学生生活日记范文艺 第一篇作文需要早起步。对低年级同学来说,日记不失为一种有产的训练形式。
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学生生活日记范文艺精选16篇思维导图模板大纲
作文需要早起步。对低年级同学来说,日记不失为一种有产的训练形式。
1.写好一句话
一年级同学学完汉语拼音后,就可以开始有意识地教给他们一些简单句式,如:"什么时候,谁在什么地方干什么"、"什么时候,什么怎么样了"、"什么时候,谁看见什么"等,指导他们借助汉语拼音写一句话的日记,来记录自身在一天里的点滴见闻,记载自身在一天里特有的发现或亲身的感受。不能每天都写差不多的话,那就没有意义了。因此,日记的内容应该每天都是新鲜的。
2.写好几句话
随着小朋友眼界的扩大、认识的提高、识字量的增加和词汇的日益丰富,他们已经不满足于写一句话的日记了,这时可因势利导,过渡到写几句话日记。几句话的日记与一句话的日记相比,主要特点在于日记的内容丰富了。这时要指导小朋友掌握句与句之间的内在联系和衔接,教给他们一些连接句子的技能。几句话的内容应围绕一个意思,按一定的合理的顺序,连缀而成。可以按先后顺序,也可以按事情发展的顺序,还可以按方位顺序。
3. 交流日记
4. 复述一段话
有一些小朋友这方面能力可能稍差,家长不能急躁,可采用反复读一段话后,要小朋友复述出来,再让他写出来,有的词语也可以提供给他。读的遍数越来越少,复述要求越来越完整,提供的词语可以逐步减少,这样,经过一两个月训练后,再改为看一段电视或录像后让其讲解,在写下来,训练一段时间后,再要求把参与的活动说出来,写下来……
从学完汉语拼音到二年级结束这段时间,坚持让小朋友写日记,其实就是不知不觉把小朋友领入了作文之门。待到三年级开始片断训练,小朋友就不会感到突然和困难了。
每天发生的趣事像五彩斑斓的梦,想玲珑剔透的珍珠,使人留恋,使人向往,在那似懂非懂的年纪里,往往会发生很多趣事,令我印象最深刻的是一件发生在校园里的事。令我印象深刻的是一件校园趣事发生在一节快乐、放松的体育课当中。在我们小学生心里,体育课自由活动本是很快乐、有趣的,可是被我班的几个小调皮蛋给搅黄了。 怎么搅黄的呢?他们这几个可真厉害,抓住我们女生胆小的弱点,专门抓一些蚂蚁,小虫子,小螳螂等来吓唬我们。身为女生的我,看到同伴们被追得上气不接下气,当然不甘示弱。
于是我原地站住不动,当他们朝我扔来的时候,我下定决心,向他们奔去,我瞄准目标;大蚂蚁,一扑,一跳,一甩,就把大蚂蚁甩到地下。调皮蛋们拼命的找,都没找到,没想到那只蚂蚁竟落在我手上,我当然不会交给他们,然而,我当着他们的面,把他们所称为"小强"的大蚂蚁给踩死了。
事后,他们都说我是杀死"小强"的凶手。顿时,我总觉得自己做错了,可我却觉得这一节课非常有趣,趣就趣在我在把蚂蚁甩到地的动作和他们给蚂蚁取的名字。虽然这一件校园趣事令人难忘,但却过得很快乐,很有趣。也使得我从中明白了一个道理:不可以欺负小动物,他们虽然不是人,但也是有生命的。
我们早上伴着清凉的秋风踏进美丽的校园,发现一切事物都是那么美好,亲切。小花向我微笑,小树儿向我招手,小鸟唱着动听的歌在同我打招呼。
当我踏着轻快的步伐来到教室,发现教室是那么的干净,整洁,同学之间是那么的和谐友好,心情愉悦的我们开始了每天的晨读,声音是那么的清脆悦耳。叮叮当上课铃响起来了,教室里霎时变得鸦雀无声,满面笑容的老师走进教室,开启了今天的课程。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。少壮不努力,老大徒伤悲,我们要珍惜学习时光,不浪费每一分钟。数学课带我们走进了数学的王国,123仿佛变成了一个个天使,带我们无穷无尽的快乐。语文让我们了解了一道道风景,一个个动人的故事。英语我的最爱,那些ABC让我无障碍的和外国人交流
一转眼,下课了,同学们向小鸟一样,飞快的跑到操场,开心的做着游戏,这时操场上分外的热闹,有的玩气球,有的跑圈,还有的在举行跳远比赛
当再一次上课时,同学们赶紧跑回教室,顿时教室里变得十分安静,同学们都在写作业,教室里只听到刷刷的写字声,仿佛连一根针掉在地上都能听到。我们课堂上尽情享受着知识的熏陶,课间我们感受同学的友情,我们尽情地玩耍,团结友爱。
这就是我最爱的美丽校园,一个阳光灿烂,丰富多彩的校园。
9月,耗子成为了一名一年级的新生,作为新生的妈妈总有些担心。因为幼儿园4年一直在我自己幼儿园里度过,各方面都比较有优越性,我几乎是看着他成长的,在园的各方面能力,参与的活动我都能了解到,那些快乐的照片随手可得。而现在,他要去一个陌生的地方,陌生的环境不认识任何人,他上学的那天,我真的担心他会不适应,担心他第二天会说不想去了,结果,没有,所有的担心都是多余的。
因为有可亲可爱的老师们,和一群可爱的小伙伴们。他告诉我,老师就像幼儿园的老师一样好,所有不知道的事情都可以问老师;他说班主任陈老师就像妈妈一样,总是对他微笑,他太喜欢上小学了;他告诉我,小学里的活动太多了,有很好玩的大型玩具,还学了新本领,实在是太好玩了。
他跟我说话的时候是多么开心,从他的眼神里我知道他是真心喜欢上小学,让我很激动,也很感动。
我要感谢行知小学的硬件设施和师资力量,让孩子喜欢上小学,我更要感谢班主任对每个幼儿的关爱。51个孩子,51个独特的视觉,但都得到了老师的哺育。
老师真的很辛苦,除了上课、批改作业等等,还要为孩子们拍照,让我们看到他们在校园里活动的精彩瞬间。
谢谢老师的辛苦付出,耗子,我为你能就读于这样的小学,有这么的好的老师而感到自豪!
家里有电话打过来,我高兴不已,是好朋友孙瑶佳打的,让我中午参加她的生日会,我兴奋极了,穿上了昨天刚买来的一件雪白的外套。
早上我正在做饭,"滋、滋",调皮的小油点飞到了我的新外套上。喂,这、这可是我的白外套啊!刚买的呀!我又气又急,真想把油盆打烂!都是它坏了我的好事儿,中午怎么去见孙瑶佳啊?天,阴沉沉的,小鸟也不再欢快地歌唱,"哗、哗"下起了雨,好像在为我哭泣。怎么办啊?妈妈回来肯定又要说我不爱干净,故意把油弄到身上了呢!我左看右看,眼睛盯住了洗洁精,我灵机一动,挤了一点洗洁精到衣服上。先用手揉一揉,然后用力摩擦,发出了"唰、唰"的声音,张开看一看,洗洁精变成了大大小小的泡泡。我打开水,拿起衣服对准自来水,冲一冲,拧干水。哇!衣服变得又整洁又干净又雪白,我高兴极了,心里乐开了花。天空中的乌云渐渐散去,天空又是一片淡蓝,在对我微笑。
生活中有许多好方法,只要你细细观察,就能发现许多,生活方面的,学习方面的,大家都有吧,以后咱们多多交流,多多探讨吧!
在日常生活中,有着许许多多的小事,比如写字姿势不端正,走路歪着头不看路,乱扔垃圾,还有一边吃饭一边看电视等等,很长时间以来我根本不把这些小事放在眼里,父母提醒纠正的时候还要顶一两句嘴,认为做小事浪费时间,即使做好这些小事也算不了什么本事,只要把大事干好就行了。然而在前些天发生的一件小事,彻底改变了我对小事的看法。
一个风和日丽的中午,我吃过饭,放下筷子准备去做作业。我还没有走到书房,就被妈妈叫住了,"看看你的碗,剩下这么多米饭,怎么不吃干净了?"我一听,满不在乎地回答说:"哦!不就剩下这么一点嘛,有什么大惊小怪的,不值几分钱,我下次再吃干净!"妈妈见我这副模样真的火了,把我训斥了一通。"从你这个吃饭的行为上,就可以看出你这个人的品德与生活习惯!何况粮食是宝贵的,一年级学的那首诗《悯农》你难道忘了吗?再给妈妈背一遍!"。我没想到妈妈为了这件事而发这么大的脾气!于是我又乖乖的背了一遍"锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。""你这样浪费粮食!农民伯伯会流泪的!快把饭吃干净!"妈妈认真严肃的表情使我不得不吃光了碗里剩余的米饭。
这件事情让我非常惭愧,也让我明白了一个道理:勿以善小而不为,勿以恶小而为之,事情再小也是不可忽视的。一个人对待小事的习惯、态度能深刻反映出一个人的品质。"一屋不扫何以扫天下",一个人只有从小养好良好的习惯,从小事做起,做好每一件小事,才能形成高尚的品质,才能具备做大事的能力,自然会受到别人的尊敬与爱戴!
本来要求自己每天要 点半就睡觉的,看来今晚就不行了
刚刚才把学校的工作做完,我要负责做墙报,明天早上 点半学校领导就下来检查了,今天去资料室拿了一些彩纸,准备回家再打印,由于没有安装华文彩云,所以耽误了一下。也搜了一些相关的教育类文章,打好准备明天贴上去。
今天早上的工作依然很轻松,我要求自己先不看资料备课,发觉真的很难,后来我参考了教案,才发现一篇课文可挖掘的东西实在太多了,我没有放弃,文章我大概读了 0遍,总能读出些新的体会,在书上标记出来,对了,陈老师还给了我备课本和听课本,好兴奋!!!早上办公室的老师聊得可兴奋了,买楼的小孩的甚至女人问题都聊,我可是在一旁静静地听,不发表任何意见。讲到大学生恋爱问题可把我笑坏了,至于是什么,我不在这里详细说了。
中午跑去了东门买席子,热死我了,走了 5分钟。终于布置好宿舍了,明天中午就能进去休息了,我的床在空调下面,办公桌也在空调下面,都快把我冷死了,哥哥帮我拿了件针织外套来才没那么冷。
下午跑去主任办公室和指导老师商量一些事情,然后就急急忙忙跑去开班主任会议了,听另一个副校长讲话蛮无聊的,但也要认真记录好,事关有 0点要注意的呢,班主任的工作一点都不轻松啊..
今天接到新课表,我们班的课全在早上前三节,有个数学老师抱怨说:"我的课怎么这么差,基本上都是早上第四节和下午第一节,效率超级低。"各个老师都在互相比较课程安排,原来这个也好比较啊!!!
回家的路上嫂子打电话来叫我出去吃饭,原来是和侄子的班主任,她说早知你要实习就让你去我的班级,五年级实验班,她巴不得有人帮她分担,听侄子说她有xx年的教育经验,是学校的主任,哇!这下可好了,她老公说跟着她能让我学到很多很多,她会尽可能教我。所以我答应了她 月份过水库小学实习,当然具体的要看她和学校那边沟通得怎么样啦...
晚上要填写45份收费通知书,还要准备明天对孩子们讲的第一番话,加油!!!睡觉万岁~~~
我的家乡在永昌,我家的后面有一条小溪。听爸爸老妈说,以前那条小溪清澈见底,在夏天还有很多的小朋友在里面玩耍呢。而现在那条小溪已经浑浊不清了,在夏天别说有人在里面游泳,就连洗衣服的大妈也不再来洗了。
为什么现在那条小溪那么脏?在我家后面的那条小溪旁遛狗时,总会发现:有一群小朋友往小溪里扔石子使水底中的泥土扩散开来。而且我还发现有一些懒惰的大妈,他们不愿再多走几步路,而是把垃圾直接扔进了小溪里,这样一个人看见了就学了那位大妈的行为,这样一个学一个,这条小溪就变成垃圾场。我看见了这样的场景,心里十分难受,现在祖国开展五水共治的保护水源别的活动,希望大家好好保护,别让它再受伤了。
我们不仅要防污水,还要节约水。现在有一些人认为现在的水有很多,其实水源也是有限的。我看到过一些人在家洗衣服,她们装了一大脸盆的水,而且在放水时有很多的水都流出来了,他们都无视这些。我认为假如将来还是这样浪费水,水一定会没有的,到时候,人们一定很后悔自己现在的行为。
在这段时间里,我们一定要防污水,节约水……
寒冷的冬天悄无声息地溜走了,可我等了好久好久,却始终看不到白雪飘飞的身影。我心里总觉得空荡荡的。
在大年初八家家户户欢度新春佳节的这天,我正躺在床上看着电视,突然无意中看到窗外飘着几朵白花,于是我立即跳下床冲出门外,只见那洁白的雪精灵从天空缓缓飘落,一片片、一点点,优雅地随风飘摇着。于是天空中绽放出好多洁白的花,一朵朵、一簇簇……我不禁脱口而出:"啊,多漂亮的雪呀!终于下雪了!"
雪像棉花似鹅毛般地落入大地的怀抱,我仰望着天空,呀!这小小的雪在天空中黑糊糊地,怎么落在地上的时候是白的呢?好奇地我摸了摸脑袋,又呆乎乎地笑了:"管它呢?还是赏雪吧!"
雪密密麻麻地挂满了天空,中间还夹杂着阵阵寒风。我忍不住地冲进雪地里,这时候也有许多小伙伴们也徜徉在了雪的海洋里,跳呀!笑呀!唱呀……就像一只只被释放的小鸟在漫天飘花的树下翩翩起舞呢!
难得的下雪天,如果不与这些可爱的雪孩子玩游戏那不是太遗憾了?于是,我找来了小伙伴,奇思妙想地用雪做成了各种美味佳肴,雪片青、冰雪鱼、花片糕;把雪做成球,进行激烈地雪上战争;我还把雪做成了漂亮地冰雪美人,在阳光地照耀下闪烁着银白色的光芒,她可高贵了!
咱们的老师,真是无语啊……
今天,是期中倒计时第4天,我们都紧张的要死。上课了,是数学课,我们赶紧手忙脚乱地拿出数学书。等了半天,只见数学老师汤老师慢悠悠地拿着一卷数学试卷走进了教室,我们都紧张了起来:"呀!要考试。"我们赶紧换成其他书。有的同学还发牢骚:"都什么时候了,还考试,想把我们累死啊?"汤老师也装作没听见,还是慢悠悠的,一张一张地发试卷。我们的心都提起来了。试卷发下来一看,同学们差点就喷血了:只见一张试卷,一面密密麻麻地印满了试题,同桌开玩笑说:"这超出20厘米,我们就看不清了。";可另一面,只看见第一面的倒影……老师慢悠悠地说:"还有一张试卷没印,等会儿下课我去拿。"我心里暗笑那位倒霉的同学,手上拿起笔打算做题。谁知老师突然说:"我刚才就说过:还有一张试卷没印,等会儿下课我去拿。请问,试卷都还没凑齐,我会让你们考试吗?"同学们又是一阵狂喷……
下午,英语课。老师拿着一卷"报纸"走进了教室。我因为上午的事件,早就不管它了。谁知,这次是真的……老师发下一张张试卷,什么都没说,立刻开始了听力。我又是手忙脚乱一阵,总算赶上了。
课间休息的时候,我一直在想:考试?不考试?咱老师,无语啊……
每个人都做过好事,而我一位少先队员也要做好事,显示我们少先队员的魅力。
今天早上,我刚睁开眼睛,妈妈就对我说:"外面一片白色,昨晚下雪了"。"下雪了?万岁"我欢呼道,我从窗户上往外看,看到小区的广场上有薄薄的。洁白的雪。我突然想到了每天来锻炼的老爷爷老奶奶,"广场上都是雪,它们会不会摔倒?"我自言自语。突然间,我想起了我奶奶的腿是咋样摔骨折的。我二话没说,拿起扫把,穿上棉袄,快步跑到了小区的广场。我从南角向东角扫去,扫把不放过一个角落。我非常累,身上热乎乎的,我一看还有那么多,正当我想放弃时,来了两位叔叔。经过我们三人的共同努力,广场终于被打扫的一尘不染,老爷爷老奶奶就可以放心的愉快的锻炼身体了。
虽然我累的汗流浃背,身上也热乎乎的,可是,可以为小区的老人做出一点奉献,这不算什么。
时间犹如潮水般的流走。在这间学校的六年生活即将离去。想到这儿,一丝丝的伤感忽然在我的心中慢慢地升起。
还记得吗?一年级,那单重再见。时间犹如潮水般的流走。在这间学校的六年生活即将离去。想到这儿,一丝丝的伤感忽纯的我们,傻得可爱的我们。在家里,父母帮我们做好准备后便载着我们去上学。大家都是由父母陪同进课室。但是不一会儿,老师们便先叫父母们到外头去。我们这些小孩儿,一看不见自己的父母,便哇哇大叫地哭了起来。现在回想起,还会觉得自己以前好幼稚哦,哈哈!
二,三年级时,大家不再像以前那样每天哇哇大叫地哭了。可是,朋友之间的纠纷却因此多了起来。大家也因为时常在暗地里争吵而忽略了学业,成绩一落千丈。然而,经过老师的开导后,大家也和好如初了,成绩也恢复了以前那样,真好!
到了四,五年级,大家都长大了,成了低年级生的学长,学姐。大家都毛遂自荐地向老师提名成为巡裁员或图书馆管理员。老师也时时警惕我们,作为低年级生的学长,学姐,我们应该竖立一个好榜样给学弟,学妹看,不要让他们误入歧途。
过了这么多年,终于来到了六年级。这一年的生活,即是紧张,又是害怕的,让人不知如何是好。在这一年里,我们必须通过小六年级生的检定考试。除此之外,我们也必须分开了。时间犹如潮水般的流走。在这间学校的六年生活即将离去。
陪了我六年的同学和老师们,再见了;六年来,一直陪我到现在的美丽校园,再见了。
是不是青春都要饱受一些风雨。一些挫折。一些悔恨。
我不知道每天的意义何在,忙忙碌碌的过完一天,却越是不知道自己要的是什么,我也有过值得骄傲的种种,也有曾经足够辉煌的喧嚣,但此刻便罢都停在了过去,可以说只有过去。也许自己的茫然便只有自己一个人能够理解,说得太多也许在别人眼里只是笑话一篇,不值得去细嚼慢咽的深刻领会。说是不值得,或者用不应该来得更为准确。
偶然一瞬间,兴许是小小的情绪,便把一个人的好心情冲击到了风口浪尖,早已无感,结束的惩罚也有心理承受的能力。书上说,世界上的每一位老师都能够用心去倾听她的"孩子们"的每一个小秘密。说得再多,其内容总是劝人要心系乐观,难道是我不懂么?我怎么没看出来呢?我是怎么呢,我不知道。
兴许有句老话说的'真对,人不可能一直倒霉,我亦如此吧。
就在那么一瞬间,我看了你一眼,你的只字片语,便深深地印在了我的脑海里。
"不就是扫地么,我来帮你吧。"
没经历过的人永远不知道那一刻的感动有多大,我知道自己太过敏感,感性的自己总是记住了温暖的刹那,也许就是那么深深地印在了心上,不能取舍。
虽然嘴上不说什么,但是心里早已泛起了层层涟漪,源自于温暖背后的种种,如同一束束阳光,照亮了我被阴霾所埋没的整颗心脏。
"他也真是的,毕竟是女孩子,惩罚太重了吧。"
我只笑笑不说话,不知道我能够做什么,能说些什么。我只知道我犯的错,注定一个人承担。
你斜倚在温暖的光束下面,那犹如太阳般的笑容真好看,拿起扫帚的手是那么有力量,它拂去了我的点点灰尘,恢复了原来的摸样。
这些人儿是永远都不会离开我的,我会相信。那不完美的背后,必定闪烁无边的光彩。
我合上手心,只愿将的自己送给那个你。
送给那个,最美的你。
不知不觉,已经开学一个月了。美妙的初中生涯一直浮现在我的脑海里……
瞧,教室里正进行着一场激烈的抢答赛。一群热情的少年们,面对老师的一个个高难度问题,不再沉默,一双双稚嫩的小手高高地举着,你一言,我一语,争得面红耳赤,七嘴八舌,好不热闹。老师在一旁听得频频点头。这就是热情,积极,乐观向上的我们。
一到体育课,同学们就个个摩拳擦掌,把自己储存了一天的精力都释放出来。看,跑道上留下了我们努力的汗水,球场上留下了我们活力的踪迹,单杠上留下了我们有力的指纹……这就是活力四射,阳光自信的我们。
课后,约上几个好朋友,坐在林阴下的石板凳上,呼吸新鲜的空气,心境就更加广阔,头脑也更加清醒。于是,一颗快乐健康的种子就在不知不觉中萌发,每踏出一步,就感觉这颗种子长大了好多。这就是健康快乐的我们。
仔细聆听,教室里传出了悠扬的乐曲,那是同学们清脆美妙的声音,如有声的话,立体的诗,感染着我们,使我们陶醉。就这样,和着蓝色的节奏,我们调配出不同的美丽心情——优雅而恬适。
校园生活就是那么平淡而真实,因为清纯,所以其中的每一点,每一滴,总值得我们去仔细品味,好好珍藏。
今天,美术补习班的老师带我们去了莲花峰写生,可是结果出人意料。
上午八点,我们高高兴兴坐着大巴车来到了莲花峰。原本以为,我们会坐在一个很干净的小板凳上坐着画风景,可是呢,我们我们走了一会儿路,到了一个有两个石头桌子的地方,后来,老师又给了我们每个人一块画板,叫我们夹一张纸在上面画。我拿了一支笔找个地方正准备画呢,突然,蹦出了好几只小虫子,差点把我吓死了。我是很害怕虫子的,冒出这些虫子后,我就不敢坐着画了,我连忙把笔拿起来,找到一个阴凉的空地站着画。
好不容易找着了一个画画的地方,刚刚画的差不多了,想看看别人画的怎么样,可眼睛还没有望过去呢,就听见那个同学大叫一声"啊!"老师连忙过来问"怎么了?""毛毛~毛毛虫咬了我!好痛啊!"一个男老师连忙把毛毛虫踩死,一个老师说"把手去沾毛毛虫的汁液就好了。"说完,就抓着那个同学的手拿去沾了一下,我都不敢看,毛毛虫的汁液看起来就像没有化的猪油一样,好恶心呐!我担心也会有毛毛虫掉下来,就跑到树边上去,那块儿又阴凉,有没有树,挺好的。我这么想,就拿着东西到那画去了。在那个地方勉强能呆的下去,画完了一幅画,终于要回去了,我们往回走,回到大巴车上,就回家了。
这次写生真不好,那么多的虫子,恶心死了!下次再也不要来这儿写生了。
今天,老师给我们布置了一个作业——做一个沉浮自如的"潜艇"。
回到家,我首先找来了一块橡皮和一个密封笔盖。再找来一个塑料透明瓶子就好啦!
我先把橡皮块和密封笔盖插在一起,"潜艇"就做好了!但怎么样才能让它沉浮自如呢?哦!对了,可以用压缩空气的原理啊!于是,我在瓶子里灌满了水,把"潜艇"放进去,再把瓶盖拧紧。唉,怎么回事啊!为什么它会浮在水面呢?是不是我的橡皮块太小了?重量不够?所以才让这个"潜艇宝宝"一直赖着不下去"玩"?我又想了想,最后找出了"罪魁祸首":橡皮块太小了。我只有再拿出一块大一点的橡皮,查到笔盖上,但这次又是以失败告终:橡皮块又太沉了。我想:怎么会这样呢?刚才"潜艇宝宝"不是浮得太高了吗?现在为什么有到这么下面去玩呢?它怎么老爱走极端啊!我现在只有一个办法:切橡皮了。于是,我只有"忍痛割爱",不过这次居然成功了!我开心得一次又一次地挤压水瓶,然后放开。"潜艇宝宝"也就一会儿上,一会儿下,它好像玩得很开心啊!我高兴得都快"发疯"了!终于成功啦!
接下来,让我来告诉你们它的原理吧!密封笔盖里原来全是空气,所以浮在水面上,但一挤压瓶子,水没地方去了,但空气可以被压缩,所以它就"欺负"笔盖里的空气,空气一压缩,笔盖的重量增加了,就沉下去了。一放开,水有地方去了,所以笔盖又变轻了,就浮了起来。
这个科学实验真有趣!
沉浮自如的"潜艇"。