一个杯子背后的作文通用9篇思维导图

今天下午，瞿老师又在挑战我们的智慧了。

她葫芦里卖的是什么药呢？大家都还不知道，于是胡思乱想猜了起来。我想一定与杯子有关，要不然老师要大家带杯子干什么！"安静，同学们！"老师提高了嗓门："做得好的同学可以来闻一闻，这是什么，另一名还可以尝一尝哦！"话音未落，教室里鸦雀无声，同学们个个坐得笔直，因为我想去试试。使我印象最深的去尝味的同学，原本嬉皮笑脸的他一上讲台后，便变得十分紧张，表情严肃，使我大气都不敢出。当他闭上眼睛，而老师又正在往他嘴里倒东西时，大家都屏息凝神，想看看下一秒会发生什么只听"啊！"的一声，把我吓着了。一看原来是他发出的，只见他急忙跑下了讲堂，喝了几大口水后，吐了吐舌头，说："唉，唉，那是盐啊！太咸了！"接着，一片哄笑声回荡在教室

之后老师在每一个同学的杯子里都放了一勺东西，可老师只让我们闻闻，先不吃。我只闻到了一股巨大的柠檬味。只听有人在大喊："是跳跳糖！是跳跳糖，真的吗？"我也迫不及待地吃了一口，果然是的！我高兴极了。这味道酸酸的，甜甜的，在我舌头上跳来跳去！

就这样，一个谜被解开了。

我是一个杯子，准确的说，应该是杯中之王。瞧我那用水晶做成的服装，闪闪发光，多耀眼呀！不仅如此，我还有一对耳朵，瞧别的杯子，只有一个耳朵，它们哪比得上我尊贵的模样呢？

因为我的高贵，我自然就成商场中人人抢购的宝贝。我被一个富人拿走了。我这么尊贵的杯子，就连上帝都不符合我的身份，更何况他只是一个小富翁，真是令我大为不快！

最近那个富翁运气不好，老是输钱，老是给我吃平常人喝的粗茶，我吃得都快头疼了。我一个堂堂的杯中之王，岂能受这种待遇。渐渐地，我开始回击，他一给我吃饭，我就故意用力跳下桌子去，把茶弄得满地都是，看他还给不给我吃人参水。可时间久了，那人烦了，竟然把我当成一个花瓶，埋上土，在上面种了花。真是可恶，那些脏兮兮的泥土会把我的花容月貌毁掉的，那些花会把我尊贵的身份衬得低微的，我是一个杯中之王，有一对稀罕的耳朵，我不应该成为一个普通的花瓶，不，是一个永远高贵的花瓶。我不能把青春年华浪费在这段可怜的日子里，可我是大王，这些事不应该我来碰，应该让那些身份卑微的人来干才对。我在一个雨天受不了外面的大风呼啸，电闪雷鸣，终于倒下了。

第二天，我被宣告成了一堆废物。我不敢相信，我如此漂亮的容貌，尊贵的身份全都化为乌有。我的身体碎了，但记忆没有碎。

老师说今天要带我们做一个杯子能走路的实验。杯子能走路？真奇怪带着好奇，我将信将疑的走进教室。

只见同学们也跟我一样议论纷纷。"能走路吗？""不会是骗人的吧？"

老师抱着一大块玻璃板走了进来，手中还拿着打火机、蜡烛、玻璃杯等物品。

老师介绍完实验步骤之后，开始做实验了！我迫不及待地上了台，老师先用水帮我们将玻璃板浸湿，我点燃蜡烛，用蜡烛烤着玻璃板上倒扣着的玻璃杯，一股灰色的烟雾冒了出来，可是杯子仍然纹丝不动，安安静静地立在那儿。而且，它好像在无情的嘲笑我："烧呀！烧呀！烧烂了我也不走！"时间一分一秒的过去了。同学们看得入神，可杯子还是依旧不动。正当我没有耐心想要放弃的时候，玻璃杯却猛的滑下来，幸好有同学接住了。

接着，同学们一个一个的上来尝试，有的滑得快，有的像我一样慢，总而言之，最后所有人都让杯子"走路"了。

现在，是解开谜底的时候了。为什么杯子会"走路"？原因很简单。火烧岛杯底时，杯子内的空气会受热膨胀，拼命往外挤，但是由于杯口倒扣着，又有一层水将杯口封口封住，热空气出不来，只能把杯子顶起一点。这样，杯子和玻璃板只见出现了小空隙。摩擦力减少，杯子就会滑动。

这节实验课真有趣！

家里有一个杯子。

一个有故事的杯子。

这个杯子从我出生起就一直在用，一直用到现在。

爸爸说我刚出生时不爱吃奶，可能是因为我嫌奶的味道太淡了，所以他就买了一瓶蜂蜜，每次冲奶都兑些蜂蜜在里面，我吃的可香了。

爸爸说，一次我喝完奶被他举到头顶玩，我乐的哈哈笑，这一笑，我把嘴里还没咽下去的奶全喷了出来，洒了爸爸一脸。嗯，香香的，还有浓浓的蜂蜜味。爸爸哭笑不得，妈妈嗔怪着，提醒爸爸以后别再这样把刚喝完奶的我举起来了。

真的，直到现在我还能体会到那串笑声和着那混着蜂蜜的奶香味。

不久，一大瓶的蜂蜜就喝完了，爸爸看着空空的瓶子，舍不得扔，就拿它做饮水用的杯子。

这一用，就是十几个春秋。

儿时每天都是爸爸先起床，爸爸起床的第一件事就是给杯子倒水，热滚滚的开水倒进杯子里，烫。接着，爸爸再去刷牙洗脸。一会，妈妈起床走进厨房，拿起稍微烫的杯子喝水，喝了一半再把盖子盖上，保温，再去做饭。我是最后一个起床的，这时杯子里的水总是温的，一口喝下去刚好，胃暖暖的。喝完了，妈妈再去倒水。我和爸爸吃着热腾腾香喷喷的早饭，谈着昨夜做到的梦，聊着今天要做的事。等爸爸上班，妈妈倒的水温正好，爸爸一口下肚。爸爸虽然是每天早晨最后一个喝水的，但一定是每天早上最幸福的一个。

后来长大了，每天早上天刚亮我就要起床。我好像成了那时的爸爸，早上起床的第

五二班是谁在大吵在嚷？喔！原来是五二班的寇老师在跟同学们一起做实验。做什么实验呀？那就跟我一起来看看吧。

"大家安静"。寇老师大声说。同学们一知道要做实验，兴奋的不能自己。

实验开始了，老师拿出一个盘子，在盘子里倒上凉水，然后轻轻的放到讲台桌上，又拿出一个杯子，对同学们说："同学们，我现在在盘子里放一个一角钱硬币，你们能不能手不沾水，什么工具都不需要，顺利的把硬币取出来呢？"同学们面面相觑，不知道用什么办法，而且还不能用工具，顺利的把硬币取出来。

突然，一个小手高高举在空中，我们顿时都看着那位同学，翟从君说："寇老师，能不能用手？"一个垃圾问题，竟然从他的嘴里传出来，同学们不耐烦的说："老师都说过了，手是不能沾水的。"我心想：如果可以用杯子，把杯子扣在硬币上，过一会，不就能拿到硬币了吗？我的手动了一下，可没见一个人举起自己的小手，我又怕错了，所以又把手放了下来。

老师笑眯眯的把杯子里倒满热水，又把它倒了。这时，我心想：不就和我想的一样吗？寇老师又把杯子扣到凉水上，然后用一张纸把杯子盖住，不让我们看。过了一会儿，硬币竟然自己出来了，杯子里全部装满水。

同学们一个个都吃惊的望着杯子，目瞪口呆，老师说："同学们，这就是我的神奇杯子，只要我一吹仙气，它就会起作用。"

班里顿时哄堂大笑……

我是一个杯子，准确的说，应该是杯中之王。你瞧，我那用水晶做成的服装，闪闪发光，多耀眼呀！不仅如此，我还有一对美丽高雅的耳朵。瞧别的杯子，只有一个耳朵，它们哪比得上我尊贵因为我的高贵，我自然就成了商场中人人抢购的宝贝。后来，我被一个富人买走了。我这么尊贵的杯子，，就连上帝都不符合我的身份，更何况他只是一个小富翁，真是令我大为不快！

最近，那个富翁运气不好，老是输钱，老是让我盛放平常人喝的粗茶，我喝得头疼得很。我一个堂堂的杯中之王，岂能受这种待遇！慢慢地，我开始回击，他一往我身上倒粗茶，我就故意用力跳下桌子去，把茶弄得满地都是。哼，我看他还给不给我吃人参水！可是，时间久了，人烦了，竟然把我当成一个花瓶，埋上土，在上面种了花。

真是可恶，那些脏兮兮的泥土会把我的花容月貌毁掉的，那些花会把我尊贵的身份衬得很低微的。我是一个杯中之王：有一对美丽高雅的耳朵，我不应该成为一个普通的花瓶。不，我是一个永远高贵的花瓶！我不能把青春年华浪费在这段可怜的日子里，我是大王，这些事不应我来碰，应该让那些身份卑微的人来干才对。在一个雨天，我受不了大风呼啸，电闪雷鸣，终于倒下破碎了。

第二天，我被宣告成为一堆废物。我不敢相信，我如此漂亮的容貌，尊贵的身份全都化为乌有。我的身体碎了，但记忆没有碎，我好伤心啊！

快开始写作文了，张老师一边讲课，还一边把他的玻璃杯往上一抛，杯子在空中翻了个筋斗，然后掉了下来。

我们目不转睛地盯着他的杯子，期望杯子掉在地上，摔个粉身碎骨。然而，张老师手轻轻一伸，当杯子快落到手上的时候，只见他手一抓，杯子牢牢地被抓在手上了，真是轻松极了。哎，没法看好戏了。

他反反复复地扔着，像是在做杂技表演，没有出现一次失误。张老师笑着问我们："如果我的杯子掉在地上，你们会不会笑话我？"我们异口同声地说："会！"不过，我看张老师那么轻松地让杯子在空中翻筋斗，肯定练得很熟练了，杯子应该不会掉地上吧。

张老师的杯子很花，杯子身子套满了各种颜色的手环，从"小童生"到"大学士"，共10个，好看极了，还好，杯子能被张老师稳稳地抓住，这种美丽也没有被破坏。

张老师的技巧真厉害，我也想学一学，不过我可不用玻璃杯，不然要摔破多少个杯子。

突然，我想到我带了一个保温杯，应该不会摔破，于是我拿出杯子，往空中一抛，落下时被我接住了。我又试了一次，但这次我手腕转了一下，杯子在空中翻了个筋斗，这次就没有那么幸运，杯子从我手中滑了下去，砸在了我的脚背上。虽然没有发出很大的声响，但也砸的我疼得要命。

看来看似简单的动作也要多加练习，我相信杯子一定能在我手中熟练的翻筋斗。

惠特曼曾经说过——当失败不可避免时，失败也是伟大的。我就犯过错误，今天，我想来说一说我的小错误。

有一天，妈妈不在家，我和爸爸就在家看了会儿电视，忽然，我的目光转向了妈妈新买的杯子上，心想：妈妈还没回来，我去看看妈妈新买的杯子吧！之后，我便像一只兔子似的飞奔了过去，可是万万没料到，伴随着"咔擦"的一声，杯子碎了一地，我不知所措的站在那里，心想：糟了，被妈妈发现肯定又要被骂。这时，爸爸来了，说："糟了，这可是你妈妈最喜欢的杯子啊。"我打碎杯子后本来就很紧张，听爸爸说"最喜爱"三个字后，我的心情就从紧张提升到了忐忑不安。爸爸说："先不要管怎么办了，把碎片收拾一下吧。"几分钟后，碎片打扫好了，我和爸爸忐忑不安的坐在沙发上，拿着遥控器都在发抖。一小时过去了，两小时过去了，只听"叮咚"一声，妈妈回来了，我慌忙的打开了门，眼前的妈妈仿佛特别高兴，妈妈一进门，就问："我新买的杯子呢？"我吞吞吐吐的编造出了一个不像谎言的谎言，说："杯子被我们收起来了。"妈妈半信半疑的看着我们，说："那好吧，下次一定要还给我，杯子很贵的，千万不要打碎！"到了晚上，我心乱如麻的躺在床上，心中还想着杯子，我偷偷的关上门，打开灯，想一想怎么解决这个问题，想着想着，我想到了一个好办法。第二天，我和爸爸说："今天我们出去买一个

在我们的生活中，在司空见惯的现象中，隐藏着许多深刻的科学奥秘。今天，我就有一个新发现。

课堂上，老师带着一丝丝神秘的微笑，不紧不慢的拿出了蜡烛、火柴、碗和玻璃杯这几样工具。老师这葫芦里卖的什么药？同学们一个个猜想着，有的在苦思冥想，有的仿佛已经知道了答案，可最后还是百思不得其解。

实验开始了，老师先点燃了蜡烛固定在盘子中，然后再把玻璃杯放上去，同学们都全神贯注地看着老师的每一个细小的动作，生怕错过哪个精彩的环节。接着，老师再向碗里注水，只见那些水像一个个跳水运动员一样，滑进了杯子里，溅起了一片一片的小浪花。微焦的烛芯上，金色的火苗在杯子里欢蹦乱跳，好像要跑出来似的。紧接着老师把一个玻璃杯子倒扣在蜡烛上，只见还在欢快地舞蹈蜡烛，烛光越来越弱，渐渐的像一个弯了腰的老人一样，"呼呼"熄灭了。看到了这里，同学们都情不自禁地站了起来，有的议论纷纷，有的还是满脸的`小问号。

精彩的一幕都结束了，还没有正式公布答案，你知道这是为什么吗？因为杯子里的氧气被消耗完了，里面的压强因为氧气的消耗而减小，最终小于外面的压强，最后蜡烛终于熄灭了。

通过这件事让我明白了，科学就在我们的身边，只要我们仔细观察认真思考，就一定能找到答案。