TreeMind树图在线AI思维导图
当前位置:树图思维导图模板管理/培训工作总结计划情绪失控作文500字(热门8篇)思维导图

情绪失控作文500字(热门8篇)思维导图

  收藏
  分享
免费下载
免费使用文件
微风不燥 浏览量:22023-05-09 11:40:19
已被使用0次
查看详情情绪失控作文500字(热门8篇)思维导图

情绪失控作文500字 第1篇情绪,大家都有,天生就有。大家都有控制权。但是,在过度激动(生气,悲伤,快乐……)时想控制好,却非常地不容易,我们常常因此出洋相。这是两个故事,一个真实,一个虚构。有人曾因某个不佥行为,把世界首富告上法院,他的律师本身可以打赢官司的,却因为在法庭上过度兴奋,出乎意料地打输了。

树图思维导图提供 情绪失控作文500字(热门8篇) 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 情绪失控作文500字(热门8篇)  进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:dbf79212f9de721a5f9b4483057080dc

思维导图大纲

情绪失控作文500字(热门8篇)思维导图模板大纲

情绪失控作文500字 第1篇

情绪,大家都有,天生就有。大家都有控制权。但是,在过度激动(生气,悲伤,快乐……)时想控制好,却非常地不容易,我们常常因此出洋相。

这是两个故事,一个真实,一个虚构。

有人曾因某个不佥行为,把世界首富告上法院,他的律师本身可以打赢官司的,却因为在法庭上过度兴奋,出乎意料地打输了。

有只小鸟在冬天冻僵了,摔倒在地上,有头牛粪便把它盖住了,使它醒了。小鸟高兴地唱起歌来,不料却因此被猫发现,给吃了。

这都是一些活生生的例子告诉我们,一定要控制好情绪。

比如,我们在受气时候打人,先问问自己,打人可以解决什么?在伤心时想哭,先问问自己,哭能解决什么?在气愤时想骂人,想想骂得再凶,问题解决不了,自己在别人心目中的印象会变得怎样?……

只有学会控制好我们自己的情绪,我们才会成为有修养,受人敬重的人,才能更快地走向成功!

情绪失控作文500字 第2篇

那一个人都有过情绪,我也不例外。

每当我考试没有考好时,我会感到伤心难过,我会不听劝告,摔门而入,跑到卧室,失声痛哭。这不是很正常的吗?每当我哭累了,我就会趴在房间的某一个角落,沉沉的睡去。

每当我考一个优异的成绩,我会飞快的回家,拿着考了优异的成绩的试卷,去给爸爸妈妈看,然后期待他们的夸奖,称赞。没次都兴高采烈的回学校。这学校里有高兴的听着其他同学的羡慕,以及老师的表扬。

你看,不同的时候,就有着不同的情绪,不管是伤心难过也好,开心高兴也好,还是愤怒生气也好,这都不代表什么,这为一个人,本该就有各种情绪,若没有这些情绪的话,岂不是变成了一个木头人,如果那样的话,生命还有什么有趣的事呢?

若有一天世界上,所有的人都没有了情绪,每个人都面无表情,不会笑,不会哭,不会闹,也不会生气,也不会出手打人,也不会悲伤……到那个时候,一切就变得毫无意义,每一个人都向着木头人一样生活。生活中没有了欢声笑语,也没有了失声痛哭,到那个时候,一切都晚啦,若想回到过去,想回到有情绪的时候,可是时间一去不复返,一切都晚了。

情绪失控作文500字 第3篇

今天听了涂老师给我们带来一节心理活动课——《做情绪的主人》,末了,让我们分享有关情绪的体验。我不由得想起那个失眠的晚上……

我八岁时的那个暑假的夜晚,我和爸爸妈妈看了一集恐怖片。我起初并不感到有一点儿恐怖。到了九点,我便刷完牙去睡觉了。到了卧室,我把灯熄灭,进入了睡眠模式,卧室里一片寂静。我听着时钟滴答滴答的声音,心里不时的闪出那集恐怖片。这时,我出了一身冷汗,想:"今晚十二点骷髅会来吗?僵尸会来吗?到底该怎么办?"想着,我的头蜷缩在被子里,直不敢看那扇门,我很害怕,一想到骷髅、僵尸、死人、妖怪会出现在我的眼前,身体就不敢移动。就这样,我希望我快点睡着,"摆脱"那些可怕的东西,但是我睡不着,可能是那天午觉睡过头了。

这时我只能忘掉那些可怕的东西,深呼吸,慢慢地闭上眼睛,想到了草原,想到了池塘。慢慢的,我进入了梦乡……

第二天,明媚的阳光照进黑漆漆的屋子,显得格外明亮,那些住在恐怖片里的东西,也消失得无影无踪。

今天听了涂老师的讲座,我又获得了一些调节情绪的方法,我很开心,因为我握到了快乐的金钥匙!

控制情绪作文4

人生不如意事十之八九,人在不如意的时候就会产生不良情绪,这是正常的生理反应。此时,聪明的人能够克制自己的情绪,变被动为主动,"亡羊补牢"为时不晚。而有的人则不然,往往不能克制自己的情绪,造成不良后果。我们该怎样做自己情绪的主人?

美国总统林肯在竞选总统期间,他的对手总是不遗余力的嘲讽他,从他的出身,相貌到多次失败的经历,都一一给予奚落甚至污蔑。林肯很生气,他很想当众跟那些污蔑他的人辩驳、争吵,但他最终没有那样做。他选择了写信给那个污蔑他的人——用最解恨最恶毒的语言淋漓尽致的骂,骂完了,也写完了,再把信撕掉扔到垃圾桶里,发泄完了,心情也好起来了。假如林肯没有控制住自己的情绪,而是当场说出自己想说的那些难听的话,会导致什么后果?

《儒林外史》中的范进,多年考举不中,直到50多岁时,终于听到自己金榜题名,不料喜极而疯。这个故事告诉我们要"喜怒有常""喜怒有度",即情绪应在适当的时间,场合表现出来,情绪的表达要控制在一定的程度和范围内。那么,我们该怎么调控自己的情绪呢?从心理学的角度来说,共有5种方法。

合理发泄法:适当的哭一场,痛快的喊一回,向亲朋好友倾诉衷肠或进行剧烈运动。

注意转移法:做一些平时喜欢做的事,改变所处的环境,把注意力放在感兴趣的事情上。

理智调控法:改变自己对这个事情的想法和评价,分析消极态度产生的原因,转变自己对事物的看法。

心里转换法:站在对方的角度思考、分析问题,通过心理转换,来体会别人的情绪和思想。

升华转换法:将痛苦、烦恼和忧愁等消极情绪升华转化为积极有益的行动。

在生活方面我们要经常保持微笑,有自己的目标和追求,学会和别人分享喜悦,乐于助人,保持一颗童心,能处乱不惊,学会宽恕别人,多结交朋友,保持高度的自信心,尊重弱者,学会和别人愉快的相处,偶尔放纵自己一下,这样就能够让自己情绪保持在一个积极的状态,不容易产生不良情绪了。

我们要牢记在任何时候都要冷静,三思而后行,多想想不良情绪可能会造成的结果,这样我们就能更好的调控情绪,做情绪的主人了。

情绪失控作文500字 第4篇

每个人都是自己的主人,我们要学会控制自己的情绪。

在我很小的时候,我胆小怕事,遇到问题会很急躁,做不好一件事的时候会大发雷霆,一生气就像变了一个人似的,总是让情绪控制自己。

二年级时,有一次考试我只考了七十多分,心情很差。回到家做作业时,遇到很多题不会做,我正要发脾气,妈妈走了进来,我把考试成绩告诉了她。她不但不批评我,还和颜悦色地对我说:"没关系的,这次没考好,下次争取考好。不用生气,胜败乃兵家常事嘛!控制好自己的情绪,不要让它做你的主人,记住你才是它的主人,相信自己,你一定可以的!"

妈妈的话让我信心大增。从此以后,我认真学习,进步很快,考试成绩经常是九十多分。每当我遇到难题,认真请教他人;每当我想要生气时,马上就想起妈妈的话,不要让情绪控制自己,要做情绪的主人。于是,我就又和情绪"握手言和"了。

妈妈教会了我控制情绪,我成为自己情绪的主人,我很高兴!其实,我们每个人都是自己情绪的主人,我们一定要当好这个主人。

情绪失控作文500字 第5篇

一个小孩无法控制自己的情绪,经常乱发脾气,父亲给他一包钉子,让他生气时就在木板上钉一个钉子,其中一天他钉了三十七颗。父亲对他说:"一天不发脾气你就拔一个吧!"一段时间过去了,木板上钉子钉孔,历历在目,儿子从此不乱发脾气了,因为他明白控制自己的情绪比钉钉子容易多了得多,虽然钉子拔完了但还是留下了许多伤痕。

这个故事告诉我们,要好好控制自己的情绪,这样对任何人都有好处,可以保护自己的健康,也可以给他人带来快乐,不过有气也不要总憋着,这样会得忧郁症,不控制自己的情绪会倒霉的,^v^就是因为这样才杀死自己四个同学,自己也被枪毙了。他不就是吃了这样的亏。所以我们要给恶劣情绪找一个合适的出口,比如不高兴时可以听听音乐,放松自己;换一个更温馨的环境等等,将恶劣的情绪的能量释放掉,然后再从从容容的面对生活。

情绪失控作文500字 第6篇

中午休息时分,我和舍友打招呼,没想到对方却很没有好气,或者说语气让人很不悦。

起初我也没有在意,但是过了一会,我因为别的事情再次跟他说话,没想到他的语气还是带着一丝怒意。

这不由地让我也有点儿郁闷,便开门见山地说道:"你是怎么了?好好地问你一句话,怎么就跟别人欠你似的,好像要吵架一样?"

"我这么说话有什么不对,哪里惹到你了!你以为你自己就做什么都是对的吗?"

没想到,他反而直接就暴跳如雷了。

我一愣,也跟着发了火,"怎么莫名其妙,一句话都不能好好地说?"

结果他却是又指了指还没有收拾好的屋角,然后扔来一句:"懒得和你说!"

我压制住了心中地怒意,因为手头上还有其它更为要紧的事,没必要为此浪费时间和精力以及自己的好心情。

但我心中明白,他的话里有一定的道理,同时他的态度也并不一定是指向我的,只不过是此时此刻他自己内心有烦心事,有难以排解的消极情绪,而我的问话,刚好给了他一个发泄的出口。

其实很多时候,我们对于自己情绪的控制真的非常重要,因为一不小心就可以伤到身边真正关心你的人。

这时候他人的理解固然重要,但你自己更要学会内心自我调节,毕竟不是所有人都能够一直包容你的。

情绪失控作文500字 第7篇

今天我要学会控制情绪.

潮起潮落,冬去春来.夏末秋至.日出日落,月圆月缺,雁来雁往,花开花落,草长瓜熟.自然界的万物都在循环反复的变化中,我也不例外,情绪时好时坏.

今天我要学会控制情绪.

这是大自然的玩笑.很少有人窥破天机.每天醒来时.不再有旧日的心情,昨日的快乐的变成今日的哀愁.今日的悲伤又转为明日的喜悦.我心像有一只轮子不停地转着,由乐而悲,由悲面喜,由喜而忧,这就好比花儿的变化.今天绽放的喜悦也会变成凋谢时的绝望.但是我要记住,正如今天枯败的花儿蕴藏着明天新生的种子,今天的悲伤也预示着明天的快乐.

今天我要学会控制情绪.

我怎样才能控制情绪,以使每天卓有成效呢?除非我心平气和.否则迎来的又是失败的一天,

但是我为自己创造天气.我要学会用自己的心灵弥补气候的不足,如果我为顾客带来风雨.忧郁和悲观,那么他们也会报之以风雨,忧郁.黑暗和悲观,而他们什么也不会买.相反地,如果我为顾客带来欢乐,喜悦,光明和笑声,他们也会报之以欢乐光明和笑声,我就以获得销售上的丰收,赚取成仓的金币.

今天我要学会控制情绪,让每天充满幸福和欢乐?我要学会这个千古秘诀:弱者任思绪控制行为,强者让行为管制情绪.每天醒来当我被失败,自怜的情绪包围时,我就这样与之对抗:

沮丧时,我引吭高歌.

悲伤时,我开怀大笑.

头痛时,我加倍工作.

恐惧时,我勇往直前.

自卑时,我换上新装.

不安时,我提高嗓音.

穷困潦倒时,我想象未来的富有.

力不从心时,我回想过去的成功.

自轻自贱时,我想想自己的目标.

总之,今天我要学会控制自己的情绪.

从今往后,我明白了,只有低能者才会江郎才尽,我必须不断对抗企图摧垮我的力量.失望和悲伤一眼就会被识破,而其他许多敌人是不易觉察的.他们往往面带微笑,招手而来,却随时可能将我们摧毁.对他们.我永远不以放松警惕.

自高自大时,我要追寻失败的记忆.

纵情享受时,我要记得挨饿的日子.

洋洋得意时,我要想想竞争的对手.

沾沾自喜时,不要忘了那忍辱的时刻.

自以为是时,看看自己能否让风驻步.

腰缠万贯时,想想那食不果腹的人.

骄傲自满时,要想到自己怯懦的时候.

不可一世时,让我抬头,仰望群星.

今天我要学会控制情绪.

有了这项新本领.我也能体察别人的情绪变化.我宽容怒气冲冲的人,因为他们尚未懂得控制自己的情绪,就可以忍受他们的指责与辱骂,因为我知道明天他会改变.重新变得随和.

我不再以一面之交来判断一个人,也不再因一时的怨恨与人绝交,今天不肯花一分钱买金

篷马车的人,明天也许会用全部的家当换取树苗.知道了这个秘密.我可以获得极大的财富.

今天我要学会控制自己的情绪.

我从此领悟了人类情绪的变化的奥秘.对于千变万化的个性,我不再听之任之,我知道,只有积极主动的控制情绪,才能控制自己的命运.

我控制自己的命运,让生命的最大的潜能充分实现,不愧造物主的对我的青睐与考炼!

我成为自己的主人.

我饱含着热泪,我知道内心的坚强与博大.

我要扩充我内心的爱,我要实现人生的最大价值.

我向苍天呼求,让我此而变得伟大!

情绪失控作文500字 第8篇

今天,涂老师给我们上了一节生动的心理辅导课。在课上,老师分别为我们讲了人的四种情绪:喜、怒、哀、惧。当然,我也不例外,这些情绪也时常陪伴在我的左右。

说到喜,令我最高兴的当然要数拿到奖励的时候了。那次,妈妈对我说:"儿子,你要是帮我干家务活,我就给你五元钱。"我欣喜若狂,马上把家务活全给包了。不一会儿,便把家里打扫的干干净净的。妈妈来"验收"时,看见家里一尘不染,脸上露出了笑容,并把钱递给了我,我高兴得一蹦三尺高。

怒,人们马上想到的是一张生气的面孔。每当我看见一片被毁的森林,心中不禁泛起一阵怒火,想:"为什么人们要乱砍滥伐?他们和自然就不能和谐共处吗?唉,真是可惜。"算了,不说了,愈想愈气,生气伤身体。

每当我考试取得了坏成绩时,便觉得很难过,因为回家又得挨骂了,真是悲哀呀!在此,我提醒广大的朋友们,考试千万要细心,不然家长就要对你们使出"狮吼功"了,那种感觉真是悲哀。

一个夜里,我望着天上的月亮,想着:"那月亮会不会掉下来,砸中我呢?"再看地板,想:"这地会不会塌了呢?"真是越想越害怕。后来我查阅了资料,我的想法原来是忋人忧天,真是虚惊一场。

涂老师告诉我们,喜、怒、爱、惧是伴随我们的"朋友",我们要接纳它们,做情绪的主人,不能做情绪的奴隶。我们要学会控制自己的情绪,因为这是每个人必须学会的功课。

相关思维导图模板

大脑的理解与成长思维导图

树图思维导图提供 大脑的理解与成长 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 大脑的理解与成长  进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:5c248038eedd533c6e475027c13ca59f

宋凯兵建筑装饰工程技术二班20230402010038思维导图

树图思维导图提供 宋凯兵建筑装饰工程技术二班20230402010038 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 宋凯兵建筑装饰工程技术二班20230402010038  进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:070a4a4c45fab7d6c76203a464159dcc