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描写羊的作文中学生5篇思维导图

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心奴 浏览量:72023-05-09 10:53:49
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描写羊的作文中学生 第一篇12月中旬,奶奶家生了6只小羊羔,它们特别可爱。正好寒假,我到奶奶家小住,看到它们,我像得到宝贝一样。

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思维导图大纲

描写羊的作文中学生5篇思维导图模板大纲

描写羊的作文中学生 第一篇

12月中旬,奶奶家生了6只小羊羔,它们特别可爱。

正好寒假,我到奶奶家小住,看到它们,我像得到宝贝一样。我叫它们小样儿宝贝,为啥不叫小羊宝贝?一是我舌头咬不过来,二是我和它们是朋友,它们在我这小孩子眼里——就是巴掌大的小小孩儿,理所当然地,我叫它们小样儿宝贝了!

听奶奶说:"它们刚生下来特别小,和大人的手掌一样大,还不会站立。"我想用手摸小样儿宝贝,羊妈妈不让,跑来攻击我。奶奶说:"傻孙子,要爱护小羊,不能只顾玩耍它们。"

于是,我就站着看、或者蹲着看小样儿宝贝,它们全身的绒毛跟雪白的墙壁放在一起就融为一体了。哈哈!它们的小腿好像四条小白棍,尾巴像一个个小绒球,就像漫画书上画的一样。

奶奶家有很多草,是从山上拾来的,有的草像扇子,有的草像小伞,有的草像枫叶,我想小样儿宝贝吃到嘴里,一定非常好吃。可是,我忘了,这些日子里,小样儿宝贝是吃羊妈妈奶的。

有一次,羊妈妈去外面了。我看到两只小样儿宝贝打起来了,我立刻把他们分开。可是分开之后。那两只小样儿宝贝又打起来。小公羊宝贝的脾气就是大,我没了办法,只好把它们其中的一个放在里面的羊窝里,另一个放在外面的羊窝里。里面的窝里,还有一只小母羊宝贝,它十分可爱,像一个小淑女,从不捣乱,与小公羊的性格截然不同哦。

我的小样儿宝贝,有趣吗?有趣就照一个,咔嚓!

描写羊的作文中学生 第二篇

xxx老婆,我回来啦xxx灰太狼说,xxx看我带来了什么?xxx。红太狼跑过来问,xxx难道是羊?xxx灰太狼沮丧的说:xxx哪来的羊啊,是青蛙啦。xxx红太狼举起平底锅,把灰太狼打飞说:xxx没捉到羊就别回来了xxxxxx是老婆xxx他到了羊村xxx可恶的喜羊羊你给我出来xxx喜羊羊答:xxx灰太狼,你真笨呀哪有羊听狼说出来就出来的,哈哈哈xxx灰太狼说:xxx那就别怪我不客气了xxx他试图抓烂那铁门,但一股电流把他震飞了,xxx我一定会回来的xxx

他一次又一次试图进羊村,一次又一次说,xxx我一定会回来的xxx这一次他掉进了复制筒里变出来两个,一个是善良的,一个是他本身。

善良的灰太狼到羊村门口,打了声招呼,不等羊羊们攻击,就去帮助那个只要帮助的动物了,真正灰太狼已经昏迷了红太狼见这么久了还不回来不停的发牢骚。

羊羊们很疑惑美羊羊先说:xxx咦,那个灰太狼怎么不抓我们了,还去帮助小动物啊xxx懒羊羊说:xxx是啊,他怎么不抓我们了,是不是吃错药了xxx沸羊羊说:xxx就是啊,是不是我们的武器太厉害了不敢来了?xxx

喜羊羊思索着:xxx很有可能,但没有狼不吃羊的,其中一定有问题!xxx

xxx那该怎么办呢喜羊羊快想办法啊xxx美羊羊说。xxx不用想了我来帮你想把哈哈哈xxx灰太狼说。xxx不准你伤害她xxx善良的灰太狼说。灰太狼大吃一惊xxx你是谁呀怎么和我一模一样xxxxxx我是灰太狼xxx对方说。xxx我才是灰太狼,啊,反了到底怎么回事啊!xxx喜羊羊诧异:xxx到底哪个才是真正的灰太狼啊?xxx

xxx咚xxx灰太狼又被打飞了飞到了家里,红太狼生气说:xxx又没抓到羊xxx灰太狼说:xxx我差一点就捉到了,要不是那个xxx灰太狼,xxx我早就捉到了xxx。你是不是在糊弄我,除了你还有谁叫灰太狼xxxxxx老婆,冤枉啊,xxxxxx谁冤枉你了,你给我说清楚xxxxxx我一定会回来的xxxxxx咚!xxx

描写羊的作文中学生 第三篇

今天,我们学校组织我们看了《喜羊羊与灰太狼之虎威太岁》。

影片讲述的是羊村所在的青青草原遭到了虎威太岁及其手下的侵占,盖起了游乐场,草原的小动物们都被迫做苦工,连肚子都吃不饱,当然了,草原大王灰太狼一家也不例外。在历尽艰难、受尽压迫之后,喜羊羊和灰太狼齐心协力,找回了远古的图腾,斗败了作威作福的虎威太岁,大家又过上了幸福安乐的生活。

看完这部片子后让我明白不论是动物还是我们人类,只要团结就是力量,就算有再大的风浪,我们只要同心协力就一定会保护好自己的家园。

这部片子也给了我很多的启发:一、我要学习喜羊羊和灰太狼勇敢、坚强的精神。以后学习遇到困难,我就把它当成虎威太岁,找到正确的方法打败它。二、虎威太岁为了自己高兴而破坏了环境,我要像喜羊羊和灰太狼学习,当个保护环境的小卫士,保护我们的家园。三、图腾的秘密就是:全世界就是一个大家庭,我们之间要互相帮助、团结、友爱。

我们任何人都离不开朋友,我们多一个朋友就少一个敌人。大家都没有了敌人,就天下无敌了。不要千方百计地想着害人,最终害的是自己。

描写羊的作文中学生 第四篇

我家有一只牧羊犬叫阿豹,是我四岁时从邻居家抱回来的。

傍晚,我回到家,奶奶叫我吃柿子。我拿着柿子走到阿豹那儿,剥开柿子皮,往空中轻轻一抛,阿豹纵身一跳,一口咬住柿子皮,我也一口吞了柿子。之后我洗了个手,又去阿豹那里了。我对阿豹说:"抬左脚!"阿豹就把左脚抬了起来,还和我握手呢。"坐下!"阿豹急忙坐了。我连忙说:"站起来!"阿豹又立刻把两只前脚抬了起来,后脚半蹲,张开嘴,吐着长长的舌头,好像在笑……我激动极了,一边拍手一边说:"阿豹真棒!""阿豹真棒!"又抚摸它的头……

怎么样?我家的阿豹厉害吧!你家的狗能做到吗?告诉你吧,阿豹的出色表现,不光继承了它妈妈的聪明才智,而且与我们平时的.训练是分不开的。

描写羊的作文中学生 第五篇

今天,天气明媚,太阳公公早早露出了笑脸,笑眯眯地照着我们,好像也想参加我们的活动一样,在老师的一声"出发"中,我们的羊年寻羊之旅开始了……

一路上欢歌笑语,大家都在讲自己知道的羊的成语和羊的故事,我也准备了好多,可还没等我讲我们就到了石羊庙。光听名字,就觉得很好奇,赶紧跟着老师和小朋友们一起去"寻羊"。啊!我看到了一只石羊,它头上长着一对弯弯的犄角,一双耳朵像水滴一样竖立着,大大的眼睛,微微抿着的嘴巴,在阳光的照耀下安详地卧在那儿,好可爱啊!我就给它起名"乐羊羊"吧。

终于看到石羊了,可是还是不知道为什么这里叫"石羊庙"呢?后来听当地的老爷爷讲:在古代时有 10只羊,它们经常偷吃人们的庄稼,被赶走了 9只,剩下 1只被打伤了,右腿骨折,脖子上还有伤痕,它就卧在这不肯离开,年复一年,日复一日就化成了石头,护着这片土地,从此以后,这里风调雨顺,年年都有好收成,人们为了纪念石羊,就把这里叫"石羊庙"。哦,我明白了,原来是这样。

听完故事,我们每人还获得了一只泥塑羊和一张羊年明信片,还和"乐羊羊"合了影,好开心啊!这真是一次奇妙的旅行!

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