风雨中的成功作文600字初中 第一篇密密的 雨丝漫天洒下青丝罗帐,无声无息地编织我内心的惆怅。连绵的阴雨天气,让我感觉糟糕透了。青黑色、略带光亮的天空,让人感到分外的阴沉。风仍旧在不住地吹,拍打着窗户,但空气又似凝结了一样,让人有种沉闷的感觉。
树图思维导图提供 风雨中的成功作文600字初中(共7篇) 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 风雨中的成功作文600字初中(共7篇) 进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:0451bc0624616a78d201acd737626ee2
风雨中的成功作文600字初中(共7篇)思维导图模板大纲
密密的 雨丝漫天洒下青丝罗帐,无声无息地编织我内心的惆怅。
连绵的阴雨天气,让我感觉糟糕透了。青黑色、略带光亮的天空,让人感到分外的阴沉。风仍旧在不住地吹,拍打着窗户,但空气又似凝结了一样,让人有种沉闷的感觉。
走出门来,一股湿漉漉的风迎面吹来,雨滴打在我的身上,冰冰凉凉的,我忍不住抖了一下,真冷。
失去了往日的阳光,倍感萎靡不振,百无聊赖,便向家门前的菜圃看去,一片青翠中夹杂着一点红。那是去年刚栽下的水蜜桃树。看似弱小的它在风中挺立,柔软的枝条不停地摇晃着,枝上的花也一颤一颤的。
那雨中朦朦胧胧的一团团粉红色光晕,似要掉下来,又似不是,让人看得心惊。
桃枝下,周围的草地上,野草正长得茂盛,在风和雨的打压下,如同一个迟暮的老人,佝偻着背,毫无往日的生机,是否我们在感叹她的懦弱了呢,面对风雨变得如此模样?不!那不是屈服于懦弱,那只是风雨下的沉默,是一种能量的积蓄,只待那一刻的阳光灿烂,给人展现出蓬勃的生命力。儿时的我们便知道"野火烧不尽,春风吹又生"的道理。看,哪怕是炽热的火焰,将其化为灰烬,她也能再创生命的奇迹。
雨仍旧哗哗地下着,风仍旧呼呼地吹着,天空拉上了帷幕,万物开始了沉睡。
可我心中无法平静,不知为何感悟到了生命的魅力,那是在阳光下迸发出的无尽力量,那一刻她美丽无比。
不经历风雨,怎能见彩虹?——题记人的一生注定要经历风雨,如果没有那份承受风雨的勇气,你永远也见不到雨后那最绚丽的彩虹。那天,阴沉的天气就如我的我的心情一样,灰得再也见不到任何色彩。第一次月考前,我曾信誓旦旦的说要考入年段前50名,可如今看着那44分的数学卷子,我的自信心一下子就跌入了谷底。"轰——"雨犹如忍了好久的情绪一下子爆发出来,下得特别大。我坐在门前呆呆的望着这场大雨。"啾——啾——"几声鸟叫吸引了我的注意,幼鸟在雨中颤抖着,看样子是这场大雨把她从安稳的窝里吹到这儿的。它会死吗?本以为幼鸟会一直呆在那不动,没想到不认输的它竟开始扇动翅膀,一点点,还没离地一点点,大雨就把它给打压下来。它是斗不过大雨的,它还那么小,怎么可能有那承受风雨的能力呢?再努力也会是一场空呀。可事情的结局大大出乎我的意料:雨停了,幼鸟再次扇动翅膀,终于飞上了天空,战胜了风雨!看着天边那道绚丽的彩虹,我仿佛听见了幼鸟在对我说:"不尽历风雨,怎么能看见彩虹?我的翅膀虽受伤了,但它会在每一次的风雨过后变得更丰满有力!"于是,我重拾信心,决心不被风雨吓倒。终于,在我的努力下,我又重新回到了起点,期中考试数学94分啦!综合排名年段63啦!拿着成绩单,在回家的路上,我仿佛又看见了天边那道彩虹。这一次,那道彩虹,属于我自己!如果没有承受风雨的能力,就无法在风雨中成长,也就无法见到雨后那绚丽的彩虹!
一颗种子,一颗小小的杨树种子。把它深埋在泥土中,等待着有一天,它能够冲破坚硬的外壳,成长为一颗小树苗。从此,我便不再给它浇灌,因为它长大了,要学会自己生活了。
干旱的日子里,烈日炙烤着大地,晒蔫了它的小叶子。它没有放弃,咬紧牙关,拼命地往下扎根,把根伸进更深的土层中去。它的许多伙伴都死了,因为汲取不到水分,被太阳晒死了。只有它活了下来,凭着强烈的求生欲望,勇敢顽强地活了下来。
暴风雨中,它看见许多植物都被连根拔起,卷入无情的高空,渐渐的,它发现自己周围的泥土开始松动,躯体摇晃起来,一点点向上伸,快要脱离泥土了。它不甘心,不情愿就这样结束自己的生命,它厌恶别人掌控自己的命运,它要自己主宰自己的一切。
于是,它便紧紧地抓住地皮,根努力的往下钻,坚固的岩层阻挡了它的去路,但它不怕,勇敢的与岩石做斗争,凭着坚毅的精神,它战胜了岩石,扎了深根。它的身体不再摇晃,它昂首望天,看见黑云吐着黑舌,挑衅着,但它不理不睬,在风雨中成长起来,高起来了。
现在,我不必担心它是否还能承受命运的考验。因为它已经做到了,它以不屈的劲头战胜了命运,长成了一颗参天笔直的大白杨。
撑着硕大的树冠,享受着惬意的阳光,它懂了很多……
没有经历过磨难、曲折,没有受到肉身与意志的磨练,是不可能有所作为的。只有遭受到命运与死亡的考验,才能唤醒自身的潜能,才能获得真正的成长!
在风雨中成长吧,因为只有在风雨中,你才能成长!
在一所贫穷的小房子里,有一个小女孩,她的名字叫它妮,她是一个可爱的小女孩,她曾经生活在一个幸福的家庭里,可是因为一场大病,她的爸爸丢下了她们母女俩,从此安妮和她母亲相依为命了。
有一年冬天,雪花纷纷飘落,许多孩子都穿上了厚棉袄,在家里欢快的玩着,安妮呢?原来安妮的母亲在外面乞讨,她脸色苍白,身上只穿着一件单薄的衣服,母亲用乞讨的钱买了食物,回到家里给安妮吃,而自己却在一旁偷偷流泪,还有,安妮的母亲到处在外面干活,赚钱让安妮上学,可惜好景不长,安妮的母亲被刚掉下来的砖头砸到了脑袋,去世了。安妮失声痛器,而对方赠了5万元,就走了,从此安妮只有独立生活了。
安妮上了学,同学们说她丑,又笨,安妮很伤心,从此她变得沉默了,安妮每天都很用功读书,她没有伙伴,唯有雨。下雨的时候,安妮望着窗外,听着雨的嘀嗒声,看着雨慢慢的下着,她跑出去跟雨一起玩耍,跟雨捉迷藏,在雨中唱歌、跳舞,欢快的跑着。从此雨成了她最要好的伙伴,她总要放下自己手中活,跟雨玩耍,她上课也很认真,最后她的成绩成了班上数一数二,同学们和老师惊讶的嘴巴变成了"o"型。安妮没有忘记是雨给了她欢笑、勇气、信心,仍然雨是安妮的朋友。
最终安妮以最好的成绩被一所名牌大学录取了,她很开心,她要感谢雨,是雨让她变得有勇气、信心和欢笑。
暑假,是一个可以挣得许多荣誉的时刻,我满心欢喜地参加比赛。其中有一个比赛是晋级式的——先是海选,然后进50,接着50进30,再是30进10,还有10进3,最后是前三名争夺名次。
这种比赛很多高手是不屑一顾的,因此我认为自己进前三问题不大,面带着笑容闯进十强可是马上要10进3了,我却感到体力不支,跳起舞来让家长直摇头。第二天,我发烧了。更让我懊恼的是:我全身上下长满了豌豆一般大的晶莹透亮的水水灵灵可爱痘——水痘!但是我还没有完全的灰心丧气,因为我还在等待奇迹的出现。此时我多么想自己能够刮掉一层皮,让这些可恨的痘痘全部消失。
可惜事与愿违,一大早,刚睁开朦胧的睡眼就看见了守在床边的阿婆,她的眉毛拧着,眼里闪着焦虑而慈爱的光,令我有种不祥的预感。阿婆见我醒了,便轻轻地摸了摸我的头:"苗苗,你今天就好好休息吧,别去比赛了。"我非常费力地爬起来找照了照镜子,不禁大惊失色:这是我吗?脸上长了"麻子",活像一个癞蛤蟆!我捂着脸,哭了起来。阿婆抱着我,什么也没说。
我全身上下无一处不痒,但这还不是最痛苦的,最痛苦的是所有的荣誉和希望都化为乌有了,不应该这样的啊!
紧接着我又大哭了起来,一直哭到发狂。当我所有的委屈倾泻出来后,我终于想通了——面对挫折决不能脆弱,要坚信风雨之后总会有彩虹!
墨儿最近经历很多令人烦恼的事,你一定也很不开心吧?我知道,做一个文学社社长不容易,做一个负责任的好社长更不容易!但树姐姐你做到了。
墨儿需要成长,墨儿需要历练,只是在发生不愉快的同时会连累墨儿的孩子,会扫墨儿孩子的兴。事情并不总是两全其美的,你说是不是?
最近的事,墨儿的孩子挺过去了,或许不该说挺,因为这些事跨越的时间并不长。墨儿的孩子冷静地对待这些事并处理了这些事。墨儿真的长大了,姐姐你也很高兴看到这些吧?
学业为重。树姐姐你高三了,要冲刺了,要为自己的人生奋斗了,我们不能自私地因为自己的不舍而耽误了你。真心希望姐姐在高三多多加油,高考取个好成绩,然后来墨儿庆祝。到时候,全民欢庆七天七夜行不行?
姐姐,可不可以不要?你可不可以永远留在墨儿?我们可不可以永远在现任社长那一栏看到树姐姐?
你将来会比较忙,所以你就抽空在这段时间整顿墨儿,进行改革。这样,墨儿的孩子以后就可以循着姐姐有条理地照顾墨儿。
人生如一场漫长的路,在这条道路上不仅有成功的鲜花,也有密布的荆棘;不只是幸福的滋味,也有痛苦的泪。而人生的意义在于勇敢的冲出坎坷,用自信的微笑迎接人生的风雨。
每个人都有着不同的成长经历,但你为自己成长奋斗过努力过吗?
在一个爱的包围下成长的孩子,她从不知道痛是什么,自己总是那么幸福,而直到有一天,她的梦终于被打破了。当亲人离开她时,那时她终于明白痛的真谛。小时有父母与爷爷奶奶的疼爱,我从来没有想过爷爷奶奶会离开我,他们离开我去独自生活,那时的我仿佛是一只失宠的小鸟,想挽回这一切,让他们重新回到自己身边,可我做不到,因为我没有那个能力。也许我因该学会坚强,可那种痛有谁会明白哪?
也许被老师批评是一件常事,可对于从来没有被老师批评过的同学来说,这无疑是一种伤害。在生活中,有太多的喜怒哀乐。也许经历了太多的挫折与困难后,学着忘记过去,因为快乐是一世的,悲痛是一时的,人生风雨即使再大。我们也因该学会坚强。如果一次的失败让自己没有了斗志,那我们的人生怎样进行。你失去了,不要乞求别人替你找回;你跌倒了,不要期盼别人把你扶起;如果你想拥有成功的鲜花,那就不要期待上天给你风和日丽!你应该勇敢的面对,即使生活中有一千个理由让你哭泣,也要找出一万理由笑对人生!成长就如此,它不只是快乐,也有悲痛,有再多的痛,我们都要学会坚强,去奋斗人生!
树图思维导图提供 数智技术在工程设备管理中的应用 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 数智技术在工程设备管理中的应用 进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:f9a2de84ad9a9ceebc96385d71be9ebe
树图思维导图提供 《数字教育平台开发项目策划》 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 《数字教育平台开发项目策划》 进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:d6437326e3e07ecf1e5e178ba84d0100