什么是人生必修课作文600字精选7篇思维导图

人生的道路上，总会有一些人，一些事物，一些事物，一些事物，让我们感动着，震撼着。

在一个烈日炎炎的夏日，我在公交车站等车，突然车来了一辆白色的大卡车，上面写着："请不要在车上乱扔垃圾，这种垃圾可不好处理哦，你看，有的人扔垃圾时，把垃圾扔到地上，这样不仅环境变差，也会污染环境，所以请您不要在车上乱扔垃圾，这也是一种文明。"我听了，羞愧地低下头，不好意思地说："对不起，是我不好，让你等得太久了，我以后一定不乱扔垃圾了……""没事了，小孩子不懂得文明！"

就这样，我和一个年轻的小伙子走在了公交车上，车上人多，车上的座位也坐满了，我坐在最后一个，看着那些小伙子。过了几站，到了下一站，车上人更多了，小伙子们也都下车了，他们都站在那里，我看了看他们，看到了一位年轻的小伙子，小伙子看到他的座位下面有一张纸，便问他："你怎么还在车上啊？"小伙子看了看我，便对我微微一笑，便对我说："这张纸是不是你扔的呢？这是你扔的，你怎么这样对别人啊……"我听了这一番话，羞愧地低下了头，不好意思地说："对不起，是我不好，是我不该乱扔垃圾的，你怎么就不能好好想想呢？"

过了几站后，我看到了这样的情形，我立刻对那位小伙子说："对不起，对不起，我不该把垃圾扔进地上，而要给那位小伙子让个座，你能不能把垃圾捡回来？"小伙子对我微微一笑，说："我们是朋友，这样也是一种文明。"说着，他便对我竖起了大拇指，说："真棒！"

看到这一幕，我羞愧的低下了头，因为这是我做的，我觉得很羞愧，因为我当时的行为让那位小伙子感到很羞愧，而我却不知道，他为什么会把垃圾扔进地上，难道他是不想想他的行为，他为什么会把垃圾扔进地上？我的心里顿时很不是滋味，我心里暗暗下定决心，以后不能再让那位小伙子了，我要把垃圾扔进垃圾桶里，让他感到很开心，让这位小伙子感到很高兴……

我们要做一个有道德的人，不能把垃圾扔进地上……

生活是一片大海，是一只小船，在生活中，有许多的事情，有的让我们感动，有的让我们伤心，有的让我们开心…

记得那是一天早晨，我和我的朋友在家中玩。我们玩了一会儿，就开始玩游戏了。玩游戏前，我对他说："你玩什么游戏呀?"可是他却不听我的话，我心想：哼。就你不听，我就不理你了。我想玩"飞机"的游戏。于是，我就把他带到了家中。可是等他进屋时，才发现了我。他对我说："我要去玩‘老鹰捉小鸡’，好吗?"我说："好吧!"我们开始玩了。我先当一回老鹰，我的朋友当一回鸡妈妈，剩下的人围成了一个圈。然后，他就当了我的鸡妈妈，其他的人当老鹰。我想：他们要抓我。突然，我想起来了，老鹰要抓我。我就说："我不要你们的鸡妈妈。"这时，他们都哈哈大笑起来。我又想：你们笑什么呢?我就当了老鹰。可是他们都说好。就这样，我玩累了，就在这时，我的朋友突然说："我们一起玩游戏吧。"我说："好吧!"我们就开始玩起了游戏。我们玩了一阵子，就开始玩起了游戏，我们玩的很开心。突然，我们玩累了，就去看电视了。我们看了看电视，突然，妈妈就把饭菜烧好了，可是没有饭菜吃。妈妈就把她的饭菜都给了我们，我们大家一起津津有味的吃起来，吃完饭后我对大家说："今天我们玩的游戏是‘老鹰抓小鸡’。"大家都同意了。

这是，我们玩了一下游戏就回家了。我们在回家的路上，我看见有一个老奶奶拿着一个东西走过来，我看了一下就走过去了。我们一起去拿东西。

我们来到家里，妈妈问："怎么把东西弄坏了?"我说："妈妈，我们把这些东西弄坏了。"妈妈听了就拿了东西给我看，妈妈说："你们把东西弄坏了。"

我们把这些东西弄坏了。我们就开始了我们的"老鹰捉小鸡"的游戏。我当母鸡，我的朋友当老鹰，剩下的人当小鸡。游戏开始了，我们一个跑，一个跑，一会儿往左，一会儿往右，一会儿往前，一会儿往左，一会儿往右，跑到哪里，母鸡就跟到哪里，小鸡就往哪里。

玩了一会儿，我们就回家了。回家的路上，我和小伙伴说："这是你的东西呀，我们把它弄坏了。"我就说："好。"我和小伙伴玩了一下，就回家了。回到家里，我和小伙伴就把这件事告诉了妈妈，妈妈听了，就把我们批评了一顿。妈妈就说："你们不要再这样了，你们是小孩子，应该做点好事，这样长大后长大后才会做大的人。"

这是，我们就开始做好事了，我们就玩了一会儿，又一起去玩了。我们玩了一下游戏就回家了。

我们回家以后，就开始做好事。我们就开始玩了，我和小伙伴玩了一会儿就回家了。回到家我们看见妈妈正

人生的每一天都是人生中重要的一页，有的人平平坦坦过一生，有的人碌碌无为过一生。而我却要说："生活是一个无比神秘的万花筒，它是人生最珍贵的一笔财富，一个人只有在平淡无奇中体验人生，才能感悟人生的真谛。"

在我读xx年级的时候，有一次，我在家里看《动物百科》。突然，我发现，有一个大大的"人"在一只小兔子前，不停的转来转去，好象要掉入深渊。这时，我的心跳得很快，心想：这下子死定了。可我又一想：小兔子不会掉进深渊。于是，我就把这件事告诉了爸爸。爸爸听后，不但没有批评我，反而对我说："这就像你自己，你一定会成功的。"从此以后，我就更加珍惜小兔子了。

有一次，老师布置了一个家庭作业，回到家后，我把作业做完了。然后，我就拿了一本书，津津有味的看起了。可当我看到最精彩的部分时，就突然停止了，因为我不会做。我心想：怎么办呢?怎么办呢?这时，我看见妈妈在房间里，我走进她的房间，看见妈妈正在做家务。我就问："妈妈，你在做什么呢?"妈妈笑着对我说;"我在做你最拿手的事情。""那我帮你洗衣服吧!"我一下子跳入了妈妈的怀抱，感觉很温暖。我就把洗衣服的事情抛到九霄云外了。我就这样一件件地做，终于，功夫不负有心人。在我的努力下，我把衣服干净了，妈妈非常高兴，夸我很能干。我就这样一件一件地洗，终于，我把妈妈的房间打扫得干干净净，一尘不染。

我从小到大，妈妈给我的印象最深刻。因为，妈妈为我付出了这么多汗水，我以后一定要好好地回报妈妈，让妈妈过上幸福幸福的日子。我一定要好好学习，长大以后，用实际行动来报答妈妈。

"叮叮……"，清脆的闹铃声响在耳边，我揉了揉惺?的睡眼，从床上爬起，穿好衣服，刷牙、洗脸。一看，原来是爸爸妈妈，他们还在呼呼大睡呢。我走过去，问他们："爸爸妈妈，我今天是你们的儿子啊，怎么没有给你们洗脸？""哦，今天，我们不能给你洗头，你要做一个孝顺父母的孩子啊！"爸爸听了，笑着说："这个主意不错，我给你做了个大鱼大肉的汤圆，就当作是你的奖励。"妈妈说完，拿起锅铲，把汤圆铲到了锅里，我想：爸爸可是我家的厨师呀。我拿上锅铲，把汤圆铲了上来。"这汤圆真漂亮！"我不经赞叹到。

爸爸看到了，连忙走到妈妈旁，笑着说："汤圆，好香啊！"妈妈说："好吃，我的乖乖女儿，你的功劳真大。"听了妈妈的话，不一会儿，汤圆就被我们吃个精光了。妈妈还把汤圆装进了一个大碗，把汤圆端了上来。汤圆的颜色有红色的。的。白色的……看着这些美味可口的汤圆，我不住咽了咽口水。

妈妈把汤圆端了上来，我把汤圆放在手心里，咬着汤圆，感觉好甜，妈妈夸我是一个孝顺的孩子，我听了心里乐开花了。这是一个有趣的家务，我会做的更好。

"一个有价值的人，应该说，生命是值得赞颂的，因为它实在太美丽了，我的人生也因此充满了意义。"这是我读《生命生命》最深刻的感受。

文中的主人公阿廖沙是一个孤儿，他不能像别的孩子一样，在父母的呵护下快乐地成长。在这种情形下，阿廖沙很难想象他是一个怎样的人。阿廖沙只会在父母的呵护中长大，并没有意识到自己的错误，在父母的劝告下就不断的玩，直到父母不再对他们发脾气才罢手。

阿廖沙的生活很艰苦。他从小就跟着父亲来到大城市，在一个人烟稀少的地方当童年的玩伴，但父亲却是一个地地道道的乡下人。他的童年是非常悲惨和艰难的，父母为了生活所迫，只好把他送到外祖父家里去寄养。阿廖沙的外祖母是一个十分和蔼可亲的人，她常常在阿廖沙的耳边说些有关于她自己的、对她身边所有人都有利的话，但是这些话却常常在阿廖沙心头回荡。

阿廖沙的童年是黑暗的，他是个悲哀的孩子。他的外祖母就因为这样离他而去。外祖父的脾气十分的暴躁，他只有xx岁就去世了，只留下阿廖沙一个人在外面，不管阿廖沙多么的懂事。在外祖父的眼里，阿廖沙就是个可怜虫，只顾自己快乐，不管别人的感受和遭遇。

在我们的生活中，也有很多的像阿廖沙这样的人。比如在我们学校里，经常会有一些同学因为家长的反对而和父母吵架，甚至不理父母。我相信，这些同学的父母一定很恨铁不成钢，他们不但不会教育他，还会打骂他们，这样的行为很可耻，所以我们一定要向他们学习。

所以，我们要珍惜生命，不让这些不幸降临在我们身上。要对得起自己的生命，要对得起父母、家人和朋友。

"什么是人生，什么是地狱"我不禁感叹起来，在我们人类的生活中，有太多的困难，有太多的不如意，而我最怕做不到人生的必修课，因此我要做一只人生的天鹅。

我要做一只天鹅，因为我想在这个世界中，我的一个朋友，他们也是一样，只不过他们有的是朋友，有的是同学，有的是老师，所以我才会觉得，人生的必修课是人生的必修课。

每一次的考试都是我人生的必修课，我一定要做一只天鹅，因为，我想在这个世界上，我的朋友，一定也会有人对我的人生有所感悟。

我也有这样的一位朋友，她就是我小学的数学老师——。

小学时，她经常鼓励我们，给我们讲题，还给我们讲了很多很多，她还经常教我们做人的道理，她对我们说了很多很多的话，可我却从来没听到过这样的话，直到她在班上发了疯，才使我知道这样一句话："我们人生的必修课是人生，只有人生的必修课，才不会像我的一生那样。"

这句话使我感悟了很多很多，她不顾一切的帮我，给我做了许多事情，比如，她要求我们每一个人都要做一个有用的人，不要做一个只会在别人的面前表现自己的人。她还告诉我："你是一个很善于发表意见的人，不要做一个只会表现出一点点的人。我也告诉我们人生的一个道理：发表是一件很好的事情，但不要只是表现出一点点的人。要做一个善于发表意见的人。"

我们这样一个学生，要学习的一句话："做一个有才能的人，就要做一个善于发现的人。"这句话让我们明白了，要在有限的时间里，发现自身的问题。