制作标本的过程的作文通用5篇思维导图

社会实践第一天下午，最令人难忘的是制作树叶标本。

刚走进制作教室，就看见每张桌子上都有一把牙刷和一个圆盘，同学们都纳闷了：这和做标本有什么关系？

指导老师向同学们介绍制作方法之后，同学们才恍然大悟，原来要把树叶光滑的那面按在圆盘上，用牙刷刷粗糙的那面，还要不断地用水冲洗，直到把叶子刷薄了，再把水份吸干再过塑就行了。

连卓然同学急忙把叶子拿到水池边刷起来。呀！她太用力了，把叶子给刷破了，看起来有点心灰意冷。这时*海芳主动来帮忙，卓然看着她刷的叶子，真干净啊，一点杂质都没有，于是放心地自己的叶子交给了她。海芳果然是高手，不一会儿便刷好了。许多同学累得腰*背痛，汗珠都挂上了鼻尖。制作完成后，在过塑前，大家可以在叶脉上写上自己的名字留作纪念。

叶子过塑后，变成了"被子中的小宝宝"，如果你们愿意把它作为挂饰，只须穿条丝线即可。

人生有许多的第一次，比如说第一次吃饭、第一次旅行、第一次看见*虹，下面来说说我第一次制作树叶标本。

上个周末我参加了"自然科学小博士"夏令营，其中有一项活动是制作树叶标本。老师告诉我们："首先，要小心的将叶肉和叶脉分开。"我们一听立马不乐意了，因为大家都觉得一点一点地分实在是太麻烦了。接着老师又说："不用担心，因为我们的叶子已经被一种拥有强烈腐蚀*的液体浸泡过了，很容易被牙刷刷掉。"

我迫不及待地做了起来，首先拿起一片树叶放在盘子里，然后拿起牙刷刷起了树叶，我左刷、右刷、前刷、后刷，都刷不掉。这时老师走过来告诉我："你应该朝着一个方向重重地刷。"我按照老师说地做了起来，果然不一会儿就刷完了两片叶子。只有叶脉的叶子既好看又朦胧，接着我走到老师那儿将这叶脉分别染成了红*和黑*，这时我看见桌边有一个篮子，篮里有许多各种各样的叶子，我拿起一片长长的叶子和一片三角形的叶子，搭配起那两片染*的叶脉，贴在白纸上，一张美丽的树叶标本就制作完成了。

这是我第一次制作树叶标本，实在是太美了，我一定会珍惜它，好好保存。

一、教学目标：

二、教学策略建议

三、教学资源与环境建议：

四、教学评价建议：

五、教学过程

六、板书设计

篇一：学做树叶标本作文

今天，范老师一跨进们，就拎着"庞然大物"走进来，并告诉我们今天要做标本。

一绝：泡

范老师从老大老大的袋子中拿出了许多泡在小苏打中的树叶，并告诉我们如何将树叶的皮落下，然后打开"金口"："今天我们也来做‘树叶标本’。"

二绝：刷

话音刚落，范老师刷刷刷的拿出了：刷子，水等工具，"开工喽！"不知是谁喊了一句，大家都踊跃的刷起来，教室里一片沸腾。

我挑了一片小小的树叶，开始了我的"树叶工程"。开始，我拿了一把新牙刷，范老师道："还是旧的好刷。"当时我并未在意，可到后来我才觉得旧的好刷。于是我又努力的"刷"起来。

三绝：印

等我做好了大致的样子，范老师开启了那个"庞然大物"开始动起来。我们每个同学都疯狂的挤过去，呼呼，总算到我了。经过"千*万苦"终于完成了我的"树叶工程"。

篇二：学做树叶标本作文

晚上我在小区骑自行车的时候，发现了地上有许多各种各样的树叶，这些千奇百怪的叶子深深的吸引了我，我决定把它们捡起来做成树叶标本送给穆老师。

我回到家先剪出一张长方形的，绿*的**卡纸，然后在中间画上了树杆，再用双面胶把一个长长的树叶，粘在树杆的左边，在树杆的上面粘了三片树叶，一片是银杏树叶，就像一把小扇子。还有一片是由七片叶子组成的红*的叶子，有点像枫叶。另外一片是爬山虎的叶子。我在做完这些叶子后，又在这三片叶子的周围画上了树框。接着我又在树框上面画上了白白的云朵和红红的太阳。做完后我觉得下面太单调了，所以我在下面画了几棵绿油油的小草。

我对这次的作品非常满意，希望穆老师看到后也很满意，很高兴。

篇三：学做树叶标本作文

今天，我制作了一个树叶标本，

我找来了台纸、胶带、胶水、书、标签。