小学生作文上海博物馆共7篇思维导图

暑假的时候，我妈说带我去上海玩。我不想提我有多开心。七月的一天，我和妈妈一起去了上海。天气异常好，万里无云。似乎上帝知道我们今天要去玩，所以天空放晴了。

我妈说下午带我去逛博物馆，我开心的不得了。下午，我和妈妈坐地铁去了博物馆。出了地铁站，前面有一栋高楼，看起来很奇怪，像飞碟。我们排队等了两个多小时，终于轮到我们了。一踏进富丽堂皇的博物馆大厅，我们立刻买了票，租了两台数码语音机。

我和妈妈参观了每个博物馆。我们先参观了陶器博物馆。在这里，我欣赏到了粗犷质朴的彩陶，丰富华丽的唐代三色，精致的青花瓷了解陶器的发明是新石器时代的重要标志之一。随着原始农业生产的出现和定居的需要，我们人类学会了制作陶器。中国新石器时代的文化遗存分布广泛，制陶几乎遍布全国，品种丰富，工艺精湛，制作精美，具有鲜明的时代特征和原始艺术。我们还参观了青铜亭，它很大，陈列着许多青铜器，其中最引人注目的是达丁。达可丁是3000多年前西周王晓的瑰宝。鼎上刻有精美的兽面图案，铭文2900余字。据说是整个博物馆的瑰宝。我还了解到，公元前21世纪左右，中国开始进入青铜时代，夏末二里头文化是考古发现最早的青铜文化。该遗址出土了青铜容器、乐器、武器、工具和装饰品，并发现了铸造遗址。青铜礼器的造型已经开始形成标准化，容器壁均匀而薄。铸造技术已经达到了熟练的水平。然后，我们参观了雕塑博物馆、钱币博物馆、玉器博物馆、书画博物馆、少数民族博物馆和家具博物馆。越看越有精神。这么多艺术珍品好像都在要求我去仔细参观！但时间到了，我不情愿地离开了博物馆，一边走一边不停地回头看。我似乎听到他们向我道别。

在这次访问中，我学到了很多东西，给我印象最深的是，中国古代的劳动人民真的很伟大！！

游上海博物馆

上海博物馆

参观上海博物馆

5月18日是国际博物馆日，曲靖市博物馆举行"博物馆的未来：恢复与重塑"主题系列活动。

活动现场，市博物馆推出雕版印刷、奇趣化石、古法造纸等主题系列活动，并邀请xx市第二小学、xx区太和小学的学生前来参与，让学生真切地感受中国文化的魅力。

市第二小学x年级（x）班学生杨璐瑜说："我很高兴可以到博物馆来参观，这次参观让我感受到了家乡文化的博大精深，也更加了解我的家乡。"

活动现场，市文化和旅游局为市博物馆颁发国家二级博物馆牌匾。市博物馆与相关学校和企业签订合作共建协议，并授予牌匾。

据了解，从20xx年市博物馆正式对外开放到目前为止，共有藏品xxx件（套），接待观众xx余万人次，年均接待观众xxx人次，全面推介曲靖文博资源，弘扬曲靖优秀传统文化。

接下来，市博物馆将改变传统的"藏品"定位，以"观众"为中心，打破时间与空间的壁垒，让博物馆成为人们生活中不可或缺的学习场所，真正体现"恢复与重塑"的主题。

20xx年7月25日，星期三

七月的一个星期三，绵绵细雨滋润了万物之后，太阳又笑了，鸟儿欢快地歌唱，小草滴下露珠，仿佛在赞美路两边的月季花。红花直立在绿色的枝叶上，阳光漂浮在艳丽的花朵上。在这个美丽的日子里，我和爸爸开车去参观上海博物馆。

在去上海博物馆的路上，我想起了张老师没完没了地讲课的场景：上海历史博物馆是中国的地质博物馆。专门收集上海地方文物标本，研究和展示当地自然环境、资源、社会历史发展和建设成就。上海博物馆藏品包括原上海历史建筑博物馆，共约1万件、8万件。重要藏品有七宝寺五金字经书、明代徐光启农书手抄本、1893年英美公共租界划界杯突然被父亲的.哭声惊醒，睁开眼，上海博物馆华丽无比。

我和父亲第一次来到一楼的外国名画，非常逼真。这幅画就像一部正在上映的电影。

然后，我们去了二楼的陈设和器皿，一进门就被一幅画像吸引住了。身体，眼神，面部表情都很生动，仿佛在和我生动地聊天。这就是艺术之美，人们不会因为时代、国界、材质、新陈来而刻意区分等级。如果说刚才的洋画很神秘的话，那么这里的器皿就是巧夺天工。古代熟练的工匠，就像那些洋画一样，遥不可及。

现在我们来到三楼的青铜器和陶器。我看了看青铜器。陶瓷上有各种各样的图案，包含着各种各样的含义。我又想起姚先生：陶制品的制作过程是捏泥、制坯、阴干、施釉、烧制、成品我又看了一遍，对自己说：这是唐三彩，那是茶壶，那是釉色这些艺术品让我眼花缭乱，但我还是放不下。

参观完上海博物馆，我和父亲不情愿地回家了。自从回家后，我从来没有忘记过上海博物馆！

为迎接20xx年"5·18国际博物馆日"的到来，xxx东南文化遗产博物馆结合20xx年国际博物馆日主题"博物馆的未来：恢复与重塑"，在充分发挥馆内教育功能的基础上不断探索如何请进来、走出去，积极邀请xxx纪念馆走进xx，将文化服务送进校园，开展了一系列内容丰富，形式多样的庆祝活动。

x月x日，xxx东南文化遗产博物馆与广州鲁迅纪念馆合作，将《那些年我们遇到的鲁迅》主题展览送进林芝广东实验学校。展览以20世纪20年代至21世纪初历年语文课本中选录的鲁迅作品为经，以选录作品的插图、版画、电影海报等各种艺术形式为维，全面展现了鲁迅作品在课本中发展变迁及作品中典型环境与典型人物的形成过程，并以广州鲁迅纪念馆馆藏教科书为依据，勾勒出近百年来鲁迅作品在语文课本中的选目大范围，让xx青少年更多地了解鲁迅、更深地理解鲁迅、更好地阅读鲁迅，在鲁迅的文学世界，在共同的"鲁迅记忆"中弘扬红色文化，传承红色基因。此次展览时间将延续至20xx年x月x日，期间，相关展板、图片还将持续补充和更新。

x月x日，xxx东南文化遗产博物馆在xx省实验小学开展了"5·18国际博物馆日"主题宣教活动，博物馆负责同志从博物馆职能、国际博物馆日由来、中国文化遗产标志和中国非质文化遗产标志的含义、博物馆内精品展陈内容等方面向广大师生进行了详细的讲解。并向学校赠送了《xx文物概览》、《xx非物质文化遗产名录》等书籍，作为在校师生非遗文化学习课外读本。活动期间，同学们反响热烈，踊跃互动，表现出了极高的参与度，对林芝的各类优秀文化遗产表达出了强烈的求知欲，纷纷表示此次活动敲开了他们认识本地优秀文化遗产的新大门，有机会一定会前往博物馆深入了解相关知识和内容。

x月x日，在xxx东南文化遗产博物馆开展了20xx年"5·18国际博物馆日"启动仪式。启动仪式上，市文学与艺术界联合会副主席、市书法美术家协会主席次仁同志向博物馆捐献了8幅林芝本地珍贵石刻拓印。市文化广播电视局党组副书记、局长孟存军同志出席启动...

节日的人民广场游人如织，我们一家人来到上海博物馆参观罕见的"国宝"—《淳化阁帖》。

走进艺术殿堂般的上海博物馆，首先映入眼帘的'是一副气势非凡的大对联，上面写着"扬我中华文化，壮我中华精神"。

我们上了二楼，走进了《淳化阁帖》的展厅。啊，这里的人摩肩接踵，看来，这"国宝"确实不能不看啊!我挤到"前言"前，踮脚看了起来，看着看着，我竟像大人一样地感叹不己。原来，《淳化阁帖》千百年来历经各种劫难，善本传至今己如凤毛麟角。这次由上海博物馆不惜重金买回来的善本，十分珍贵。

我们继续往前走，一幅幅墨宝让我目不暇接。虽然这些只是《淳化阁帖》的一部分，但每卷都各具风姿，有的飘逸潇洒，有的龙飞凤舞，行草楷隶，应有尽有，让我大饱眼福。

我们边走边看，不知不觉来到了王羲之的专卷前。听说，他的亲笔墨迹至今己荡然无存，极少量唐宋时代的摹本也被奉为"至宝"。我虽然看不懂他写的是什么字，但是我仍然仔细地端详着、品味着。他的字婉约、流畅、秀丽，笔虽断而意相连，给人无穷的遐想和强烈的艺术感染力。王羲之真不愧为"书圣"啊!

不知不觉地，我们结束了参观。《淳化阁帖》在向我展示书法魅力的同时，也激起了我对书法的浓厚兴趣。

这次参观，使我了解了《淳化阁帖》，让我更爱伟大的祖国，因为只有祖国繁荣富强了，才能使流失己久的文化瑰宝回到祖国母亲的怀抱!

在上海，妈妈带着我和弟弟参观了上海自然博物馆。

买票进入博物馆以后，妈妈先给我租了一个讲解器，买了四维电影票，我们就开始参观了。我们先来到二楼的生命长河展厅，抬头一望，天花板上挂满了奇特的海洋生物模型，有一只海底恐龙、有乌贼、水母、鲨鱼和独角鲸等等。巨大的马门溪龙模型扭动着脖子，发出低吼声。我们顺着螺旋形的斜坡参观，斜坡两侧陈列着各种动物的标本，有天上飞的鸟类，像是秃鹫、丹顶鹤、孔雀、鹈鹕，有地上跑的盘羊、岩羊等等，有猴子、猩猩之类的灵长类，还有狮子、老虎、豹子这些猫科动物，还有狼。

生命长河展厅旁边就是体验自然展区。一个宽宽的走廊两侧摆着很多箱子，箱子里面养着各式各样的动物。在这里我看到了蝎子、水母、海龟、蚂蚁、蛇、竹节虫、热带鱼等等，很多有意思的动物。有一个玻璃房子里面有植物和许多许多蝴蝶，有一种超大的蝴蝶，翅膀的颜色五彩斑斓；枯叶蝶，停在玻璃上，真的像一片片枯树叶；还有很多各种颜色的蝴蝶，停在花朵上采蜜。

接着我们来到了负一层的演化之道展厅。我看到了三叶虫的化石，立刻就想起了我在美术班里做过它。三叶虫的脚很多，身体很小，喜欢在石头上爬来爬去。我还看到了许多原始植物的化石，知道了科学家是怎样通过化石猜测原始动植物的样子。

这时候四维电影快开始了，我们去餐厅吃了点东西，就急忙赶去电影院了。我们看的电影名字叫《鱼龙勇士》，讲的是一只小鱼龙在寻找爸爸妈妈的过程中战胜和帮助了水里的恐龙的故事。四维电影特别有意思，一会儿脚底下噼里啪啦像是有螃蟹从脚边爬过，一会儿满脸都是水，像是被一条大鲨鱼喷了满脸口水，一会儿背后好像被恐龙狠狠撞了一下，画面上的动物好像都在眼前，能够摸到它们一样！