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美与丑的作文小学六年级(优选11篇)思维导图

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美与丑的作文小学六年级 第1篇在我们的生活当中,有的人表面很美,但是在大家的眼里非常“丑”,有的人相貌丑陋,但是在大家眼里他却很“美”。一次亲身经历,使我对美与丑有了深刻的认识。有一次,我和妈妈去逛商场,走地大街上看到了一个乞丐,他衣衫褴褛,相貌丑陋,蓬头垢面,一只手断着,另一只手拿着一个碗向过往行人乞讨。

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思维导图大纲

美与丑的作文小学六年级(优选11篇)思维导图模板大纲

美与丑的作文小学六年级 第1篇

在我们的生活当中,有的人表面很美,但是在大家的眼里非常"丑",有的人相貌丑陋,但是在大家眼里他却很"美"。一次亲身经历,使我对美与丑有了深刻的认识。

有一次,我和妈妈去逛商场,走地大街上看到了一个乞丐,他衣衫褴褛,相貌丑陋,蓬头垢面,一只手断着,另一只手拿着一个碗向过往行人乞讨。这时,有一个中年男子,他油光满面,穿著名牌夹克,高档皮鞋,戴着墨镜,听着音乐从乞丐身边经过。乞丐把碗伸到了那个中年男子眼前,想向中年男子乞讨。只见那个中年男子瞪着眼睛,凶狠地说:"给我滚开,我没钱给你!"说着一脚把乞丐踢到一边,然后从兜里翻出纸巾,弯腰擦了擦鞋,神气地走了。那个乞丐站起来,拍了拍身上的土,突然那个乞丐发现了一个银白色的钱包,打开一看,里面有几千元钱和一张银行卡。

我心想,这个乞丐真是太走运了,一下子成了有钱人了。但是让我意外的是他并没有将钱包赶紧装进兜里,而是放在了他乞讨的碗里。继续开始乞讨。我十分纳闷,这乞丐现在都有钱了,还乞讨干什么?过了一会儿,刚才那个中年男子又回来了,他急得满头大汗,一边走还一边在地上找着什么。那个乞丐好像看透了他回来的目的,便说:"先生,这个钱包是你的吗?""谢天谢地!总算找到了。"那个男子一抬头,见是刚才向他乞讨的的那个乞丐,脸一下子就红了,羞愧地说了声:"谢谢――"便顺手从钱包里拿出一百元钱,放在乞丐的碗里,就急勿勿地走了。

目睹了这件事,我明白了一个道理:人的美丑不能只看外表,心灵的美才是真正的美。

美与丑的作文小学六年级 第2篇

心一卧沟含三点,这三点我们可以理解成真善美,也可以把它归纳为假恶丑,但是不管怎样它自身的美与丑绝对不在于我们外表的美与丑。

对于什么是美?什么是丑?我认为是在于人懂不懂的欣赏别人,看待自己。

古人有云:"知人者智,自知者明。"懂得去欣赏别人是我们要成为一个完成"美"的第一步。世界上并不缺少美而是缺少发现美的眼睛,只要我们怀揣这一颗欣赏的心,我们就会发现不管是物也好还是人也好,他们其实都很美丽。在我们欣赏他人的同时我们也会发现自己也从他人身上学到了许多,这乃是"三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。"因为欣赏我们感受到了春夏秋冬的神韵,而不会说:"春有疾病,夏日有蚊虫,秋天萧瑟,冬天冷寂。"欣赏,是人性中的闪光点。学会欣赏,世界就会充满阳光,而我们的心,也一定能在这阳光下绽放出最美的花!而如果当我们不知道用欣赏的目光去看待别人时,你会发现你无法找到突破点,当别人都在迅速进步时,而你?却在原地踏步,这一切都源于你不懂得去欣赏别人。

人者智,这是我们完成"美"的第一步,而更重要的一步还是在于我们到底能不能做到"自知者明"。能够正确的认识自己是认识世界的奠基。我们不能一味的狂妄自大,我们应当了解自己,知道自己那些缺点,哪些优点?我们应当懂得扬长避短,完善自我。当我们知道并懂得这些以后,我们的人生将更加的精彩夺目,因为它使我们明确了方向。这乃是"美"的关键一步。

关于丑与美每个人都有他自己的解释,但是不管从那一方面来看,他都体现了我们个人内心真正的所想何所向。自己怎么看待美与丑就怎么去做,这是一个在简单不过的道理了!

美与丑的作文小学六年级 第3篇

太阳活像一个大火球,树叶无精打采地耷拉着脑袋,一动也不动。小狗躲在阴凉处,吐着长长的舌头喘息着。我和妈妈来到水上乐园,泡在游泳池里消磨时光。

夕阳西下,我和妈妈爬上岸,在渭河公园乘凉。人们三三两两的,有的吃冰激凌,有的摇着扇子。忽然,一位年轻貌美的小姐飘入了我的眼帘:一头乌黑发亮的秀发,眼睫毛弯弯地向上翘起,一身时尚的衣服衬得她像仙女一样。走近了,我看见她头发上卡了两个卡子,还是玫瑰花的呢。我笑着对妈妈说:"她可以做渭河公园的形象代言人了。"美人边走边喝绿茶,"咣铛"一声,饮料瓶被她随手扔进了路边的草坪。我皱了一下眉头,立马跑过去,小心翼翼地走进草坪捡出了饮料瓶。"哼!捡破烂的。"美人用手扇着鼻子嘀咕着。我火了,"是啊,我是在捡破烂人的垃圾。文明的说,就是保护环境。""你会不会说话?!你老师是怎么教育你们的?!??"美人柳眉一竖,嘴巴就像机关枪似的响起来。看热闹的人围了上来,我把饮料瓶递给一个捡破烂的人,又把附近的几片冰激凌纸塞进了垃圾箱中。我拍拍手,对美人说:"对不起,请你一定坚持做到外表与心灵的统一。"美人狠狠地瞪了我一眼,幸幸地走了。

妈妈给我特意照了一张相留作纪念。我当时乐呵呵地说:"虽然手脏,但是我的心灵是高尚的。"这张被我命名为《呐喊》的相片,告诉我们不要做"金玉其外、败絮其中"的人。

美与丑的作文小学六年级 第4篇

在我们的生活当中,有的人表面很美,但是在大家的眼里非常"丑",有的人相貌丑陋,但是在大家眼里他却很"美"。一次亲身经历,使我对美与丑有了深刻的认识。

有一次,我和妈妈去逛商场,走地大街上看到了一个乞丐,他衣衫褴褛,相貌丑陋,蓬头垢面,一只手断着,另一只手拿着一个碗向过往行人乞讨。这时,有一个中年男子,他油光满面,穿著名牌夹克,高档皮鞋,戴着墨镜,听着音乐从乞丐身边经过。乞丐把碗伸到了那个中年男子眼前,想向中年男子乞讨。只见那个中年男子瞪着眼睛,凶狠地说:"给我滚开,我没钱给你!"说着一脚把乞丐踢到一边,然后从兜里翻出纸巾,弯腰擦了擦鞋,神气地走了。那个乞丐站起来,拍了拍身上的土,突然那个乞丐发现了一个银白色的钱包,打开一看,里面有几千元钱和一张银行卡。我心想,这个乞丐真是太走运了,一下子成了有钱人了。但是让我意外的是他并没有将钱包赶紧装进兜里,而是放在了他乞讨的碗里。继续开始乞讨。我十分纳闷,这乞丐现在都有钱了,还乞讨干什么?

过了一会儿,刚才那个中年男子又回来了,他急得满头大汗,一边走还一边在地上找着什么。那个乞丐好像看透了他回来的目的,便说:"先生,这个钱包是你的吗?"

"谢天谢地!总算找到了。"那个男子一抬头,见是刚才向他乞讨的的那个乞丐,脸一下子就红了,羞愧地说了声:"谢谢——"便顺手从钱包里拿出一百元钱,放在乞丐的碗里,就急勿勿地走了。

目睹了这件事,我明白了一个道理:人的美丑不能只看外表,心灵的美才是真正的美。

美与丑的作文小学六年级 第5篇

星期五,老师给我们布置了《我心中的美与丑》的作文,并要求我们写1000字,这可难为了我们这些刚学写作文的学生。

星期六,爸爸送我去学画画,路上我问爸爸怎样写《我心中的美与丑》作文,爸爸说这还不简单,老师不是让你们编"八荣八耻"歌谣吗,八荣就是美的,八耻就是丑的。你可以根据"八荣八耻"内容,把你在日常生活中看到的事写出来就是一篇好文章。是呀,我怎么没想到。

"你看,那有两个骑车的人闯红灯"我说。爸爸说,他们就是违反了"八荣八耻"以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻。如果另一侧的车也抢道就会出事,他们自以为过去了很美,实际这种行为很丑。爸爸经常提醒我说:"遵守交通规则,就是尊重自己的生命"、"你一万次闯红灯没事,一次出事就晚了,人的生命只有一次"。

在路边小花坛里我看到几个大姐姐在打闹,草坪上扔了很多瓜子皮、小塑料袋和纸屑。爸爸说她们不讲一点社会公德,看她们一个个长的挺漂亮,穿的很美,实际她们很丑。是呀,她们不顾清洁工人的辛苦,随便乱扔,太不像话。我认为"八荣八耻"中"以损人利己为耻"适合说她们。还有那些养狗的,没有一点公德之心,狗拉的到处都是狗屎,遛狗不牵着,咬了别人咋办?

爸爸也指出了我的缺点。他说我虚荣心强,爱穿名牌、要买贵的、好的;在家不知道干活,不能体谅父母的难处,不知道钱来得不容易,随便乱花钱。还说我没有爱心,不能帮助同学、朋友。爸爸说我违反了"以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻""以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻"两条。我确实虚荣心强,看到别人的父母开车接同学,我羡慕的要死,恨不能也让爸爸开车来接我,哪怕是他局里的车也行,我也好在同学面前炫耀炫耀。爸爸,我知道我错了。

一路上,爸爸还给我讲了要热爱祖国,不能做对不起国家的事。爸爸说没有国就没有家。那怎样热爱祖国呢?具体到普通老百姓身上,那就是不倒^v^家文物、不出^v^家机密等。我们作为小学生要好好学习,遵守国家法律法规,要助人为乐,帮助老人拿东西,帮助残疾人过马路,要热爱科学文化知识,反对愚昧无知,不搞迷信活动。对同学、朋友要真诚,拾到东西要缴还失主,不能见钱眼开、见利忘义,更不能抢劫,杀人、放火犯罪。在公共场所要养成按顺序办事的好习惯,购物、上车要排队,不能拥挤。还有从小要养成节约意识,不乱花父母的血汗钱,不与同学比吃穿,要与同学比学习、比进步。将来做一个对社会有用的人才。

美与丑的作文小学六年级 第6篇

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关于美与丑,有一个故事是这样说的:美和丑脱下衣衫,到海里游泳。一会儿,丑回到岸上,穿上了本来属于美的衣衫,径直走他的路了。

接着,美也从海里出来,找不到自己的衣衫,只好穿上丑的衣衫,也径直走他的路了。

时至今日,世上的人们,错把丑当作美、美当作丑。

然而,有些人认得丑的真面目,衣衫蒙骗不了他们的眼睛。有些人看过美的真面目,尽管他穿错衣服,他们还是能认出他来。看完这个故事,我不禁思考什么是美,什么又是丑?

在我看来美不仅要指外貌美,更要指心灵美,有句话说的好:"心灵美才是真的美。"一个人外表纵使再好看,如果其心灵肮脏还是会被人们唾弃,同样一个人外貌虽然不好看,但如果他心灵美丽同样可以受人们爱戴。

在当今快节奏的社会中,就如这个故事所说,人们常常认为,一个人长有一张漂亮的脸蛋,曼妙的身材便是绝美,而与美完全相反的模样便是丑,心灵的丑美,人们似乎无暇顾及心灵的美丑,这是我们时代的悲哀。

美与丑,善与恶都是无法定义的,都是没有标准答案都,都是无法用眼睛看到的,真正的美丑,真正的善恶,是要用心去看的,用心去评判的。

美与丑的作文小学六年级 第7篇

改革开放以后,我国经济发展迅速,生活水平也有所提高。同时,人们对美的追求也越来越多。但是有些人对美的理解是令人费解的:理解秃头或留长发是英俊的;把新衣服全洞化;把头发染成奇怪的东西是时髦的。我不知道他们是否误解了美丽。

所以我想对他们说,再见。雨果的圣母院给人留下了深刻的印象,尤其是卡西莫多。他丑陋的外表让人们感到可怕。但他的心比穿着华丽衣服的人更善良和纯洁。从赞美的角度来看,他并没有因为他的外表而被羞辱。可以看出,内在的美是最重要的。即使是一个美丽的女人,如果她出口到肮脏的行为,她怎么能把它描述成美丽呢?但如果出口是高尚的,即使她看起来很普通,她也是美丽的。

在整个历史中,有无数的人出现在历史上,但他们不被后代所铭记,而另一些人则以历史闻名。为什么?宋瑜被子孙后代记住,因为他才华横溢,赵军被子孙后代记住,她愿意为国家牺牲个人幸福;裘进被子孙后代记住,因为她的骄傲和精神。所有这些都是为了学习或精神,让人们感受到他们真正美丽的真正美。据说潘安因为他的贪婪而感到羞愧。不难看出,美不仅是美丽的外表,而且是内在的美。不是每个人在生活中都有出色的外表,但这并不重要。追求时尚的现代人是否意识到美的真正意义并不重要。请放弃你的外表,冷静下来,泡一杯茶,品尝一些散文或小说,这样你的头脑就会滋润和丰富。总有一天有人会告诉你你你很漂亮。这不是因为你的外表,而是因为你的精神是美丽的。我们走吧。爱美的人。让我们追求真正的美。

美与丑的作文小学六年级 第8篇

主人家有两只鱼缸,一只鱼缸里住着一条漂亮无比的红金鱼,另一只鱼缸里住着一条丑陋无比的黑金鱼,它们每天都会相互对视,但从未说过一句话。

有一天,主人嫌两只鱼缸太占地方,就把黑金鱼放进了红金鱼鱼缸里。就这样,黑金鱼的日子过得越来越不好……

黑金鱼特别想和红金鱼交朋友,可它一直没说出去。终于有一天,黑金鱼忍不住了,便对红金鱼说:"红金鱼,我想和你交朋友。"

红金鱼听了,哈哈大笑:"就你这个丑八怪,还想和我交朋友?没把你赶走就算不错了!"

黑金鱼没有气馁,这个愿望也一直在它心中萌发着。黑金鱼想通过行为来得到红金鱼的欢喜,所以它处处让着红金鱼。吃食物时,黑金鱼就吃那么一小点儿,其余的留给了红金鱼。在水缸里,黑金鱼也只占一小点儿位置,剩下的位置给了红金鱼。可尽管它这样,也免不了红金鱼的冷嘲热讽。

有一次,主人把鱼缸放在了窗户边,就出去了。这时,一只凶猛的猫爬了上来看,猫看见了又肥又漂亮的红金鱼,便想吃了它。猫把爪子伸进了水里,黑金鱼看见了,急忙游过去,用自己的身体挡住了红金鱼,猫抓到了黑金鱼。猫打开手掌一看,哪儿来的这么丑的金鱼啊!吃了它,一定会污了我的胃?想着,就把黑金鱼放了,自己跑走了。

从这以后,红金鱼就再也不嘲笑黑金鱼了,并且和它成了形影不离的好朋友。

红金鱼明白了一个道理:外表美不是最重要的,内在美才是真正的美。

美与丑的作文小学六年级 第9篇

人并非获取而给予,因为给予本身即是无与伦比的欢乐。

美,也不仅仅是一个人的外貌,更多的是由内而外散发出的心灵的纯洁;丑,也不仅仅是一个人的长相,更多的是散发出的让人感觉到的十分污浊的气息……

炎热的夏天,一个年过花甲的老人捂着胸口坐在大街上。他身上散发出的恶臭让人人离他远去。或许她只是要一杯水,或许他只是需要一把手,也或许他只是需要一句安慰,可是没有人愿意满足他的小小的心愿.他就这么默默的等待着,等待只有个人来满足他,他等了好久好久,人人还是对他视而不见,最终,他等来了那个人——那是一位女士,她一见到老人,就扶起了老人,还买了一瓶矿泉水,她的水似乎有神奇的功效,老人一喝,神色渐渐的好了起来,老人感动地说了声谢谢,她只是笑了笑就走了。

她,为什么可以放下众人所嫌的一切,去帮助老人?我认为她比那些对老人视而不见的无数人,都更美……

一个寒冷的冬天,大雪纷飞。一个无助的老人穿着短袖、短裤走在路上。他蜷缩着身子,渴望得到一点温暖,渴望火苗。不少的富人缠着皮衣从他傍边走过,他们只是同情的看了看,没有人向他伸出援手去帮助他逃离苦海,带来希望。他就这么默默的走着,他向人乞求、向人乞讨……可是没有人理会他,没有人伸出援手……

我不知道他的结果是什么,也不知道还有没有人帮助他。我只是好后悔,后悔了自己错过了一次行善的机会……

美与丑,往往在一念之间,而这一念,就可能让一个人的命运改变。

美与丑的作文小学六年级 第10篇

"生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛"。想必这条名人名言大家都听说过吧?没错,美,是无处不在的,让我们一起去发现美吧!

在我的心中,一直有一个人令我深深的敬佩。那就是我的表姐。她不仅成绩优秀,而且美丽阳光,这些优点使她被班上许多男孩子崇拜。

可是,那一次的经历,使得原本在我眼中的优秀表姐似乎变得不再那么的美丽………

那次表姐要去步行街,我也正好有事,于是便和表姐一同前行。我们在马路边等公交车。我仔细地打量着表姐:上身时潮的宽松黑衣装,下身流行的乞丐裤;黑白相间的布鞋,一顶鸭舌帽,一个随身听。表姐悠闲的戴上耳机,把一片口香糖放到嘴里。车到站了,表姐迅速的吐出口香糖,口香糖掉在了地上。随即,表姐猛地冲上去,挤进了车厢,可是却有许多人被表姐撞倒在地,不停地呻吟着。我被眼前的这一幕给吓傻了,我不相信如此优秀的表姐会做出这么不文明的事,我呆呆地站在那,连汽车开动了都不知道。我猛然清醒过来,挤上了车。我四处望了望,看见表姐身后还有一个座位,便走过去坐了下来。没过多久,一个孕妇的身影出现在拥挤的车箱内,车箱摇晃不定,她几次险此摔倒。表姐离她最近,应该会把座位让给那孕妇吧,我暗暗地想。可是,表姐并没有把座位让给孕妇,而是把头一扭,看向了窗外。这就是我所崇拜的表姐吗?眼前这个随意吐口香糖,撞倒行人,不给孕妇让座的表姐吗?我陷入了沉思。我猛然站起来,对那位孕妇阿姨说:"阿姨,我要下车了,您坐吧!"说完便转身下了车。一旁的表姐更是目瞪口呆,半响说不出话来。

我走在回家的路上,暗暗地思考表姐真的美吗?不,她不美,因为外表美并不是真正的美,心灵美才是真正的美!

美与丑的作文小学六年级 第11篇

"求求你们了,给点钱吧!求求你们了……",我吃了一惊,寻声望去,只见一个头发乱蓬蓬的,衣衫褴褛,脸色黧黑,露出的外皮红肿红肿的,一只腿也残疾了的乞丐。他手里拿着一个碗,叫喊着,拄着双拐,一瘸一拐的,颤颤巍巍的走着,看来他有好几天没吃饭了!许多好心人伸出了自己的援助之手,把钱纷纷放进了他的碗里,那人感激的望着每一个帮助他的人,总不忘说上一句:"谢谢了,谢谢你们!"

看着看着,我的视线就模糊了,我摸了摸自己的口袋,只有两角钱,我毫不疑迟地把一角钱放进了那个可怜人的碗里,没想到他也感激地看着我说了声谢谢,我以为他看我人小钱有少,不会给我说谢谢呢,没想到我竟然有和大人一样的待遇啊!我心里暖暖的,同时也恨自己,为什么不把那两角钱都给他呢!我真小气呀!可是那乞丐已经走远了!唉。我默默的往回家的路上走着,忽然我有在马路对面看见了一个乞丐,他双手健全,可是右腿有些瘸,我有对他产生了几丝怜悯之情,把剩下的一角钱给了他,没想到他恶狠狠的看了我一眼,小声嘀咕:"才一角钱,不如不要!"虽然声音很低,但还是被我吓着个"顺风耳"听到了,我的心凉了一大半,委屈极了,便头也不会的走了。

一角钱也是钱呀,他再乞讨,讨到十个一角钱就是医院钱了!他只想一口吃个大胖子,那显然是不可能的,如果他看不起一角钱,有本是自己去挣啊!我希望即是乞丐,心灵也要美,也要活的有尊严,如果心灵丑恶,不懂得感恩,那就什么事也干不成了!

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