关于折纸作文800字通用9篇思维导图

"一张纸，完全对折，能对折九次吗？"

有的同学陷入了沉思，有的热火朝天的讨论。老师一声令下："大家开始对着纸吧，要角对角，边对边。"同学们拿起稿纸，纷纷对折起来。

纸越折越厚，同学们也是越折越费力。对于折五次时，同学们有的用手指按这张纸，手指都按得成对角线了，可是这张纸跟他对着干，就是不弯下身来；有的同学用"武器"使劲锤纸，纸仍然是原来的形状，好像在说："你过来呀。"有的人使劲用牙咬，不料纸上只留了口水，纸没有任何变化。

那如果用报纸呢？这张报纸是稿纸的四倍呢！一下、两下、三下、……八下。老师请来一位大力士，只见他把纸放进手里，双手合十，眉头攥紧，眼睛也用力闭着，脸向上拉扯，龇牙咧嘴。同学们在下面热火朝天的为他加油打气，最终，报纸被屈服了，按耐不住的同学们呐喊："折到九次了！折到九次了！"

老师又给了我们一张餐巾纸，又把餐巾纸从中间分开变成了超薄片，教室里议论纷纷："这么薄，一定能折九次。"可是纸太小了，只折了八次，

凡事不能轻易下结论，一定要尝试哦！

"书，是人类进步的阶梯。"这是高尔基曾说过的至理名言。书，能丰富我们的知识；书，能成为我们励志的心灵鸡汤；书能使生活更美好。

记得我第一次读书是在一年级的暑假。我当时也以为读书很无趣，每次都需要妈妈念给我听。有一次妈妈说没有空就让我自己看，我只好很不情愿地拿起书，慢慢地看起来。可是我看着看着，突然就着迷了，这起伏的情节，这有趣的话语，这生动的形象，让我当时便对书起了兴趣，而那本书是《了不起的狐狸爸爸》，正是那本书启发了我。从此以后，我便对书产生了浓厚的兴趣。

书不但可以给我们丰富的语言表达体验，还能教会我们折纸。有一次，我的同桌带来一本《手工大全》，我照着上面的说明，折出了一个猪八戒的脸，再点上眼睛多生动啊！我又折了一个千纸鹤，拉了一下翅膀，头就会就往下啄，真是栩栩如生。真有意思！不用人教，我也可以学会折纸。

书可真是我的好老师啊！如果说书是大海，那我便是一条小鱼在书中畅游；如果说书是天空，那我便是一只鸟儿在书中翱翔；如果说书是大山，那我便是登山者，在书上攀登。读书让生活更美好！

【篇一：折螃蟹】

【篇二：神奇的小螃蟹】

"叮叮叮"上课铃响了，同学们陆续来到了教室。同学们都在议论着纸飞机是怎么来的。我心里想这可能是一节特别的数学课吧!

我们一进教室，同学们就像出笼小鸟一样，争先恐后地跑出教室，来到了教室。只见同学们有的在纸飞机上画画，有的在纸上画画，还有的在纸上画画。

老师来了，说要玩折纸飞机。我心想：怎么可以玩呢?我一定要去。于是我马上拿起了折纸刀，开始准备了。我看着同学们的作品，开始做了。我先拿起纸刀，在纸上剪了一个三角形，再把它对折成一个正方形，用剪刀沿着正面对折，再沿着正面对折，再对折，最后一个正方形就做好了，我开心极了。

最后，我把折好的纸飞机放到纸上，再把纸飞机放在纸上。我把纸飞机放在手上，把它慢慢往下折，折好后，就像一个小小的火箭，在纸的中间画好了一个小圆。我看着手上的飞机，开心极了!

今天，我终于折好了这个飞机，我非常激动，因为这是我亲手做出来的。通过这次折纸飞机的过程，我明白了，只要努力就会成功。

【我最熟悉的人】

【我的姐姐】

【我的妹妹】

【我的爸爸】

一天，我和小伙伴们玩耍时，发现了一只很漂亮的小纸飞机。

小朋友们看到纸飞机后，都很兴奋，我和小伙伴都想玩玩这只纸飞机，我们先选出一位男生，然后选出一位女生，一位男生，一位女生，我当时就想：我能行吗?

过了很多天，老师终于宣布要折纸飞机了。我心里想：我一定能行!我先在纸上画上五官，最后在纸上画上眼睛、耳朵、鼻子和嘴，就这样纸飞机诞生了，我看着自己的飞机，心里美滋滋的，真想把这次的机会都留给我的同学们，我要把自己的飞机做成一件漂亮的衣服，我还要把自己的飞机画得更漂亮，让全班的同学和老师看了都很羡慕，同学们都夸我的飞机很好看，我很开心，因为我是班级中的一员，我要把这些美丽的东西传下来我的同学们都知道，我也一定会向你们一样的。

我还有一个梦想就是，我要把这些美丽的纸飞机拿到学校去，让我们班级的同学去做一只属于自己的纸飞机，我也希望同学们能去做一个很好的小纸飞机，我还要把它们送到我的妈妈面前，我的妈妈非常开心，也非常高兴，我也是一样开心。

阳光透过窗子，照在阳台上那架布满灰尘的纸飞机上，我已经好久没有玩它了。我的思绪回到了十年前，总是和同学们一起玩纸飞机，去哪了？

老家的幼儿园里，总是充满了笑声。那是在体育课上，同学们总是爱盘腿围成一个圈坐在一起，一起玩丢手绢，一起唱歌、跳舞。其中一位同学突然有了兴趣，"我们一起玩纸飞机好不好？"说完，便跑回教室，她手里拿着一沓草稿纸。"我们来折纸飞机好吗？"她的声音很清脆，"可是我们不会呀！""没有关系，我来教你们。"她向我们示范了一遍，很多同学基本上都会了。唯有我，可能是手笨拙的原因，始终不会。她走了过来，手把手地教着我纸飞机的折法。纸飞机折好了，我们一起在操场上玩，比比谁飞的最高。笑声弥漫在空气中，回荡在校园的上空。

从那以后，我就和她成了最要好的朋友，我们有时还一同约着去广场上玩，我和她从小学一直都是同班同学，我们一起哭，一起笑，一起长大。在美术课上，老师也教我们折纸飞机。纸飞机的各种折法，一直在记忆里陪着我长大。

但是在初一的时候，她走了，她的父母生活在外地，于是和我告别了。从那以后，我一个人常常坐在教室里，看着前面那个座位，心中很是悲伤。邻居家的孩子也常常让我给他做飞机，我想到了我第一次折飞机的场景，欢笑声再次在我耳边响起。飞机折好了，它飞的很高很高，一直飞到了遥远的地方。

俗话说：高手在民间。十八般武艺，样样是好戏。有的高手的拿手好戏是跳舞，有的高手是打篮球，还有的是包饺子。

那么，我的武艺是什么呢？那就是折纸。折纸？对，你没有听错，就是折纸。在暑假里，我喜欢翻翻折纸书，看到感兴趣的就把它折出来。这不一走进我的房间，你瞧！可爱的大熊猫，弹钢琴的

小青蛙，还有漂亮的玫瑰簪……当然，这些都是由一张张，折纸色折成的，通通都出自于我的手里。我不仅喜欢折，也喜欢把它们组合在一起。看窗台上有着一串串的千纸鹤，它们姿态万千，有的展翅欲飞有的低头梳理自己的羽毛，还有的鹤妈妈在照顾小鹤。它们之间有的夹着爱心，有的夹着大长腿，有的夹着小巧玲珑的水鸟。

我认为折纸有三大好处，它不仅可以锻炼我的动手能力，还可以提升我的观察能力，同时又能丰富我的想象力。在闲暇时光，折折纸也是一个非常不错的选择。不过我的技术，还有许多需要带，近的地方，像水仙，三叶草和万寿菊，我还不会呢。

有一次同学请我给她折三层玫瑰和仙鹤，我毫不犹豫的就答应了。是啊，我的拿手好戏不就是折纸吗？我左右对折，又一方面，上一剪，下一粘，一直栩栩如生的仙鹤就出现在了我的面前。他好像在白起翅吧，迈起大长腿，高傲的抬起头，可爱的在跟我说谢谢。还有玫瑰，它是由大中小三型号所制成的，一个包着一个，是玫瑰的横切面。我先折出了最小的那个，把它放在一边，接着又做出了大号和中号，把它们一层一层的套在一起，这样就完成了。我得意洋洋地把它们交给了同学，她端详一阵后他赞叹地说：＂高，实在是高，这仙鹤感觉就是要高飞了，咦，玫瑰不应该是三层的吗？我定睛一看，原来是我忘记把最小的那一朵放进去了，于是我连忙把它送回家中。

百尺竿头更进一步，看来我需要努力提升自己的技术，也不能骄傲，因为骄傲使人落后嘛，希望我能坚持折纸，丰富自己的课余生活，提高观察力，动手能力，想象力。这就是我的拿手好戏——折纸！

你们相信吗？我老师的眼睛会跟人说话。你一定很奇怪，让我来告诉你是怎么一回事。

我的老师姓林，她的眼睛大大的，很漂亮，也炯炯有神。这双眼睛能在不同的场合跟我说不同的话。

有一次，我上课折纸，正折得起劲，抬头一看，林老师一边讲课，一边用严厉的目光看着我。那目光如同一道闪电照着我，好像在对我说："徐志潘，上课要认真听讲，不要有小动作！"吓得我赶紧扔掉纸团，开始认真听讲。

还有一次，我回答了一个难解的问题。林老师的眼睛兴奋地看着我，像在对我说："徐志潘，你是好样的，这个问题你回答的很好！"我望着老师的眼神，心想老师一定很喜欢我。我高兴极了！

那一天，我去参加演讲比赛，刚走上台时，我十分紧张。但是，我看到了林老师，她带着微笑，用期待的眼神看着我，像在对我说："加油，徐志潘，你是最棒的！"她的眼神如同一波暖流，流进我心里。让我调整状态，自信地演讲。

现在你相信了吧，我老师的眼睛真的会说话。