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笑作文五年级(优选9篇)思维导图

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笑作文五年级(篇一)世界有很多种笑,微笑,大笑,苦笑,皮笑肉不笑等等,但是这百余种笑,好看的非常多,今天我看见了世界上最灿烂,最开心,最纯洁童真的笑容。明天就是六一儿童节了,老师主张开一个联欢会,这可把我们乐坏了,心里的小兔子心奋不已,不停地来回乱跳。我既好奇又开心,盼天盼地才终于挨到了联欢会。

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思维导图大纲

笑作文五年级(优选9篇)思维导图模板大纲

笑作文五年级(篇一)

世界有很多种笑,微笑,大笑,苦笑,皮笑肉不笑等等,但是这百余种笑,好看的非常多,今天我看见了世界上最灿烂,最开心,最纯洁童真的笑容。

明天就是六一儿童节了,老师主张开一个联欢会,这可把我们乐坏了,心里的小兔子心奋不已,不停地来回乱跳。我既好奇又开心,盼天盼地才终于挨到了联欢会。我们最先玩的是击鼓传花,伴着紧张的鼓声,小球从一双手传另一双手上,谁也不敢过多停留,就怕最后接受终极惩罚。最终出来了一些淘汰者。他们照着纸上的超恶搞的任务,尴尬的完成了,那些搞怪的动作和表情惹得同学们一直笑,老师也难得地开怀大笑,两个眼睛眯成一条缝,嘴总也何不拢。不过那样子真是好看。

随后完了乒乓球,这个游戏是要讲耐心,手上的力度和注意力的,稍不留神手上的筷子就束不住这个橘色小精灵了,他就会顽皮的逃走。每每只剩下最后一个乒乓球时,就是比赛最为激烈时候。选手们两个眼珠子瞪得大大的,喘着粗气,拿筷子的手敏捷的争夺着,仿佛两个饥饿的人争抢最后一点粮食,看着那搞笑的样子我们又笑了,老师也在旁捧腹大笑,爽朗的笑声从雪白的牙齿缝中滑过,好似小溪欢唱,风抚树林之声。又似芽苗生长,鸟儿歌唱。

老师,你要多笑哦!笑起来最好看!

笑作文五年级(篇二)

屋外的雨点突然变大了,豆大的雨点伴随着闪电倾泻下来,落在玻璃窗上发出"咚咚"声响。

这时,风也骤然狂呼,雷电和雨水更是默契地互相助威着。狂风暴雨,雷电交加的日子我们只好窝在家里,聊聊天,看看书,等着外卖小哥来送晚餐。

雨依旧很大,风继续疯狂地吹着,我望着窗外不由自主担心起我的外卖。那个外卖员会不会不送了?会不会外卖小哥的电瓶车滑倒了?又或者在黑夜里不慎被车刮擦了?会不会......好多个疑问,好多个担心在我心头涌现。

就在我心神不宁的时候,门铃"叮咚叮咚"地响起来,爸爸立刻上前开门,只见一个浑身是水,衣服上沾满泥水的外卖小哥,一脸内疚说着:"对不起,我来晚了,来的路上我摔了一跤,外卖也被压坏了,但我又重新为你订了一份,所以来晚了,不好意思!"说着说着,他还不好意思地挠挠头,充满歉意地微笑了许久。

看着外卖小哥那么有力递进来的晚餐,我顿时被震撼了,外卖小哥哥他受了伤,竟然返回店里又取一份新的送来,还有那个满是雨水的微笑,这一笑是那么暖人心田,这一笑化成一股暖流在我们家人心中流淌着,我突然觉得好心里真不是滋味,除了感谢,还有折服。

那真诚的微笑,给我带来无限的温暖,并深深的印在我的脑海中,久久不能淡忘。

笑作文五年级(篇三)

生活中有许多的笑,有伤心的,有快乐的,有幸福的,也有感动的,但是生活中,人们喜欢的是快乐的,幸福的,感动的笑,而伤心的,痛苦的笑,是人们不喜欢的。而我也经历过一次感动的笑。

记得那一次,妈妈给我和弟弟买了一筐杨梅,妈妈每一次买东西给我们吃,她总不吃而总是给我们吃。

有一次,我有了一个念头,并跟弟弟说:"皓南,我们想一个办法能让妈妈也来吃一点吧!"弟弟说:"好呀,好呀。"我说:"那就这样,这样……"我们开始行动了,弟弟说:"妈妈呀,这杨梅怎么这么酸呀!"我说:"是呀,是呀,真是酸死我了!"妈妈说:"怎么可能呢,我买的杨梅怎么可能酸,我都吃过一颗了?"我说:"不信,你来吃吃好了,这杨梅可酸了!"妈妈用手去拿了一颗杨梅,放进了嘴里,说:"哪里酸了呀?这杨梅明明很甜的啊!"我和弟弟异口同声:"嘻嘻,你被骗了!我们知识想让你也尝一尝这些美味的杨梅。"说完这些,我们看见妈妈的脸上出现了笑,那是感动的笑,我们吃的杨梅比蜜糖上放了许多糖还甜!

是呀!这么感动的笑,让谁见了都会感动的,希望我们一家每天都开开心心。

笑作文五年级(篇四)

在生活中,微笑无处不在。微笑、嘲笑、大笑……其中,我最喜欢的是微笑。微笑是沙漠里的一眼清泉;是黑夜中的航标灯;是雨天里的一把伞;是心灵之间的桥梁;有一抹微笑使我难以忘怀。

微笑的魅力能使人从困难中走出来。记得有一次考试,我考的并不好,我伤心极了。回到家后,妈妈走过来,微笑的对我说:"不要伤心,既然考过了,我们就不要想了,以后好好复习!"看到妈妈那迷人的微笑,我那悬着的心也因温柔的话语后,放下了。

又一次考试,身在考场的我,又遇到了难题。我左思右想,却怎么也想不出来答案,就在准备放弃这一题的时候,我眼前再次浮现了妈妈的微笑,那微笑仿佛在对我说:加油!别放弃!我重新看了一遍题目,经过细心的分析,终于找到了答案。

那一抹微笑总是在我遇到困难的时候给予我鼓励。我永远不会忘记那饱含希望与鼓励的微笑,真是令我难以忘怀。

阳光总在风雨后,不管失败还是痛苦,我们如果能快乐地笑一笑,高歌生活多么好,蓝天白云多么美,那我们就会获得微笑的幸福。然我们一起露出我们那灿烂而美丽的微笑吧!

笑作文五年级(篇五)

曾经,妈妈为我付出了那么多,我却不懂得回报,那时我还小,但是,我现在长大了,您还是和以前一样为我付出,我一定要回报您。

妈妈,至今,我还没有忘记您那会心的微笑,因为,它对我来说很重要。

您还记得吗?那是我五岁的时候,一个阳光明媚的早晨,我起了床之后,看见劳累的妈妈还在睡觉,我就想:妈妈都已经累成这样了,我一定要帮着妈妈做一些事情,于是,我就开始帮妈妈做家务了。我先把抹布洗干净之后,我就把桌子上的东西都放到了沙发上,然后,没有看见桌子上的水杯,我就把它洒了一地,我没有管地上的水,就一直擦。由于我的笨拙,所以地上有了很多脏脚印,我把桌子擦好了,地上却变成了一片狼藉。然后,我又开始墩地。我把墩布放在我们家的那一个大水盆里,在那个大水盆里接满了水,把墩布放在那个大水盆里使劲儿地摇呀摇,把墩布涮干净之后,我就拖着笨重的墩布进屋了。然后,我就一直在那里玩,突然,我举起了墩布,想要把墩布拖到另一个地方,没想到我举起的墩布碰到了鱼缸,那次碰撞,差点把鱼缸碰碎。妈妈听见了,马上穿上鞋子出来看我,我就马上跟妈妈解释道:"妈妈,我只是想给您干一些家务活,您每天都这么累,我就是想帮帮您。"妈妈抚摸着我的头,开心的笑了。

妈妈的笑是那么的甜美,我以后还要帮妈妈做更多的家务活,让妈妈不再劳累。

笑作文五年级(篇六)

在我这一生中,我笑过的次数多得数不清,我也许多次看过别人笑。又苦笑,有傻笑,有会心的笑……其中,那个陌生人的笑让我毕生难忘!

那个陌生人的脸圆圆的,眼睛明亮的,戴着一副眼镜,总使人感觉他是一个热心肠的人。

那天,阳光灿烂,一大早鸟儿都为我们愉快地歌唱。我走到街上买早餐,卖完出店面的时候,我看到一位老伯伯在背着一个包袱,吃力地向前走动。接着,老伯伯的后面有一位年轻人赶紧跑上去,和老伯伯说了几句,老伯伯就把包袱给了他。原来,那位年轻人是帮助老伯伯把包袱背回家的。后来,我就跟着那位年轻人。年轻人跟着老伯伯走进一条小巷,把沉重的包袱小心地放下。最后,我听到了一些隐隐约约的说话声。老伯伯说:"谢谢你啦,年轻人!如果要不是你帮助我,我都不知道什么时候才能回来。"年轻人不好意思地回答:"没什么,乐于助人是我的做人准则。"老伯伯笑了笑:"像你这样的年轻人,已经不多了。"年轻人听了,脸上露出了会心的笑容。当他走出来的时候,我把早餐递了给他,说:"(各)这个,你吃吧!你刚才所做的事,我看得清清楚楚,我要以你为荣,所以以后我也要乐于助人。"接着,他接过早餐,摸摸我的头。顿时,我感到异常的高兴,我也露出会心的笑容。我终于感受到帮助别人是多么的快乐。

他的笑让我终生难忘,因为他的"笑"让我领悟到做人的道理。

笑作文五年级(篇七)

教室里的笑声有融雪的温暖,有敞开心扉的力量。它温暖了我的心。

一天下午,教室静悄悄的,学生们埋头写作业。不经意间,一个错别字悄悄留下了足迹。我赶紧转身从书包里找到修正带,很庆幸自己带了。

我一转身,抬头看到前桌的两个同学晕倒了,然后立刻埋头找东西。片刻后,两对拿着不同颜色修正带的白手向我伸出来。两张彩色的修正带安全地放在书桌上,在耀眼的日出映衬下闪着金光。我惊呆了,一时间不知所措。这时,一直同桌的许真转过身来。他不知不觉挠了挠头,傻笑着说:"你就告诉我吧!"她递给我修正带。

我看着三个不同的修正带,神情恍惚。我愣了半天,才缓过神来,我尴尬地笑了笑,握了握手中的修正带,苦笑了一下。他们三个看到了,嘴角划出了一道美丽的弧线,笑起来是那么的甜美美丽。

三双白手和三条不同颜色的修正带都伸向了我。那一刻,我被三颗真诚的心深深打动了。他们,三张不同的脸,三种不同的笑声,交织在一起,像著名音乐家演奏的音乐一样美丽,像一幅活生生的画卷,那么灿烂美丽!

教室里学生的笑声久久不散。愿它变成一条五颜六色的彩虹,永远在我心中回响!

笑作文五年级(篇八)

笑,是我们表达的最好方式。

笑,是什么?不仅仅是将嘴弯一下那么简单,它,代表了人们的情感,同样又表明了人们的心情,然而,笑也算是所有心情中重要的,失去了笑,人们的生活中将缺少一种欢乐的气氛,人们也将不再快乐,生活就将会变得格外无聊,没有一点的有趣可言了,通过这一方面就可以看出笑有多重要了!

从另一方面来说,笑也是十分重要的,它,也是我们每一个人的基本情绪,笑容常挂于脸上,不仅仅可以为自己带来好情绪,往往也可以给他人带来十分好的情绪。所以,笑也是十分重要的!同样,这对促进两个人之间的关系也有好处。

但是,从另一个方面来看,笑也不是最重要的,拥有其它更多的情绪也是至关重要的。想必大家都读过一本书——《小木偶的故事》。小木偶因为只有一种表情——笑,被误会了许多次,从这种角度来看,其它的情绪,也是至关重要的,没有了其它的情绪,照样是会耽误很多事的,所以在笑的同时,也要多多"关照"一下其它的情绪啊!所以,从这个角度来看,有时候,在合适的场合运用适合的情绪,往往就会有不同的收获!……

笑,其实也可以用另一种形势表达——快乐,只有因快乐而笑,因为笑而快乐!要表达快乐,照样也有很多方法,但是,只要高兴就好。

快乐不仅是笑,笑也没只是一弯嘴那么简单,笑;同时,笑也表达了人心。

笑作文五年级(篇九)

有一天,小明和小红放学经过公园。公园里花团锦簇,万紫千红,犹如人间仙境。

忽然,他们不约而同地闻到了一股倒胃的恶臭。于是,他们立即向传来恶臭味的方向跑去,来到了一个垃圾桶旁,他们看到垃圾桶周围都是垃圾。小明绷着脸说:"是谁那么没公德心?"正在这时,有一个穿着时髦的青年走到距离垃圾桶几步远的地方,朝桶扔一团纸,可垃圾没扔进桶里,但那青年头也不回,双手插入裤袋,哼着歌走了。

看着这情景,小明气愤极了,而小红二话没说,只用手把地上的垃圾捡起,小心翼翼地放进垃圾桶里。小明想:小红不怕脏,把垃圾捡起来,那我能不能为文明做点什么?突然,他灵机一动,立刻从书包中拿出一张大卡纸和一支双头笔,然后在纸上写着:文明——只差一步。因为小明在学校参加过书法比赛,还拿了一等奖,所以他的字写得又快又好。最后,他又拿出双面胶,把自己写的温馨提示工工整整地贴在垃圾桶上。

第二天,他们又经过那个垃圾桶,看见周围都没有垃圾了,空气清新多了,人们都自觉地把垃圾扔进垃圾筒。看见此情景,小明和小红开心的笑了。

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