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小学生作文读三十六计有感推荐18篇思维导图

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小学生作文读三十六计有感 第一篇小伙伴们,你们读过《三十六计》吗?这本书里有各种各样的策略,并且让让我们更好地了解到了中国历史里竟有如此多的聪明人物,让我们不得不惊叹其计之妙。其中,最让我过目不忘的是孙膑的第十一计——你代桃僵。战国时期,田忌与齐威王赛了一场马,结果齐威王屡战屡胜。因为他的马比田忌的马都高级。

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思维导图大纲

小学生作文读三十六计有感推荐18篇思维导图模板大纲

小学生作文读三十六计有感 第一篇

小伙伴们,你们读过《三十六计》吗?这本书里有各种各样的策略,并且让让我们更好地了解到了中国历史里竟有如此多的聪明人物,让我们不得不惊叹其计之妙。其中,最让我过目不忘的是孙膑的第十一计——你代桃僵。

战国时期,田忌与齐威王赛了一场马,结果齐威王屡战屡胜。因为他的马比田忌的马都高级。于是,好朋友孙膑想出了一条计谋。孙膑先出下等马对齐威王的上等马,让齐威王乐一下,然后出其不意,用上等马对中等马,再让中等马对下等马,最后田忌获胜了。

这个故事告诉我们遇到困难时要冷静,思考如何战胜别人,再漫不经心地来获得胜利。同时也告诉我们一个技法:先让别人赢一局,让别人得意起来,得意起来自然而然就会松懈,然后,再让他们尝尝苦头,最后一击制胜。

现在,三十六计已经广泛运用到了现实生活中,使生活中处处有智慧,让世界变得更加活跃。当然,田忌赛马这个故事的技法也经常运用在比赛当中。

这本《三十六计》趣妙横生,不仅给我们的生活增加了光彩,而且也为世界增加了光彩。我希望大家可以多看看书,总有一天,世界会充满书香,变成一个"书香世界"。大家也来读一读《三十六计》这本书吧!

小学生作文读三十六计有感 第二篇

今天,我读了一本书叫《三十六计》。

它主要讲了有很多计谋,我记住了瞒天过海、围魏救赵、借刀杀人、以逸待劳、趁火打劫、顺手牵羊、抛砖引玉、反客为主、美人计、反间计、离间计、空城计、连环计、走为上计。我给大家讲瞒天过海的其中一个故事,故事是这样的。惰军想把xxx打败了,他们左思右想,终于他们想出了一个计谋。他们来到长江的东边,西边就是xxx的基地。xxx发现惰军根本就没有想攻击他们,于是他们就放松了警惕,毫不在意这是惰军的计谋。久而久之,到了公元前889的新年,惰军这时偷鸡摸狗的过了长江。把xxx一战打败,惰军大获全胜。而xxx却一败涂地、全军覆没。

我读了这本书我知道一定不要娇兵,有一个成语叫骄兵必败。

小学生作文读三十六计有感 第三篇

看完《三十六计》,我感受最深的便是第十五计——调虎离山。

调虎离山最早的意思是:考虑这种凶猛的野兽,当它们居住在深山大泽里的时候,人们就会惧怕老虎的威风而敬畏它们。君王是天下最有势力的人,如果深居简出,人们便会害怕他的势力。老虎若是离开它们所居住的深山幽谷而走近人类居住的地方,人类就可以将它捕捉而失去原有的威风。做君王的若是离开王宫而与普通人混在一起,人们就会轻视他,以傲慢的态度看待他。所以说,老虎只有不离开它们居住的幽谷深山,人们才会害怕它们。

看完第十五计,我在一次与朋友下象棋的时候用到了它。一开始,他将我的一个"车"消灭了,便沾沾自喜说:"嘿,老兄,你过十年再和我下棋吧。"而我则没有放弃,心想:坚持就是胜利。我皱着眉头想,突然眼前一亮,我不是可以用三十六计之调虎离山计吗?于是我用象将对方的防守子引到外面,而用已方大子攻破城门,取得了胜利。

我读完《三十六计》后,感到:要有计谋才能成功。

小学生作文读三十六计有感 第四篇

妈妈给我买的是《三十六计》连环画,因为里面的古代故事太长了,太难懂了,所以没读完,但我把目录全读完了,我喜欢"打草惊蛇""空城计""上屋抽屉""反客为主""隔岸观火""声东击西""偷梁换柱""无中生有""调虎离山""树上开花"的计策,还有第三十六计"走为上计"。

我在动画片上也碰到过三十六计的计策。

最会使用"笑里藏刀""趁火打劫"的是灰太狼,比如灰太狼用大炮攻打羊村,在着火的时候,趁机抓羊就是"趁火打劫"。

喜羊羊经常使用的是"金蝉脱壳",有一次,灰太狼来羊村抓羊,看到喜羊羊的铃铛,使劲儿一拽,竟然是只戴着喜羊羊铃铛的大狗熊。

《开心宝贝之开心超人大作战》动画片里也经常有三十六计,有一个坏人用的"抛砖引玉"的计策,他想得自己想要的东西,然后绑架了幼儿园的小孩子,逼好人拿出东西。但是他失败了,因为开心超人和他的伙伴们把他打败了。他的计策没有得逞。

我感觉三十六计很有趣。

小学生作文读三十六计有感 第五篇

东汉末年,在赤壁之战前,周瑜偷看了曹军水寨,发现水军井井有条,决心除掉曹军水寨都督:蔡瑁和张允。一天,曹操派周瑜的同学蒋干去说降周瑜。周瑜早就知道了,并做好了准备。

蒋干和周瑜喝完酒后,都去睡了,周瑜邀请蒋干同睡。周瑜假装睡着,蒋干根本没有心思睡,便起来了。转身时,见了一封信,蒋干一看,是蔡瑁和张允的降书,便装进兜里,连夜跑回曹军营寨禀报曹操。曹操得知此事,大怒,一口气令刀斧手斩了蔡瑁和张允。等自己冷静下来,才知道自己中了周瑜的反间计。

这个计谋讲的是:发现敌军派间谍来到我军,并不揭穿,而是将计就计,利用间谍,把自己军中的假情报传给敌军,欺骗了敌人之后,就可以达成目标。

小学生作文读三十六计有感 第六篇

《三十六计》体现了古代人民的聪明;《三十六计》代表了古代人民的智慧成果,也是战国时期常用的计策。

《三十六计》顾名思义,是指三十六个计策。

其中第一个计策是"瞒天过海",意思就是古代的天是指天子,即皇上,也就是瞒着皇上过大海,因为皇上晕船,所以一位大将把皇上骗到房子里,其实那个房子就是一条大船,就这样,不知不觉中,皇上就安然度过了大海。

电影《赤壁》中的"草船借箭"也是《三十六计》中的计策。它主要讲述了心胸狭窄的周瑜,看到足智多谋的诸葛亮处处比自己高出一筹,便心怀嫉妒,甚至一心想将诸葛亮置于死地。他以军中缺箭为名,心生一计,让诸葛亮在十天内造出十万支箭。然而,聪明的诸葛亮却趁着大雾,用草船向曹营"借"了十万支箭,提前完成了任务,使周瑜的阴谋彻底失败。

希望你有机会也去看一下《三十六计》。我的直觉告诉我,这本书是对我们小学生有很大的帮助,它可以提高你对历史的了解。我想告诉你,这本书你值得拥有。

小学生作文读三十六计有感 第七篇

今天我读了《三十六计》这本书,我觉得很有意思。

这本书是根据中国古代卓越的军事思想和丰富的斗争经验总结而成的一部兵学全书,精炼地概括了中国历代智慧谋略的全部精华。全书按照计策顺序排列,共分为六套计谋,即胜战计、敌战计、攻战计、混战计、并战计和败战计。每套计谋又分为六个计策,全书共三十六计。书中还配有"用计锦囊",用精炼的语言总结出了计谋的应用要诀。

这本书里面的计谋看似与我们的生活没什么关联,但我细看还是能得到启发,就像我们平常学习一样,可不能"浑水摸鱼,瞒天过海"不懂装懂,这样可害了自己。读完使我明白了无论遇到什么困难,只需稍微开动脑筋,想办法,总能解决的。

小学生作文读三十六计有感 第八篇

我在前一段时间读了《三十六计》这本书。三十六计是从《孙子兵法》中提炼出来的三十六条人人都知道的计策,但往往是这些计策,却总能置人于死地。

就拿其中的一条——空城计来说吧。诸葛亮在一出祁山伐魏时,错用了马谡,街亭丢失,致使全局崩溃,这位学富五车的汉相诸葛亮无奈退守西城。单凭当时西城内的兵马根本不可能抵挡即将到来的魏国追兵。情急之下,诸葛亮智摆空城计,命令各处城门大开,自己端坐城门之上抚琴,等待着魏军的到来。

等到司马懿率领魏军追到西城的时候,看到大开的城门,还有足智多谋的诸葛亮在城头悠闲地抚琴,反而不敢前进了,害怕中了埋伏而主动撤退了。这可应了一句话:虚者虚之,疑中生疑。刚柔之际,奇而复奇。意思是说:空虚的地方要让它更加空虚,可疑的地方让它更加可疑。就从这一仗看,诸葛亮在智谋方面无疑要高过司马懿。

读完这本书,我深深地了解了古人的智慧,知道为将帅者应多动脑子思考,不能一味冲杀,动静结合才是兵法之要也。

三十六计不仅适用于战争,而且其它地方也能适用。我们平常做事情要有计划,知己知彼。危急时刻不慌张,理智看待问题,这样才能成就一番事业。

小学生作文读三十六计有感 第九篇

《三十六计》这本书是一本兵书,是中国历代无数次战争的实验总结,主要讲古代人用的计谋。第一计:瞒天过海;第二计:围魏救赵;……第三十六计:走为上。

我认为最为精彩的,就是"围魏救赵"一计了。它主张"避实击虚",善于抓住敌人的弱点,使敌人受到牵制,从而用最少的代价取得最大的成功。《三十六计》中"围魏救赵"这一计告诉我们,打蛇只打七寸,解围应该从最要害的地方进行攻击。而他最重要的还是提醒我们要凡事要动脑,要把每一个细节抓住。然后,再想一想怎样才能用最简单的方式,取得最大的成功,必须思考全面,才能做得好。而要做到这些需要我们平时刻苦学习和观察。所以,我们需要有敏捷的观察力,刻苦学习的毅力。比如说,我在学习打羽毛球,打羽毛球就要比赛,而比赛就要讲究战略。羽毛球就很讲究战略,"围魏救赵"这一计中"避实击虚"的方法更是经常用。打羽毛球要把球打到空荡的地方,或者把球打到技术不熟练的人手里,这样便用最小的代价换来了最大的成功。所以,《三十六计》让我受益匪浅。

《三十六计》是古人劳动与智慧的结晶,我们都应该看看这本书,并从中悟出道理,为祖国未来的发展献上自己的贡献。

小学生作文读三十六计有感 第十篇

在生活中,每一个人都读过许许多多的书,许多人热爱读书,也有许多人讨厌读书。而我是一个喜欢读书的人,只要有多余的时间,我就会拿起一本书,开始细细地读起来。

这一天,妈妈给我了一本书,书名是《三十六计》。一看到这本书,我立马兴奋起来。因为这本书是我梦寐以求的,所以我特别兴奋。翻开这本书,我被这本书的精彩内容给吸引住了。其中,我最喜欢的就是攻战计中的《欲擒故纵》。因为这个计策是我国古代伟大的诸葛亮想出来的,而且他还用这个计策七擒了孟获。所以我十分喜欢这个计策。

在生活中,并非人人都是智者。一些商家常常用此计,开始往往会给你一些甜头尝,让你割舍不掉,然后再下手达到目的。

小学生作文读三十六计有感 第十一篇

最近,我读完了《三十六计》。我明白了:只要冷静处事,什么都有可能成功。

《三十六计》讲述了:古人从一次次战争中明白出来了三十六种策略。其中第二十一计金蝉脱壳中的一个故事吸引住了我。在宋朝的时候金兵几次要攻打宋军,可几次都是败仗。几天后,金兵又要和宋军决战。但那时宋军只有几千人,肯定打败仗。宋将毕再遇冷静了下来,想出了一条妙计,他叫十个士兵把羊绑在树上,在把鼓放在羊腿下面,这样就会有敲鼓的效果。宋军趁机逃走。

毕再遇这种能够冷静处事的精神值得我们学习。

记得我四年级的时候经常和乔玺华闹起矛盾,一闹矛盾就要打架,常常打得两败俱伤。老师还经常对我们说要忍耐,忍一时风平浪静,退一步海阔天空。但我们却毫不悔悟。那时的我多么需要这冷静的头脑,我觉得一个冷静的头脑很重要。如果遇到了不会写的作文,冷静地思考就一定能想得出来;如果遇到了一道难题,冷静地分析就一定能做出来;如果遇到了……只要能冷静处事,万事皆有可能。

《三十六计》让我深刻地明白了:如果不能冷静处事,什么事都做不好。

小学生作文读三十六计有感 第十二篇

整个假期,我读了很多书,但给我留下了深刻印象的只有一套,它就是根据中国古代丰富的斗争经验总结而成,又是中外政治家、军事家、企业家最为重视的智慧宝典——《三十六计》。全书分为三本,每一本都充分展现了"三十六计"中所蕴含的智慧结晶。

翻开书第三页是《前言》,在《前言》中,我看到了这样一句话:《三十六计》是一部堪称"益智之荟萃、谋略之大成"的兵学奇书。这一句话完全可以概括我这篇读后感,因为《三十六计》的的确确是一部耐人寻味、值得钻研的好书。

其xxx有整整三十六个计谋,可谓之计计精彩。我这里就择要述之:苦肉计、连环计、美人计、空城计、反间计等等,这些都是很著名的计策,但最著名的要数最后一计,也就是第三十六计——"走为上计"。总之,由三十六计引出的故事很多,说不完,数不尽。

我看了《三十六计》之后,只想说一句话:它是一部使大家能在通俗生动的文字和精美形象的图片中领会"用兵如孙子,策谋三十六"的精彩的好书!

小学生作文读三十六计有感 第十三篇

我最近在课外读了一本书,书的名字叫作《孙子兵法》与《三十六计》品读。

这本书分为两个部分:第一部分写出了孙子兵法的主要理论。它通过对原文的解释,把一些深奥的道理,通过浅显易懂的方式讲述出来,使我们能够了解它的伟大之外。第二部分写了三十六计,它们是对孙子兵法的运用,其中这些计谋都是非常经典的成语故事,如瞒天过海、声东击西、围魏救赵、打草惊蛇等。

读了这些小故事,使我对古代先人产生了崇敬之情。它们是古代先人的智慧运用,而且还是当今人们开造人生局面、掌握为人道理、深谙处世哲学的最佳教科书。通过阅读这本书,使我产生了一些积极的想法。在我今后的的学习、与生活当中也要灵活掌握用各种知识,提高自己的水平。

我喜欢这本书。通过这本书让我受到了教育,对我的思想启到了帮助作用。今后我还要阅读更多的好书。

小学生作文读三十六计有感 第十四篇

三年级时,我在学校书市上用五元钱买了一本旧书《三十六计》。

《三十六计》里讲了三十六种战国时期的作战计划,是一本谋略大全,每一计都有许多个小故事,内容十分丰富精彩,让我爱不释手。全书按照战争中的实际运用分为六套,依次为胜战计、攻战计、混战计、并战计、败战计。每一套中各包含六条计谋,总共三十六计。

其中,令我感受最深的是以逸待劳这一篇了。以逸待劳的意思就是指作战的时候采取守势,养精蓄锐,等待来攻的敌人疲劳后再出击。古代,还有许多典型战例呢!战国末期,秦国发动二十万军队攻打楚国,开始势如破竹,后来中了项燕的埋伏,大败。秦王发现姜还是老的辣,便动用了已告老还乡的老将王翦。到了阵地,王翦让部队好好操练,好好修养,不攻打。不久,楚军发动所有军队前来叫阵,但是秦军就是不予理睬。秦军营内,士兵们除了操练,就是吃喝玩乐。在敌人疲劳之时,王翦突然下令出兵,顷该间把楚军杀个大败。现在,我们养成足了精神,才能更有精力去工作、学习。

《三十六计》真好看,我真喜欢它。

小学生作文读三十六计有感 第十五篇

读了《三十六计》,我的心头涌上一种莫名的沧桑:为了争夺权位,他们可真是煞费苦心呀!

书中经典的计谋令我十分难忘:瞒天过海,声东击西,无中生有,暗度陈仓……其中,"无中生有"中的一个典故令我记忆深刻:诸葛亮七擒孟获。讲的是诸葛亮一次又一次活捉了孟获,孟获却每一次都说是一时大意,如果将他放了再战,诸葛亮未必能抓住他。诸葛亮一次又一次地放了他,当第七次抓住孟获时,爱面子的孟获心服口服,便诚心归顺。诸葛亮也将夺下的地方全部归还,并让他继续当蛮王。蛮方也一直相安无事。

《三十六计》令我认识了许多性格鲜明的人物:生性多疑的曹操,神机妙算的诸葛亮,老奸巨猾的周瑜……

这本书令我知道了我国古代卓越的军事思想,和丰富的斗争经验,希望大家都来看一看!

小学生作文读三十六计有感 第十六篇

今天,我读了一本名叫《三十六计》的书,它集合了中国古代的重要军事思想和丰富战争经验是一部兵法与智谋的奇书。它共分六套计谋,每套分六个计策,共有三十六计。本书以精彩的智谋故事为主题,形象生动地讲解了军事方面的知识。使我了解了相关的军事常识和历史故事。

它介绍了许多计谋,比如:瞒天过海、围魏救赵、借刀杀人、声东击西、打草惊蛇……我最为喜欢的计谋有四个:暗度陈仓、空城计、釜底抽薪、欲擒故纵,其中,暗度陈仓是将真实的意图隐藏在不令人察觉的行动背后,用来迷惑敌人,从而达到乘虚而入、出奇制胜的效果;所谓的釜底抽薪是指不直接与敌人交战,而是通过破坏敌人的有利条件,或者,瓦解敌军的士气来达到战胜敌人的目的;欲擒故纵是指无须步步紧逼,可以故意放松攻势,等到对方放松警惕、斗志散漫时再一举进攻,取得胜利;空城计在这里我就不再介绍了,因为,大家都看过"三国演义",其中诸葛亮曾经用过此计,并且成功的战胜了司马懿。

书中的经典故事,使我受益匪浅。让我们从书中走进经典,让经典伴随我们快乐成长!

小学生作文读三十六计有感 第十七篇

《三十六计》是指中国古代三十六个兵法策略。它是根据中国古代军事思想和丰富的斗争经验总结而成的兵书。

三十六计中有"无中生有"、"抛砖引玉"、"擒贼擒王"、"反客为主"等计。蜀国的军师——诸葛亮他曾用过一计:空城计。

空城计讲的是诸葛亮和司马懿之间的故事。意思是诸葛亮兵力不够,他却故意打开城门,把士兵打扮成平民模样,自己在城楼上弹琴。等到司马懿军队到了这里,就起了疑心:"里面肯定有伏兵,我们不能进去,快撤退!"于是,诸葛亮和士兵们就用这个计脱离了危险。

计,是智慧、是才华、是勇敢。会用计的人,是聪明,勇敢的。读了这本书后,我对这些各种各样、丰富多彩、厉害的"计略"有了一定的了解。我要学习这些计,并把它用来建设,保卫我们的祖国。为了祖国,我们可以不惜一切代价。所以,我们现在要好好学习本领,将来才能用我们的知识和本领报效祖国。计是什么?计是一种"防身术",它可以保护你。计是什么?计是一种"麻(ma)醉弹",它可以迷惑对方。关键看你把它用在哪里。我们要让他保护自己,保护好人,迷惑恶人。惩罚坏人。

《三十六计》真是我国古人智慧、勤劳、勇敢的结晶。

小学生作文读三十六计有感 第十八篇

三十六计中包含着种种阴险的手段,机智过人的聪明。三十六计xxx有:《胜战记》、《敌战计》、《攻战计》、《混战计》、《并战计》以及《败战记》。三十六计中的每一记都深深地吸引着我,有毛骨悚然,有体会到聪明的滋味。我共喜欢三计。

我第一个喜欢《攻战计》的调虎离山,也就是第十五记。本记是指在敌我双方力量悬殊,或者眼前形势对我方不利的情况下,采取一定措施,把敌人的优势转移,是形势有利于我方,此记的关键是"调",或把敌人的优势兵力引开,或弱化敌人的有利条件,或引诱敌人进入我方圈套。

我第二个喜欢《敌战计》的隔岸观火,也就是第九记。这一记是指当敌人内部产生争斗、秩序混乱时,我方应该静观其变,甚至采取措施加剧敌人内部矛盾,直至敌方在争斗中实力逐渐衰落,我方坐收渔利。使用这一记时的先决条件是:1、敌方出现混乱局面。2、我方不会受敌方的侵扰。

我还喜欢《敌战计》中的顺手牵羊,也就是第十二记。本机是指利用敌人活动中的疏漏和过失,乘虚而入获取胜利的谋略。

这三个故事有阴险,有机智的聪明。但往往却会害了某一个人···希望大家也能借阅到三十六计,体会一下故事中的阴险手段,和机智的聪明!!!

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