电大教务工作总结 第一篇20xx年,是我校发展史上取得突出成绩的一年。
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电大教务工作总结优选9篇思维导图模板大纲
20xx年,是我校发展史上取得突出成绩的一年。一年来,我们在邳州市委、市政府的领导下、在省、市电大的关心和支持下,以_理论和"三个代表"重要思想为指导,深入贯彻科学发展观,紧紧围绕"解放思想谋发展、艰苦创业作贡献"这一主题,不断探索科学发展的新思路、新途径、新举措,求实创新,克难奋进,实现了内涵发展与规模发展的双跨越,积极做好申报"示范性县级电大"的准备工作。20xx-2009连续两年被省电大评为"招生工作先进集体",被邳州市委、市政府授予"教育工作先进单位"等荣誉称号。
一、着力创新,做优开放教育
二、打造品牌,做亮开放教育
学校强不强,关键要看品牌专业强不强,学校优不优,关键要看品牌专业优不优。专业是学校的办学核心。因此,从一定层面看,办好职业学校就是办专业。近年来,我校牢牢抓住专业建设这一牛鼻子,以专业建设为突破口和着力点,带动学校各项工作的协调发展。一是科学设置专业,适应市场需求。我们坚持以市场为导向,以地方经济建设和社会发展需要为动力设置和开发专业。学校在巩固做强法律、会计等传统专业,打造自己品牌专业的同时,积极根据社会需求开设药学、现代文员、行政管理等潜力很强的新专业。二是加大专业投入,增强实践能力。我校在办学经费十分紧张的情况下,依然想方设法筹措资金,加大专业教学实训设备投入力度。08至09年期间年我校先后投入63万元和50万元进行实训基地和实验设备的改造,一方面能够积极培养学员的实践动手能力,激发学员的学习兴趣,另一方面也为做强骨干专业奠定了良好的基础,同时扩大了电大开放教育在社会上的良好影响。
三、全力招生,做大开放教育
规模是发展的基础。一年来,我校把开放教育作为主业,始终把招生工作作为学校整个工作的"纲",创新观念,全力以赴抓生源;创新思路,挖掘潜力拓生源;创新机制,落实责任促生源;争取政策,依靠领导保生源。以广泛宣传发动稳定传统生源,以中职报读挖掘潜在生源,以"一村一"确保政策生源,取得了良好的效果。20xx-2009两年来,开放教育招生人数达到638人,其中本科153人,专科471人,"一村一"14人。招生总数位居徐州市前列。几年来,在全省电大年终总结工作会议上,我校连续荣获"招生工作先进集体"称号。
四、狠抓质量,做强开放教育
招生数量是学校的生存线,教学质量是学校的生命线,我们一手抓规模发展,一手抓内涵建设,两手抓,两手硬,具体做到了四个到位。一是师资落实到位,配备了与办学规模相适应的开放教育教学技术和管理人员队伍。我校专科开设有7个专业,本科开设6个专业,"一村一"开设3个专业,有专职教师49人,另聘请兼职辅导教师7人。二是教学资源及时发放到位,特别是文字教材我们提前征订,在新生审批结束就发放给学生,此外,我们还组织各专业辅导教师从电大在线等渠道广泛搜集IP课件、VOD课件、直播课堂,一并提供给学员。三是面授安排到位,所有课程都按要求安排辅导面授,保证了学习效果。四是学习过程监控到位,严格入学考查,开展入学教育,组建学习小组,规范形成性考核。
五、建设队伍,做实开放教育
做大做强电大事业,队伍建设是前提。因此,我们始终把队伍建设作为学校工作的重中之重,放在心上,抓在手上。我们一方面有计划地组织全体教师学习党的方针、政策,学习_理论和"三个代表"重要思想,积极开展解放思想大讨论活动。另一方面我们积极鼓励教师进行专业进修,不断提升教师的业务素质和水平,在队伍建设上绝不能走过场。一是创新学习方式,采取个人自学、集中培训、专题讲座等方法,紧密联系思想动态和工作实际,深入学习,深刻思考,确保学有所获、学以致用。二是规范师资建设制度,严格管理规定,保证效果,采取有效的激励措施激发教职工的学习热情和工作热情,真正做到了思想上同心、目标上同向、行动上同步。
我们的工作尽管作了一些有益的探索,取得了很大的成绩,但与上级的要求还有差距,我们将以科学发展观为指导,进一步解放思想,创新观念,务实工作,把邳州电大办成质量高,规模大,效益好和深受社会好评的县级电大。
XX电大20xx年1月开放教育专科考试工作于本月9日19时顺利结束。此次考试工作为期6天,530余考次,共计26场。
在本次考试工作中,我校积极、全面地落实上级电大的各项规章制度及相关文件精神,不明之处及时向市校领导请示,并且同相关老师沟通。我校做到了保密室配备双锁,双人24小时值班;考场张挂完整、准确、一目了然,便于考生查找;严格按时收发试卷;试卷装订、密封严谨、准确;验卷人员仔细核查,杜绝漏装、错装试卷现象;门卫认真核查考生"两证一单",杜绝替人考现象;监考教师严格遵守监考人员工作守则,热情服务于考生,考场秩序井然,没有出现大规模考生作弊现象。社会各界对我校所组织的此次考试工作反响良好。
此次考试工作是我校成功申请开放教育专科考点以来,所组织的第一次考试,也是我校第一次组织如此大规模的考试,对于我们而言,充满挑战,倍感压力。为了高标准地完成此次考试工作,我校及早谋划,克服各种困难,积极筹备。考前召开考务人员培训会,我县教育局主管领导XXX亲自到会讲话,强调严格遵守各项规章制度,明确提出"零失误"的工作标准,要求以此标准指导此次考试工作,非常振奋人心。考试期间,我先又先后三次召开考务人员会议,及时发现问题、查漏补缺、总结经验,更好的促进了我校考试工作的顺利进行。
我校第一次组织开放教育考试,难免不足。由于考场设置在我县高中,试卷保密室位于我校,这就给试卷运输保管带来不便。为此,我县将积极运作,努力改善我校硬件条件,争取下次考试能够在我校考场进行。
通过此次考试工作,我们收获了丰富的宝贵经验,对我校今后的工作有着极强的指导意义。我们将更加努力,克服困难,更好地完成每一次考试工作。
电大教师个人年度工作总结
这篇关于《电大教师个人工作总结》的文章,是特地为大家整理的,欢迎参考! 时光如箭,日月如梭,一年的时光很快就要过去,回首这一年的时间,我在校领导的正确领导下,根据学校的安排,扎扎实实地开展工作。下面我就这段时间的工作情况作一简单的总结: 一、思想方面
作为一名中国_党员,本人能主动参加政治学习,关心大事,拥护_的正确领导,拥护党的各项方针政策。认真学习十八大的会议精神,并要努力在工作中实践。
二、行政工作方面
三、教学方面
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工作总结写作注意事项: 调查研究
总结的对象是过去做过的工作或完成的某项任务,进行总结时,要通过调查研究,努力掌握全面情况和了解整个工作过程,只有这样,才能进行全面总结,避免以偏概全。 热爱
热爱本职工作,事业心强,是做好工作的前提,也是搞好总结的基础。写总结涉及本职业务,如果对业务不熟悉,就难免言不及义。
实事求是
总结是对以往工作的评价,必须坚持实事求是的原则。就像陈云同志所说的那样,"是成绩就写成绩,是错误就写错误;是大错误就写大错误,是小错误就写小错误"。夸大成绩,报喜不报忧,违反作总结的目的的不良行为,我们应当摒弃。
彬县学习中心
2009年度工作总结
一、招生工作成效显著
二、增加投入,努力改变办学条件
为了从根本上改变我中心的办学条件,学校今年为我中心添置微机一台,档案柜一组,改善工作人员办公环境,其它教学附属设施,如阅览室、微机室 、语言室 、实验室等也能及时为学员开放,基本上能满足学员的教学需要和学习需要。
三、严把质量关,使远程教育再上新台阶。
1、重视师资建设,提高教学质量
质量是学校生存的前提,今年,我们在组织学员报名的同时,就着手协商解决辅导教师的选用问题,部分基础课选用我校能胜任的教师任教,其它课程,特别是专业课的辅导教师均学校出资聘用咸阳师院、职院等大专院校,具有中级以上职称,且有较为丰富的教学经验教师担任。我们将定期听课、查教案、查作业,对教师跟踪考核,及时组织学员座谈,向教师反馈学员意见,提请教师修正教学方案,对教学效果不好、学员意见大的教师立即替换,以保证教学质量。重视多媒体教学,加强实践环节管理
学员毕业设计,毕业论文及社会调查等实践性教学环节,学习中心专人负责,严格把关,聘请有经验同志指导,使各个环节完全符合要求,园满完成。
2、狠抓形成考核
20xx年,我校认真贯彻十七届七中全会精神,在上级电大的指导下,在市教育局的领导下,全校教职员工奋力前行,在开放教育的道路上稳步前行,常规管理水平不断得到提升,为成立国家开放大学做了积极的准备。下面就是本人的工作总结:
一、认真学习贯彻落实十八大精神
党的十八大召开期间,我校的维稳工作完成的非常出色,没有出现任何问题。十八大开幕当天,我们组织教职工认真收看了开幕式盛况。十八大闭幕后,我们按照上级党委的安排部署,认真贯彻学习落实党的十八大精神,集合我校实际,展开广泛民主的讨论。大家纷纷表示,电大要在上级电大的指导下,积极筹备国家开放大学,为十八大提出的建成小康社会培养合格的人才。
二、成功召开多元发展屯留现场会
5月20日至22日,我们召开了多元发展屯留现场会。学校领导,各基层站点的校长、教务教学招生负责人及我校中层干部40余人参加了会议。屯留县教育局局长杜晓东到会祝贺。这次会议上,我们就多元发展,提升系统办学能力做了全面的部署,主要是提高了对多元发展的认识,总结了先进经验,提出了跟进措施。与会人员对会议所取得的成果予以了充分肯定,纷纷表示要在多元发展上下足功夫,提升系统办学的综合实力,为今后担当更大的终身教育使命打下坚实基础。
三、积极配合省校召开教学工作会议
5月30日,山西电大20xx年教学工作会议在长治清华宾馆召开。此次会议是省电大第一次将全省电大系统教学工作会议委托给地市级分校筹办的,这是对我们的信任及工作的认可。为此,我们做了充分积极的准备。出席会议的有各分校分管教学的副校长、教务主任和省电大各学院负责人,共计80余人。
此次会议由省电大副校长张耀斌主持。姬书记致欢迎词。省电大校长刘发威做了题为《深化教学改革,提升教学质量,为推进山西开放大学建设奠定基础》的重要讲话。省电大教务处长吴斌宣读了表彰决定。张耀斌副校长传达了全国电大西安教学工作会议精神,并做了《凝聚系统力量,狠抓教学落实》的报告。省校各学院负责人在下午的会议上就加强教学工作做了具体安排。长治电大、朔州电大、清徐电大和介休电大的负责人做了典型发言。在我们的精心组织下,会议召开得非常圆满。
四、校史编纂完成
继20xx年建校30周年庆典以来,我们一直筹划着编写校史。为此,成立了校史编写委员会,委员们一致认为,由于我校建校时间比较短,校址几经搬迁,有关学校历史档案资料留存较少,因此校史的编写宜粗不宜细。在编写过程中,我们借鉴了一些兄弟学校编写校史的经验,在借鉴的基础上,主要是突出了我校远程开放办学的特色。校史的编写力求描绘出学校发展的轨迹,理清学校变迁的线索,抓住对学校产生过重大影响的一些历史事件,突出我校成人办学中逐步形成的优良传统和特色,以便以史为鉴、启迪后人。编撰的具体工作主要由韩老师负责,一些已退休的老同志也在各方面给予了大力支持。经过一学期的努力,目前,校史已印刷完毕,希望大家能珍藏。
五、教职工文体活动精彩纷呈
今年三八节和五一之后,我们按照以往惯例,依然举办了丰富多彩的文体活动。三八期间,进行了文艺表演,春季运动会期间,我们开展了升级、斗地主、乒乓球、输入汉字比赛等,并设立了一二三等奖,大家踊跃参加,通过文体活动,极大地调动了大家的工作积极性。11月中下旬,我们还举办了庆祝十八大胜利召开文体比赛活动。
六、完善绩效工资改革工作绩效工资改革已启动很长时间,今年6月份,兑现了基础性绩效工资。为使年底的奖励性绩效工资发放得更加科学,开学初,我们制定了较为详细的发放办法,但很多细节和可操作性还有待于在实践中完善和探索。此外,更为细致的岗位级别设置等后续工作还有待进一步完成。12月,奖励性绩效工资也发放到教职工手中。
叶城电大20xx-2013学年新疆维吾尔自治区电大开放教育专科期末考试于20xx年1月11日至15日进行。在自治区电大和地区电大具体指导下,在叶城电大考试工作领导小组的领导下,叶城考点对本次考试高度重视,精心组织、严格管理、严格保密、严肃考风考纪,圆满完成了考试任务。
一、基本情况
本次考试应考532人次,实考464人次,考试科目59门,其中民语考试科目9门,汉语考试50门,在考试过程中两人作弊,得到了应有的处理。其他情况正常。
二、健全考点考试机构
此次考试我们叶城考点成立了考试领导机构,各项工作分工明确、责任到人。
考点主考:由我校常务副校长崔校长为主考,全面负责考点的考试组织和管理工作,组织制定工作安排和实施方案,选聘监考人员和其它工作人员。
考务人员:设二人分别是主管电大工作的肖龙老师和阿孜古丽老师担任,具体负责考场组织和管理,巡查考试纪律秩序,协助主考处理考场突发事件。
保密员:设一人由我校阿依努尔担任,负责试卷的保密保管和收发。
试卷封装检查员:设二人由牛文清和阿依仙姑担任,负责所管考室考生签到表的发放,巡查所管考室纪律秩序,指导监考人员对试卷和考生签到表的规范填写,检查回收试卷装订顺序和份数。
卷库守护人员:设二人由如仙姑.阿不里米提和图尔荪江担任,负责卷库24小时昼夜值守。
门卫:设一人由我校保安拜合提尼亚孜担任,负责警戒线的值守,严格检查_两证一单_,严禁与考试无关的人员进入学校。
监考员:共聘请4人分别是崔永刚、马玲、廖新文、XX四人担任。
三、考试组织与管理
在本次考试工作中,我校积极、全面地落实上级电大的各项规章制度及相关文件精神,不明之处及时向地级校领导请示,并且同相关老师沟通。我校做到了保密室配备双锁,双人24小时值班;考场张挂完整、准确、一目了然,便于考生查找;严格按时收发试卷;试卷装订、密封严谨、准确;验卷人员仔细核查,杜绝漏装、错装试卷现象;门卫认真核查考生"两证一单",杜绝替人考现象;监考教师严格遵守监考人员工作守则,热情服务于考生,考场秩序井然,没有出现大规模考生作弊现象。社会各界对我校所组织的此次考试工作反响良好。
此次考试工作是我校成功申请开放教育专科考点以来,所组织的成功的考试。为了高标准地完成此次考试工作,我校及早谋划,克服各种困难,积极筹备。考前召开考务人员培训会,我县叶城县委党校主管领导亲自到会讲话,强调严格遵守各项规章制度,明确提出"零失误"的工作标准,要求以此标准指导此次考试工作,非常振奋人心。考试期间,我校又先后三次召开考务人员会议,及时发现问题、查漏补缺、总结经验,更好的促进了我校考试工作的顺利进行。但在考试中仍有部分考生有作弊行为,我校决心以后对学员进行考场纪律教育,杜绝违反考试纪律的行为出现。
通过此次考试工作,我们收获了丰富的宝贵经验,对我校今后的工作有着极强的指导意义。我们将更加努力,克服困难,更好地完成每一次考试工作。
工作总结——电大教学工作总结
去年,自贡电大顺利通过了教育部组织对我校试点工作的中期评估。三年多的实践表明,试点工作有力的推动了我校各项事业的发展,明确了办学方向,使教学模式更加科学,教学设施日趋完善,教学支持服务体系得到加强,教学质量有了显著的提高。为有效的探索人才新模式,促进现代远程开放教育人才培养模式在我校的成功构建。现将自贡电大评估结束以来教学工作总结如下: 措施与经验
中期评估结束后,我校认真总结经验,深入学习试点工作的要求,加强领导,努力实践,教学和教学管理工作进一步加强和规范,取得了较好的成绩。
一、
4、
加强对面授辅导课和管理,努力提高教学质量。面授辅导课是教学过程一个重要的环节。为加强对面授辅导课的管理,根据试点工作的要求我校制定了《课程辅导员职责》、《任课教师审批制度》,对每一位课程辅导员都进行严格的资格审查和岗前培养。
加强对面授课的检查力度。每年我校都要组织对试点单位进行抽查,召开学员座谈会,对不按试点要求进行面授的老师,必须限期整改。现在我校的面授教师能根据课程教学实施意见的要求和学员的实际情况,运用多种教学手段,就课程的主线、重点、难点、疑点"即一线三点"进行导学,并指导学员的平时作业、毕业作业、毕业论文,同时对要求学员掌握的操作技能进行培训和指导。我校历来非常重视教师队伍的建设,经过多年的努力,目前我校拥有一支数量稳定、质量较高、工作敬业的专兼职教师队伍,能基本符合试点工作的要求。
五、
电大教师个人工作总结
时光如箭,日月如梭,一年的时光很快就要过去,回首这一年的时间,我在校领导的正确领导下,根据学校的安排,扎扎实实地开展工作。下面我就这段时间的工作情况作一简单的总结:
一、思想方面
作为一名中国_党员,本人能主动参加政治学习,关心大事,拥护_的正确领导,拥护党的各项方针政策。认真学习十八大的会议精神,并要努力在工作中实践。
二、行政工作方面
教学方面
XX年,哈密广播电视大学在地委、行署的正确领导下,在地区教育局的主管下,团结带领全体教职工,认真学习贯彻党的十八届三中、四中、五中全会精神和__系列重要讲话精神及地委行署、教育局相关会议、文件精神。结合学校实际,进一步严格目标管理责任制,强化管理措施,团结奋进,全面完成了年初提出的各项工作目标任务。现将XX年工作完成情况和XX年的工作要点报告如下。
一、XX年工作回顾
(一)抓住中心,彰显特色,各项工作取得显著成效
1、积极准备组建哈密城市大学
根据自治区、地委教育教师工作会议精神,哈密广播电视大学积极探索新型人才培养模式和多形式办学的新思路,加快构建灵活开放的终身教育体系,积极准备有关哈密城市大学的前期准备工作,创造条件,组建哈密城市大学。
2、招生工作圆满完成
学校加大对招生工作的宣传力度,拓宽招生渠道,创新宣传形式,充分利用电视、报纸、微信、招生简章、广告牌等媒介广泛宣传招生信息,使招生信息"到街道、进社区、下乡镇、入村队",让电大招生工作家喻户晓、妇孺皆知,形成了全员参与、共谋发展的新局面。今年春、秋两季,学校共招生1461人,其中:开放教育1175人,远程教育招生286人,超出了年初制定的招生目标的156%。目前,在校生达到3795人。非学历教育也完成了年初制定的工作任务。
忙忙碌碌中一个学期又过去了,回顾一学期的工作,想说的真是太多太多。教师这一职业是非常辛苦的,而作为电大的教师,要付出比其它学校教师更多的汗水。电大事务多,职工少,可以说,每位职工工作的好坏直接关系到整个学校的发展。现就自己本学期的工作作一小结。
一、教学方面
上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。上机期间,注意对学生进行耐心细致的辅导,课后及时做课后记,找出不足。
根据教学大纲的要求,我把每天的作业经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生能力发展的',发挥主动性和创造性的作业。
二、电教工作
机房对学员开放作为电教员,我还负责机房的管理工作,包括机房的卫生,设备的维护,计算机故障的维修,为了满足计算机职称培训的需求,我还对三号机房所有计算机进行一次彻底的维护,从而确保了培训正常进行。
三、辅导员工作
按学校分工,我担任了会计学专业几个年级的辅导员,会计学专业的学员不多,虽然人少,所做的工作却是一个都不能少。
首先,开学时做好新学员的证件发放,学习技术培训的动员,电大学习形式的介绍以及教材的发放工作,通知新学员按时参加学校组织的入学学习技术培训,并做好了入学指南考试成绩的上报。对于老生,完成老生的缴费注册,课程报考,完成学期初的各项准备工作。
其次,做好面授学生出勤的考核工作,做好教师与学员之间的联系,通知学员按时参加相应课程的面授辅导,减少自学的盲目性,面授课到课率低的问题一直不能得到解决,原因几点:
1,学员认识不到位,没能意识到面授课重要性;
2,不能很好处理工作与学习上的时间冲突;
3,抽不开身到校学习;
4,部分学员缺乏学习主动性。尽管如此,仍能有部分学员能够克服困难,坚持到校学习。对此,我做了大量的动员工作,告诉他们面授课对自学的帮助,形考成绩的重要性,到课面授与形考之间的关系,促使他们能有个正确的认识,积极参加学校组织的面授课。
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