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写自己的跳绳感受的作文三年级(通用5篇)思维导图

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写自己的跳绳感受的作文三年级(篇一)在一年级的时候,也就是我刚要学跳绳的那会儿,我让妈妈帮我买绳子,但不知道应该买软绳还是硬绳。这时爸爸走了过来,对我说:“初学跳绳的通常是用硬绳,熟练后可改为软绳。”“谢谢爸爸!”我兴奋地说。“妈妈,我要买硬绳!”我对妈妈说。过了几个小时,妈妈帮我买回来了。

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思维导图大纲

写自己的跳绳感受的作文三年级(通用5篇)思维导图模板大纲

写自己的跳绳感受的作文三年级(篇一)

在一年级的时候,也就是我刚要学跳绳的那会儿,我让妈妈帮我买绳子,但不知道应该买软绳还是硬绳。这时爸爸走了过来,对我说:"初学跳绳的通常是用硬绳,熟练后可改为软绳。"

"谢谢爸爸!"我兴奋地说。

"妈妈,我要买硬绳!"我对妈妈说。

过了几个小时,妈妈帮我买回来了。我穿着很重的鞋子在硬性水泥地上跳绳。

我们班的体育老师走了过来,他家就住在我家前面。他对我说:"跳绳的人应该穿质地软、重量轻的高帮鞋跳,避免脚受伤,而且选择软硬适中的草坪、木质地板和泥土地等场地较好,最好不要在硬性水泥地上跳绳,以免损伤关节,并易引起头晕。"我瞪大眼睛,原来跳绳有这许多学问的,我可从来也不知道啊!我委屈地说:"谢谢老师,我知道了。"

在跳绳前,我的数学成绩很不好,但是现在我的数学成绩一点一点上去了。因为跳绳时必须自己数数,每天跟数字打交道,让我越来越熟悉它了。

我现在知道了:跳绳从运动量来说,持续跳绳十分钟,与慢跑三十分钟或跳健身舞二十分钟相差无几,可谓耗时少、耗能大的有氧运动。

我上百度还查到了:跳绳能锻炼多种器官,而且可以预防糖尿病、关节炎、肥胖症、骨质疏松、高血压、肌肉萎缩、高血脂、失眠症、忧郁症、更年期综合征等多种疾病。跳绳还能促进儿童的发育、能确立儿童的数字概念、能提高儿童的记忆能力、能培养儿童的平衡杆和节奏感、令腰部挺直、增加自信心等好处。

我个人觉得,学习固然好,但身体更重要,而且锻炼跟学习是相辅相成成的。精力充沛、思维敏捷对学习肯定大有帮助。跳绳简便易行、成本极低,到公园玩可以跳一会、下课也可以跳几分钟,甚至在家做作业累了也可以跳一下,有人陪跳得开心,没人陪锻炼身体,舒展筋骨。

跳绳的好处真多啊,希望你也可以常常跳绳!

写自己的跳绳感受的作文三年级(篇二)

自从上了小学,我就有了一个很大的缺点:门门成绩都好,就是体育不行。什么立定跳远啦,立卧撑啦,跑步啦,几乎都全班倒数前五名。但是,体育其他项目我不好,唯独跳绳跳得很快。这是为什么呢?让我来告诉你吧!

早在上幼儿园的时候,老师就让我们跳绳。那时,同学们都一学就会,唯独我怎么都学不会。当时我和老师都没太在意。到了快放假时,老师给我们组织了一个跳绳测试。一分钟跳30个就有一颗糖作为奖品。几乎全班同学都合格了,就我一人可怜巴巴地望着别的同学津津有味地吃着糖。别的同学吃完了糖,正好这时老师叫我去再跳一次,说再给我一次机会,希望我能珍惜。我只好去了,别的同学正好闲着没事干,便和我一起来到了操场上,看我跳。当他们看到我一分钟只跳了5个时,有的哈哈大笑,有的围在一起对我指指点点,还有的在一旁叹气,为我感到惋惜。我看着一帮同学们,不知怎么的,眼泪像断了线的珠子,纷纷落了下来。老师见了,忙过来劝我,还哄开心,给了我一颗糖。我心里暗暗地想:我一定要好好跳!老师对我那么好,我一定不能辜负她对我的期望,想着想着,不知是一种什么力量支持着我,我一下子从地上爬起来,拿起绳子跳了起来。一个,二个,三个……断了又跳,再断了就再跳……幼儿园下学了回到家里跳,晚上的散步改成了跳绳,玩捉迷藏的早自休也改成了跳绳……

终于在我的努力下,终于合格了!老师向我竖起了大拇指。

现在,跳绳已经成为了我的强项,我对跳绳也从讨厌变成了喜爱,我希望我的跳绳成绩能更上一层楼,争取得到全班number one!

写自己的跳绳感受的作文三年级(篇三)

中午活动课上,老师组织我们跳绳,大家可高兴啦!同学们各自展示着自己跳绳的本领,20,60,90……一个比一个厉害。 我们正跳得欢,可发现陈坤天却在一旁发呆。哦,对啊,他不会跳绳。王老师也发现了,走过去指导和鼓励他,我们也围了过去。陈坤天拿起绳和我们一样跳,可绳子一到他手里却不听使唤,像一个淘气包。好像跟他有仇似的,要么绕在背后,要么缠在一只脚上。我们看了都七嘴八舌地议论起来。有人说他跳得太慢,有人说他手放得太高,还有人指点他要等绳子快到地面的时候再跳,并给他做了示范。 陈坤天脸憋得通红,一副不服输的样子,好像在说:"我堂堂男子汉,连一根小绳子都还征服不了?哼!"只见他拼命地扔着绳子跳,不时地琢磨别人的要领。过了一会儿,他终于突破了"零"的大关。慢慢的居然能跳五六个啦。 陈坤天终于学会跳绳啦!我们全班同学为他高兴。

写自己的跳绳感受的作文三年级(篇四)

跳绳具有一定的挑战性,现深受广大中小学生的喜爱,当然,我也不例外。

跳绳,在我国已有一千年多年的历史,在唐朝,就有这种运动,过去的人称它为"跳索"。单人跳绳早在古代南北朝时既已出现,多人跳绳则迟至明代时期才有记录。现在的单人跳中有"一分钟跳绳"、"正婉花"、"反婉花"之类的,多人跳绳其实就是现在的跳大绳,两人摇绳,其余的人一个接一个的跳。

说到跳绳,我还是很开心呢,尽管是以前的事。

四年级那年的秋天,我们学校开展了跳绳运动会,我报名了正婉花和一分钟跳绳,当然,还有集体的大绳。为了这次比赛,我可是每天都在练习,准备了很久呢!

比赛开始了,大家有的在闭目养神,像是在祈祷似的;有的三五成群在絮絮低语,说的不亦乐乎;还有的正在努力的练习着。一分钟跳绳的时候,发挥的不是很好,与第一名差了好多呢,看来要加油了!不过,正婉花我很有把握。上场的时候,我信心十足,"风风火火"的走向了"战场"。在赛场上,前四十秒发挥的还好,但是渐渐的,我的体力开始不支,双手像被绳子绑起来了一样,双腿像被绑了石头似的,感觉呼吸都有困难。啊!我感觉我快要放弃了!实在是不行了!就在我要放弃的时候,忽然听到了一声声的加油呐喊的声音:"四一加油!""四一必胜!",我的心里忽然又有了一丝力量。

加油!我可以的!

在哨声再次响起时,我用尽了身上的最后一丝力气,快要瘫坐在地上。当我去看名次的时候,不由得惊了一下:我居然是第一名!太不可思议了!我望向大部队,他们都用赞许的眼光看着我……

跳绳真的给了我许多的乐趣,让我尝尽了酸甜苦辣咸,也让我明白了一个深刻的道理——

坚持不懈是成功的主要因素,做任何事都要坚持到底!

写自己的跳绳感受的作文三年级(篇五)

今年寒假,最令我难忘的事,我学会了跳绳,我可高兴了。以前在班上大家都笑话我不会跳绳。

我学会了跳绳,这都归我的爸爸和妈妈,请听我给你们讲讲吧。

在今年的寒假里天气很冷,每天吃过晚饭,我、妈妈和爸爸都要到小区里锻炼身体。我拿着绳子站在那里不敢跳。可是,爸爸妈妈说:"在这寒假里,一定要你学会跳绳。" 所以我鼓足勇气,决定好好学习,而且一定要学会。再也不当班上的笑柄。

一开始爸爸做示范给我看,第一步双脚并拢,第二步双手拿绳,第三步慢慢起跳,并耐心的给我讲解动作要点。我一次又一次模仿爸爸的动作。先是跳一个,接着两个、三个……一天又一天我终于学会了,一分钟能跳60多个。

现在学会了跳绳,我真是高兴极了 ,因为我总算和其他同学一样可以参加跳绳比赛。班上再也没有同学笑话我了。

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