谢谢您我的语文老师初一作文600字 第一篇几年的校园生活中,有许许多多的老师给过我温暖和鼓励,其中有一位老师给我的鼓励最多,给予我的关爱最深切,她就是我的语文老师——王老师。王老师最显著的特点是她那高挑的身材和一双炯炯有神的眼睛。她颀长的身材就像漫画中的白天鹅一样,十分优雅。
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谢谢您我的语文老师初一作文600字精选6篇思维导图模板大纲
几年的校园生活中,有许许多多的老师给过我温暖和鼓励,其中有一位老师给我的鼓励最多,给予我的关爱最深切,她就是我的语文老师——王老师。
王老师最显著的特点是她那高挑的身材和一双炯炯有神的眼睛。她颀长的身材就像漫画中的白天鹅一样,十分优雅。细看老师的眼睛,盈盈的眼波中流露出来的全是慈爱和关怀,虽然她的眼角已经有了一丝轻微的皱纹,其实我们心里都明白,老师为我们的学习操劳而成。她温柔大方,和蔼可亲,是我心目中无比崇敬的人。
王老师非常关心我们上课的表现。她是从我们四年级调过来的。开学第一天上课时,我心里很紧张,老师问了个问题,同学们非常积极,我也举起了手,可心里却想"老师,老师,你可千万不要叫我!"我把头埋得深深,可是不希望发生的事终究还是发生了,"陈明子,你来答一下吧。"我慢吞吞的站了起来,脸红得和西红柿一样,"我,我……"同学们哄的一声全笑了,我更有点语无伦次了,连头都不敢抬,恨不得找个地缝钻进去。我支支吾吾的,心怦怦直跳,心里忐忑不安,我生怕老师会说我,甚至会骂我,我悄悄地用眼睛瞟了一下老师,老师的目光里除了亲切,没有别的,好像在说:"别怕,慢慢来,答错了没关系。"我慢慢的调平了心态,鼓足了勇气,大声流畅的回答了问题,王老师毫不吝啬地夸奖了我,我心里似糖蘸蜜一样,里外都甜滋滋的。
王老师不仅关心我们的学习,而且还关心我们的生活。有一次大课间,我们在操场玩耍,突然,刮起了阵风,当时,大家身上都已经汗淋淋的了,可是我们还没有玩尽兴,还在继续跑动。突然我听见有人叫我的名字,"叫同学们一起,回教室,天凉了,注意身体!"原来是老师在牵挂着我们,我听了这话,心里热乎乎的。
"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰干。"王老师就是我心目中的模范老师,也是从漫画中走出来的完美老师。
每个人的心目中都会有一位喜欢的老师。不管是说话轻声细语的音乐老师,还是行如风的数学老师,再或者是带着孩子气的女体育老师……
但我最喜欢的,还是我们的语文程老师。
瞧,他中等个儿,鹅蛋脸,两鬓斑白,一双明亮的眼睛下面鼻梁高挺,显得很有精神。再配上一件黑色的T恤,可神气了!
在我看来,程老师和蔼可亲,幽默风趣,是一个很受大家欢迎的爷爷老师。每次语文课,程老师总是用他的"程式幽默",让我们进入到那种美妙的境界中,总是能把我们逗得捧腹大笑。
程老师很会讲故事。上《白鹭》这一课,老师就结合自己的儿时经历,给我们讲述与鸟同乐的趣事;上《冀中的地道战》一课,老师绘声绘色地给我们讲述他和小伙伴如何在看完电影后,拿着铁锹去菜地挖地道,结果出来的全是水,最后失败的糗事……这个学期程老师开始教我们语文,已经讲了许多个故事。这些个故事有如春雨点点,在我们幼小的心灵里撒播下希望的种子,滋润着我们的心田。
程老师也很喜欢拍照。他有一部心爱的相机,课余时间,他总是把镜头瞄准我们,同学们也会送给老师一个迷人的微笑。
"来,看这里,来一张!"郑雯曦和陈俊霖到办公室交作业,老师拍了一张;"笑一个!"我们被评为语文学习明星的时候,老师又把我们召集到一起拍照。每次打开老师的QQ空间,我们都能看到大家灿烂的笑脸。老师在用心记录着我们的精彩瞬间,也在留住我们快乐的童年。
不仅如此,程老师还时常和我们眼神对话,在精神上给予我们鼓励。记得有次上课时,我在开小差,程老师立即给我们了一个"上课认真听讲"的眼神。我看懂了,马上乖乖地抬起头,双手叠在课桌上,回给老师一个"好的"眼神。老师笑了,我也笑了。我们和老师真是心连心啊!
我真的好喜欢这个年过半百,幽默风趣,热情开朗,关心爱护我们的语文程老师!
我曾经做过一个梦,梦见一个植树人,扛着一颗小树苗,手里提着一根铁锹,"他"的背影在沙漠上,越来越小,直到变成了一个蚂蚁大小的黑点,最后消失不见。
这个梦虽然不一定是真的,但在我的生活中,却真的有一位"植树人"。她就是我的语文老师李老师。
我们的李老师在所有老师当中并不算非常高,还胖胖的。她在我们班上的口头禅就是:"我是个有灵魂的胖子"!事实上,她也确实是一个"有灵魂"的人。
比如有一次,她在给我们上课的时候,讲到了主谓倒装,可能是讲的不够生动,不符合她的气质吧。也可能是下午第一节课同学们有点昏昏欲睡。
她说:"举个例子吧!小王真猥琐,主谓倒装后就变成了猥琐啊,小王"她话还没说完,全班已经笑得前仰后合,那笑声都快把天花板掀翻了,先前的睡意已经抛到九霄云外了。可怜的小王啊,莫名其妙的就变成了李老师的"枪下亡魂"。
那一天,李老师走进来上课,讲了一会儿,她便走下讲台开始提问。说来也巧,我做的位置刚好就在李老师这一座大山背后。一眼望过去,我只能看到她黑色的衣服和两条手臂。我使劲抬起头,后脑勺都快陷到脖子里去了,终于看到了她的后脑勺,她还是看不到我。
我把手竖的像旗杆一样,还不停的对她喊:"这里,这里!"
只见她转过身来,幽默地说:"看来隐秘的角落有话说。"
全班又是一阵哄堂大笑,从此以后,隐秘的角落就成为了我们几个坐在角落里的人的代名词。
开学以来,李老师的课丰富多彩,其乐无穷,有关李老师的故事就像树上的叶子一样多了。我相信,以后,旧的叶子不会掉落,新的叶子也会不断长出来。我们一班这颗大树会越来越茂盛。
李老师啊李老师,你就像沙漠里的植树人一样,在我们心中种下一颗又一颗知识的树苗,为我们的茁壮成长保驾护航!
我所说的语文老师,是我七年级的班主任。以前啊,总觉得她没什么好的,到现在离开了她,才知道她有多么多么的好。
下课的时候,你总能看到一群人围在讲台上,在中间的就是我的语文老师,你听到的不可能是一声声批评的话语,你看到的不可能是学生们低头叹气和老师严厉的眼神,而更可能是幽默的话语和欢声笑语,还有活蹦乱跳的"戏精"。
上课的时候,班里绝对没有一个人睡觉或者是走神。一是怕听不到老师讲的有趣的事情,或由老师引起的有趣的事,二是老师该严厉的时候严厉,该幽默的时候幽默,严厉的时候班里的人大气都不敢喘一下,幽默的时候你都不知道她还会发火,三是老师有一双精明的眼睛,你刚一走神,下一个回答问题的人就是你了,还有更难的是,让你重复一边刚才她说的话,重复完一句,再往前,如果通关,坐下,没通关,刚学过得课文及知识点抄一遍,当天午休或晚自习之前交给她。
有时,一些无趣的事情,落到她手上,总会变得有趣。比如:练坐姿。为了让我们坐好,她设计了一个小活动,让我们把语文书放在头顶上,不能掉,坚持,看哪个学生坚持的时间长,有奖励,等我们坚持住了,她拿出一张十元钱,让我们的目光一直盯着这十元钱,然后她围着我们转了一圈,我们的头和身体也随着转了一圈,很不幸,有些人的书掉了,但他们还是一鼓作气,又拿起来继续。老师有时也会给我们讲笑话,不过有的笑着笑着,书就掉了。
她还给有些比较调皮的学生设置了属于他们的"名字"。比如:"多才多艺"的"豆大才子",闻名各老师的"碎纸大师",还有李潇的"潇潇",王健的"健健"。
现在,我的语文老师,已不再教我了,但她教的班却和我的班离得很近,每次见到她,我都会深深地鞠一躬,并向她问好,以表达我对她的敬佩和怀念。看到她笑着对我回答好时,我总会很开心。
遇见你这么好的老师,是我的幸运!
老师像阳光,照耀着我们成长;老师像明灯,照亮我们前行的道路。在我的身边就有一位这样好老师——彭老师。
彭老师有一头乌黑发亮的头发,炯炯有神的大眼睛里闪烁着智慧的光芒,就像天空中闪闪发光的星星,把我们引进一个广阔奇妙的世界,一张能说会道的小嘴巴,总会说一些至理名言,让我们不禁佩服。
彭老师的声音很好听,就像电视节目中的主持人。彭老师的语言很丰富,教学方法很灵活。语文课上,她朗读课文引人入胜,我们听她用普通话朗读,简直是一种享受。有一次,学习《卖火柴的小女孩》这篇课文,彭老师朗读课文充满着对小女孩无限的同情。在老师充满感情的朗读声中,可怜的小女孩好像就站在我的面前,当读到"小女孩冻死在大年夜"的片段时,老师的声音颤抖了,我情不自禁流下了眼泪……
彭老师以一个"严"字在全班同学中形成共识,课堂上同学们都不敢说话、做小动作,因为我们的一举一动根本逃不过她的"火眼金睛",她一边讲课,一边用她灵活且有灵性的眼睛观察着我们,如果发现下面有异样,彭老师就会启用"寒冰模式",用冰冷的眼神盯着你,此刻的你一定好像生活在零下20℃的冰雪世界,马上被冻得一动不动,即使是炎热的夏天也"融化"不了那内心的寒冷。
这就是我们年轻漂亮的彭老师,让我们既爱又怕的彭老师。
我的老师,她留有一头及腰的黑色卷发,她黑色的眼睛像一潭深不见底的湖水,充满睿智仿佛能把你看穿,脸上有几颗被岁月赋予的黑斑,脸上总是带着让人心里暖洋洋的笑容,身材虽然矮小但却不失精干和威严,她将我们管的心服口服。她就是我们的班主任老师,马衡马老师。
第一次上她的课时,我们看见她纤细的身躯从教室门外走来,须臾之间,她抱着沉重的笔记本和教材站到了讲台上,她站在讲台上,神圣无比。她那充满威严却又让人如沐春风一般的嗓音一响起,全班的心都被她调动起来。她在课堂上声情并茂的讲,滔滔不绝的讲,饱含无上的热情与荣幸,仿佛她可以站在那讲台上一个小时,一年,一个世纪一般。她在课堂上如鱼得水,那响亮的声音牵动着每个人跟随着她的思绪走,跟着她一起在知识的世界中遨游不止。她在课堂上威严又不失乐趣的讲着,让我发现没有什么比老师更加快乐和神圣的职业了,而老师这个神圣的职业最神圣的时候就是讲课的时候。
第一次接触到私下的马老师,让我发现了一个不一样的她。她在办公室和其它老师说说笑笑,时不时互相调侃几句,让我以为无比严肃的办公室变得和乐融融。她笑眯眯的招手让我过来,和声细语的问我有什么事情。她那无时无刻不在的笑容没有让人乏味,反而让人感到一种来自心灵的力量,我不知道,一个人要多么善良爱人才能拥有那样的笑意。她的笑靥给予了我莫大的帮助,让我现在也能在须臾之间回想起她嘴角上扬的角度,眼睛眯起来时的样子,她带着笑容温柔的询问我的模样。
那刻在记忆深处的老师,有着纤细的身躯和带着暖意的笑容。我能肯定的说,纵使十年,二十年过去了,我可能会忘记她的脸庞,她的模样,但那刻在我记忆深处给我温暖的笑意,却是我终生难忘的珍宝。
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