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和姐姐玩橡皮泥作文通用20篇思维导图

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和姐姐玩橡皮泥作文 第一篇星期五,我们班开展了有趣的捏橡皮泥活动。老师先给我们看了一只用橡皮泥做的乌龟,非常可爱,我迫不及待地想自己捏一捏,做一做。开始捏橡皮泥了,我先做完了一只小乌龟,觉得不满意。于是,我又开始专心致志地捏小白兔了。捏小白兔时,我先把白色的橡皮泥轻轻地揉成圆形,做它的头和身子。

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思维导图大纲

和姐姐玩橡皮泥作文通用20篇思维导图模板大纲

和姐姐玩橡皮泥作文 第一篇

星期五,我们班开展了有趣的捏橡皮泥活动。老师先给我们看了一只用橡皮泥做的乌龟,非常可爱,我迫不及待地想自己捏一捏,做一做。

开始捏橡皮泥了,我先做完了一只小乌龟,觉得不满意。于是,我又开始专心致志地捏小白兔了。捏小白兔时,我先把白色的橡皮泥轻轻地揉成圆形,做它的头和身子。再把留下的白色小心翼翼地拉成条,做它的手和脚。接着,把淡粉色的橡皮泥搓成细条做它的耳朵,捏成两个小小的圆做它的眼睛。这样,一只可爱的小白兔就做成啦!可我觉得这样好像还缺了点什么,对啦,小白兔最爱吃胡萝卜了!于是,我又用红色的橡皮泥做了一根胡萝卜,用绿色的'橡皮泥做了两片小小的叶子,再让小白兔把萝卜捧在手里。啊,小白兔开心地笑了!

时间过得真快,欢乐的四十分钟又结束了。老师一一欣赏了我们的作品,高兴地说:"我还不能做得那么好呢!"我想:"青出于蓝而胜于蓝"嘛!

和姐姐玩橡皮泥作文 第二篇

今天,我在超市买了一盒五颜六色的橡皮泥,准备在家无聊的时候做做手工,丰富一下自己的暑假生活。

我打开盖子,里面有许多模具。我先照着模具做,这些模具有些逼真,比如树的根在土里面,但是这个模具的树根在天上,这些模具里有许多的动物,比如:小狗、小猫、小兔、小猪等等。

经过用模具练习,我决定做一个有难度的图形,我先做了个房子,在做房子的过程中,我运用了尺子,先把橡皮泥按扁,用尺子切出一个正方形和三角形,把它们粘在一起就成了房子,我还在房子上做了扇窗户和一张门。紧接着我在房子旁边做了棵大树,这棵大树太简单了,两三分钟就做完了,我还在房子后做了个院子,院子里有许多五颜六色的花,做这个院子可花费了我不少功夫,再加上里面做的花花草草,我感觉我手都快要废了,很快这栋橡皮泥小庭院就做完了,而且挺别致的。

其实用橡皮泥还可以捏成许多东西,以后我要多观察事物,用橡皮泥捏出来。

和姐姐玩橡皮泥作文 第三篇

星期六下午,我闲得没事干。忽然想起可以玩橡皮泥。我打开橡皮泥的盒子,五颜六色的橡皮泥出现在我面前。这些橡皮泥可以做什么呢?我想了想,红色的可以做西红柿,绿色的可以做黄瓜,白色的可以做藕,黄色的可以做土豆。我选个红颜色准备做个草莓。

于是,我学着妈妈和面的样子开始揉。把橡皮泥放在我的手心里使劲揉,渐渐地我的手越来越热,橡皮泥越来越软。我打开掌心一看:啊,橡皮泥像鹅卵石一样光滑。

一切准备妥当,开始入模子了。我选了一个草莓模子,把模子放在桌子上,把橡皮泥使劲往里面塞,直到塞不下为直。最后该拿出橡皮泥了,我心里想:"如果做不好,怎么办呀!"可是总不能不打开呀!我用食指轻轻的顶住橡皮泥使它倾斜,先把高的一端取出来了,慢慢的把低出一端也取出来了。我一看完好无损,我真高兴!又做了许多蔬菜,都像真的一样!

我喜欢玩橡皮泥,我喜欢今天!

和姐姐玩橡皮泥作文 第四篇

今天我们班的美术课有些不同,平常是画画,今天用橡皮泥。我可高兴了。老师让我们用橡皮泥作水果或其他自己喜欢的东西。可以一个人做,也可以几个人合起来。我想:几个人一起做,材料可以多些,而且又快。还能够互相学习。我就叫了同桌周熙京和王琳未,我们分配好任务,我和王琳未做树和水果,周熙京做果园,他用橡皮泥把纸的四周围上,一个四四方方的果园就出现了。

我先用棕色的橡皮泥把它搓成条状,切一半做树杆。要做树叶了。我用绿色的橡皮泥搓成一个圆球形,把它放在刚做好的树干上,就成了树冠。我还用里面的模具压出葡萄、菠萝南瓜等水果。王琳未的草莓做的最棒,红红的草莓绿色的叶片,上面还有黑芝麻一样的黑点。好诱人啊!妈妈还以为是真的呢!我们做的橡皮泥果园得了93分,厉害吧!

和姐姐玩橡皮泥作文 第五篇

我们都有各自擅长的技艺,但是这些技艺不是天生的,而是我们刻苦磨练出来的,当然,我也不例外。在家里,奶奶给我买了橡皮泥,我也就只是瞎玩儿罢了,直到在学校第一次美术课上捏橡皮泥时,我才捏出了好看的橡皮泥。

在上一节美术课的时候,美术老师让我们拿出我们的橡皮泥,然后教我们捏小刺猬。美术老师拿出自己的一点儿橡皮泥,老师先将一团橡皮泥搓成水滴形,然后让我们看着并模仿,然后老师又拿出另一种颜色的橡皮泥,拿出一小块儿,然后搓成一根刺,插在了水滴形橡皮泥上,然后又做了几个相同的,插在了上面。我们按着老师的做法做了起来,我们都非常细心,都想学好这一门技艺,我也不例外。最后,在老师的耐心的教导下,我们每一个人都做好了小刺猬。

在每一节能捏橡皮泥的美术课上,老师都会在电脑上用图片让我们捏出模样,最后,练得多了,捏得多了,我终于能捏出来漂亮的橡皮泥了。

和姐姐玩橡皮泥作文 第六篇

小朋友,你们玩过橡皮泥吗?今天我们就来玩橡皮泥。

今天我想做一个水果拼盘。

我首先拿出两张废报纸,因为橡皮泥很粘,一不小心就会粘到桌子上。

首先我要做一个五颜六色的大盘子。我先拿出各种橡皮泥,我把它慢慢地捏起来,就做了一个五彩缤纷的底,再用另外的颜色把橡皮泥拼在一起,做成了盘的边,一个大盘子就做好了。

我又拿出一个红色的橡皮泥把它揉圆,再把顶和底凹进去,一个苹果就做好了,像一个小女孩绽开了笑脸,又像一个保龄球。我把苹果放在盘子里,看上去就像一位害羞的小姑娘站在那里。

我还用黄色橡皮泥捏了一根根香焦,一根根香蕉像月亮、小船。我还做了桔子、枇杷……等等。我把这些水果全部放在盘子里,一个水果拼盘就完成了。

看着自己的作品,我心里美滋滋的。我还会做"树""手""脚"等许许多多有趣的东西,做橡皮泥真有意思,我要多做点好玩的、有趣的……。以后成为一位有名的艺术家。

和姐姐玩橡皮泥作文 第七篇

上周二的手工课上,老师让我们捏橡皮泥。老师先给我们展示了几个漂亮的样品,然后让我们发挥想象,捏自己喜欢的东西。

我认真想了一会儿,决定做一套芭比娃娃的床上用品。我取出一块绿色的橡皮泥做成一张床板,然后用紫色橡皮泥做出床腿和床头,再组合成一张漂亮的小床。接着,我又用粉色橡皮泥做了被子和枕头摆在床上。我还没有做完,就有女同学不断前来参观模仿。等我做完了,大家都说:"好漂亮的小床啊!"我把作品交给老师,老师夸奖我是一个想象力丰富的学生,给了我一颗小小的五星作为奖励。

回到家里,我赶紧把捏好的小床摆在我的玩具柜上,并找了一个最小号的芭比娃娃放到床上。看着美丽的小芭比有了温暖的家,我开心极了。妈妈看见我捏的小床,也夸我心灵手巧,富有爱心。晚上睡觉时,我梦见自己变成一个可爱的芭比娃娃,睡在美丽的小床上……

和姐姐玩橡皮泥作文 第八篇

望着窗外,幽蓝色的夜幕上,挂着一轮皎洁的明月,寥寥无几的星星点缀着夜的轮廓。我突然意识到,好久没有坐在窗边望那浩瀚神秘的苍穹了。童年的时光多么美好,童年有我五彩斑斓的梦。我打开记忆的那扇门,回忆起童年的往事。

童年的时候,我最爱玩的就是橡皮泥。橡皮泥是1956年问世的,开始只有灰白一种颜色,但随后的几年间就有了各种各样的颜色和香味。包括夜光的、金色、银色、香波味、刮胡水味等等。

一盒橡皮泥由不同颜色的块状橡皮泥与玩橡皮泥的各种工具组成。我先将一块橙色的橡皮泥用像擀面棍的工具擀圆,然后用黑色的橡皮泥做出头发、眉毛还有眼睛,在将它们粘到橙色的橡皮泥上。一个小人的头就做好了,然后我拿出红色、白色的橡皮泥做出它们的衣服,并将衣服放在头的下面。最后我再用橙色的橡皮泥做出小人的手脚,一个小人就在我手下诞生了。看着小人,我觉得我有点像女娲造人。

和姐姐玩橡皮泥作文 第九篇

周六下午,我无事可做。我突然想到你可以玩橡皮泥。我打开橡皮泥盒,五颜六色的橡皮泥出现在我面前。这些橡皮泥能做什么?我想了想。红色可以当番茄,绿色可以当黄瓜,白色可以当藕,黄色可以当土豆。我选择红色来做草莓。

于是,我开始像妈妈做面条一样揉。把橡皮泥放在我手里使劲搓。渐渐地,我的手越来越热,越来越软。我摊开手掌一看:啊,橡皮泥像鹅卵石一样光滑。

一切都准备好了,开始入模了。我选了一个草莓模具,放在桌子上,把橡皮泥硬塞进去,一直塞不直。终于到了拿出橡皮泥的时候了。我心想:"如果我做不好,怎么办?"但是你忍不住打开!我用食指轻轻抵住橡皮泥倾斜,先取出高端,再慢慢取出低端。看到自己状态很好太开心了!还做了好多菜,都像真的一样!

我喜欢玩橡皮泥。我喜欢今天!

和姐姐玩橡皮泥作文 第十篇

"哇!你的花园真美呀!"你知道我们又在玩什么游戏吗?我们在举行捏橡皮泥比赛呢!

我先把黄色搓成圆,压平,用小刀刻出正方形,小心翼翼地把取出来,做成房子的外形。然后用粉色做成房顶,再在房子上刻出窗户,刻出门,用绿色做成把手,就成了一个漂亮的小房子!我还用黄色搓成小圆,做成花心,再用粉色搓成四个圆,压扁,做成花瓣,用绿色搓成细条,做根,再用绿色做成叶子。我还做了仙人掌和蘑菇,我给它们取名叫"我的家园"。

比赛结束了,老师叫我们欣赏同学们的作品。有的同学捏的是蜗牛,它正在草地上悠闲地散步呢!有的同学捏的是动物家园,有两只熊猫在欣赏小花,住在那里真幸福啊!还有的同学捏的是玫瑰花,真美呀!

这节作文课真有趣呀!

和姐姐玩橡皮泥作文 第十一篇

今天的陶艺课上,老师神神秘秘地拿出一个用布遮着的东西,然后叫同学们都闭上眼睛。等同学们睁开眼睛的时候,都不由自主地"哇!"的一声叫了起来。只见一条用橡皮泥捏成的栩栩如生的"鱼"展现在同学们眼前。然后,老师清了清嗓子说:"这次陶艺课,就是让你们把橡皮泥作品捏得像真的一样,越像越好!"

大家都开始做了,我也不例外。我准备做一个蛋糕。我首先选了黄色·蓝色·绿色和灰色等多种颜色的泥,接着切呀·滚呀·搓呀······好不容易才把蛋糕的各个部分做好了。接下来就是拼接了。由于技术不到家,好几次都变形了。我都快被气得心灰意冷了,但我并没有放弃,又拼接了几次,终于成功了。一个令人垂涎欲滴的蛋糕做好了!我把它高高举起,同学们都对我刮目相看。

同学们陆续完成了作品,有红红的小草莓,有小巧玲珑的鼠标,还有快活的小乌龟······

这堂课真是堂有意思的课。

和姐姐玩橡皮泥作文 第十二篇

我是橡皮泥,外号彩泥,住在小男孩家。

小男孩太喜欢我了,除了让我看起来怪怪的,经常抱着我笑,什么都不做。

有一天,是星期六。小男孩完成了作业,找不到我。我在桌子底下!可惜我不会说话。

"妈妈!我的橡皮泥呢?"小男孩问他的妈妈。"哦!宁宁,别怪妈妈。我扔了。橡皮泥又粘又恶心!幸好我妈给你留了一块,我却忘了在哪里。"妈妈说。小男孩流着泪:"但那是我的宝贝!"妈妈生气了:"不就是几块干抹布吗?"为什么哭?玩着玩着,找到自己。"小男孩只好过来看看。

第二天,小男孩忘了我,出去旅游了。清洁工来了,看见我,把我抱起来,放进又脏又臭的垃圾桶里,倒了出来。

从此,我不再是一个干净的橡皮泥,而是一个又黑又脏又恶心的"垃圾"。有几个干净的女生看到我就喊:"真恶心!谁丢的!"可爱的小男孩看到我,嘲笑我:"你看!这橡皮泥真丑!我要吐了!"我很难过。

谁好心帮我洗!让我重新住进干净的房子。

和姐姐玩橡皮泥作文 第十三篇

周四下午第一节课是美术课。任老师教我们做橡皮泥名片。学生们听了非常高兴。

任老师首先给我们讲了制作泥巴名片的要求和方法。然后只听老话:"准备好,开始。"让我们携起手来。我和周也配合得很快。首先,我拿了一些紫色和粉色的,用手按了一下。我把它们做成长方形,放在绘本上当名片。我们会小心翼翼地让我们的名字。我的外号是"甜",所以用黑色橡皮泥做了个"甜"字;周称"玉"为"玉",并用白造字"玉"。我们还用水彩笔在名片周围装饰了许多美丽的线条。写下我们的电话号码和学校地址。像大人一样的名片都准备好了。下课的时候,我们给名片起了一个完整的名字"香玉翡翠"。

和俞渝合作了的一张泥巴名片,得到了任的好评。我们俩都笑得很开心。

和姐姐玩橡皮泥作文 第十四篇

今天,我买了一盒橡皮泥,和弟弟一起玩,我弟弟和我一起捏了起来,弟弟捏了个老虎,这哪是老虎呀,简直是个狗熊啊!我做的也不怎么样,做了一个小狗,头一直掉。有时,我弟弟捏不好,就把橡皮泥扔到我脸上,我一生气,也把橡皮泥扔到他脸上,结果,"两败俱伤"。我们决定一起捏一个东西,我们捏呀捏,终于,捏了一个城堡,可是,就因为门外的哥哥把足球踢到门内,把城堡砸坏了,我挺难过的,但想到刚才的事,我忍不住笑了。

今天,我买了一盒橡皮泥,和弟弟一起玩,我弟弟和我一起捏了起来,弟弟捏了个老虎,这哪是老虎呀,简直是个狗熊啊!我做的也不怎么样,做了一个小狗,头一直掉。有时,我弟弟捏不好,就把橡皮泥扔到我脸上,我一生气,也把橡皮泥扔到他脸上,结果,"两败俱伤"。我们决定一起捏一个东西,我们捏呀捏,终于,捏了一个城堡,可是,就因为门外的哥哥把足球踢到门内,把城堡砸坏了,我挺难过的,但想到刚才的事,我忍不住笑了。

和姐姐玩橡皮泥作文 第十五篇

星期四下午第一节课是美术课,任老师教我们做橡皮泥名片。同学们听了可高兴了。

任老师先给我们讲了制作泥名片的要求和方法。然后只听老一声:"预备,开始。"同学们赶紧动起手来。我和周玉冰也快速的合作起来。我先拿了些紫色和粉色用手压一压,成长方形把它当成名片,贴在了图画本上后。我们就细心的做各自的名字。我的小名叫"甜甜"所以就用黑色的橡皮泥做了一个"甜"字;而周玉冰叫"玉玉"就用白色做了个"玉"字。我们俩还用水彩笔在名片的四周装饰了许多美丽的线条。并且写上我们俩的电话号码和学校地址。像大人一样的名片做好了。在快下课的时候我们又给名片起了一个完整的名字"甜甜玉玉"名片。

甜甜和玉玉合作了一张新颖的泥名片,得到了任老师的表扬。我们俩高兴的笑了。

和姐姐玩橡皮泥作文 第十六篇

泥巴在工地随处可见,用处也很多。因为它有黏性,所以可用它做成各种有趣的物品。小孩子喜欢捏泥巴,我当然也不例外了。

寒假的一天,我来到奶奶家玩,她家的前面有一块很大的工地,工地上满是泥巴。我与妹妹实在是没得玩了,于是我们找到了一块很好的位置,决定动手捏泥玩。

我们卷起袖子开始捏泥巴了,在我还没想好到底捏什么的时候,妹妹就要捏好一个了。只见她拿着一块泥巴在手上捏来搓去,做出一个圆圆的泥球,然后再把它按压为一个正方体,接着分别在六个面上用树枝点上一至六个点,一个小色子就做好了。

我也很快来了灵感。我先从泥堆里挖出一大块泥,然后把它搓成一个大圆球,再用大拇指向一个点按压,不一会儿就做成了一个空心的小罐。在这时,妹妹提意把我们做的物品放在火中烤,让它变得更加坚硬。说话中,我们就把做的东西放入了奶奶点燃的火炉中。

过了好一会儿,我们迫不及待地把物品从火炉中拿了出来,意外发现它们正散发着金色的光芒!

在这捏泥过程中,我找到了乐趣!

——捏橡皮泥小学作文10篇

和姐姐玩橡皮泥作文 第十七篇

今天,钟老师发给我们一盒橡皮泥,让我们捏橡皮泥,捏什么呢?就捏兔子吧!因为钟老师这就养了兔子,它的名字叫小布丁。

钟老师把橡皮泥发下来,盒子的外表真漂亮,要是倒过来,就像一支铅笔,里面有六种颜色的橡皮泥。

我开始捏起来了小兔子。首先,我用白色揉了一个椭圆形,做小兔子的头,这个头就像一个大鹅蛋。

接着,我用黑色揉了两个圆形的小黑点,做它的眼珠,眼珠像两颗玻璃弹珠。

然后,我直接一口气做了鼻子和嘴巴,我用黄色的橡皮泥搓成竖条当成鼻子,再用红色的橡皮泥搓成竖条,再稍微弯一点,做成嘴巴,现在,鼻子像一根薯条,嘴巴像月牙。

最后,我又一口气做了身子、脚和手,我用了黄色橡皮泥揉成椭圆形,做成身子,身子像一个包子,我再用白色橡皮泥搓成两根竖条,做成脚,脚像两条围巾,我又用了白色的橡皮泥,做成手,手像两只毛毛虫,一爬一爬的,真有趣。

就这样,一只小白兔做好了,它是多么漂亮可爱呀!

和姐姐玩橡皮泥作文 第十八篇

今天下午第三节课是兴趣课。

李老师叫我们捏橡皮泥。我和陈林欣、陈天朔、吴铭轩、陆烨涵是一组。我准备捏汉堡包。我先拿土黄色(的橡皮泥)cuo(搓)一个球,再把球切成两半,然后把一半压bian(扁),在还没压扁的一半上chuo(戳)几个小洞洞,当芝麻,再用彩色的泥压成片放在中间,最后把两半合起来就行了。王毅晨再给我了一片白色的泥,说是奶油。我想,应该是色拉酱吧。

我把做好的"汉堡包"给李老师看,李老师拿了我的汉堡包对全班说:"这是顾思铭做的麦当劳的巨无霸。"大家看了我的汉堡包都笑了,我也笑了。

今天,我可玩得真开心。

我还看到陈天朔捏了一个有胡子的萝卜爷爷和没有胡子的萝卜孙子,也非常好玩。

捏橡皮泥02-21

和姐姐玩橡皮泥作文 第十九篇

如果在枯燥地做作业的时候,你面前有一块橡皮泥,你会怎样?如果在你不高兴的时候有一块橡皮泥你又会怎样?答:玩它、捏它、打平它!

橡皮泥在我心中就象酷热的夏天有人给你送来了一个雪条,又像在黑黑的夜空上的点点繁星,照亮黑暗的世界。有时它像一只淘气的小羊在我身边"奔跑",有时它像一只恶狠狠的龙,像突如其来的"强盗"。又有时它像一座高大战士,站立不动,保卫主人的地盘。但是它可是我的小秘密哦,一旦被爸爸发现一定会臭骂我一顿的。嘘~小心!爸爸来了!它还有上电视的力量呢!一时它演超人打怪兽,一时它演凹凸曼胜利归来;还有一时演战争戏、体育片,你想到的有,想不到的也有。橡皮泥还有很多的名字呢,在它打扰我学习时——它叫像P(屁)泥,在它帮我时——它叫橡皮泥。妈妈一会儿说它是个好东西,一会儿又想把它扔掉,你知道这是为什么吗?反正我的生活少了它可不行,它也是我最忠实的玩伴。

和姐姐玩橡皮泥作文 第二十篇

你玩过橡皮泥吗?我当然有!是不是很幼稚?当然幼稚!玩橡皮泥很"弱智",但却装载着我丰富多彩的童年:

我记得七年前我的生日。我哥哥给了我一盒橡皮泥。看着这些柔软多彩的长条,感觉很新鲜。但是我捏不动,一下子就捏死了。看着凌乱的橡皮泥,我大声哭了起来。我哥看见我就捏我一个肥猪。我哈哈大笑,高兴地拍着手:"哥哥好厉害,哥哥好厉害,捏我一个孙子。孙武。空的!"哥哥不敢怠慢,立马给我捏了一个栩栩如生的孙悟空。我很高兴露出几颗白牙。

轮到我了。我磨,磨,磨!一个长长的绿色的东西出现在每个人面前。看到大家尴尬的表情,我又想哭了。哥哥马上说:"哥哥好厉害,捏了一根黄瓜。"

我笑了。

现在长大了,觉得玩橡皮泥很恶心。虽然我还能玩橡皮泥,但已经回不到童年了。我怀念我的童年!

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