家长送锦旗宣传稿范文 第一篇名校名师辅栋梁高二(12)班xxx淇妈妈向学校赠送“育才爱才助英才 名校名师辅栋梁”、“爱岗敬业无私奉献 家长满意感谢有您”两面锦旗。家长分享了学生在课堂、就餐、就寝的学习生活过程中,在遇到各种问题时,每一位任课老师(包括门卫师傅)都在用心帮助孩子,教给孩子如何有效学习,如何与人相处。
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家长送锦旗宣传稿范文6篇思维导图模板大纲
名校名师辅栋梁
高二(12)班xxx淇妈妈向学校赠送"育才爱才助英才 名校名师辅栋梁"、"爱岗敬业无私奉献 家长满意感谢有您"两面锦旗。
家长分享了学生在课堂、就餐、就寝的学习生活过程中,在遇到各种问题时,每一位任课老师(包括门卫师傅)都在用心帮助孩子,教给孩子如何有效学习,如何与人相处。不管问题多小,多么不起眼,学校和老师让家长感受到的是一份尊重,一份暖心的信任。在一年多的时间里,孩子在育英中学取得了巨大的进步和成长。
家长送上的不仅仅是一面面熠熠生辉的锦旗,更是一颗颗真诚感恩的心……
家长的认可和支持是对学校工作莫大的肯定与鼓励,每一面锦旗都饱含着家长们的真挚情感,每一面锦旗都蕴藏着老师们爱的情怀。锦旗不仅是荣誉,还是家长给予育英中学最大的肯定,更是一种新的使命。育英中学全体老师将继续努力,将这份理解和感激转化作前进的动力,在三尺讲台勤心育人,为学生成长奠基,在教育岗位上播撒爱、传递爱,让教育透出生命的暖意。
B:尊敬的各位来宾,A:亲爱的老师们,B:亲爱的爸爸妈妈们。
A:可爱的小朋友们。
合:大家上午好。
A:你们可曾记得,四年前,那一群可爱不懂事的娃娃,躲在爸爸妈妈身后睁大好奇的眼睛,想了解这个有趣的地方。
B:四年前,当你们迈着蹒跚的步伐走进幼儿园,老师们轻轻接过你们的小手。
A:四年前,你们只能唱一些简单的歌曲,B:四年前,你们只会画涂鸦式的图画,A:四年后的今天,你们长大了,B:就要离开幼儿园,成为一名小学生了。
A:今天,我们诚挚地邀请爸爸妈妈们,以及曾经爱护、关心我们的领导、老师们一起参加我们的毕业典礼。
B:请大家与我们一同分享孩子成长的快乐与喜悦!扬大二幼2010届大班毕业典礼。
合:现在开始。
二、领导讲话
A:四年的时光,每时每刻,老师都见证着孩子的成长,心中总有说不尽的不舍与祝福,下面就有请扬大二幼的耿园长来为大家说说她的感受。(耿园长讲话)
B:感谢耿园长的祝福话语,句句是情,字字传意。我们的小朋友代表也有许多的心里话,想对四年来一直关心、爱护孩子的老师妈妈们道一声感谢。下面有请大三班的姚志飞扬。掌声有请。(幼儿代表发言)
A:将来,我会长的很高很大,再高再大,也是您培育的娃娃,说的真好。四年的时光,总让我们有说不尽的感谢,道不尽的情谊,下面有请大班家长代表发言。(家长发言)
B:(感谢家长的发言。总结)4年来,一直默默关心、呵护孩子的除了老师,还有一直在幕后辛勤为我们服务的阿姨们,掌声有请阿姨们,让我们将手中的最美的献花献给最可爱的阿姨,再给阿姨一个深深的拥抱,谢谢阿姨!您辛苦了!(阿姨献花)
A:小朋友们就要毕业了,和你们一起相处的弟弟妹妹们对你们有说不尽的不舍和依恋,下面就让我们倾听中班弟弟妹妹的心声。!请欣赏中班朗诵《信》——(中班朗诵)。
B:每个人都有梦想,梦想是纯真美好的,她载着我们飞向五彩斑斓的世界,带给我们美好的回忆,在充满欢笑、充满童话的纯真世界里,有这样一群可爱的小妞妞,带着梦想,带来希望,一起欢送大哥哥大姐姐们,瞧,她们来了,请欣赏中班舞蹈《俏妞妞》。(舞蹈《俏妞妞》)
A:感谢中班的弟弟妹妹,一群可爱的孩子们!
B:今天,我的孩子们,你们要毕业了,我们为你们准备了小礼物——字典(A发挥:小朋友们,你们猜猜看会是什么呀?——字典),下面就有请班级的小朋友代表上台领取礼物。希望你们今后的人生充满智慧和知性。同时,我们的家长也向幼儿园献上锦旗来表达自己和孩子对幼儿园4年来的感谢之情。(互赠礼物:幼儿字典,家长礼物)
A:在今天这个特别的日子里,我们的思绪总是不能平静,我们从四年前的小弟弟小妹妹,长成了今天的哥哥姐姐。有一首歌这样唱到"老师老师,您真好,辛勤培育好苗苗。"
B:一首《毕业歌》,唱出孩子成长的心声,也道出了老师无尽的思念。现在请宝贝们轻轻起立,让我们共同唱响这曲《毕业歌》!(唱《毕业歌》)
A:孩子们,明天你们即将起航,离开幼儿园了。理想的琴,须拨动勤奋的弦,才能奏出人生最美妙的乐章。亲爱的孩子们,让我们携起手来共同谱写我们最美好的心愿。
三、放飞心愿
B:气球代表着孩子们的梦想,老师们用灵巧的双手,编织着梦想,请我们的家长将填满心愿和祝福的卡片系上气球,让我们一起放飞心愿,放飞我们的梦想。
A:美好的时光总是让人铭记在心,我的孩子们,幼儿园是你永远的家,欢迎你常回家看看。
B:现在请家长们高举你们手中的气球,牵着你们的孩子一同来到我们的操场中间,听好口令
合:5——4——3——2——1(音乐)
B:天空中充斥着我们的欢笑,空气中弥漫着迷人的气息。可爱的孩子们,让我们一起飞得更高更远。让我们一起高呼:
合:我们毕业啦。
男:尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的小朋友:大家上午好!
女:三年前,你们还是些不懂事的娃娃,躲在爸爸妈妈身后睁大好奇的眼睛,想了解幼儿园这个有趣的地方。今天我们相聚在一起,同孩子们一起走过属于他们的第一个难忘的毕业典礼,xx县幼儿园xx届大班毕业典礼,现在开始!下面有请杨孙芹园长给我们致贺词!有请杨园长!
男:感谢杨园长的致辞,感谢园长老师对小朋友一贯的关心和爱护。在美丽的六一幼儿园,孩子们,你们收获了很多,取得了很多成绩。在刚刚过去全市幼儿童话剧比赛中,我们幼儿园大班的孩子表演的童话剧《小青虫的梦》取得了全市一等奖的好成绩!是这次比赛中灌云县唯一获得一等奖的幼儿园。孩子们你们真棒!老师为你们高兴!下面请欣赏我们幼儿园大班小朋友表演的获得全市一等奖的童话剧《小青虫的梦》。
女:孩子们,你们就要毕业了!希望你们像小青虫一样拼搏进取,记住世界上没有什么不可以,只要你努力不放弃。在这个特别的日子里,相信小朋友一定也有许多话想说。下面请欣赏《毕业诗》。掌声有请!
男:是啊,三年的师生情谊,让我们彼此珍惜;三年的朝夕相伴,让我们不能忘记。孩子们,在老师心里,你们就是老师的乖宝贝;下面请欣赏快板《老师亲,妈妈亲》。
女:谢谢孩子们表演的精彩快板。今天来到这里的还有我们的爷爷奶奶、爸爸妈妈,让我们一起来听听他们的心里话吧。有请家长代表发言。
男:感谢家长代表的发言。亲爱的爷爷奶奶、爸爸妈妈,在孩子成长的道理上,你们付出很多,你们辛苦了。辛勤的付出一定会有回报,不远的将来,你们会看到孩子们长成参天大树。接下来请欣赏大四班表演的歌舞《我爱我老师的眼睛》。
女:孩子们唱得这么深情,老师的眼睛都湿润了。孩子们,不管你们飞到哪里,老师的眼睛都一直关注你们,祝福你们。下面有请大五班孩子为大家表演古诗《春晓》。
男:春眠不觉晓,孩子们,希望你们珍惜每一天,好好学习,天天向上,取得好成绩,心里倍儿爽。请欣赏大六班小朋友带来的《倍儿爽》。
女:是啊,我们个个都开心,个个都是倍儿爽!孩子们,祝愿你们在以后的学习生活中,天天倍儿爽!今天你们就要毕业了,我们来一起唱唱毕业歌吧。
男:亲爱的小朋友,亲爱的爷爷奶奶、爸爸妈妈,感谢你们一直以来对六一幼儿园的信任和支持!爱,是我们永恒的主题,让我们的爱永远传播下去,让我们的爱,能为您带来永恒的温暖与祝福,亲爱的小朋友们,你们是老师爱心所在,希望所在,孩子们,无论你们走到哪里,老师都会想着你们,不道再见,不说珍重,因为我们的心永远在一起,祝孩子们前程万里、一飞冲天!祝家长朋友工作顺利,身体健康!xx县六一幼儿园xxxx年大班毕业典礼到此结束,谢谢大家!
甲:亲爱的小朋友,乙:亲爱的老师、爸爸、妈妈、叔叔、阿姨,合:你们好!
老师:离别的钟声即将敲响,我深深的感受到那份与你们分别的伤情。作为老师,我内心既高兴又有说不出的不舍,为你们即将成为一名小学生而高兴、又为你们即将离开我们而依依不舍。
甲:此时此刻,我们的心情非常激动,让我们珍惜这一特殊的日子,把美好的时刻永远留在心中。
乙:请听由大(1)班小朋友朗诵的诗歌《毕业诗》。
甲:幼儿园给了我们很多很多,我们将永远铭记。
乙:我们非常感激培育我们成长的老师,也舍不得离开我们的.园长老师。小朋友们,让我们再次感受园长老师那慈爱的笑脸、听听园长老师的教诲和对我们的殷切希望吧!
(园长寄语)
甲:幼儿园是一个花园、一片沃土,园长、老师是辛勤的园丁。如今,幸福、健康、茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了。家长的心中也充满了无限的感激和敬意。
乙:首先,有请大(1)班xx爸爸,让我们一起听听他的讲话。
甲:接下来有请大(2)班xx爸爸,他又会对我们小朋友说些什么呢?
(家长发言)
甲:小朋友们,还记得刚入园时的情景吗?
乙:玩具满地扔、耍点小脾气、遇到困难哭鼻子!
甲:三年了,当爱哭的小不点已经长大,乙:是老师像妈妈一样一点一点教我们学习,关爱着我们的成长,让我们在离园之前,再一次听听老师说的话。
(大班组老师寄语)
老师:现在我们大(2)班的小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听大(2)班小朋友的《毕业献词》吧!
孩子,初见你时,你躲在妈妈的身后,眼神中充满着对幼儿园这个"未知世界"的陌生。
当你看到幼儿园里那么多小伙伴时,你的眼神中又充满着对于成长和快乐的渴望。
孩子,当你在妈妈的带领下来到我的身旁,你可知道,我们将在接下来的三年中彼此陪伴。
当你听闻妈妈要将你放在幼儿园交给我这个"陌生的阿姨"时,你委屈的哭了,哭得那么撕心裂肺,哭得那么令人爱怜。
老师真的有些不忍,甚至想把你"还"给你的妈妈。
但是,老师不能这么做,因为这将是你人生中最重要的一步。
亲爱的孩子,这是你第一次面临分别,从众星捧月的家庭来到属于每一个孩子的王国,幼儿园,这也是你人生必须经历的重要阶段,你也将由此开启你充满着无限可能的未来。
孩子,当你逐渐适应这里的环境,接纳身边的每一个小伙伴成为你的朋友,这里便成了你人生的乐园,你许许多多的第一次都将在这里开启。
孩子,还记得第一次戴上大红花吗?你开心得笑着,脸红扑扑的,不断的抚摸着胸前的大红花,眉毛笑起来像月牙,你的开心那么纯粹,那么的朴实无华。
有人为你为什么把花献给了老师,你笑着说:因为我爱她。
孩子,还记得第一次画画吗?你把歪歪扭扭的线条和五彩缤纷的颜料画了一副《我的妈妈》。
老师问:为什么画中有两个妈妈,你腼腆的说:还有一个就是老师你呀。
孩子,还记得第一次在幼儿园里过生日吗?
你带来了大蛋糕和小伙伴们一起分享,你担心老师吃不到你心爱的蛋糕,硬是先给老师切下你最爱的那一块,才肯吹灭蜡烛,唱起生日快乐歌。
孩子,有一天你问:老师,你会离开我吗?老师沉默了很久,不知道怎么回答。
当你入园时,老师倾尽所能让你学会离开妈妈。
而现在,老师却要教你如何离开我,去寻找更广阔的蓝天和海洋,去做你想要成为的飞行员和航海家。
孩子,时间过得真快啊,就像马儿跑起来叫都叫不住他。
孩子,你就是那匹马,注定要奔驰,注定要勇闯天涯。
孩子,你终于要毕业了!
老师应该为你高兴啊,可不知道为什么,老师的双眼里却分明有了泪花。
孩子们,终于到了说再见的那一刻!
如果有一天你会想起我,无论你在哪里,请你一定要记得老师的话:
老师希望你坚强勇敢。
老师期待你正直诚实。
老师盼望你乐观向上。
老师祈愿你平安健康。
(汇报演出)
甲:为了今天的毕业典礼,我们小朋友准备了很多精彩的节目,快看,那边来了一群神气的小兵!请欣赏由大一班小朋友表演的《学做解放军》。
乙:刚才的小兵可真神气啊!我们的女生也不甘示弱。请听由大二班女生小组唱《小鱼的梦》。
甲:有一个地方,我们曾经听说过,但我们未曾到达过,乙:下面请欣赏舞蹈《南泥湾》。
甲:爸爸妈妈,我是你们的宝贝吗?我真想《人人叫我好儿童》。请欣赏大一班演唱的歌曲《人人叫我好儿童》。
乙:我们班有一对了不起的姐妹花。她们今天带来的节目是舞蹈《北京的金山上》。
甲:妈妈,你的眼睛充满了慈爱,老师,你的眼睛充满了关怀。我爱妈妈,我爱老师,请听由大一班小朋友演唱的歌曲《妈妈的眼睛》。
乙:小朋友知道我们的国剧是什么吗?对,是京剧。下面请听由大(2)班XXX小朋友独唱的京剧《我是一个中国人》。
甲:我有一个梦想,长大以后要做一名光荣的解放军。请欣赏由大一班小朋友表演的舞蹈《哈达献给解放军》。
乙:我的梦想是能到北京去看看我们的天安门。请听由大(2)班小朋友演唱的歌曲《我爱天安门》。
甲:我们是一群幸福的娃娃,是阳光普照下茁壮成长的花朵。请欣赏舞蹈《太阳花》。
乙:再过几天,我们就要离开幼儿园,成为一名小学生了,让我们一起来说一声《再见了,幼儿园》,请欣赏大(2)班诗朗诵《再见了,幼儿园》。
甲:亲爱的小朋友。
乙:亲爱的老师。
合:我们就要和您说再见了。请让我们为你们献上一曲《毕业歌》。全体起立,演唱毕业歌。
老师:今天,我们就要依依惜别,千言万语汇成一句话:祝各位家长工作顺利、心想事成;愿我们的孩子健康成长、学业有成。大班组汇报演出到此结束。为了大家共同的心愿,请一起举杯。预祝我们的明天会更辉煌!
开场:
亲爱的爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨;亲爱的老师和小朋友们大家下午好!
每个人都有自己的梦想,梦想是纯真的,梦想是美好的。它载着我们飞向五彩斑斓的世界,带给我们无限美好的回忆。
红太阳是我们的摇篮,摇着我们快乐的梦想。
伙伴们经过三年幼儿园的学习和生活,即将告别老师和同伴,进入下一个阶段的小学生活。今天让我们带上老师的祝福,爸爸妈妈的希望,走向美好的起点。
现在我宣布"xx年幼儿园第16届大班毕业典礼"现在开始。
欢乐篇:节目表演
三年来,我们的成长凝聚着老师的心血。幼儿园的学习生活让小朋友们学会了许多本领。今天我们毕业了,幼儿园为我们准备了展示才华的小舞台,让我们尽情地唱吧跳吧!
同时,中小班的弟弟妹妹们也位我们带来了无限的精彩。愿我们度过一个愉快的下午。首先请进入"毕业典礼第一个篇章"——欢乐篇首先位我们出场的是:
大一班《现代版白雪公主》:
感恩母校,我心飞翔!是老师和小伙伴们教会我只有付出才能收获快乐。就像白雪公主故事里的7个小矮人,默默地为白雪公主付出所以他们在一起的时候能快乐的唱歌跳舞。看看新版的白雪公主又是谁默默地为公主付出呢?(大一班)
舞蹈《老师亲妈妈亲》(大三班)
老师,如果我是一条在海上航行的小船,您就是为船引路的指明灯;如果我是生长在干旱土地上的一棵幼苗,您就是润物细无声的春雨,滋润着我们,使我们茁壮成长;我的幸福就是妈妈的幸福,我的快乐就是老师的快乐。下面请欣赏大三班小朋友给我们带来的舞蹈《妈妈亲老师亲》。(大三班)
《小小兵》中一班
哥哥姐姐,你们即将毕业了,中一班的小朋友们舍不得你们。同时我们相信你们是勇敢的,更是坚强啊,就像中一班的《小小兵》一样不拍苦、不怕累,接下来有请中一班《小小兵》。
中二班的舞蹈《快乐风车谣》
风吹风车转,风车转幸福来,看,一群天真烂漫的小可爱,正拿着一个个的小风车正准备转起来呢!下面请欣赏中二班的舞蹈《快乐风车谣》。
大二班舞蹈《千手观音》
观音是善良的,她的指尖充满了爱,她要把爱温暖人间。一个人只要有爱,就会有一千支手来帮助他,一个人只要有爱,就会伸出一千支手来帮助别人。
小二班《我很喜欢你》
小班的弟弟妹妹好喜欢大班的哥哥姐姐哦!哥哥姐姐喜欢他们吗?接下来由小二班的弟弟妹妹给我们带来的舞蹈《我很喜欢你》。
祝福篇
1、小朋友的祝福:幼儿代表讲话;
2、家长的祝福:家长代表讲话;
感谢,感谢小朋友们为我们带来的精彩表演,接下来让我们以带着诚挚的祝福进入"毕业典礼"第二篇章——祝福篇。
幼儿代表讲话:
小朋友在幼儿园里度过了最快乐、美好的童年时光。在即将迈出幼儿园的校门,去实现心中理想的时刻,也一定有许多话想说吧!下面请代表全体小朋友来说几句话。
家长代表讲话:
爸爸妈妈是小朋友的启蒙老师,为孩子们的健康成长,他们付出了多少心血!在你们即将扬帆远航,奔向新起点的今天,爸爸妈妈也有许多话想对你们说,我们一起欢迎
小朋友的妈妈为我们讲话。
离别篇
谢谢,谢谢爸爸妈妈的祝福,谢谢小朋友的真实感情的流露,此刻我们是最幸福的。接下来进入"毕业典礼"第三篇章——离别篇
1、园长讲话;幼儿园就像金色的摇篮,园长、老师就是守护在摇篮边的妈妈。摇篮里的孩子长大了,要离开妈妈,妈妈心理有多么不舍,有多少话要叮咛你们。下面请园长为我们讲话,大家热烈欢迎。
2、颁发毕业证书和礼物;毕业证书意味着幼儿园生活的的结束,小学生活的开始。将来,无论你们走到哪里,当你们看到毕业证书,就一定会想起幼儿园,想起亲爱的老师,可爱的小伙伴们。下面请园长为我们小朋友颁发毕业证书以及纪念品毕业诗;三年来我们的成长离不开老师、阿姨的辛勤教导、爱心哺育。离别之际,我们有许多的话要说给你们听。声声感谢化作美丽的诗篇,请听《大合唱和毕业诗》,由大班全体小朋友表演。
3、夹道欢送;
4、亲子签名;
结束语:
老师,老师,您真好!辛勤培育好苗苗,教我画画做游戏,教我唱歌和舞蹈。今天我们毕业了,明天就要上学校,等我戴上红领巾,再来向您问个好!请欣赏全体小朋友为大家带来的合唱表演。
《感恩的心》感谢母校,感谢幼儿园,我们的心永远和您在一起。
在这熟悉的乐曲中,我们的毕业典礼也即将结束,我代表全体老师祝愿小朋友顺利开始小学新生活,也祝各位家长身体健康、工作顺利。金色的摇篮,美好的起点——xx年红太阳第16届大班毕业典礼到此结束。再见了,小朋友们!老师等着你们的好消息。
亲爱的家长,可爱的小朋友们
大家好!
鲜花朵朵,绽放在无眠的夜晚;星光闪烁,璀璨着小朋友们的张张笑脸;花儿在开放,鸟儿在欢唱,这一切的一切都在为我们"学前班毕业典礼"喝彩!他们像似在表达对同伴的衷心祝福,他们像似在倾诉对教师、对幼儿园无尽的不舍与留恋。此时此刻,我们的心境十分激动,因为,今日孩子们就要毕业了,让我们珍惜这一特殊的日子,把完美的时刻永远留在心中。
xxx幼儿园毕业典礼此刻开始!(鼓掌、礼花)背景音乐《同一首歌》
一、园长讲话
小朋友们已经在幼儿园度过了三年的欢乐时光,这三年,教师像妈妈一样关心你们,爱护你们,园长也时时刻刻在关心着你们的成长,下头,让我们以热烈的掌声欢迎园长致辞!(鼓掌、礼花)
二、献花
园长的话,孩子们已经牢牢记在心上,孩子们要向亲爱的教师嫌献上他们最深的祝福,以感激教师的培养和教育。瞧,学前班小朋友代表要向教师献花了,让我们掌声欢迎园长及各位教师上场(幼儿献花、掌声、礼花)背景音乐《同一首歌》
三、家长代表讲话
幼儿园是一片沃土,园长、教师、家长都是辛勤的园丁,如今茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了,相信家长朋友们必须有许多话想说,下头请家长代表讲话(掌声、礼花)
金杯银杯不如家长的口碑,金奖银奖不如家长的夸奖,今日来到现场的家长都是我们幼儿园成长的见证人,幼儿园发展的支持者,我们的成功没有哪一项离开过你们的理解和关爱,感激家长们对我们工作的支持与理解,在这儿,我代表所有的教师由衷的说声"多谢"(礼花)。
四、教师诗朗诵
教师对孩子的爱是无私奉献的,对于孩子的成长既感到深深的欣慰,又感到恋恋的不舍。下头由我们亲爱的教师为孩子们送上一份异常的礼物——"永远的守巢人"(掌声)背景音乐《同一首歌》
永远的守巢人
今日,我的心境凝重
与我朝夕相伴的孩子们就要离开
今日,我倍感欣慰
孩子们将飞向更广阔的天空
晨光中,我用微笑迎来一张xxx般的小脸
暮色里,我掩饰疲惫,目送着孩子们一个个离去的背影
听惯了清晨的声声问候
看惯了傍晚灿烂的笑脸
是颗颗童心让我心头时刻荡漾着母爱的温柔
再见了,我亲爱的孩子
教师,会打心底里永远关爱着你们
再见了,我亲爱的孩子
教师会在那里
做你们永远的守巢人
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