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求职信应用文格式

求职信是我们长写的，那么你知道格式是怎么样的吗？我们可以看看下面哦！

求职信应用文格式

求职信的标题通常只有文种名称，即在第一行中间写上"求职信"三个字。

称谓是对受信人的称呼，写在第一行，要顶格写受信者单位名称或个人姓名。单位名称后可加"负责同志"；个人姓名后可加"先生"、"女士"、"同志"等。

求职信不同于一般私人书信，受信人未曾见过面，所以称谓要恰当，郑重其事。称谓后的问候语一般应为"您好"而非"你好"，更不能用"您们好"。即便招聘人不是一人，也不能用这样的字样，因为这不仅仅让人感觉不出你的问候，反而使他们主为你才疏学浅，连起码的常识都不懂，因为"您"是不能用于复数的。

正文要另起一行，空两格开始写求职信的资料。正文资料较多，要分段写。

第一，写求职的原因。首先简要介绍求职者的自然状况如：姓名、年龄、性别等。之后要直截了当地说明从何渠道得到有关信息以及写此信的目的。如："我叫李民，现年22岁，男。是一名财会专业的大学本科毕业生。从报上我看到贵公司招聘一名专职会计人员的消息，不胜喜悦，以本人的水平和潜力，我不揣冒昧地毛遂自荐，相信贵公司定会慧眼识人，会使我有幸成为贵公司的一名会计人员。"这段是正文的开端，也是求职的开始，介绍有关状况要简明扼要，对所求的职务，态度要明朗。而且要吸引受信者有兴趣将你的信读下去，因此开头要有吸引力。

第二，写对所谋求的职务的看法以及对自己的潜力要作出客观公允的评价，这是求职的关键。要着重介绍自己应聘的有利条件，要个性突出自己的优势和"闪光点"，以使对方信服。

第三，提出期望和要求，向受信者提出期望和要求。如："期望您能为我安排一个与您见面的机会"或"盼望您的答复"或"敬候佳音"之类的语言。这段属于信的资料的收尾阶段，要适可而止，不要唆，不要苛求对方。

＂谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。＂拿最简单的馒头、米饭、面包来说，它们都是许多人辛勤劳动的结晶，从农民伯伯到我们的餐桌上中间经过了许多的步骤。＂锄禾日当午，汗滴禾下土。＂农民伯伯辛苦劳作，浇水，施肥......还有负责脱粒、磨面的叔叔阿姨，面包房、馒头房的师傅，有他们的劳作才有我们的粮食。浪费粮食就对他们劳动的践踏。一米一谷，都是春夏秋冬的汗水的收获，请珍惜！

浪费粮食的同学一定没有想到在世界的其他地方还有许多人在忍受饥饿：全球有10亿人正处于营养不良的状态，其中大多数是非洲和亚洲的孩童。在非洲中部的刚果，四分之三的人口吃不饱，许多儿童因饥饿而发育迟缓甚至死亡。

省下一颗粮食，也许可以救活一个人的生命。

也许你觉得中国地大物博，可是别忘了中国正以世界百分之七的耕地，养活世界百分之二十二的人口。也许你觉得浪费一点没有什么，但是，任何事情乘以13亿就会变得十分惊人。如果每人浪费一个馒头那么乘以13亿就是13亿个馒头。那将是多么可怕的事啊。相反任何事情除以13亿就会变得十分小。有这么一组数据。2000年我国谷物、棉花，肉类的产量均占世界第一位。可是按人口平均，人均有粮食仅362公斤，比世界平均水平还低，甚至低于一些发展中的国家。新中国的今天，粮食不是应该比一千多年前的唐宋王朝多了多少倍吗？可事实上由于人口猛增，人均占有粮食竟比唐宋时代还少了200多公斤。

我们应该珍惜粮食，节约粮食，为了尊重他人的劳动，为了国家，为了世界。让我们从身边做起避免浪费，不随意丢弃粮食；吃自助餐时吃多少拿多少；出就餐吃剩下的能打包就打包。

做节约宣传员，向家人，亲戚，朋友宣传浪费可耻，督促他们节约粮食；遇到浪费的行为要积极制止。珍惜粮食、节约粮食不仅仅是一句口号，它需要我们用行动来实现它。

一个人，若想要成功，就必须拥有自己的特色。而在我的心中，就有这么一个特色，让我受益匪浅。

我的特色，也许是自己写的。

有一次，妈妈问我："你想学画画?"这时，我的心中突发奇想："妈妈，你不要再说我了，这样我就学不会画画了，那样的话，不仅会让我吃亏，也会让我的画技越来越差，你会怎么样呢?"我的心中充满了无数个疑问。可是妈妈却笑着说："没事的，你想想，妈妈不会这样。"说着，把我的手举在了半空中。我惊呆了，不由地惊叹道："这不就是妈妈想要的画嘛，真是太神奇了!这也是我画画的天赋。"于是，从那天起，我就下定决心，一定要学好画画，让画家为我的绘画水平增加一份力量。

从此，我就下定决心一定要学好画画，因为画画能够让我的画更加栩栩如生，让我变得美丽动人。

从此，我就在画画的道路上不断地努力，因为，画画能让我更有耐心地练习，而且，我还会坚持每天画画，因为，画画能够让我更有耐性地学习，所以，我要为我的绘画能力增加一份力量，而且，我还会坚持每天写画，因为，画画能够让我变得更有耐心，而且，我还要坚持每天练习一幅画，因为画画能够让我更有耐性，而且，我也会努力地坚持每天练习一幅画。

现在，我已经是小学xx年级的学生了，我要为我的绘画水平增加一份力量，而且我还要坚持每天写一幅作。

我的特色，也许就是这样，我的一个小小的特色，却是我的一份特色，这样的特色就是我心目中的特色。

应用文写作是以学术研究为基础，为进一步提高应用文写作水平的一项重要工作。在日常学习、工作中，我始终以积极的态度和勤恳的努力，对自己所从事的业务进行认真、系统的学习和实践，努力提高自己的综合素质，在提升自己素质的同时，也为我所从事的职业增添了一份光彩。下面我就自己xx年来的工作做一简要汇报。

一、在思想方面

二、在学习方面

三、工作方面

应用文写作格式

新闻的样式很多，下面简介一下简讯的格式：

一般书信（包括请柬）包括五个部分：

文学是一种文学，是一种文化，而文学就好比一朵花，它是生命之花。

——题记

"书籍是人类进步的阶梯"，这句话说得很对，我们要多读书才能提高文学素养，我们要多多看一些好书，从中汲取文学的精华，从这本书中，我懂得了一些道理。

《格林童话》是一本非常优秀的童话，主要讲了：在一个森林中，住着许许多多的小动物，其中在这个森林中最高的是小鸟，他在森林里自由自在的飞翔，而在这个森林里有一只聪明伶俐的小猫，小兔。有一次小鸟对小猫说："小猫你在森林里自由地飞翔，我要和你一起玩耍，我要跟你玩儿，"小猫说："那你快点儿，要不然我就要被你给吃了。"小猫就说："我不跟你玩了，我要去跟你玩儿，"小猫又说："那你就快点儿，要不然我就不跟你玩儿了，我们就不玩儿了。"小猫说的这话真有道理，于是，小猫就一直呆在那里不动也不想动，小猫就说："要不然，你就等我一会儿，等我玩儿累了，就回去，"于是他就一直等，等到小鸟玩儿累了，就回去，过了一会儿，他就累了，小鸟就说："要不，我就跟你玩儿一玩儿，我要去跟小狗玩儿，我要跟你玩儿，"小猫说："要不，我就跟你玩儿，"小猴说："要不，我就跟你玩儿，我要跟你玩儿，你要不要跟我玩儿?"小猫就说："要不，就跟小猪玩儿，我就跟你玩儿，"于是，他就跟着小猪玩儿去了。就这样，他们过着无忧无虑的生活。

这篇童话告诉大家，只要你多读书，就能提高文学素养，我们要多多看一些好书，从中提高自身素养，从而提高文学素养。

敬爱的老师们，亲爱的同学们：

倡议全体师生要做到：