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小升初工作总结(精选6篇)思维导图

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人生岁月几度寒 浏览量:02023-05-09 06:09:44
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小升初工作总结 第一篇答:1)分配生的关键在“分配”两字上。2)分配生政策说白了是为了抑制小升初择校。

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思维导图大纲

小升初工作总结(精选6篇)思维导图模板大纲

小升初工作总结 第一篇

答:1)分配生的关键在"分配"两字上。

2)分配生政策说白了是为了抑制小升初择校。教育局明确,郑州任一所初中(公办、民办)原则上都有分配生名额,名额数量取决于某学校当年参加中考总人数,无论多少,都有!

3)分配生,由郑州省级示范性高中(当前22所)拿出当年招生计划的60%作为分配生名额,然后分配给郑州各初中学校,至于每所初中有几个分配生名额,那些高中的名额?教育局每年都会有官方公布!

4)各初中的分配生名额,会给具有分配生资格的学生享用,那么学生需要满足那些呢?上面已经说过,学生通过正常途径被这所学校录取(有录取通知书),且在这所学校正常注册学籍,连满3年,那么基本上是符合的...

5)享有分配生资格的学生,中考时如果报了以上某省级示范性高中(22所),且分数达到这所高中录取线,则直接被录取;如果分数没够着,而学校正好有这所高中分给学校的分配生名额,那么是有机会享受这所高中降50分被录取的照顾政策。

以上简要概之,说白了,就是报一批次高中,有分配生资格的学生可以中考时享受降50分被录取的照顾。

小升初工作总结 第二篇

1.因今年第一次使用"i南昌智慧入学平台",在操作时存在一些疑问:如房产信息识别不出来、该生已存在等问题,家长有反复跑、跑多趟的情况,我们已将问题整理、分析,为后期的幼升小工作提供更好的经验和指导。

2.此次小升初工作自7月1日开始,7月27日结束,为期一个月时间,又恰碰疫情,给我们加大了难度和压力,我们在后期的幼升小工作中,将制定更为详尽的工作方案,为广大家长提供更加高效、优质的咨询服务,有条不紊推进招生工作。

小升初工作期间,我们主动向社会公开3部投诉、咨询电话,自觉接受人民群众的监督,确保了小升初工作在公正、公平、公开的原则下完成,确保所有小升初学生都能按时接受义务教育,实现了招生工作的平稳有序。

小升初工作总结 第三篇

答:原则上,父母名下的房产可谓是划片的硬指标,没有房子,需要一家三口开具无房证明,提供实际住处相关证明,但划片的话,得听从所在区统筹安排。

40、新增的学校会不会减少原有学校的分配生名额?分配生名额是不是还要看毕业学校的教学质量,也就是上届学生的升学率?

答:分配生名额的数量取决于当年学校的毕业生总人数。往初中下发的分配生总名额不变的情况下,如果初中有新增校,会较往年稀释掉一部分,但总体影响不大…对比过近3年各初中分配生数量,变化幅度整体不大,相差寥寥。

还有一种情况,就是学校往年的分配生名额没有真正用上,比如学校中考成绩太差,降50分学生都达不到,这样长此以往,分配生名额越来越少…

小升初工作总结 第四篇

以下几点要注意:

1)不要图名校,花高价买名校一张"门票",不如找个好老师来得实在;

2)不要听信陌生人,一见到招生信息就跟着追过去,小心"竹篮打水一场空",学没上成,钱也没了;

3)宁缺毋滥法则,适合于家长择校;

4)如果只是为了让孩子有个学上,不建议花高昂学费选民办。

5)相比于校风,班风同样不可忽视,所以在生源层次不一的情况下,分班很关键;

6)家校合作,全力配合好班主任及各科老师的工作。

总之,面临升学的孩子家长,为孩子选学校,不是一拍脑袋就罢的事情,而是要提前着手,多方打听询问,多渠道沟通了解,最终需认真抉择的事情。

小升初工作总结 第五篇

参加补录的都是今年报名人数没超过招生计划数的学校,足足有30所之多,占到今年参加郑州市统一招生民办初中总量的50%以上,这个占比着实不低!

(2020年进行补录的30所民办初中▲)

上表里的30所学校,除了郑州市启智学校、郑州二七黄河科技学院附属初中、郑州陈中实验学校报名人数约近于招生计划,其他27所学校的报名人数可是远远不够...

而同时今年参加电脑派位录取的27所学校(即报名人数>招生计划数)其报名录取比最高达到了4:1,这27所学校的招录信息见下:

(2020年参与电脑派位的27所民办初中▲)

由上足见,民办初中的报名情况"两极分化"的现象非常明显,50%对一半,越是热门学校家长更愿意豁出去、赌一把... 摇上了皆大欢喜,摇不上也就心甘了。

小升初工作总结 第六篇

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