作文看海鸥二年级(必备11篇)思维导图

上个星期六，我的好朋友蔺小雨约我去喂海鸥。听说海鸥最喜欢吃枇杷梗，我和妈妈就特意买了枇杷梗带上，去了天后宫附近的海边。一到那儿，老远就看到一大群海鸥，我们高兴地呼喊起来："看，好多好多海鸥啊"！

站在海边的礁石上，我们就开始向海里扔枇杷梗。我使出浑身的力气将枇杷梗扔得远一些。一开始，海鸥浮在远处的水面上，不肯过来吃。我心里很着急："看来，这些海精灵还挺聪明、警惕性很高。"怎麽办呢？我们没有灰心，继续使劲扔枇杷梗。后来，先有几只勇敢胆大的海鸥飞来，它们的'动作很敏捷"嗖"地一下就叼走了浮在水面的枇杷梗。可能是感觉味道不错，它们叫来很多同伴来分享美味。这下可热闹了：一大群海鸥在我们眼前上下飞舞，高兴的叫着，寻找水面上的食物。一旦发现，就毫不犹豫地将食物吃掉。我更起劲地扔枇杷梗，感觉把胳膊也快扔出去了。虽然胳膊有点累，可是我的心里充满了欢乐。

再有机会，我还会来喂这些可爱的海精灵的。

蓝蓝的天空，白白的海鸥，构成了一幅美丽的风景画。

暑假，我和妈妈一起经历了海鸥吃面包的景象。早晨，我们来到了甲板上，望着眼前翻滚的海浪，好像一个个泡泡升上了天空。水珠轻轻地滑过我的脸颊，一阵阵海风抚摸着我的皮肤，真凉爽。

忽然，一群群海鸥低鸣着朝我们飞来。我小心翼翼地撕下一点面包，朝着正在我们头上盘旋的海鸥扔去，海鸥像是接到什么信号似的，飞快地朝着面包飞去，衔住面包，慢慢地吞进肚子。紧接着，成百上千只海鸥朝我们飞来，争先恐后地争抢我们手中的面包。成群的海鸥叫着，好像唱出宛转动听的曲子。过了一会儿，海鸥吃饱了，恋恋不舍地离开了。这景象真壮观呀！

这次喂海鸥让我领略了大自然的美，也让我明白了人与动物应该成为好朋友！

从前，有一群称自己是海上霸王的海鸥，引起了另一帮海鸥不服气，于是和它们展开了一场大战。

双方首先把自己的得力干将放在最前面，小兵放在后面。一方的一名首将为了自己的利益临阵脱逃，使它们的军队大大减弱，让敌人有可乘之机，打得它们节节败退！

"元帅，我们怎么办呀？"

"我们大家要想一个万全之策。"

"有了，我们可以以其人之道还制其人之身。"

"你的意思是说我们明天偷袭它们的营地，让它们也尝尝赢不了我们而临阵脱逃的滋味。"

果然，第二天战斗时一方有十几名战将临阵脱逃，这时它们的力量大大减弱，节节败退。被另一方将士冲进营地，消灭了敌人四十名，俘虏了97名，还拿了几十件战利品。

最后，海岛上平息了战斗，海鸥们又过上幸福快乐的生活。

海面上静悄悄的，静得让人感觉凄凉。突然，一个白点滑过一片分不清是海还是天的一片湛蓝。这个白点是海上大将——海鸥！

那只海鸥展开双翅，在天上自由的翱翔着。它一会儿像火箭一样飞向天空，直入云霄，一会儿又向下俯冲；一会儿盘旋着飞向天空，一会儿又向下滑翔。它的动作优雅极了，又是那么灵活，还有一丝威严。

从这一刻起，我想当一只海鸥。海鸥是那么的自由，是那么的单纯。一身白色的羽毛被风一次次的梳理，是那么的整齐，那么的柔软。

海鸥没有那么多的忧愁，不用写作业，不用上课，只要享受捕猎的快乐和警惕天敌的袭击。

我多么地羡慕海鸥，羡慕它的悠闲自在与自由。我上辈子应该就是海鸥，是海上的战士，是海上的大将。

但这只是梦，只是虚幻的，是不可能的，梦就是梦。

虽然如此，但这并不能阻挡我的心，不能成为海鸥，不代表我不能让我的梦是海鸥，而我的梦则将会在海上翱翔——海面上静悄悄的……

春节，我和爸爸妈妈去昆明旅游。昆明四季如春，气候宜人，鲜花遍地。2月16日这天，我们去了昆明美丽的海埂公园。一进入大门，我就看见蔚蓝的天空下一群群鸟儿在水面上自由自在地飞翔，走近一看才知道，是一只只美丽洁白的海鸥！游客们正忙着喂各种食物给海鸥吃，于是我让妈妈买了一包饼干给海鸥吃。

我把一块饼干分成两半，然后把其中的一半饼干拿在手上，把手高高举起，不一会儿，饼干就被飞过来的海鸥用嘴叼走了。我拿出另一半扔在水面上，只见一大群海鸥蜂拥而至，抢那半块饼干。一只离饼干最近的海鸥动作很快，用嘴一叼，饼干就被它吞到肚里了。我又拿出另一块饼干，想要往水里扔，不过，还没等我扔到水面，就被一只刚好飞过的海鸥给叼走了。我低头一看，水面的海鸥早已挤成一团准备抢吃的了。海鸥们看见饼干被其中一个同伴叼走了，就扫兴地离开，去别的地方抢吃的了。

这些海鸥太有趣了！

今天，爷爷领我去他的公司玩。爷爷的公司是一个很大的海水养殖场，海面上有许许多多的海鸥，有的是白色的，有的是黑色的，还有灰色的，它们时而在空中飞翔，时而在海面上点一下水，一个个海鸥都非常漂亮。

爷爷见我看得出神，他对我说在他的办公室里，还有一只受伤的海鸥呢。我听说后赶快跑到爷爷的办公室，到那一看，果然有一只受了伤的海鸥在那待着，当它看到我这个不速之客进来后，显得很害怕，一瘸一拐地躲到了墙角，还浑身直发抖。啊！原来它的腿受伤了。不过，爷爷已经给它包扎好了。我问爷爷："爷爷，它还会飞吗？"爷爷说："等它伤好了，就可以飞了！"

我喜欢这些在大海上飞翔的海鸥，更喜欢爷爷爱护鸟类的举动，我今后也要像爷爷那样爱护它们，永远做它们的好朋友。

《老人与海鸥》，讲述了一个平凡又打动人心的故事：一位老人每天步行二十余里，从城郊赶到翠湖，给海鸥送食，透过老人呼唤海鸥的一个个即朴实又有个性的名字，我们不仅看到老人对海鸥是那么熟悉，更看出老人对海鸥的亲昵，对海鸥的爱，视海鸥为自己的亲人、儿女。

老人去世后，海鸥们在老人的遗像前翻飞盘旋，大声鸣叫，像是为老人守灵的白翼天使。它们也许已经明白老人已经死了，摆在自己面前的所谓的"老人"其实是一张遗像，真正的老人已经不在了……但它们依然在用声声的鸣叫呼唤着老人，它们一定是认为自己的呼唤能把老人叫回来。海鸥在老人遗像前翻飞、盘旋、啼叫、肃立、送别，湖畔呈现出一幅悲壮的画面。

通过这篇课文，使我感受到：动物和人一样，有自己的爱憎，自己的情怀，更感受到人与动物之间真挚的感情！

动物是有灵性的，它们是人类的朋友！

六年级上学期老师教了我们《老人与海鸥》这篇课文。 我为其中人与海鸥心中的那份真诚的友谊所感动，老人将海鸥当作自己的子女看待，而海鸥也把老人当成自己的亲人，以致在老人死去时它们愿意做老人的"白翼天使"成为他唯一的守陵人。 我也疑惑过为什么海鸥与老人能建立起一段这么感人的友谊呢？ 透过了解我明白了原因，那不仅仅仅是因为老人对海鸥的喜爱。 老人每一天要步行十余里路往返来喂海鸥，就连5毛钱一趟的班车他也不做，而4元5角一斤的饼干他却毫不犹豫的买给海鸥，而他自己的唯一奢侈品就是那两角一包的金沙江香烟。 从这篇课文中我得到一个结论：你对动物好；动物也会对你好。每种动物它都是有灵性的，你对它的好它都能感觉得到。 有人救了一只受伤的小麻雀，即使它的伤口好了，它也会重新飞回来。 读这篇文章我见证了老人与海鸥之间真挚的友谊，也明白了动物也有情感只要你对它好，它就会加倍的来报答你的恩情。

1月28日，小姨带我和婆婆去昆明游玩。昆明天高云淡，气候宜人。

我们来到翠湖。翠湖是一个椭圆形的湖。湖边有许许多多的柳树，那柳树高大挺拔，象一个个巨人立在翠湖边上。湖水很清澈，柳树倒映在水中，湖水因此变得很绿。湖上有成千上万只海鸥。

海鸥的样子非常美丽。头上的羽毛像一条雪白的头巾，背上的羽毛像一件柔软的外衣。我们把带来的面包喂海鸥。小姨撕下一点面包，大声喊："开饭了!"话音刚落，一大群海鸥从四面八方飞来，争先恐后地抢小姨手中的面包吃。小姨把撕下的面包扔进水里，我和婆婆也把面包撕成一块一块的，扔进水里。有一只全身雪白的海鸥，象箭似的飞向一块较大的面包，似乎在说："我一定要把这面包抢到。"它飞向水里，叼起那块面包，飞向湖中心的小岛，津津有味地品尝可口的面包。吃饱后，悠闲地停在柳树顶上，还发出咕咕的鸣叫，似乎在说："吃饱了!真好吃!"

翠湖真是海鸥的世界呀!

一场大雪过后，天空像洗过一样干净。我和妈妈去栈桥喂海鸥。

栈桥不像以前那样人山人海了，而是冷清清的。因为太冷了。

大海一望无际。几群海鸥掠过海面，在阳光下一闪一闪的，好看极了。海鸥一会儿俯冲，一会儿冲向天空。就像白衣仙女在展示自己的舞姿。

我拿出早已准备好的面包，撕碎放在手心里。海鸥们有的在我的头顶盘旋，有的围着我团团飞。

突然一只海鸥猛地冲下来，叼走了我手里的面包碎儿，又闪电般地飞走了。害得我目瞪口呆，半天都没回过神来。不过时间长了，海鸥们不再搞突然袭击了，我也就没有那么紧张了。趁这个时机，妈妈赶紧给我拍照。

那天，我还看到了一个钓鱼的老爷爷。海鸥竟敢落到他的肩膀上，吃他喂的鱼饵。

我急忙跑过去，羡慕的问："老爷爷，为什么海鸥敢落在您的肩膀上？"老爷爷笑眯眯地说："因为我天天来，都和它们成了好朋友了呀。"

我恍然大悟：以后我也要天天来，和海鸥做好朋友。

大海退潮时，沙滩上很多被潮水卷到岸上的小鱼、小虾。小海鸥和小灰雀抢着吃大海送来的美味，不顾海浪还在翻卷而来。小灰雀每次都能灵活地躲闪开，可是小海鸥的体形太大，翅膀太宽，每次都不能躲开潮水的突然袭击，弄得浑身湿淋淋的，好狼狈啊。小灰雀嘲笑小海鸥："哈哈，看你笨成那样，还敢跟我抢鱼吃，笑死我了。"小海鸥伤心地低着头回家了。

一进家，小海鸥就对着妈妈抱怨说："我为什么没有小灰雀那么小的身体和那么灵巧的翅膀？"妈妈笑着把小海鸥抱进怀里说："我们的翅膀不是为了抢小鱼而生的，是为了飞越大海看到壮丽景象，不要轻易否定自己，换一个适合自己的地方，弱点就会变成优势。"小海鸥不再伤心了，每天努力锻炼身体。

终于有一天，他和妈妈一起飞过了茫茫大海，看到了美丽风景。小灰雀呢？还在那片沙滩上拣小鱼吃呢！逞机灵可以得到一时的甜头，却不如坚韧的翅膀可以飞越重洋，抗击风雨。