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圣诞节作文(优选8篇)思维导图

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圣诞节作文(篇一)圣诞节快要到了,同学们都互相说着“merrychritmas”的祝福语,谈论着圣诞老人的故事,别提多高兴了。上一年级的时候我就知道了这个美丽而又充满神秘的节日—圣诞节。记忆中的圣诞节,早晨总是寒风凛冽,有时还纷纷扬扬地飘着雪花。老师对我们说,圣诞节之夜是多么的美好,我们将会得到圣诞老人送的精美礼物。

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思维导图大纲

圣诞节作文(优选8篇)思维导图模板大纲

圣诞节作文(篇一)

圣诞节快要到了,同学们都互相说着"merrychritmas"的祝福语,谈论着圣诞老人的故事,别提多高兴了。上一年级的时候我就知道了这个美丽而又充满神秘的节日—圣诞节。记忆中的圣诞节,早晨总是寒风凛冽,有时还纷纷扬扬地飘着雪花。老师对我们说,圣诞节之夜是多么的美好,我们将会得到圣诞老人送的精美礼物。那时候,我多么想自己是那头淘气的小鹿鲁道夫,拉着雪撬把圣诞老人的爱送到世界的每一个角落。

随着年龄的增长,我对这美好的故事渐渐起了怀疑,但我更领悟了心目中圣诞老人无私的爱心。

就在那天晚上,我做了一个梦,梦见自己就是那胖乎乎的圣诞老人,我想尽早看见那些可爱的小朋友,便把时间从12月12日调到了12月24日—圣诞之夜,我带着调皮的鲁道夫,唱着"叮叮当、叮叮当、铃儿响叮叮当!我们滑雪多快乐,我们坐在雪撬上……",就这样坐着雪撬出发了,走着走着,我从天空中往下看,下面都矗立着一座座高楼,这下,我们开始犯愁了,城市里没有了烟囱,我们怎样静悄悄地去小朋友的家呢?

我又怎样把这些小巧玲珑的礼物送给他们呢?我坐在雪撬上苦思冥想,突然,我想到了一个好主意,对鲁道夫说:"鲁道夫,咱们去农村,农村有烟囱,我就把这些‘意外的惊喜’带给家里贫困的孩子们,他们一定会喜欢的。"鲁道夫点了点头。说干就干,鲁道夫尽力加快速度,因为天就快亮了。到了农村,我从烟囱中爬出,到一个孩子的家里,把礼物放在他的枕边,然后亲了他一口。就这样,我把我的爱带到了每一个孩子的身边。早晨,太阳把光辉撒到了每一处。我没有离开农村,我躲在一个小小的角落里,看着孩子们拿到礼物后那高兴的样儿,我也欣慰地笑了……

梦醒了,我觉得人应该多为别人着想,应该学习圣诞老人那无私的精神。

圣诞节作文(篇二)

昨夜是平安夜,奇奇怪怪地就睡着了,什么活动也没有参加,照妈妈的话说,郁闷死了。

今天一大早醒来,哇!今天就是圣诞节,圣诞节啊!我可以发圣诞礼物了!哈哈,我准备了好多的礼物。这个呀,是给爸爸的礼物,这个是给妈妈的,这个是给哥哥的,这个是给……我都快要成了圣诞老人了,哈哈哈…嘻嘻嘻,好开心呀!这个可爱的小娃娃可乖了,我可喜欢了,可是送给谁呢,还是收藏起来给自己吧,哈哈哈哈!……

咦,这个是什么呢?看一看,噢!是一把送给哥哥的枪,哥哥一定会神气的别在腰上走来走去。这个呢,是一枚我亲手做的小戒指,是我收藏了好久的彩纸做的,可漂亮了,是送给爸爸的,因为呀,爸爸和妈妈非常的相爱,就算是奖励给爸爸的吧,爸爸就可以当作圣诞礼物送给妈妈啦!妈妈笑起来可好看了。这个是给……看一下,哇!是一棵大大的圣诞树,真是太令人惊讶了,圣诞树下面还堆满了五颜六色的礼物,是送给我的吗?真是太开心了!哈哈哈哈,我先选一选吧。

啊噢!糟了!爸爸、妈妈还有哥哥要醒了,快放好!你们醒了看看床头,哇!有礼物耶,是谁给的呀?嗯,一定是圣诞老人啦!

今天是圣诞节,圣诞快乐!

圣诞节作文(篇三)

那是一个美好的圣诞节。

早上起床时,天空是那么的明亮,干冷干冷的,仿佛是圣诞老人为了让我们早点看到他来了,故意擦亮的。

走在大街上,只听到"叮――叮"的铃响跟小朋友的欢呼。来到了学校,学校里一片祥和的气氛。同学们在互相交换着圣诞节的祝福。

下课了,我们拿着跳绳,在扮演圣诞老人。一滴、两滴、三滴,我估计这是水珠。不,不,这是雪,这是雪!同学们在欢呼,老师的脸上刻上了笑容。

英语课,老师给我们介绍圣诞节。数学课,老师用数学密码的方式,给我们发了一张又一张的圣诞节卡,里面写着圣诞节祝福语,让我们自己破密码……惟独语文课上,老师依然让我们看《凡卡》这篇小说。当我看到凡卡不能和爷爷一起过圣诞节时,心里很不是滋味。因为,如果一个城镇有一个像凡卡那样的儿童,那么地球上就有几亿万、几十亿万的受苦儿童……

圣诞节毕竟还是快乐的,在知识的海洋里,我们懂得了圣诞节的来历。在家里,我们看到了其它国家是怎样过圣诞节的。在电脑前,我们用最美好的语言祝福圣诞节。

虽然在圣诞节还有不开心的时候,如:考试成绩落在了95分以下;被老师冤枉了,弄得下不了台。但去年的圣诞节永远是美好的。

圣诞节作文(篇四)

没有收到一个礼物的圣诞节,也是得过下去的圣诞节,是我该好好反思自己人际关系的圣诞节,亦是我该认真体会并记下的一个人过的圣诞节。

往年的圣诞节,都不会是这样的状况。除了朋友们送来的圣诞节礼物,还有爸爸妈妈送给我的圣诞礼物,甚至圣诞节的午餐都是爸爸妈妈精心为我准备的,晚宴则是和朋友们一起在教堂里度过的。今年会出现我一个人过圣诞节的原因,随爸爸妈妈工作原因的转学算一个,爸爸妈妈忙得没时间管我算一个,扪心自问,我的慢热性格也得算上一个。在新的学校里,不是没有同学试着走近我,当然,我也不是没有试着去走近这些同学,只是我的慢热性格实在是还没办法对这些同学敞开心扉,没办法和她们像和过去学校的同学那样亲密无间,这也就导致了我没办法真正的接纳她们,而她们也在我微微表现出的拒绝里没有办法完全的接纳我。这也就使得这一次的圣诞节,没有了爸爸妈妈的陪伴,没有了和我一起去上教堂欢度圣诞的朋友们,我得一个人在家写作业了。

听着窗外传进屋的圣诞节欢乐,我第一次尝到了本不应该出现在圣诞节的孤单。可是出现这样的情况,也不是我刻意为之的,甚至相比我刻意为了和同学搞好关系表现出来的"亲密无间"所带来的圣诞节,也不一定是我喜欢的圣诞节吧!这也就是所谓的机缘巧合造成的结果。既然我的慢热使得这个圣诞节变成了我一个人过的圣诞节的话,那我就好好在家体会一个人过圣诞的滋味,记下这个难忘的圣诞节吧!

一个人过的圣诞节,也是圣诞节呀!我可以送自己一份圣诞礼物,给自己唱一首圣诞歌,写下这难忘的一天。

圣诞节作文(篇五)

小的时侯,我特别期盼过圣诞节。因为在这天,我总能收到"圣诞老人"的礼物,比如好吃的巧克力、实用的学习用品、好玩的乐高……

所以每当平安夜的晚上,我总是兴奋得睡不着,夜里总会偷偷地朝窗口瞄一眼,想象着圣诞老人赶着驯鹿,坐着雪橇,打开窗户,把那只圣诞袜塞满礼物的场景。直到一年级,我才明白圣诞老人只存在于童话故事里,真正送礼物的其实是爸妈。

一年级那个圣诞节的早上,我和以往一样,满怀期待地拿起了圣诞袜,可是里面却空空如也。看着我失望的表情,老爸安慰我说圣诞老人那里下了大雪,出门不方便。我将信将疑地背起书包,上学去了。

放学后,我回到家,爸妈不同于以往,今天已经早早地下班在家。我突然发现圣诞袜里有一个精致的盒子,打开后,见到了一个漂亮的蛋糕。当我享用完,才发现生产厂家、地址都是中文的。

"圣诞老人不是西方国家的人吗?为什么包装盒上的字却是中文的呢?"我疑惑地问道。

老爸哭笑不得地说:"圣诞老人可能担心中国的小朋友看不懂英文,所以请了翻译吧。"

晚上,我想了想老爸的话,又想了想那个蛋糕,越想越不对劲,因为那个蛋糕好像在附近有个专卖店,圣诞老人要给天下的小朋友准备礼物,那翻译怎么忙得过来呢?最后我得出了一个结论:圣诞老人根本不存在,送礼物的肯定是爸妈。

第二天,我对爸妈说出了我的想法,爸妈笑了。他们告诉了我礼物迟到的原因:那几天爸妈特别忙,来不及准备圣诞礼物,于是告诉我暴雪阻挡了圣诞老人的路,然后请半天假去小区附近的"瑞可爷爷的店"给我准备了礼物。

在那之后,圣诞袜被收了起来,可我在每年的圣诞节仍然能收到爸妈精心准备的礼物。在今年的平安夜,久违的圣诞袜又重见天日,原来他们又要为弟弟过圣诞节了。而我,也准备了一份小礼物,也为弟弟做一次"圣诞老人"。

圣诞节作文(篇六)

五颜六色的圣诞节就要到了,每个人都在忙着装饰圣诞树,挂上长短不一的闪光条、五颜六色的球、厚重的圣诞袜和五颜六色的铃铛。它充满了兴奋,敲着平安夜的门,圣诞老人来了,所以我很快躺下,等待他的来访。

听到"叮当!丁当!"我赶紧跳起来,奔向圣诞老人。他说:"我给你准备了各种各样的礼物。你想要哪一个?"我高兴地回答:"我什么都想要。"他想了一下,说:"我给你一个魔盒,只要你说点什么。"他会改变你想要的,满足你的需求。""哇!"有了这个宝贝,无论我想要什么,我都有!

拿着,"我要一个世界那么大的水晶球",随时可以缩小。水晶球里有圣诞树、圣诞老人、雪橇、麋鹿、雪人,还有五颜六色的小石头。最特别的是,我可以随时进入水晶球的世界,沉浸在快乐世界的氛围中。想到这,我的嘴角露出一丝满意的微笑。于是我把手伸进魔盒摸了摸。"哇!水晶球。"我欢呼雀跃,把它放在书房的桌子上,看了看。感觉每天都是圣诞节,圣诞老人每天都和我在一起。即使在寒冷的冬天,天气也一样温暖。

接下来,我想要一个机器人。没有兄弟姐妹,我通常很孤独。不管我做什么,我都是一个人。没什么好讨论的,也没人能斗嘴。于是我说出我的愿望,"我想要一个机器人",把手伸进魔盒,拉出一个机器人。他不仅陪我写作业,还陪我玩。有了竞争对手,游戏增加了刺激;一起看电视的时候,他会抢我的遥控器,让寂静的夜变得嘈杂而热闹。有了他的陪伴,我打打闹闹都觉得开心。

"铃儿响叮当!丁丁!"圣诞老人又来送礼物了。我揉揉眼睛,跳下床。嘿!圣诞老人是怎么瘦下来的?他手里拿着一个大盒子。他打开一看,是一只可爱的泰迪熊和一个不能放大缩小的水晶球。虽然没有魔盒,没有机器人,但是父母的爱是世界上最好的圣诞礼物。

圣诞节作文(篇七)

这一晚,是圣诞节,可我——我好迷茫,我妈妈,我的亲人们你在哪里?你为什么抛弃我?这一夜,大雪纷飞,我走幽静的小路上,捧着一朵白菊花,去纪念我的亲人。你们可能理解不到我的痛,我们一家死于前的一场大火,当时我懵了……我把白菊花放在妈妈的坟墓上,我可能刚刚懵懂……

离我而去?我把白菊花分成两半,一半放在妈妈的坟墓上,一放在我的床头上,以纪念我不会再燃烧心……

我泣不成声,我关上灯,颤抖的来到阳台,看着妈妈的相片,我想去陪妈妈……生前给我说的活着……

每个孩子都期盼着圣诞老人在平安夜给自己送来礼物,满足自己的愿望。这不,前桌的一个男生说:"我昨天晚上特地把袜子洗掉放在阳台上等圣诞老人送礼物。"

其实,每个孩子都会这样做。一、因为他们有童心。

晚上回家时,我告诉爸爸,我收到很多礼物。爸爸却说:"圣诞节是外国人的新年,和我们根本搭不上关系,圣诞老人只是一个抽象的人物而已。"我摇了摇头。

看着好友精心准备的贺卡,突然感觉,圣诞老人就是每个由友谊连起来的朋友,就在我们的心里。

圣诞节作文(篇八)

"当——当——"台钟响了两下,圣诞节到了,青蛙开心的说:"到时间了,我们开吃吧!"他们举起酒杯,一起吃着癞蛤蟆精心准备的圣诞大餐,并祝福彼此在新年开开心心、快快乐乐。吃完饭,他们把圣诞袜子挂在床前,就进入了甜美的梦乡。

第二天早上,癞蛤蟆悄悄的起来了,去做了圣诞早餐,做完了,钟也响了,青蛙起来了:"早上好呀,癞蛤蟆。""早上好!""早餐做好了,快来吃吧!"他们吃完早餐了,迫不及待地去看礼物,他们拆开礼盒都是糖果。

这时候,癞蛤蟆拿出一个漂亮的盒子说:"这是我给你的礼物,小彩灯。"青蛙惊喜地打开,感动的对癞蛤蟆说:"谢谢你!我家里正需要这样一个彩灯!"

这时,外面下起了鹅毛大雪,青蛙和癞蛤蟆在雪地里打雪仗、堆雪人,玩的不亦乐乎。到处都是它们快乐的笑声。玩累了,两个好朋友回到房间里做烤鸭,为接下来的圣诞大餐做准备。不一会儿,森林里的小动物们都来了,大家围着圣诞树载歌载舞,共同庆祝这个快乐的圣诞节。

快乐的时光总是短暂,第二天,大家依依不舍的分别了。这是青蛙和癞蛤蟆最难忘的一次圣诞节了。

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