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摩檫起电的作文推荐12篇思维导图

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余生愿你常欢笑 浏览量:32023-05-09 08:00:04
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摩檫起电的作文 第一篇今天的教室怎么这么安静呢?我心想着,突然,有人大叫道:“起电了,起电了,摩擦起电了!”“什么东西起电了?”我问道。我凑上去看,原来大家正在做一个小实验,如果你想知道大家在做什么小实验,也想知道是什么起电了,那你就继续读下去吧!我问:“这是什么实验呢?”同学告诉我,这个实验叫做摩擦起电。

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思维导图大纲

摩檫起电的作文推荐12篇思维导图模板大纲

摩檫起电的作文 第一篇

今天的教室怎么这么安静呢?我心想着,突然,有人大叫道:"起电了,起电了,摩擦起电了!""什么东西起电了?"我问道。我凑上去看,原来大家正在做一个小实验,如果你想知道大家在做什么小实验,也想知道是什么起电了,那你就继续读下去吧!

我问:"这是什么实验呢?"同学告诉我,这个实验叫做摩擦起电。只需要报纸和塑料物品就可以完成实验。我很期待。

这时,我们的班长给我们每人发了一小张报纸,给我们布置了一个绝对不可能完成的任务——把报纸撕成小纸屑,要撕20片以上。我们开始行动了,我撕了一点点,再把这一点点纸屑撕成两半。我撕好后,最大的纸屑才有蚂蚁这么大,最小的纸屑要放大镜才能看见。这时,班长来了,她看了我同桌的纸屑说:"不行,太大了。"她准备看我的纸屑时,我紧张地眼睛都闭上了,听到班长说:"可以。"我的心总算放下了。

班长说:"可以开始摩擦了。"全班都拿起塑料物品开始往头上、毛衣上摩擦,我觉得摩擦好了,就往纸屑上一靠,好多纸屑都被我的尺子吸了上去,就像小鸟飞上天空一样,还有一些纸屑没有被吸上去,像在睡大觉,我把尺子拿得高了一点,一分钟后,纸屑还没掉下去,两分钟后,有一些纸屑掉了下去,就像飘落的叶子。

看来生活中有许多奥秘,要等你发现。

摩檫起电的作文 第二篇

今天上课的时候,陈老师带了一些白纸,说今天要做一个摩擦起电的实验!

实验开始之前,陈老师让我们准备两件材料,首先要准备一个塑料物,我准备的是塑料尺。然后准备一堆碎纸屑,但是我们没有碎纸屑,陈老师说:"别忘了我带了小纸片!只要你们用灵巧的小手把碎纸片加工成碎纸屑就可以了!"我们加工了好久,但老师还是说"越小越好!"经过了几次调整,终于有几片合格了!全部"加工"完成后,我发现大的纸片居然比黄豆还大,小的居然比蚊子还小,数量真是多的数不胜数。所有准备工作都完成了,就差老师说实验开始了!

接着我和另外三个同学组成了一个大组,我们疯狂地用尺子摩擦头发,等尺子被我们摩擦发热了,我们把尺子摆在小纸屑上面,我们组的小纸屑就像狂欢队伍一样,在载歌载舞,我们欢呼起来,小纸屑一直在跳舞,直到狂欢到走不动的时候才不跳了。我想如果是我的话,可能早就跳不动了,小纸屑们真厉害!第二组的小纸屑很调皮,就算你把尺子摆到三尺高,它们也能跳那么高,所以我觉得隔壁组的小纸屑是个弹跳高手,而且还很有耐力!我非常佩服两组的小纸屑!

今天这个实验结束了,我跑去问老师实验的原理,老师耐心地跟我解说了原理,原来塑料物品摩擦生热,就会产生静电,然后就有吸引力,纸屑能不能被吸引,就要看小纸屑的重量,轻的纸屑更容易被吸住!

摩檫起电的作文 第三篇

今天,我们全班做了一个小实验——摩擦起电。因为我们想知道,摩擦是如何产生静电的。

陈老师向我们一一介绍了材料:"我带了一块尼龙布,一把塑料尺子,还有一盘已经被我撕碎的餐巾纸屑和作业纸屑。"首先,陈老师用大拇指和食指夹住布,把尺子"捆"在布里,接着陈老师紧握尺子,像一个要上战场的士兵。然后开始卖力地摩擦尺子。只见陈老师咬紧牙,双手互相交错,脸越来越红,红得像一个熟透的苹果。大约摩了15秒,陈老师迅速抽出尺子,放在离纸屑1—2毫米的地方轻轻一提。哇!不可思议的事情发生了:许多纸屑被吸了上来!陈老师问我们:"哪一种纸屑吸得多呀?"全班同学异口同声地回答:"是餐巾纸。"这是为什么呢?原来是因为轻柔的东西更容易被吸引。

接下来轮到我们了。我抓起衣角,拿起尺子往衣角里塞,然后开始使劲儿地摩,突然一股电流击中了我的手掌心,我立刻把尺子抽出来,放入纸堆里,又提上来。哇,我也吸上了!有的像几个小娃娃,摇来摇去,真像在荡秋千;有的"双手"趴在尺子上。有的像猴子捞月一样,一片接着一片地吊上来;还有的牢牢地抓在尺子边缘。我轻轻一吹,几片在边缘的小纸片飘飘摇摇地落下来,像从飞机上跳伞似的,我摸了摸尺子,尺子不烫了,剩下的纸片也跳了下来。

回到家里查了资料之后我恍然大悟:原来多种物体之间相互摩擦电子就会发生转移,产生了静电。

摩檫起电的作文 第四篇

今天,我们在小桔灯做了一次关于静电的实验——让纸片人飞舞。

"叮零零"上课了,所有人像斗败的公鸡,慢慢地走进教室,秦老师拿了一些材料:尺子、碎纸、毛巾。秦老师发话了,她对我们说:"我们今天做一个实验。"同学们像吃了喜鹊蛋似的乐开了花,想知道是什么么实验。我心想:是不是让我们像爱迪生一样孵鸡蛋?还是像莱特兄弟一样造飞机呢?正在我胡思乱想时,秦老师又说:"这个实验叫让纸片人跳舞。"

嗯,纸片人怎么会跳舞呢?老师不会在骗我们吧!开始做实验了,只见秦老师用尺子不停地在毛巾上摩擦。过了一会儿,尺子把一个红色的小纸人贴在上面啦!可是,没过多久,它就像喝了酒的醉汉似的倒了下来。同学们一脸失望,都说秦老师在吹牛,但是所有人都在思考着为什么纸片会掉下来呢?我们沉思了一会儿,知道了为什么,原来毛巾是湿的呀!我们又做了一次,要是毛巾湿的话,我们还是就地取材吧——用头发!秦老师摩擦了一会儿,然后又念起来她的"咒语",小纸人一下子飞起来,有时像一个芭蕾舞演员,有时像一个体育运动员,有时像一个在练功的武术教练。

其实这个实验很简单:这个就是静电吸附原理。

科学真是大千世界,无奇不有,还有许多奥秘等着我们去探索。

摩檫起电的作文 第五篇

今天我做了一个小实验,名字叫"摩擦起电"。满满的问题一下子就在我脑海中冒了出来,我心想:摩擦会不会起火呢?这个实验怎么做呢?

老师开始让我们准备实验材料了。我准备了尺子和小纸片,老师让我们把小纸片撕的粉身碎骨,越小越好,我顿时呆住了。没办法,我只好开始做,我把纸片不断地撕啊撕,我撕的时候很用力,一会儿就累得满头大汗了,再看看别人,他们有的埋头撕的很投入,像小小科学家。纸屑形状一点都不规则。我看见老师走过来时,我就把那些弱不禁风的碎纸屑给老师看,可是老师说:"不合格!"我听完后又开始撕。老师又说只有几片合格,我听了很高兴,就算只有几片也成功啦!

我们开始做实验了。大家都在用尺子摩擦头发,只有我在用修正带。我用了九牛二虎之力摩擦修正带,可是我把它放在纸屑上面时,小纸屑纹丝不动,正在我思考时,老师走了过来帮我摩擦许多下,哇!成功了!我自己也试了一次,我也成功了!修正带靠近纸屑时,纸屑立了起来,好像在跳芭蕾舞呢!我看了看别人的小纸屑,有的好像在玩蹦极,一上一下地跳跃着;还有的是紧紧贴在尺子上……各种各样有趣的造型出现在我的眼里。

实验的原理就是尺子是塑料做的,不导电的尺子摩擦生热后产生静电,才有了吸附力。如果纸片重量大于吸附力,就吸不起来了。

通过这次实验我知道了,生活中有很多有趣的发现!

摩檫起电的作文 第六篇

今天我做了一项有趣的小实验,——摩擦起电。

首先,准备的材料有:塑料尺子、碎纸片。准备完后,我就开始做实验了,因为我头一次做,所以有点儿紧张,心怦怦的跳着。

我把尺子放到头发上摩来摩去,只感觉头皮发痛,像一只虫子在咬我的头发,我把摩擦后的尺子放到纸片上,可是纸片没吸到尺子上,我有些失望。这时一旁的妈妈说:"你的纸片太大了,要小一些。"我又把纸片弄成了米粒大小的小碎片,把尺子放到了碎片的上方,尺子好像吸铁石一样,那些纸片争先恐后的跳到了尺子上,我再把尺子压得更低一些,纸片像着了魔一样一下子飞起来了,他们像蝴蝶一样在尺子上翩翩起舞,真神奇。

神奇的实验让我惊叹不已,也让我迷惑不解。后来妈妈告诉我,塑料能吸起细小的纸片,是因为它摩擦后带有静电。

这次实验既让我学到了知识,又得到了快乐,真是有趣,一举两得啊!

摩檫起电的作文 第七篇

一天,不知道老师是心情好还是怎么了,老师让我们做了一个实验,同学们都很兴奋起来了。

实验开始了,由胡淦华左手拿着一把尺子,右手拿着一张纸。胡淦华把纸剪成一个个小碎片,老师要他把尺子剪在头发上摩擦,他的手上下上下地移动,好了,他把尺子放在纸片上面,连一点反应都没有。同学们看见了都不甘心,有一个同学站起来说:"加油!胡淦华不要放弃。 "另一个又说:"加油!加油!胡淦华你是最棒的!"就在大家的鼓励下他再次开始了实验。

他把尺子放在头发上又一次开始摩擦,并且放在一个地方摩擦,就像一个在赛跑的车子在头上飞跑,他摸了一尺子很热,他还没把尺子放到纸片上时,突然纸片被吸了上去,同学们都惊讶了起来。还有几个同学忍不住跑到前面看了一通,远处传来了掌声,这掌声是给他的鼓励。

这个实验让我爱上了科学。科学真有趣,后来我知道了,这一现象是"摩擦起电"原理是在反复摩擦之后会产生静电,纸片会"吸"了上去。

通过这一次实验,我更加喜欢上了科学了,我一定会在科学的道路上越走越远。

摩檫起电的作文 第八篇

叶老师说:"今天做个实验吧!""什么实验?"学生们异口同声地问。叶老师说:"我们来做一个摩擦起电的实验。"凭什么摩擦?"学生们又问道。老师说:"用这些笔去蹭墙,蹭桌子,蹭金属,蹭其他东西!"我一个同学自告奋勇,说:"我试试。"他用铅笔擦了擦墙壁、桌子和金属,但仍然没有吸起纸屑。他低着头倒下了!

另一个同学像上次一样上上下下。老师说:"铅笔不好,我们用圆珠笔!"我的一个同学又上去了。抹在墙上,还是吸不上来。其他同学在金属上和桌子上擦了擦,还是起不来。"我用什么来吸呢?"学生们很困惑。一个同学沉思了很久。最后他站起来说:"擦头发!"老师让他上来。他擦了擦头发!果然,我把纸屑都吸上来了!老师说:"裤子上还行!"老师试了又吸!几个学生一个接一个地上来尝试。都吸了。老师说:"我们都有电,但是很小。圆珠笔有静电,可以吸纸!"

我心想:大自然,你真是一个伟大的魔术师!

摩檫起电的作文 第九篇

今天在我们的作文课堂上,老师给我们做了一个实验,叫隔空取物,也叫摩擦生电。

刚听到这个实验名称时,同学们个个面带疑惑地问老师:"这个实验是怎么可以做到隔空取物的呢?"老师说:既然大家都很好奇,那就拭目以待吧!"于是大家满怀期待地跟随老师一起做了这个实验。

首先,我们要准备了一把尺子,一些碎纸屑和一个塑料袋,然后把纸屑平铺在桌子上,再用塑料袋快速摩擦尺子。10秒、20秒、30秒……感觉差不多的时候,迅速将尺子接近碎纸屑。奇迹发生了,只见有一部分的纸屑居然真的吸附在尺子上了。教室里顿时掌声雷动,大家异口同声地说道:"原来真的可以呀!太神奇了!"

随后又听同学们议论,说是用笔也可以摩擦生电。我带着好奇的心情赶紧试了一下,居然真的成功了!

这个实验真的太不可思议了!很开心能够通过这个实验让我们又懂得了一个科学知识点。

摩檫起电的作文 第十篇

科学离我们并不遥远,而且它是长在自己身上发生的事情。

一次我的头发贴在了衣服上,还发出了像电一样的声音。妈妈告诉我是起了"静电",我有点儿不信。我就做一下实验。

实验的准备就是一些学习用品:一张纸、一把尺子。我先把一张白花花的纸剪成碎片,在用尺子在身上擦一擦,放在纸片的正上方,可是没有贴上,也许是我剪的纸片太大了,我又剪了剪纸片让它变得更碎小,试了第二次,可还是没有贴上,可能是我擦的时间不够久吧!我又试了一次,终于看见不少小纸片都贴在了上面。我成功了。

我想应该是尺子的功劳吧,可我最后发现是头发和尺子之间的摩擦力,才能使没有静电的物品贴到有静电的物品上的。

我发现科学是无处不在的,只要认真观察、善于思考,就会把很多科学知识用到生活之中。

摩檫起电的作文 第十一篇

有一次,我在书上看到了一个有趣的小实验叫"摩擦起电"。"摩擦起电"顾名思义就是两个物体互相摩擦,能够产生电。"摩擦起电"真的有这样神奇吗?带着这个疑惑,我开始了实验想一探究竟。

我准备好了实验用的剪刀、A4纸和塑料尺子。首先,我用剪刀把A4纸剪成许多小的碎纸片,就像小雪花一样。然后,我用尺子轻轻地摩擦自己的头发。接着,再把尺子靠近剪好的碎纸片。"咦?碎纸片怎么吸不上去呢?"我觉得很奇怪,"是什么地方做错了吗?"就在这时,我想起了一句话"失败是成功之母"。我又重新做起了实验。这一次,我用尺子在头发上使劲地摩擦了很多下,再迅速地靠近碎纸片,纸片竟然被吸上去了,太神奇了,雪花似的小纸片像猴子捞月一样一个接着一个在尺子上飞舞起来。我高兴地大声喊起来:"成功啦!成功啦!"

通过这次小实验,我发现了:实验用的是塑料尺子。只要是塑料的东西在头发上摩擦后,就会产生静电。静电产生时会有吸附力,就可以把纸片吸起来,这就是摩擦起电的现象。

这个小实验也让我领悟到了:既使失败,也不要气馁,就像我做的这个小实验一样,失败了还能重头再来。只有细心观察,找到原因。再不断努力,就能获得成功。我长大后要当一名科学家,探索更多的科学奥秘。

摩檫起电的作文 第十二篇

一个星期六的下午,我怀着好奇心和爸爸一起做摩擦生电的小实验。完成摩擦生电这个小实验只需准备一堆小纸片、一支笔就行了。

实验开始了,我拿笔在头发上轻轻地摩擦了几下。摩擦完之后,我小心翼翼地用笔去吸桌上的小纸片。可是,这些小纸片一动不动,就像被粘在桌子上了似的。难道刚才没有产生电量?又或者是电量太小了?于是,我又拿起笔在头发用力地摩擦起来,再次把笔靠近小纸片。这次小纸片被吸上来了,不过很快就掉下了。我怀疑,留在铅笔上的静电太少,纸片也不够小。然后我把纸片撕得更小,又重新摩擦起手中的铅笔,这次我不仅用力还加长了时间,功夫不负有心人,小纸片全部被吸到了铅笔上,而且停留时间更长了,但最终所有碎纸片都落地了。这是为什么呢?爸爸告诉我,铅笔摩擦头发所带的静电停留时间不会很长。原来如此!"如果一直摩擦,那么所带的静电就会很多,是吗?"我问爸爸。爸爸笑着点点头。

原来生活中处处有科学呀!

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