做一次盲人吃晚餐作文通用19篇思维导图

在这个世界上有许多人看不到草长莺飞；看不见日出、日落；还可能看不到自己的模样。今天我来感受一下当盲人的滋味。

我拿毛巾蒙住了眼睛，发现四处都是白的。左转三圈，再右转三圈，转完后我觉得有些晕，好像地都斜了。

我走出房间，我先扶着墙提心吊胆的走着，忽然我的手扶到了一个圆柱，我想：这可能是暖气片，它就在门的旁边，我就大步流星的走了过去，发现门就在这里，接着我碰到了门框，当我要走进走廊的那一瞬间妈妈让我把毛巾拿下来。我想：这次冒险仅用了半分钟。真是可怕呀！

我回到沙发上想了想，还是有双健康的眼睛好。它可以看到草长莺飞，日出日落，能看到世上所有美好的东西。

从刚才的事情中我明白了，我们一定要保护好自己的眼睛，不能让它受任何损伤。

有一天中午，我亲自体验了盲人的生活，那滋味可真难受。

我先用黑布蒙上眼睛，眼前黑暗暗的一片。我陷入恐慌之中，寸步难移。最后只好小心翼翼地挪动着脚步，又摸索着去吃饭的路线。可是，还没走几步就和墙来了个亲密"接触"。几分钟过后，我好不容易来到了餐桌前，可又找不到筷子，我东摸摸，西摸摸，最后把碗也弄翻了，这时我急了。突然，我好像摸到了一个细细长长的东西，我在心里思考这个东西是什么，最终结果是—一双筷子。唉！终于可以吃饭了。我先夹了一块肉，准备送到嘴里时，肉又和鼻子来了个"拥抱"，这样我费了九牛二虎之力才把肉送到嘴里。开始吃米饭了，我一不小心，碗又碰到地上打碎了，真讨厌啊。吃完饭，准备回房睡觉，感觉进屋了，谁知，"咚"的一声，头又撞到了门上。就这样，我摇摇晃晃地躺到了床上。

一觉醒来眼前一片黑暗，我实在忍受不住了，解下黑布，光明又回到了眼前。当个盲人真不容易，看不见七彩的世界，看不见父母亲切、和蔼的笑脸……

经过这次体验，我知道生活里多么需要光明，眼睛是多么的重要啊！所以，让我们好好保护、爱惜自己的眼睛，珍惜眼前的光明吧！

今天真有趣，我做了一次盲人，弟弟还自愿做了一次"导盲犬"，可有趣了！

星期五放学回家以后，我用红领巾把自己的眼睛蒙了起来，这时4岁的弟弟走来了，我对他说："扬扬，你来做我的导盲犬好吗？"弟弟没听过"导盲犬"这个词，以为很光荣，于是痛快的答应了。我心想：这个小笨蛋，连"导盲犬"都不知道，哈哈。

我用一根绳子把我的手系了起来，另一头寄在了扬扬的手上，我告诉他，让他用绳子拉着我，有危险的地方摇一下他的铃铛，这样我就知道了。

就这样，游戏开始了。我把眼睛蒙了起来，弟弟用绳子拉着我，才开始我总是偷偷地看一下扬扬，生怕他把我带错了地方，撞一头大包，之后我想，那些盲人不可能和我一样总是把眼睛露出来看呀。所以，我好长时间都没偷看，唉！这不，我撞了许多包，这一个那一个"哎呦"疼死我了，那感觉就像许多许多的大锤子朝我的脑袋上砸过来，弟弟却一点事都没有，他多好呀，一个包都没有。做盲人一点都不好，这次换弟弟做盲人了。可大事不妙我才把红领巾戴在他的眼睛上他就把红领巾卸了，他说他一定要看见，我说看见了就不好玩了，可他还是不戴。唉！

通过这件事我知道了做盲人非常不容易，由此可见所有的残疾人都是非常不容易的。就像刘德华说的，每个人都是，残疾人一样也是。

童年就像一座彩虹桥。走过这座桥的过程中，总会遇到一颗又一颗闪亮的宝石，这些宝石是我一生中最宝贵的财富！

我记得有一次，我们家聚会。多么精彩的聚会啊！但我总会想到压轴之作——游戏里吃桃子。我正想着，爷爷对我说:"跟我一起摘桃子吧！"

我和爷爷去了桃园，很漂亮。桃树繁茂，绿叶遮蔽了红热的阳光，让我的心清凉。耶！我看到一个水蜜桃，一半是粉红色的，但是粉红色夹杂着红色，另一半是绿色

颜色，有点脆脆的感觉，仔细一看，是黄色的，这时，一种柔软甜美的感觉从心里溢出，浸透了五脏六腑。我喊爷爷，可是一抬头，爷爷已经爬树了，他对我喊:"加油！"我跑过去拿了桃子。啊！这个大红桃在对我笑！这时，风从甜丝丝吹来。接了一个又一个桃子，塑料袋越来越重。最后一个桃子装满袋子的时候，我们到此为止。

吃桃大赛开始了！目前我抓了两个桃子，哗哗地洗了一下，咬了下去，真的是狼吞虎咽。兄弟俩也不甘示弱。他们吃了7个桃子。就这样，桃子被我一个接一个的吃掉了。最后数桃坑的时候，我只赢了兄弟两个。今年的"桃之王"就是我！

双休日的傍晚，我和朋友们在公园里玩。

我们商量好玩法规则之后，决定一起玩"盲人摸瘸子"的游戏。规则很简单：一个人扮演盲人，要用布蒙住眼睛，然后凭着感（听觉，触觉等）去抓瘸子。其余的人扮演瘸子，只用一只脚跳跃着移动，不可以双脚并用走路。

"石头，剪刀，布！"我输了，于是我来扮演盲人。

10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0！我开始抓人了！不过这盲人可真难当啊！只能凭感觉去判断：有一次，我听到左边似乎有动静，边赶紧去抓，没想到绊xxx阶，摔了个嘴啃泥；再一次，我听不见任何声音，便瞎摸索，结果一头撞路灯上，痛死我了；还有一次，我听到旁边有显著的脚步声，虽然吸取了两次教训，可是这脚步声未免也太大了吧？很快，我确认了这就是人，并心想谁那么笨啊，也不会伪装或者静步走，这不可能是什么台阶，路灯的了吧？便胸有成竹、张牙舞爪的扑过去。没想到，竟是一个正在散步的老爷爷，幸好我反映的快，（不然肯定惹上了事）赶紧使出吃奶得劲"刹闸"。好险啊！

每个人都有一次体验这一次，我们班这次的体验可不一样，那就是自己当了一个盲人。

我记得在今天上厕所的时候差点被那胡绚雨骗到茅坑里去，就在当时我在操场上走（做盲人当然要闭着眼睛），说到这里眼睛里进了几粒沙子。胡绚雨顿时急匆匆地跑来往我脸上撒了一些沙子，就在这时心想：一定是那胡绚雨其他人没人弄我。"死胡绚雨，你陪我洗了的"我大叫道"你怎么知道是我""当人知道因为没人捣鼓我就你弄我，"胡绚雨答应了。第一次：他先带我带到篮球架那，让我撞到了那根粗粗的大大的篮球住上，怎是疼死我了。第二次：他把我带到了茅厕旁边，胡绚雨说是洗手的地方，我是盲人吗只好听了，差一点就掉下去了。

今天下午，我和爷爷说："爷爷老师布置了一个作业就是做盲人，""好啊！"我们开始走了爷爷光来路上喊："停！"然后，我们走的很慢三分钟才走到第一个十字路口，然后我们过了一会又走到了第三个十字路口，然后，我们终于到广场了，我们来广场上滑了一会的滑梯，过了一会我返回家了。

我觉着盲人并不好，盲人还要过那样的苦日子。

这一天，又该回学校了。我非常不愿意离开我的家。

没想到，姐姐和姐姐都打算和我一起上学。听到这件事我很高兴。我赶紧收拾东西，把该带的东西都扔进书包里，拉上书包的拉链。我惊讶地发现书包这么大，里面装满了东西。

我拿起书包，和他们一起骑车去学校，带他们参观了一会简陋的宿舍，给他们介绍了学校，坐在床上填作文，看了一会，却突然意识到学校对寄宿生有规定:不允许外国学生进入宿舍。这突如其来的信息念头让我心中一惊，我打算带他们去上课，随便补上我的语文作文，跟他们说明原因后，我们就来上课了，但是情况并不理想，上课的门是关着锁着的。我从来没有对教室门上的锁如此恼火过。

我别无选择，只能回宿舍，但我受到了那条规则的限制。现在怎么办，姐姐突然说:"我饿了，可以去吃吗？"我们把这个想法付诸于饮食。

......

我把书包放在班里，和他们一起去吃饭，走到食堂。三个人都很害怕，怕有人发现。我们选择了最短的队伍来排队。站起来之后，我们还在纠结会不会有人发现我们。如果被发现了，怎么办...他们两个一直问我这种问题，我只好安慰他们:不，没关系。

后来吃饭的时候发现自己是吃的最快的，突然觉得自己吃的好快。

还有一点，就是去店里买东西的时候，感觉自己习惯性的站在外面，习惯性的说"不要"。我说完后，看着他们，突然意识到自己做了什么。他们不是我的同学，他们很有礼貌。真的，在学校都成了习惯。......

突然感叹学校真是......

在我们的生活中，总是会有一些与众不同的残疾人，因为命运的安排而失去了自己的一些东西，生活也变得比普通人不方便多了，对他们而言，我们是多么的幸福啊!

为了体验盲人的生活，今天我蒙上眼吃饭。可以说这个过xxx的不好做。一开始，我对自己充满了信心，总是认为自己一定会成功的。一直到开始吃饭时才发现这一件事到底有多难，想要夹菜却怎么也夹不着，想要扒饭时却经常把饭给扒出了饭碗，喝个汤也会被呛得死去活来……总之，我一开始是十分不适应盲人的生活。

第二天，我依然是按照昨天的方法体验盲人是生活。我吸取了昨天的教训，虽然要比昨天更加熟练了，可还是需要继续练习。

这天老师让我们体验当一次盲人，同学们听了觉得很可笑。有些同学还发出了阵阵"切、切"声。 老师让郭卓在黑板上画了一个人头，并且把这个人头的鼻子擦去。然后又让徐子寒剪了一个纸鼻子。并让他用红领巾把眼睛蒙上，然后再走上讲台把这个鼻子贴在这个没有鼻子的脸上。于是徐子寒便把红领巾系在头上，慢慢的从位上爬起来。向讲台上走去，并用手抚摸着桌子，当他走到黑板上时。只见他用手测量了一下，然后再摸索着把鼻子贴了上去，虽然有点歪但是还是不错的。 正当他要把红领巾摘下来的时候，老师发话了："你先不要把红领巾摘下来，你先保持现在这样的状态，回到你自己的座位上时再把它摘下来。"听了这话徐子寒差点从讲台上掉下来。可是又有什么办法呢？这可是老师的命令啊！他只好慢慢从讲台上走下来，然后又一步一步的向自己的座位上走去。这时他想：反正我知道自己在第几排，一个一个摸呗，哪个没人一定就是我的。但是老师毕竟还是老师，一眼就看出了他的心思。老师让孙敏坐在他的位子上，果然不出老师所料，徐子寒摸着摸着找到了一个空位，他赶忙坐了下来，正当他为找到自己的座位而高兴时，无意中摸到了一个铅笔盒，他马上意识到这不是自己的位子，因为自己的铅笔盒比这大多了。他又仔细的回想了一下我们全班只有孙敏的铅笔盒才这么小，他又想，孙敏就在自己的后面，他立刻站起来跑到前一位，指着那个位子说："这就是我的座位。" 经过这次体验，我想：和盲人比起来自己不知道有多幸福！

今天我来做一回盲人，什么也不做，就坐在饭桌前，蒙着眼睛吃一顿饭。

一桌丰盛的饭菜就摆在我面前，但我看不见(因为我蒙着眼睛)只能闻。开吃了，我伸出拿着筷子的那只手，还有一只手就当"指路员"。摸到一个盘子，我赶紧把筷子伸进去。夹了一块放到嘴里，"啊"我赶紧吐出去，马上摘下红领巾，一看， 我居然吃了一大块姜。我心里想：我怎么那么笨呀，简直是老太太上鸡窝---------奔(笨)蛋

妈妈走过来说："知道盲人在生活中是多么痛苦的了吗?"我说："嗯，盲人在生活中还要做更多的事，比如说：上下楼梯、过马路、拿东西……我们以后要多帮助他们。"妈妈笑了笑，说："这就对了，我们不仅要多帮助他们，还要经常去探望他们，明白吗?"我点了点头。

一个风和日丽的下午，老师带领同学们在教室里玩一次"当盲人"的游戏。通过这次游戏，我才知道盲人是多么的辛苦。

游戏刚开始，老师先告诉我们游戏规则。老师拿着一块丝巾把玩游戏的人眼睛蒙上，再让一个人拿着一块长长的海绵，让被蒙住的人找到海绵，而且路上还有很多障碍物。

游戏开始了，第一个是陈盛宇洁，她一看眼前都是漆黑一片，陈盛宇洁小心翼翼的往前走，她还以为还有路，一不小心就撞到了桌子上，她再走，千辛万苦的才找到了海绵。同学们给了陈盛宇洁热烈的掌声作为鼓励。

接下来同学们的表现也不错，每个人的表现都不同，但是每个人都很艰难，才能拿到东西，最可怜的就是尚淼了。

老师把尚淼的眼睛蒙住了，眼前很黑很黑，尚淼摸到了一个大活人，可是他的.双手怎么没有海绵呢？在老师的提醒下，尚淼知道了，原来有两个人，尚淼前面是杨贻豪，尚淼费了千辛万苦才把海绵拿到了。

终于到我了，我小心翼翼地走着，我把胡金澜的双手摸遍了，可是还摸不到，我再摸了摸，终于摸到了，原来她藏在了背后。

通过这一次体验，我才知道眼睛是多么的重要，以后我要爱护好眼睛，以后我要对盲人的叔叔阿姨多尊重一些。

晚上10点多，我和我爸饿了，就让妈妈给我们弄点吃的。我们先去洗澡了。当我洗完澡的时候，我看到妈妈带来了一盆凉饭和一碗干菜。我惊讶地说:"妈妈，你今天怎么了？这凉饭是给鸡吃的还是给狗吃的！什么时候给人(我们)自己的食物？"妈妈笑着说:"这个好吃！"半信半疑的我拿起筷子，先把冷米饭放进嘴里，然后咬了一口干菜尝了尝。天下美味，天下第一！忍不住又咬了一口，啊！这次味道很甜，油但不腻。越吃越上瘾。突然爸爸走进来。他看到了，同样感慨地说:"这东西是20多年前的了。为什么现在还吃？"我尝了尝味道也替我妈说话，说:"爸，这东西真好吃。试试！爸爸突然想起了什么，说:"约翰，你知道妈妈为什么给你吃这个吗？""我不知道。"我用疑惑的眼神看着爸爸，爸爸继续说:"其实妈妈小时候放学回家每天都会吃一碗。现在问同样的问题。你知道我妈妈为什么不给你饼干或面包吗？"我说:"是为了防止我长蛀牙！"爸爸摇摇头。我绞尽脑汁也想不出来。我心想:唉！看来我脑子不够用啊！爸爸看了看，给了我一个提示:"我刚才说的话不是白说了吗？肯定有联系！"我回心转意，说:"就是让我体会一下上辈子的艰辛。".

其实超市里的东西再好，在我看来也没有这个冷米头那么甜那么香。

每次，当我看到一些盲人在街道中摇摇摆摆地走路，都会不禁地发笑，因为他们走路时，总是摸不着头脑。今天，王老师让我们当一回盲人，体验一下忙人的感受。

早晨，我把眼睛给蒙上，准备就这样走去上厕所。于是，我摸索着向前进。突然"咕咚"一声，头上直冒金星，原来是我撞到了墙呀！我一边忍着痛，一边靠着墙摸索着前进，每一步都小心前进，走一步都用手探一下又没有障碍物，免得一不小心又摔伤了。我又靠墙进了厕所门，我想把门关上，可这门，怎么也不停使唤，总是摸不着把柄，好一会儿才把门给关上，我又将裤子脱下。上好了厕所，又打算开门时，门把又找不着了，心想：不好了，我出不去了，这回惨了！要不是有人热心提醒，我就被关在厕所里了。

在回教室的路上，我走得比来的时候要流畅的多。这回，难题又来了！正当我走到半路时，走过来了大概二三年级的小朋友，他一来，便破口大骂："死盲人，臭盲人，哈哈！"我正想反驳一下，可我又怕他更会嘲笑我，我只好怒气匆匆地走进了教室，唉，做一回盲人可真难呀！

经过了这次体验，我知道了做盲人是多么地不容易。我们应该多多地帮助盲人，尊敬盲人。我再也不嘲笑盲人了。

星期一下午，吃过一顿丰盛的晚餐，我们便如同脱缰的野马向长长的走廊奔去，兴高采烈地玩起了有趣的盲人摸象游戏。

一场惊心动魄的游戏开始啦！冯雨媗和李梦琪在原地不停地转动，直转到头晕目眩时，便开始抓啦！她俩伸出那胖乎乎的小手向我们扑来，大家吓得瑟瑟发抖，弄得我们"鸡犬不宁"，个个东奔西跑，活像只欢蹦乱跳的兔子。"抓到你啦！"李梦琪摸了摸我的头，喜出望外地嫣嫣一笑。我显得有些垂头丧气，想：我真不机灵，那么快就被抓到了！很快，我闭紧双眼，转了几圈，飞快地跑去，此时，我感到寸步难行，每迈出一步都是如此沉重。我忽然感到面前有一个熟悉的影子闪过，便伸出双手奋力地抓住，谁知是竹篮打水一场空，惹得大家捧腹大笑！

我经过一番痛苦的折磨，懂得了许多，当同学们在我面前躲来躲去时，我紧紧地抓住了她们的衣服，睁开眼睛一看，"一个、两个"一下子两位同学都被我摸到了，我开开心心地数着。心里别提有多么自豪，多么骄傲！陶醉地说："我真快乐，收获得真多！假若我一直都坚持不懈，那什么困难都没有了！"

一次有趣的盲人摸象游戏充满着童趣，它带着孩子们的理想在天空中翱翔！

今天中午，阳光明媚，微风习习。闲来无事的我和弟弟想了一个"点子"，当一次"盲人"。(就是拿一个毛巾，蒙住眼睛，倒一杯水，水不溢出来，就ok了）

首先，市我先来当"盲人："。我既兴奋又紧张，兴奋的是忠于可以尝尝当盲人的滋味了。紧张的是会不会跟墙壁来个"亲密接触"......正想着，我的眼睛已被毛巾蒙上了，世界立刻漆黑一片，难道这就是盲人的世界？

物品摸着茶几小心翼翼地向前走。突然，表弟大叫一声："走错了，走错了!"我急忙转头，结果和墙壁来了个"亲密接触"！表弟一见。笑得个前仰后合（我从那家伙的声音听出来的，5555......）。我摸摸头，继续往前走。来到饮水机前，急于求前的我急躁地伸手乱抓，好几次我都失败了，好不容易才端了一杯水。我小心翼翼走着，可没想到，前面的茶几早已"等我多时"了，我刚碰到茶几，就被他绊了一脚，摔了个精彩的"狗啃泥"，水溢出了很多，肯定失败了!

通过这次体验，我意识到眼睛的宝贵！与此同时，我亲身体会到盲人的生活是多么的艰难！在今后的日子里，我们一定要多关心残疾人，并给他们提供力所能及的帮助！

今天来瞎了一次，什么都不做，坐在饭桌前蒙着眼睛吃饭。

一顿丰盛的饭菜摆在我面前，但我看不见(因为我被蒙住了眼睛)，只能闻到。开始吃饭的时候，我用筷子伸出一只手，另一只手就成了"向导"。摸到一个盘子，我赶紧把筷子放进去。把一块放进嘴里，"啊"我赶紧吐出来，马上把红领巾摘下来，一看，居然吃了一大块生姜。我心想:我怎么这么蠢？就像鸡舍里的老太太蛋。

妈妈走过来说:"你知道盲人在生活中有多痛苦吗？"我说:"嗯，盲人这辈子要做的事情多了，上下楼，过马路，拿东西...以后要多帮助他们。"我妈笑着说:"没错。我们不仅要多帮助他们，还要经常去看望他们，明白吗？"我点了点头。

今天放学，我突然想到要体验一下盲人是怎样吃饭的，回到家，我对妈妈说了这件事，妈妈也很支持我。

我一见到奶奶在上菜了，就赶忙跑进房间找来一块不透亮的布，让妈妈给我蒙上眼睛，我顿时感到眼前漆黑一片，然后我又摸索着来到饭桌前。我每走一步，都觉得前方或后面又一堵墙或是什么东西似的，害怕自己撞上或摔一跤。我在饭桌上这拍拍，那摸摸，又深怕打翻了菜，好不容易才摸到碗。这回，平时从不捧碗吃饭的我今天捧了起碗来吃饭，因为我不想再费力气去摸碗了。我想夹菜吃，可我却感觉我夹的`是桌子，于是再往左移，终于吧筷子放进了菜盘里，夹起来一尝，原来是炒钢豆，再往左移，原来是海带煮排骨汤，后面是火腿肠。我认为我全部菜都吃过了，就放心了。我又向嘴里扒饭时，认识到里面有菜，可我连是谁给我夹的都不知道！我想夹火腿肠吃，却夹到了炒钢豆，真气人！又一次，我夹到了一个大一点的东西，又听到了奶奶的笑声，我怀疑我是不是夹到了一团纸？于是我放下了，奶奶马上对我说："你刚刚夹到了一大团火腿肠。"我立刻明白了过来，看不到东西可真是麻烦呀！这是，我感到眼睛有点酸疼，真想把布取下来呀！于是，我开始快速的吃饭，希望能快点吃完，好把布取下来。

我觉得我已经把碗里的米饭吃光了，，就把布取了下来。我一取下布来，就觉得光好刺眼，我怀疑是不是开着灯，可眼睛看东西很模糊，眼泪也快流出来了，不过眼皮有点轻松。过了一会儿，这种现象消失了，我往饭桌上一看，原来还有其他菜我没吃过，而且饭碗里还剩着几粒米！

盲人吃一顿饭都这么辛苦，更别说干其他事了。从此以后，我要好好保护眼睛，同时也要多帮助有困难的人。

今天，作文课上老师让我们玩一个有趣的游戏叫"我失明了"，我听了很不解。原来游戏的规则是：一名同学戴上眼罩体验盲人，另一名同学扶着他走一段路。

游戏开始了，那名同学戴上眼罩，穿过教室下到13楼，又从13楼上到14楼，一路上经过了许多障碍物，比如：楼梯，凳子等，另一名同学扶着他，不断地告诉他应该往哪里走。当他们走出教室，我十分紧张，担心同学摔倒，那该有多疼呀。只见他的双手在墙上乱摸着，慢慢的用脚试探着一阶一阶下，终于安全回到教室。

后面还有三组，有一组是我扶着另一名同学下楼梯。我们要从电梯上楼，他十分机智，开始他摸到下楼的按钮，然后向上一摸，按了上楼的按钮，显然上下按钮的位置在他大脑中准作文确地呈现出来。我们等着电梯上来，他用脚探了探，只听叮一声电梯门开了，我说："进！"我们就默契的走进了电梯。我让他向上向上再向右，他顺势摸到14号按钮，从电梯进入房间，我看到有两个凳子在正前方，我说："跨！"他抬起脚试探完凳子的高度就跨了过去，来到第二个凳子前，我把他向侧面轻轻一推说："转！"他立刻调整了方向从凳子边绕了过去，我真想给他点个赞。

剩下的两组都完成了任务回到了教室。我想：我们可以用眼睛欣赏这美丽的世界，而盲人却看不到这个世界，我们应该在他们困难时伸出援手。因为我的力量解决了别人的难题，因为我的付出获得了大家的掌声，我感觉到无比开心和自豪。

我明白了送人玫瑰，手留余香的道理。

失去光明的第一分钟开始！我们闭上了双眼。突然，我们感到一片漆黑，空洞一团，什么也看不见。我们怀着忐忑不安的心情继续体验着。"谁碰我一下！"老师故意插播了一条"新闻"误导我们。"谁？"我们好奇地扭过头来，想看个究竟，没办法，不能睁眼。"窗外有一只小鸟！"老师像在与我们开玩笑，我们越好奇，心里越难受，特别是我，连一分钟也待不下去，说不出的那种感觉。可以睁开眼了，哇，我们吸了一口气，心里踏实多了。

失作文去光明的第二分钟开始！老师画了一只猪，让我们去添猪鼻子。我一马当先，套上老师拿的袋子，转了三圈才开始。我晕头转向，分不清东南西北。我用手走到拐角，摸到拐角一道"人墙"突然出现，不让我去黑板，没办法，我冲上去，人墙"塌"了。我沿着黑板槽子，好不容易拿到粉笔，可是又来了一道难题：猪在哪？随便画，画哪里是哪里！画完之后，我掀起袋子一看，老天！我画了一个"飞鼻"，飞出了小猪，和小猪的脸蛋相差了十万八千里。

三分钟盲人体验结束，我终于体验到了盲人的生活，他们的生活是多么的辛苦啊！学习不便、出行不便，他们能那么努力地生活下去，并创造出那么多奇迹，是多么不容易啊！我也要向他们一样，努力地生活下去！以后见到盲人，我一定给他们多一点的关心和爱护。