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给我印象最大的人老师作文600字初中(通用10篇)思维导图

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给我印象最大的人老师作文600字初中(篇一)老师,是以教导学生为己任。我有这么一位老师,不仅教我们语文,她的话使我们终生受益。她就是我的小学语文老师——陈迎春。在我读幼儿园的时候,我的妈妈就和老师说:“我家孩子,就麻烦你了。”读了小学之后,每天,老师都教我们字母、书法等等。但是,三年级之后就什么都变了,变得“残暴”了。

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思维导图大纲

给我印象最大的人老师作文600字初中(通用10篇)思维导图模板大纲

给我印象最大的人老师作文600字初中(篇一)

老师,是以教导学生为己任。我有这么一位老师,不仅教我们语文,她的话使我们终生受益。她就是我的小学语文老师——陈迎春。

在我读幼儿园的时候,我的妈妈就和老师说:"我家孩子,就麻烦你了。"读了小学之后,每天,老师都教我们字母、书法等等。但是,三年级之后就什么都变了,变得"残暴"了。

在上三年级的时候,我们语文每天的任务就是读书、背书。如果,你没有背的话,就要抄书。在年级更高一点的时候,一天要背五六首古诗。这样,我们的知识积累就会越来越多。

在每次的期中、期末考试之前,我们的语文老师就会拼命地写题、背古诗。陈老师还说:"两个同桌,如果拼音写字、古诗积累错了,他的同桌就要抄三次。"老师说了这话之后,我们每天都是十分认真地对待。生怕同桌错了。

刚开始的时候,我们常常抱怨,等到六年级的时候就想开了。可能是体会到了即将分开,有不舍的感情。老师让我们背,让我们抄,都是为了让我们印象深刻,减少错别字。

我的语文老师,是一个对我们特别好的老师。当然,过程很辛苦,在结束的时候是非常美好的。她让我们的语文知识和文字能力,变得特别好。

给我印象最大的人老师作文600字初中(篇二)

如果说,母亲的拥抱是柔软的,父亲的拥抱是厚实的,那么,她的拥抱,应该是温暖的,一次次捂暖了我冰凉而脆弱的心,也在我的心底烙下了不可磨灭的印记。

——题记

她,是我小学的一位语文老师,亲和、体贴、阳光用在她身上再合适不过,因而,我和同学们都很亲切的称呼她"老潘"。老潘虽只教了我一年多,但在这短暂的一年里,她不止一次的拥抱过我,究竟多少次,我也不太清楚了,只道是有很开心的时候,也有很难过的时候,不变的,都是那么温暖,都那么深深地铭刻在了我的心底。

印象中,最深刻的应该是那一次,我没有组织好一个班会活动,其实班主任也没有责怪我,只是心底的那点小情绪在作怪,觉得很自责,也有点小委屈。委屈是自己花了心思的,却没有得到好结果,同时,也在自责老师教给的任务没有好好完成,觉得有点辜负了老师。于是,两种情绪轮番袭上心头。放学后,我一直闷闷不乐,也比往常又慢收拾东西回家,等同学走得差不多了,我才拖着步子向校门走去。回家路上,昏黄的夕阳徘徊在地平线附近,迟迟不下去,那暗黄的光泻落在路人身上,镀上了一层模糊的光影,我一直低着头,也没心思和伙伴说说笑笑。伙伴见我这般,也不时安慰我。后来,有一朋友瞥见走在后面不远处正要去给同学补课的她,赶忙快步走向她,和她耳语了几句。随即,她疾步追上了我,拍了拍我的肩,我抬起头,看到她,有些惊异,她看到我的眼眶红红的,什么也没说,只是轻轻的拥住了我。只那么一刹那,所有的委屈与自责又涌上了心头,突地,鼻子一酸,忍了很久的眼泪就那么落了下来。一大滴一大滴,不一会儿就浸湿了她肩头的衣衫,我的肩有一下没一下的抽动着,她拍着我的背,说:"傻丫头,老师怎么会怪你呢?老师知道你的用心,今天的事情就过去了,何必用过去的错误来难过现在的自己呢?小瑜一直都是很坚强,很认真的,不是吗?"我听了老潘的三个反问,我抬起头,透过泪眼,模糊看见她正笑着看着我,在她那带笑的眸子里,我读懂了某些东西。是呀,我为什么要用过去的错误来难过现在的自己呢?"人非圣贤孰能无过?"难道每次都这样哭泣吗?那我还怎么向"小强"学习?想到这里,我的'心中顿时一片释然,我擦干眼角的泪,郑重地向潘说了声谢谢,然后,回了她一个灿烂的微笑,这个笑容,是自信的,是坚强的,是勇敢的,是奋发的。她也欣慰地笑了。之后,我们同行了一段路,路上,我们说说笑笑,很开心,笼罩住我的阴霾不知何时悄然离去。

给我印象最大的人老师作文600字初中(篇三)

四年来,有几位老师教过我,我最喜欢的老师却是现在教我们语文的王老师。

我们王老师呀,长得特别漂亮,她有一双大大的迷人的眼睛,长长的头发卷卷的。而且有高高的个子,窈窕的身材,特别美。

我特别喜欢我们的王老师,虽然才开学短短几天。我喜欢王老师的原因很简单。首先,我喜欢她管得严,每个方面对我们的要求都很严格,特别是学习。有没有听过这样一句话"严师出高徒",只有老师管得严了,我们才能取得更好的成绩,我相信这学期我们班的成绩定会大大提高。我喜欢王老师的主要原因是老师爱我们。记得有一次,我在下楼梯的时候不小心摔倒了,这是王老师正好路过看到,她连忙把我抱起来,当时我感觉就像躺在妈妈的怀里一样,再也没有了痛感。她看到我的脚流血了,赶紧把我送到医务室,把脚包扎起来。我感激的不知道说什么好,只对老师说了一声"谢谢"。老师微笑着对我说:"不客气,以后小心点。"

王老师,教师节来临,我要祝您身体健康,万事如意。

老师,教师节快乐!

给我印象最大的人老师作文600字初中(篇四)

老师就像辛勤的园丁,培育者我们一朵朵小花;老师就像我们的母亲,给予了我们关爱;老师就像伟大的建筑师,给我们建立了学校的桥梁;老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮了我们。

在所有的老师里,令我感到印象最深的是三年级叫我语文的冯老师,冯老师是一个三十一岁的女老师,她经常穿着一件黄色大衣,深蓝的牛仔裤和黑色的运动鞋。她圆圆的脸蛋有点黑,带着一副黑框眼镜,金黄的头发扎着一个马尾辫。那时我们班大部分同学都喜欢她,只有调皮的同学讨厌她。可惜她是别班的班主任,如果不是,我们一定会让她当我们的班主任。

那时候我们班的语文总成绩都很好,每次但是前三名,全班都及格,没有一个不及格,老师对我们这几个语文成绩特别好的学生非常慈祥,做错事就随便说两句就没了。

老师就像一座通向知识海岸的大桥。老师,您是世界上最伟大的人!假如我是一位诗人,我会写下大海的辽阔,并将它送给您。

我印象最深的老师——冯老师

给我印象最大的人老师作文600字初中(篇五)

如果你问我这两年初中印象最深的老师是谁,我一定会毫不犹豫的回答李老师!

李小姐是我一年级的班主任,虽然她很年轻,但她说服了我们这些孩子。

李老师很严格。记得有一次期中考试,试卷很简单,一直成绩很好,没有任何难度。那天我刚吃完午饭,李小姐就把我叫到办公室。我以为我会得到李小姐的表扬,但我万万没想到的是批评。"你觉得你这次的数学考试怎么样?"李老师一脸严肃地看着我。当时我不知道怎么看人,骄傲地回答:"很好!"然而,李小姐只是用棍子抓住了我的手。"我记得考试前一天说了第21题,但你还是错了。不要听课。"我顿时语塞。

虽然李小姐很严格,但她在日常生活中很关心我们。我记得当时班里有一个男生很爱捣乱。他早上很好,下午就像只坏公鸡。没有人注意到他的变化,只有李小姐。下课后,李老师把他喊出来,并仔细询问。这次,她发现男孩的裤子破了。

虽然李小姐很严格,但我们仍然喜欢她。

给我印象最大的人老师作文600字初中(篇六)

在我这六年学习生涯中有很多老师教给我知识,她们就像园丁一样培育祖国的花朵。其中有一位留给我印象最深的老师——贾老师。

贾老师是一位温柔、漂亮的女大学生。她有一双冰葡萄似的大眼睛,上加两道柳叶眉。和一张能说会道的嘴和白净端庄的脸。如果她穿上最流行款式的衣服,要是走向T型大舞台,一点也不比世界名模瞿颖逊色哟!

我们的贾老师,她笑得很美。因为她的脸上有一对小酒窝。似乎别的老师都不爱笑,因为有一群差生天天缠着。可见老师笑,那是"百年一遇"呀!但我们贾老师却一点也不吝啬:当我考试考好了,她总是笑。笑的是春风拂面,给我们从早笑到晚。

贾老师从不打学生,但她的语言杀伤力很强,在我眼里她一但生气就像"AK47"步枪一样"火力"很强大!能把学生的心理防线彻底攻跨!

眼看我就是初中的人了,我也快告别贾老师了。如果我有了手机,我会天天发短信祝福她的!

给我印象最大的人老师作文600字初中(篇七)

每个人都有印象深刻的一个人,但在我的印象里,最令我印象深刻的一个人就是我们的英语老师——谭老师。

谭老师中等个子,一头乌黑秀丽的头发,两个水汪汪的大眼睛,衣着朴素,一副慈祥的脸。

记得有一次,在一次英语考试中,我考砸了,考了七十多分。课后,英语老师把我叫了过来,语重心长地对我说:"罗伟轩,以你的水平来说你应该可以考到九十多分,你的水平怎么像过山车一样时高时低,我可不喜欢看到你这样的水平。"说完,英语老师把我叫去睡觉了。

英语老师说的这句话对我触动很大。下一次测验,我竟然考到了九十七分。英语老师看到了我的分数,莞尔一笑。

我马上就要毕业了,我真舍不得英语老师这个好老师啊!

给我印象最大的人老师作文600字初中(篇八)

我印象最深的老师是代课老师——林老师,她中等身材,头发长长的,戴着个眼镜,很高。

她上第一节课的时候,她进教室一推门就被绊倒了,我认为这个老师很好对付,就在上课的时候吹口哨,老师发现了我吹口哨却没有在课堂上骂我,而是对着我们说:"同学们,曹士轩吹的口哨很好听,大家要想他学习。"同学们都往后看我,我脸红了,立刻停止吹口哨。

下课了,老师说叫我到她办公室来,我心里可害怕了,心想:老师在课堂上没骂我,在办公室总会骂吧,我提心吊胆,面如土色,到了办公室,没想到老师没有骂我,而是和颜悦色地说:"你吹的口哨确实很好听,但不要在上课的时候吹,在下课时大声吹!"之后我改掉了上课吹口哨这个坏毛病。

后来,这个老师给我带来了很大的帮助。

给我印象最大的人老师作文600字初中(篇九)

"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。"这是一句赞美老师的诗句。从一年级到五年级,教过我的老师数不胜数。而我印象最深的是三年级时的语文老师——储老师。虽然她已经两年没有教我了,可我对她的印象还是很深。

曾经记得在一次上语文课时,我听课时,不小心走神了。储老师发现了,便走到我桌前,对我说:"下课来一下我办公室。"

下课了,我忐忑不安地走进了老师的办公室。老师非但没有骂我,反而还语重心长地对我说:"上课要认真听讲,否则下课了,上课没有听到的问题就会变成一个漏洞,一个月下来,就会变成一个大漏洞。以此类推,一年呢?"我听后,吓坏了,连忙向老师保证:"我以后再也不走神了。"此后,我终于改掉了上课不认真听讲的习惯,成了一个好孩子。

有一次,有一道题我不会做了,便去请教储老师。于是,她放下手中正在批改的作业,耐心地为我讲解题目。由于有了老师的指导,我很快就将这道题做了出来。

储老师,虽然我们已经分别了两年,但是您的教育之恩令我终生难忘,将来我一定会用优异的成绩来回报您!

给我印象最大的人老师作文600字初中(篇十)

我现在上六年级了,即将要毕业了!在我印象中最深刻的老师有三位,一位是三年级教我语文的李老师,还有一位四五年级带我语文的刘老师,最特殊的以为那就是从我刚来到这个学校到我到五年级的数学老师——肖老师。虽然今年要毕业他没有带我到最后一年,但他给我的印象比较深刻。

我的数学老师个子中等,眼睛微小,可是他的眼睛就像孙悟空的眼睛一样闪闪发光,一眼就能够看出同学有没有在认真学习,简直可以用一个成语来形容,那就是"火眼金睛"!肖老师上数学课的时候非常严格,谁都不放过,对待每一个人都是平等的,根本不存在偏向这个词。他讲题特别认真,几乎不放过每一个人,对待每个人都像对待自己的孩子一般亲切的教育。肖老师每天上课前都会用五六分钟的时间给我们做思想教育。

肖老师上课很严肃,使我们都提心吊胆的,恐怕提到我们。我们的数学老师下课很温柔,会和同学们像朋友一样进行交谈。肖老师还喜欢和同学们一起打乒乓球,几乎每个夏天都能看到。肖老师还带四年级的体育课,四年级的小朋友没事也会找肖老师玩。老师还说:"有什么没学会的题,下课去办公室老师教你怎么做。"

肖老师是一位好老师,他以前还带初中高中呢。肖老师干什么都很认真负责,同学们都很佩服他,虽然大多数都不喜欢上数学课……嘻嘻!可老师在学生心目中永远是榜样。

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