同样英文单词连成的句子精选79句思维导图

1. A buffalo is a wild animal like a large cow with horns that curve upwards. Buffalo are usually found in southern and eastern Africa.

2. It grew dark. 天变黑了。

3. She likes English. 她喜欢英语。（名词作宾语）

4. 过去式mellowed

5. 这个挺复杂的，你可以先做一个挖出雨滴型的PNG黑色前景，放在一边。

6. 我非常努力地学习英语。"我"是代词，主语；"非常努力地"是副词，状语；"学习"是动词，谓语；"英语"是名词，宾语。写成英语，要采用第一个句型：主谓宾。可以写成：

7. Did you notice him come in？(不带to的不定式做宾补)

8. 红酒香醇的味道吸引了很多人前来品鉴。

9. He watched the piano carried upstairs. (过去分词做宾补) 注意：在这个结构中，可以出现用it做形式上的宾语，把真正的宾语放在宾语补足语的后面。在此结构中，宾语常常是动词不定式或宾语从句。

10. Class begins.（begin在句中是不及物动词）上课了。

11. They want to go. 他们想走。（不定式作宾语）

12. 因为在英语中，单词连起来组成了句子，就会产生吞音和连读的一些现象，这样可以加快语速，朗读起来更流畅。

13. His face goes red. 他的脸变红了。

14. We thought him to be an honest man. (to be做宾补)

15. We must keep our classroom tidy and clean.

16. to intimidate

17. 比较级mellower

18. mellow

19. 美/ˈmeloʊ/

20. He stopped writing. 他停下笔。（动名词作宾语）

21. 现在分词mellowing

22. He gave Tom a present. 他给了汤姆一件礼物。

23. a port in W New York State

24. I know him very well. 我非常了解他。（代词作宾语） （同第一种句型一样，本句型可以有状语、定语修饰）

25. He felt it his duty to mention this to her. 分析：it是形式宾语，his duty是宾语补足语，to mention this to her是真正的宾语。

26. 不能直接对应写，不然就成了中文英语或干脆不通。多背句子，尤其是地道的英语。在背的基础上去模仿着写，慢慢就会了。要有足够输入，才有输出。另外，适当学一点英语语法也有好处。

27. He runs in the park. 他在公园里跑。

28. I saw her chatting with Nancy. (现在分词做宾补)

29. long英[lɒŋ]美[lɔŋ]n.长时间；[语]长音节；（服装的）长尺寸；长裤adj.长的；过长的；做多头的；长时间的；冗长的，长音adv.长期地；始终vi.渴望；热望n.（英、法、德、瑞典）朗（人名）；（柬）隆（人名）

30. adj.

31. 习惯用语的使用 在英语中，有很多动词习惯用语，在学习的过程中，要注意它们的使用，不必分析单独每个词的使用。 例： We are short of money. (be short of中short做表语)

32. 组成的单词是:mellow，醇厚的

33. 是副词，要放在句尾，但译成汉语要放在动词之前。

34. He became a scientist. 他成为一个科学家了。

35. The called their daughter Mary. (名词做宾补)

36. Will you tell us an exciting story?

37. They are honest. 他们是诚实的。

38. This placed her in a very difficult position. (介词短语做宾补)

39. plural -loes or -lo

40. The little boy is asking the teacher all kinds of questions.

41. 双语例句:

42. He believed them to have discussed the problem. (不定式的完成式做宾补)

43. 有59万个以上的单词在日常使用中出现的频率都低于百万分之五。也就是说，英语国家的老百姓日常交际中经常使用的词汇只有出现在百万分之十以上的3000~5000个左右。那些出现频率百万分之一的单词，一般老白姓一辈子也未必在日常交际中或在阅读中遇见过几次。所以说26个英文字母大概组成60万个英文单词。

44. 使成熟；使柔和

45. He is running.

46. He found his new job boring. (形容词做宾补)

47. We went to her house but found her out. (副词做宾补)

48. 前提是你要知道每个单词的词性，如名词、动词、形容词、代词、副词等。不同的词性在句子中作用是不同的，名词或以做主语、宾语；动词做谓语；形容词做定语或表语等。例如：

49. She seemed angry.

50. 最高级mellowest

51. 然后把单词按要求做动画，向下移动，要做很多个，不过可以通过复制来完成。就是每个位置需要自己调整。估计雨滴位置被字母挡住后，再把黑色的前景挪回来，设置到顶层。

1. The teacher advised that we learn English well. 老师建议我们学好英语。(宾语从句)

2. My father bought me a beautiful present.

3. 比如前一个单词末尾是辅音，后一个单词开头是元音，两个词就可以连读。

4. You must listen to me. 你必须听我的。 （Listen是不及物动词。但加上to之后，listen to可以看成一个及物动词。）

5. Give it to me. 把它给我。

6. 英/ˈmeləʊ/

7. The loud voice from the upstairs made him angry.

8. 再比如，前一个单词末尾是辅音，后一个单词开头是同样的辅音，这两个就可以连读成一个音。

9. 个英文字母可以N个单词因字母组合派生出数千单词上万单词

10. He became a scientist. 他成为了一个科学家。

11. T.

12. 过去分词mellowed

13. 成熟；变柔和

14. lloewm能组成单词:

15. 学一门需要就需要沉下去,不能浮于表面,音标里面有元音,辅音和双辅音.简单来说辅音是带动单词发音的关键,就是读单词的张口动作由辅音完成,元音是带动单词发音的闭口动作,是单词的后半段发音的关键,拼读单词是通常是辅音带着元音为一组,就像拼音一样发出一个单音节,一般的单词也两三个音节,再根据重读标的位置就能慢慢学会拼读啦

16. 在英语中，大多数动词既可以做及物动词又可以做不及物动词，而且还会有一些固定词组，因此一个动词可以用于几种句型。 例：ask：

17. There be句型是一种特殊的句子，真正的主语在后面，含义为"有……"

18. 第三人称单数mellows

19. 圆润的，柔和的；成熟的；芳醇的

20. 写英语句子要按三大句型来写：主谓宾、主系表、Therebe。

21. 在英语句子中的发音，有些地方要连读等情况，所以你听起来会不一样。英语发音规则的12句话1）开音节单个元音字母发小口音2）闭音节单个元音字母发大口音3）组合字母固定发音4）不顺口调整发音5）多元音相连省略发音6）古老、外来单词不规则发音7）s后弱音重音时强化8）r前元音卷舌9）s、es、d、ed被前面带动发音10）多音节一重多轻发音(重音在最顺口的位置上,并尽量发大口音)11）轻音节怎么轻怎么发音(但要尽量保留字根的发音)12）最后要有声验证发音

22. What do you advise me to do？(不定式做宾补)

23. Birds fly. 鸟飞。

24. I think it best that you should stay with us. 分析：it是形式宾语，best是宾语补足语，that you should stay with us是真正的宾语。

25. Why do you keep your eyes closed?

26. We sent them a telegram. 我们给他们打了个电报。

27. 个英文字母大约组成60万个英语单词。

28. He believed her to be telling the truth. (不定式的进行式做宾补)