只好乖乖的做作业,唉!

以后做作业的时候再也不敢看课外书了,呜——

课外书日记作文三年级的 第九篇

暑假一周又过去了,时间总在不经意间溜走。在写完作业后,听听新闻,看看报纸,那些耸人听闻的事情并不鲜见。这周看了一个电视节目,有的贪污官员本来是两袖清风,因为自己的贪念,他们将自己推入了深渊;有的不良少年本来是品学兼优,却也因为经不住花花世界的诱惑,而一步步走向堕落。而他们,本来都不想这样的,只是因为一念之差,因为在一瞬间失去了管束自己的毅力,而断送了自己的前途。

回想我们学过的课文《许仲平义不苟取》,我们也能感觉到,一念之差,对人的影响是巨大的。许仲平"暑中过河阳,渴甚",面对"道有梨"的诱惑和"众人争取啖(吃)之"的影响,居然能"独危坐树下自若",仿佛丝毫不为所动。难道他不想在骄阳下吃个梨解解渴吗?难道他不吃也不会难受吗?不,都不是。他可能一次一次的与自己做心理斗争,可能几次想伸手去摘梨却又缩了回来,几次有了这样的"一念",却没有造成"差错",只因为"梨无主,吾心独无主乎?"

所以,在错误发生之前,我们就应该管好自己,不让一念之差使自己受伤——多想想"吾心有主"吧!

课外书日记作文三年级的 第十篇

今年的4月23日,世界读书日,让我深有感触,读书,是一种享受,是一种幸福。作家高尔基有一句名言:"书籍是人类进步的阶梯。"书是我的良师益友,是我的好伙伴。读书好比是在和一位高尚的人谈话,的确如此,读书的滋味其乐融融。

读书带给我了欢乐,从书里,大家能学习不少的知识。

书给我留下了深刻的印象;书给我薄弱的课外阅读带来了很大的帮助;所以,书是我学习的好帮手。

书是我成长的好伙伴,为我带来了快乐。

读书不能囫囵吞枣,而是要精读。书告诉我们一点,书里面给我们"保存"着许多欢乐。多看课外书,就能学到许多关于人类或动植物的有关知识。

书是我们学习巨大的力量与成功,如果我们在读书时不用脑子记,不用心记,读书读的很快,到最后一点儿印象都没有了,白花费了很多时间,所以我们不要把读书看做一场游戏,读书是为你而读,不是为别人而读。

课外书日记作文三年级的 第十一篇

4月23日是世界读书日,这是我最喜欢的节日,因为我爱读书,书给了我知识,给了我快乐。

在书中我知道月球离地球越来越远了,月球刚出生离地球的距离比今年少了15倍。如果月球离地球太远的话,地球上就会产生大海啸和沙尘暴等灾难,所以我们要寻找比地球更好的星球。我要快快长大,加入寻找星球的行列。

一本漫画书吸引了我,流浪狗们在海边和海盗VS,海盗们把可怜的"小绿豆"做人质,我都恨不得自己去漫画里,保护流浪狗们,不过最后"大力士"咬住海盗老大的腿让他们放人,海盗们输了,我都高兴得合不住嘴。我多么希望,流浪狗们有自己的小家呀!

每年的4月23日美国都会举办"吃书节",也就是把点心做的和书一样,有的"书"里面还有加心,可以翻页。我多么想让妈妈也给我做一本这样的"书"呀!

在《喜羊羊与灰太狼》一书中,我最崇拜的是喜羊羊,它面对灰太狼的阴谋诡计没有退却,凭自己的机智勇敢最终打败了灰太狼。

读书真的很美,美得像心长了翅膀。

课外书日记作文三年级的 第十二篇

我读过一些课外书籍,比如:《三国演义》、《小学生作文》、《假如给我三天光明》等。今天,我就来为大家讲一下《三国演义》吧!

儿童版的《三国演义》一共有六十二回,每一回都讲着十分精彩的故事。第一回是"刘关张桃园结义",第二回是"张翼德怒鞭督邮。"

等我看完这本书时,我发现他们每个人都有着自己的特征。就像:刘备"三顾茅驴"讲的是刘备请诸葛亮去做他的军师。可刘备亲自去请了两次,都没有遇到诸葛亮;第三次诸葛亮在家,可他还没有睡醒呢,刘备又等了一会儿。诸葛亮被刘备的诚心所打动,答应了刘备。这种不放弃和谦虚的精神,我们应该向刘备学习。

我最佩服诸葛亮的"草船借箭"了。他叫人在船上装着密密麻麻的稻草人,并让士兵们叫喊得非常大声,曹操认为有很多的士兵,就让射手们射了许多的箭,这些箭如雨点般刺到稻草人身上,足有十万多支。诸葛亮真是既聪明又厉害,几乎什么都知道,像神仙一样!

《三国演义》真好看,我建议同学们在课余时和假期中读一下吧!

课外书日记作文三年级的 第十三篇

我看到的第一篇是"论祖传",写的是一开始"我"对昆虫的喜爱,并观察昆虫。第二篇名字叫"螳螂求食",写的是南方的一种螳螂,它的习*是残忍的,两只臂膀是它抓猎物的工具,它清秀加上美丽的外表,掩盖了螳螂凶猛的杀气。

螳螂抓捕猎物后,无论猎物怎样拼命地挣扎,它那可怕的凶器就是死死夹住不放。这样可以看出螳螂凶猛的杀气。

最后,我只想在这里说:珍贵的东西总是慢慢成长,一本好书的营养也是通过故事的形式渗透给读者的。这套《学生课外必读丛书》是集趣味*、思想*为一体、融智力开发与能力培养于一身,让孩子在潜移默化中提升能力的课外书。阅读是心灵的营养,祝愿大家在阅读中尽情汲取营养、开心快乐地成长。

课外书的内容丰富多*,阅读是人生必不可少的东西,赶紧放下手中的玩具,尽情地阅读吧!

课外书日记作文三年级的 第十四篇

这个星期,我们家洋溢在喜庆的气氛里。星期一,爸爸和妈妈分别拿到了东莞电大的毕业证书。星期三,我参加东莞市读书伴我成长演讲比赛喜获三等奖。星期五,我们家被评为石碣镇学习型家庭。星期六晚上,全家相聚在石碣南北大洒店庆祝本周的"四喜临门。爷爷、奶奶高兴得合不嘴。我们举起杯向爸爸妈妈表示祝贺,爷爷、奶奶、爸爸、妈妈举起酒杯向我祝贺。大家谈笑风生,其乐融融。当我把最近的一次数学单元测验考了100分的消息告诉大家时,大家都向我投来赞许的目光。爸爸对我说:"恭喜你,洁愉,别忘了在遇到困难的时候多读读《老人与海》。"我像小鸡啄米似地点头。

深夜,我像往日一样又打开了书。这是语文老师介绍我看的《崇焕故园》。以前,我只知其人,不知其事,看了《崇焕故园》一书,我方知袁崇焕将军的一些真人真事,正如金庸作家所说:"袁崇焕将军是真英雄"。身为东莞石碣人,我为有这样的英雄而感到无比自豪。

夜深了,我睡意全无,走出阳台,月光如水。对面楼房的窗子里透出一缕缕桔黄色的灯光,我想在坐在桔黄色灯光下的那些求知者,定然也和我一样在秉烛夜读。

课外书日记作文三年级的 第十五篇

读书.对某些人来说..它并不重要..但对于那些好学的人来说.却是人生中的大考验……

谁说读比较烂的班级,就代表读书没用,谁说读好的班级就能瞧不起烂的班级..只要你努力,不管你的成绩再烂..也一样能考得好...

谁说一次靠红灯,以后就一定也考红灯..

这一切的一切..都来自于你对学习的态度是否端正`~~都是在验证你的学习态度是否被确认....

上课的一举一动,都确定你对读书是否认真对待~~`

读书...努力既成....只要你付出,,一定会成功

为了自己的将来.而努力...为了自己的前途..而奋斗```

读书真的很重要`~~

课外书日记作文三年级的 第十六篇

这天,我看了《名人传记》,海伦·凯勒这位坚强的女性给我留下了深刻的印象。

海伦·凯勒出生在美国,一岁半时,她生了一场大病,毁了她的一生,她变得又聋又瞎。她的家庭教师安妮·莎莉文小姐是一位光明的天使,在她的鼓励下,海伦10岁时开始练习说话,当她14岁时她已学会了德语,20岁时她被哈佛大学女子学院录取。海伦凭借着坚强的意志,和强烈的求知欲,创造了一个又一个的奇迹,1904年6月从哈佛大学毕业,成为了世界上第一个完成大学教育的聋哑人。1906年,她被任命为马萨诸塞州盲人委员会主席,美国盲人基金会就是海伦努力参与下建立起来的。

海伦还写下了对世界产生广泛影响的著作。

我们要学习她那种坚强的意志,想到我在学习上得过且过、马马虎虎,常常是作业应付了事,遇到难题就退却,缺乏坚强的意志,没能持之以恒,感到十分羞愧。一个废人尚能如此,我一个正常人真是无地自容,我要以她为榜样,多向海伦学习,不怕困难,刻苦学习,长大做个有用的人才。

课外书日记作文三年级的 第十七篇

看到《查理和巧克力工厂》这个题目,我觉得这座工厂是查理的,看了书之后,菜知道这座工厂是旺卡先生的,后来给查理经营了,里面有各种糖果,其中石头糖果是最新奇的。

这是一颗永远吃不完的糖,把它放进嘴里,吮了又吮,它永远不会变小,一直是原样的。有一粒糖果正在进行试验,一个奥怕伦帕人正在吮吸它,吸了快一年了,糖依然不变。

虽然只是一个小小的奖励制度,却让我兴奋不已。我每天写作业,帮妈妈做家务,发挥我看书的优势,看书写读后感,,一天天,我的视力下降的好快,妈妈为了不让我近视,就只留下了作业写得好这一项了。10分钟,不能攒三天,只能攒两天,虽然只是短暂的20分钟,但它给了我快乐。这快乐的时间过得飞快,我希望这快乐永远留在我的心中。

唉,时光不等人呀,它把20分钟的快乐带走了,我拼命地追,怎么也追不上。

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